[通用]《變化》的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的《變化》的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《變化》的作文 篇1

　　太原位于山西省中部，有著名的雙塔和汾河，其中最讓我喜歡的還是森林公園了。

　　坐820路公交車來到森林公園后，我想起媽媽說過，她們小時(shí)候喜歡玩爬樹，可是家附近的樹很少，有也是小樹，還得跑一段路才能找到一棵樹�，F(xiàn)在可好了，人工栽培的大樹矗立在道路兩旁，交通也方便了，不禁覺得太原變化真大�。∵M(jìn)入森林公園，你首先感受到的是寧靜和空氣的清新，放眼望去，無邊無際的'樹林映入眼簾。向前走去，百鳥園的巨大絲網(wǎng)會(huì)把你的目光吸引過去。進(jìn)入百鳥園，千奇百怪的鳥兒讓你目不暇接，有錦雞、有鴕鳥還有孔雀。參觀完百鳥園，就進(jìn)入了林區(qū)。在林區(qū)里走著，就像一個(gè)探險(xiǎn)家在大自然中漫步，讓人有一種自然放松的感覺。如果是春天去，那沉醉的花香會(huì)帶給你一種非常浪漫的感覺，如同置身于仙境一般。在森林里放聲大笑也沒事，你站在樹林里，會(huì)只聽見我的笑聲卻看不見我的影子。

　　太原，我的家鄉(xiāng)還有很多有名的特色。比如，太原的面食、陳醋……山西太原的變化這么大，你不贊美行嗎？

《變化》的作文 篇2

　　朋友，你發(fā)現(xiàn)了嗎？今年的過年，你我身邊可是發(fā)生了很大的變化哦！

　　過節(jié)前，街上的行人依舊熙熙攘攘，火紅的燈籠高高懸掛在大街上，可在川流不息的'車流中，偶爾會(huì)穿插著一輛輛在宣傳過節(jié)期間全城區(qū)禁止燃放煙花爆竹的車輛。

　　我當(dāng)時(shí)很郁悶，因?yàn)槲铱上矚g放煙花呢�？粗�那五顏六色的煙花燃起，聽此起彼伏的“噼噼啪啪”的爆竹聲，總會(huì)覺得過年的氣氛會(huì)濃一些�，F(xiàn)在好了，不準(zhǔn)燃放煙花爆竹了，我最愛的活動(dòng)沒有了。媽媽笑笑說：“你到時(shí)可以體會(huì)一下另一種沒有的鞭炮陪伴的新年哦！“我心情低落地說：“沒有鞭炮的新年，一定不是一個(gè)開開心的新年！”“那也不一定哦！”媽媽笑笑說。

　　大年初一醒來，媽媽就問我：“睡得好嗎？有感覺到什么嗎？”我思索了一下，說：“今年初一的早晨好安靜�。　笔堑�，以往初一的早晨，我都是被鞭炮聲給吵醒的，今年難得這么安靜，能睡到自然醒。起床，打開窗戶，暖暖的陽光照射進(jìn)來，我忍不住伸了一個(gè)懶腰，天空真藍(lán)��！空氣真好啊！媽媽問我：“沒有放爆竹的新年，有遺憾嗎？”我想了一下：“有那么一點(diǎn)點(diǎn)吧！不過還是蠻喜歡的！”“為什么呢？”媽媽問�！耙�?yàn)闆]有放鞭炮，天空更藍(lán)了，空氣更好了，人們也休息地更好了！還有，少了很多因?yàn)槿挤疟夼谝�發(fā)的火災(zāi)，這樣，消防戰(zhàn)士叔叔們也可以安安心心過一個(gè)好年！“媽媽笑了，我也笑了。

　　原來，有時(shí)改變一個(gè)習(xí)慣，會(huì)意外獲得很多好處。朋友們，過年，你 還 發(fā)現(xiàn)了哪些變化呢？

《變化》的作文 篇3

　　20xx年9月20日晚，我對(duì)姥姥媽媽分別進(jìn)行采訪，主題為“三代人的中學(xué)時(shí)代”。

　　1960年，新中國(guó)剛成立不久，我的姥姥就是在這個(gè)時(shí)候上中學(xué)的。在那個(gè)時(shí)候我們家還算不錯(cuò)，有一個(gè)破自行車能夠騎著上下學(xué)校。學(xué)校距家很遠(yuǎn)，來回耗時(shí)50多分鐘。姥姥那個(gè)年代沒有食堂，只能自己帶鐵飯盒，到了中午，飯都涼了。學(xué)校只有兩三間教室，沒有黑板，只有幾個(gè)破桌椅。沒有教材，只有幾張紙寫了擦，擦了寫。姥姥也沒有作業(yè)，回家就是干農(nóng)活。但是姥姥學(xué)習(xí)很認(rèn)真，很刻苦。

　　到了我媽媽的那個(gè)年代，生活條件大好于從前，香港回歸祖國(guó)的懷抱令國(guó)人們激動(dòng)不已，她就是在這個(gè)時(shí)候上的中學(xué)。高建筑物已經(jīng)蓋起，學(xué)校是一棟三層的小房子，立在一家機(jī)械廠的旁邊。媽媽說，每當(dāng)她上課的時(shí)候，旁邊的機(jī)械就會(huì)’嘎吱嘎吱’響，十分干擾上課。黑板只有前面一個(gè)，但是不常寫字。一間教室有幾十個(gè)木質(zhì)的桌椅，仔細(xì)看看桌子上還有學(xué)生的刻記。我的'媽媽學(xué)習(xí)不是很好，常常被老師批評(píng)，但她對(duì)學(xué)習(xí)卻沒有一絲的松懈，考上了高中。

　　到了我這個(gè)年代，中國(guó)富強(qiáng)，科技發(fā)達(dá)，在時(shí)代的前沿。這時(shí)候的學(xué)校有四五層，先進(jìn)的投影儀、推拉黑板、電腦控制臺(tái)……信息技術(shù)課有專門的教室，好幾十個(gè)電腦排排并列。各科規(guī)劃分明，學(xué)習(xí)任務(wù)也比以前的繁重。我的成績(jī)忽上忽下，十分不穩(wěn)定。在英語方面，偏科嚴(yán)重，因此爸媽對(duì)我很擔(dān)心。但是我不懂就問，積極改錯(cuò)。我的學(xué)習(xí)，在不斷提高中。

　　三代人的中學(xué)時(shí)代，文化差異巨大，學(xué)習(xí)科目不一樣，生活環(huán)境更是不同。但是，三代人對(duì)學(xué)習(xí)的求知若渴、努力上進(jìn)是一樣的。

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