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以包容為話題的五年級作文
包容，字面的意思是寬容、容納。 “草木有情皆長養(yǎng)，乾坤無地不包容。” 這是說大自然的包容。今天小編就來分享以包容為話題的五年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
以包容為話題的五年級作文(一)
在北京精神中，有一個十分重要的精神叫做包容，但是包容究竟是什么呢?包容是被別人誤解后輕輕的一句沒關(guān)系，包容是一種善良的結(jié)晶，是人類一種至善至美的沉淀。
記得那天，我去奶奶家，寫了會兒作業(yè)后，覺得手酸了，就打算去玩會兒朋友借給我的蘋果平板電腦上的切西瓜游戲，放松一下手腕。玩著玩著，我覺得腿有些麻，就站了起來，可是這一站不要緊，放在我腿上的電腦一下子摔到了地上。我一驚，連忙蹲下去查看是否摔壞，可當(dāng)我摁下緊急開關(guān)鍵時，電腦卻沒有反應(yīng)。我一下子愣住了，不是吧，這可怎么辦呀，這又不是我自己的電腦，她會原諒我嗎?怎么辦呀!我急了，立即給她打電話：“喂，是小悅嗎?我不小心把你的電腦弄壞了，真是對不起——我查了一些修理店的資料，希望能派上用場——”“別說了，沒關(guān)系，修一下就好了。這電腦以前也壞過，很正常，沒關(guān)系的。”
有時候，一句簡簡單單的沒關(guān)系，常�？梢曰馀笥阎械母糸u，反正事情已經(jīng)發(fā)生了，再怎么埋怨也沒有用，可以修補友誼，又何樂而不為呢?
以包容為話題的五年級作文(二)
包容，可以使我們化解之間的矛盾。包容，可以增進我們之間的友誼，包容，可以讓我們的心胸不再狹隘。
包容可以讓我們之間增進友誼。包容也許是一句話語，包容也許是一個微笑，包容也許是理解和尊重。
有一次，小紅和小麗鬧了矛盾。小紅原來與小麗是好朋友，可小紅的嫉妒之心并沒有改變，小麗有一件十分漂亮的裙子，小麗并不想炫耀，可小紅的眼光死死地盯著那條裙子看，可能源于妒忌與不滿的心理，此后，小紅很少會跟小麗在一起玩耍了。小紅想：她肯定是想來炫耀，看她那得意樣，看得都覺得惡心。今后的幾天，小紅對小麗根本就是不屑一顧，不理不采。小麗也意識到了小紅的心理。一天，小麗穿了一件很樸素的衣裳，將那件裙子小心翼翼地包裝在一個很精致的盒子里，小麗輕輕地敲了敲小紅家的門：“對不起，怪我沒有在意你的感受，我把它送給你。”“把它送給我?我可不能接受你的貴重物品，你還是留著給自己吧!”“不不不，我也買了一條一模一樣的，你還是收下吧。”“嗯……那還是不行，放心，我不會再妒忌你了，我會克制好自己的情感的。”這時兩人的嘴輕輕往上揚了一下，便相視而笑。兩人手握著手，異口同聲：“我們永遠都是好朋友!”
一個人的包容可以使冰川融化，可以使大地“重生”。如果我們世界上所有的人都有一顆包容之心，那這世上還會有爭吵與糾紛嗎?沒有，因為這世上只有愛!只有人與人之間的愛!
以包容為話題的五年級作文(三)
寬闊的胸懷，包容的心!
世界上最寬闊的是海洋不，比海洋跟更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人得胸懷。
身處當(dāng)今競爭日益激烈的社會，有多少人為金錢，為權(quán)利，而作出了多少傷天害理的事。若每個人的心胸都是狹隘的，每個人都是自私的，那摸社會上還將重演多少幕骨肉相殘，死不瞑?如此看來，擁有一個寬闊的胸懷，一顆包容的心，不僅挽救了無數(shù)條可面臨災(zāi)難的生命，更將挽回了一個污濁，渾渾惡惡的社會的本來美好面目。
村子里著火了，起火原因是對門家的寡婦倒碳灰時，因著急炕上剛睡醒而哭喊的小孩，所以忘記了蓋住那亮的發(fā)紅的碳，風(fēng)一吹，就把炭子吹到失火主人家的玉米秸堆里，不但燒完了一堆玉米，還燒死了那家人的幾十只近百只羊。村里人指者寡婦的鼻子破口大罵，有不少人勸受災(zāi)人問寡婦所要賠償。而匆忙處理完一切的失火主人只是冷靜的說了一句‘‘算了吧’‘
不追究寡婦的責(zé)任，那時因為她是一個寡婦，他還在給兩個孩子作飯，給以個三個月大得到孩子喂奶，火已經(jīng)著了，若再要她賠償，不但失去了羊，還給另一個人增加了經(jīng)濟負擔(dān)，何苦呢?
試問這樣的社會怎能缺少一個寬闊的胸懷，一顆包容的心?如果你擁有一個寬闊的胸懷，一顆包容的心，那木你將擁有一片茫茫大海，一片無際的天空。
以包容為話題的五年級作文(四)
包容是一種美德。寬容別人，是一種高尚的行為。學(xué)會寬容別人，就是讓我們的心靈充滿快樂。
在一天中午，我剛一走進教室，就看見幾個女同學(xué)在教室的后黑板前踢毽子。然后我就急忙把小黃帽放在課桌上跑過去說：“加我一個，我也要玩。”他們說：“好呀!我們從新分組。”我們玩著玩著，突然急跑來一個女生。我踢毽子的技術(shù)本來就不好，再加上我心急想多踢幾下毽子，腳一伸，不小心踢著了她的褲子上。她大聲的向我吼了兩聲：“看你把我的褲子弄的。”我連忙說：“對不起，對不起。”她生氣的說：“對不起有什嗎用。”正好今天我穿的是一個白色的運動鞋。然后她就跑過來往我的鞋上踩了兩腳。當(dāng)時我氣的臉都快紅了，正準(zhǔn)備要發(fā)火，可是靜下心來想一想。這畢竟也是我的錯呀，她生氣也是應(yīng)該的。于是我就又向她說了一聲對不起。她拍了一下褲子就走了。一會兒幾個同學(xué)碰到了一下她的桌子，她的筆啪的一下掉在了她的桌子下面。“鈴鈴鈴”又聽見了上課的鈴聲，又看見她急急忙忙的找著筆。我心想她一會就找著了，不必告訴她，可是見她還是沒找到。這是我的心里糾結(jié)著，告訴她還是不告訴她?告訴她吧，但是她剛剛還在和我鬧著別扭。不告訴她吧，可她畢竟是我的同學(xué)。最終我還是選擇了告訴她筆在哪。我把筆撿起來遞給了她，她正準(zhǔn)備說謝謝，抬頭一看是我，她不禁的低下了頭，說：“對不起，剛剛我那樣對你你還幫助我”我莞爾一笑說：“沒關(guān)系，這點小事我不在意的。”就這樣我差點失去的好朋友，又回來了。
從這件事我明白了，在生活中學(xué)會包容很重要，學(xué)會包容就會把大事化小，壞事化好。
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