[精]保護(hù)環(huán)境作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

保護(hù)環(huán)境作文1

　　夏天來(lái)了，天氣越來(lái)越熱。

　　今天天氣很暖和。下午去上體育課，汗流浹背，很難受。我和同學(xué)一起回到教室，準(zhǔn)備最后一節(jié)課。一進(jìn)教室就覺(jué)得很爽，很舒服。我意識(shí)到一個(gè)同學(xué)開(kāi)了空調(diào)。

　　當(dāng)大家都吹得很舒服的時(shí)候，老師抱著一本書(shū)進(jìn)來(lái)了。當(dāng)她向外看時(shí)，發(fā)現(xiàn)空調(diào)開(kāi)著。老師說(shuō)：“同學(xué)們，時(shí)間還早，我就開(kāi)始吹空調(diào)。你一定不知道，每次開(kāi)空調(diào)，北極的冰開(kāi)始融化，氣候逐漸變暖，環(huán)境越來(lái)越差！”老師看著學(xué)生們悲傷的`表情，拍了拍其中一個(gè)人的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，從大家做起還來(lái)得及。”

　　于是坐在空調(diào)旁邊的同學(xué)立刻起身關(guān)掉空調(diào)，大家鼓掌。

　　每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。從我們開(kāi)始吧。

保護(hù)環(huán)境作文2

　　星期天，我，爸爸，媽媽阿姨們，在學(xué)校門(mén)口聚集。人到齊后我們就開(kāi)始調(diào)查了

　　轉(zhuǎn)了一圈后，我覺(jué)得這幾年環(huán)境越來(lái)越差了。就說(shuō)亂丟垃圾的人越來(lái)越多，空氣越來(lái)越差，河水也越來(lái)越臟，比最早的衛(wèi)生環(huán)境差得多。于是人們開(kāi)始保護(hù)我們的環(huán)境。有的人在撈水里的垃圾。有的人去種樹(shù)。還有的人去撿地上很骯臟的小垃圾。走著走著，我走到一個(gè)地方，這里好多輛壞掉了的汽車。汽車旁的'花像一只金黃色的蝴蝶。風(fēng)吹過(guò)來(lái)花就翩翩起舞。還有很多青褐色的小石頭。放的形狀像一個(gè)笑臉

　　不久之后，街上或房子里的垃圾越來(lái)越少，空氣越來(lái)越清新，花也越來(lái)越多了

　　你看只要我們隨手撿起垃圾，丟進(jìn)垃圾桶，有一個(gè)名言說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，”

保護(hù)環(huán)境作文3

　　一天，小貓感覺(jué)有些餓了。它想去河邊釣些魚(yú)吃。

　　它走著走著，遇到了一只小鹿。小鹿問(wèn)：“小貓，你要干什么去？”小貓邊指著一條河邊說(shuō)：“我感覺(jué)有些餓了，所以想去哪條河釣條魚(yú)吃�！毙÷拐f(shuō)：“這條河最近被污染，里面的魚(yú)不能吃的。”小貓說(shuō)：“沒(méi)事，我的身體健康著呢�！�

　　小貓到了河邊，情不自禁的說(shuō)：“好多的魚(yú)�。　毙∝堘灹撕枚圄~(yú)。

　　到了家，小貓說(shuō)：“這么多的'魚(yú)夠我吃上一個(gè)月的了。”小貓吃完滿足的躺在地上，忽然感覺(jué)有些肚子疼。不一會(huì)兒，就死了。

　　可見(jiàn)河水污染多嚴(yán)重，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。環(huán)境與我們息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)我們自己呀！

保護(hù)環(huán)境作文4

　　一天，小男孩背著書(shū)包去上學(xué)。他走在鵝卵石鋪成的'小路上，一邊吃著餅干一邊哼著小調(diào)子走著。吃完餅干后小男孩就把餅干袋隨手扔在了地上，垃圾箱就在他旁邊，他卻沒(méi)有把餅干袋扔到垃圾箱里。

　　一個(gè)小女孩路過(guò)，看見(jiàn)了餅干袋，她連忙跑去把餅干袋撿起，扔進(jìn)了垃圾箱。小男孩看到了這一幕，心里想：早知道就不隨手扔袋子了。

　　小男孩心里很后悔這樣做，他也知道了自己的錯(cuò)誤，所以他決定自己再也不做這樣的事情了，然后他高興地去上學(xué)了。

保護(hù)環(huán)境作文5

　　早上，在上學(xué)的'路上，我看到路邊有一瓶奶茶。我看見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生把紅豆粥杯扔在路上。

　　我把它們撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。我覺(jué)得這是對(duì)地球母親的一種傷害。每個(gè)人都應(yīng)該有意識(shí)地把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。這樣，我們的天空會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，花會(huì)更紅，草會(huì)更綠，地球母親的微笑會(huì)更燦爛！

保護(hù)環(huán)境作文6

　　今天，我們?nèi)ド箱撉僬n，走到車站的路上，一陣風(fēng)刮來(lái)，一個(gè)白色的塑料袋迎面撲來(lái)，我們急忙躲閃，才沒(méi)有被擊中。天空中霧蒙蒙的，鼻子里都感覺(jué)有一種土的味道，遠(yuǎn)處的樓房都是模糊的。

　　等我們上完鋼琴課回來(lái)的路上，天空中的.灰塵越來(lái)越濃，行人有的戴口罩，有的用圍巾捂著鼻子，今天的天氣真不好啊！我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，要保護(hù)好我們的綠色植物呀！

保護(hù)環(huán)境作文7

　　有一天，放學(xué)了，張立華去買(mǎi)了一袋餅干。在路上，他邊走邊吃。他把最后一塊餅干拿出來(lái)，把包裝袋扔到了地上。

　　小紅看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，把包裝袋撿起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“以后，別再亂扔垃圾了，看旁邊的草和樹(shù)多美呀！要是亂扔垃圾，這個(gè)世界會(huì)變成一個(gè)垃圾堆的。”

　　張立華說(shuō)：“以后我不再亂扔垃圾了。”

保護(hù)環(huán)境作文8

　　一天，許多不講衛(wèi)生的小朋友把許多垃圾扔在地上。

　　三個(gè)環(huán)保垃圾桶看到有人亂扔垃圾，立刻高聲呼喊：“這是誰(shuí)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，隨地亂扔垃圾的行為？哪位熱心人士可以把垃圾投放到我們這里呢？否則，地球的環(huán)境會(huì)變得越來(lái)越糟糕，給我們的家園帶來(lái)污染。請(qǐng)求大家一起保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球！”

　　忽然，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)活潑可愛(ài)的'小女孩發(fā)現(xiàn)了地上滿是垃圾，于是她蹲下身子，開(kāi)始一個(gè)個(gè)撿起垃圾，然后小心翼翼地投進(jìn)垃圾箱里。垃圾箱看著她這么做，感動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)懂得保護(hù)環(huán)境的好孩子。”小女孩聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了起來(lái)。

保護(hù)環(huán)境作文9

　　人類應(yīng)該積極保護(hù)環(huán)境，從小事做起。比如，吃完水果后，應(yīng)該把果皮扔進(jìn)垃圾桶，不要隨地亂扔�？吹嚼�圾就主動(dòng)撿起來(lái)，不要隨地大小便或隨地吐痰。我們應(yīng)該多植樹(shù)造林，保護(hù)花草樹(shù)木，同時(shí)也要及時(shí)制止他人破壞環(huán)境的行為。另外，我們還要注意不要污染水源，這樣才能保持環(huán)境的健康和美好。

保護(hù)環(huán)境作文10

　　保護(hù)環(huán)境星期六的一天，我和小麗在時(shí)代廣場(chǎng)玩的時(shí)候，我看見(jiàn)有一個(gè)小朋友隨便扔橘子皮，我趕緊跑過(guò)去，勸他說(shuō)：“你不能隨便扔垃圾。你想想看，如果每個(gè)來(lái)到廣場(chǎng)的人，都往地上扔垃圾，那這美麗的廣場(chǎng)還能美麗嗎？”我說(shuō)完，他的眼淚在眼眶里快要流下來(lái)了，我從兜里拿一點(diǎn)紙給他擦干眼淚。然后，他把扔到地上的`垃圾撿了起來(lái)扔到了附近的垃圾箱里。扔完之后，他又回來(lái)了，這時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“今后如果你看見(jiàn)有人隨意往地上扔垃圾，你也可以說(shuō)服他�！彼�說(shuō)：“我記住了”。我說(shuō)：“我領(lǐng)你玩一會(huì)去吧，”他說(shuō)：“行”。

　　玩了一會(huì)，我們就回家了�；丶业穆飞衔疫呑哌呄�，今天，我有很大的收獲，那就是我為保護(hù)環(huán)境出了一份力。

保護(hù)環(huán)境作文11

　　放學(xué)的路上，我看見(jiàn)有很多的小花小草，大樹(shù)和雄偉的高山。那些高山在云里，就像是仙境一樣。我想如果地球扔滿了垃圾，又亂砍樹(shù)木，那么地球不就成了堆滿垃圾的`沙漠了。你們快來(lái)保護(hù)地球吧！別再仍垃圾啦！別再亂砍樹(shù)木了啦！

保護(hù)環(huán)境作文12

　　一次，爸爸的車沒(méi)油了要去加油站加油，到了很多加油站，他們都說(shuō)沒(méi)油，終于有一個(gè)加油站有油了，但到那里加油的車很多，等了半天才輪到我們加油，我在車上想如果世界上沒(méi)有汽油也算好事，因?yàn)榭梢詼p少空氣污染。今天，我在一個(gè)電視廣告上看見(jiàn)，上面寫(xiě)著：“全球排放的一氧化碳量大約有250億噸，森林因?yàn)槭艿絿?yán)重的`污染而慢慢消失�！蔽蚁肫�車的排氣管排出的也是有毒的一氧化碳?xì)怏w，現(xiàn)在開(kāi)汽車和摩托車的人越來(lái)越多，排出的一氧化碳也越來(lái)越多，排出的一氧化碳會(huì)和云層連接起來(lái)，會(huì)下酸雨，有的地方已經(jīng)開(kāi)始下酸雨了，酸雨腐蝕了花草，破壞了環(huán)境。為了保護(hù)環(huán)境，人們應(yīng)該少開(kāi)排氣管能排出一氧化碳的車，多騎自行車。

保護(hù)環(huán)境作文13

　　馬老師說(shuō)：“學(xué)校壞境的好壞由我們來(lái)決定。

　　學(xué)校是我們共同學(xué)習(xí)的地方，大家要共同愛(ài)護(hù)它，保持它的整潔和美麗。作為學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，保持環(huán)境的清潔。如果我看到同學(xué)亂扔紙屑或廢棄物，我會(huì)幫助他們把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，或者提醒他們注意環(huán)境衛(wèi)生。只有每個(gè)人都養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校的環(huán)境才會(huì)一直保持整潔。我也會(huì)定期清理自己的周圍，保持整潔，讓學(xué)校的每一個(gè)角落都充滿干凈和美好的氛圍。

　　同學(xué)們，保持個(gè)人衛(wèi)生是非常重要的.，同時(shí)也要注意節(jié)約用水、節(jié)約用電，倡導(dǎo)低碳環(huán)保的理念。我們要從自己做起，不怕臟不怕累，為了讓學(xué)校更加干凈整潔，我們每個(gè)人都要做出努力。讓我們一起行動(dòng)吧，共同打造美好的校園！

保護(hù)環(huán)境作文14

　　今天，小明要去植樹(shù)，媽媽給他帶了很多好吃的東西，他一邊走一邊吃著香蕉，想著：“今天要去種小樹(shù)苗，要為環(huán)境做貢獻(xiàn)啦，真高興！”興奮得他把手中的香蕉皮順手往身后一拋，正好從垃圾箱邊掉了出來(lái)，可他根本沒(méi)注意到，還覺(jué)得自己的動(dòng)作很帥呢！走著走著，小明看到一位環(huán)衛(wèi)叔叔，彎著腰，雙手握著掃帚認(rèn)真地打掃著垃圾，額頭上出了很多汗，小明突然羞愧的滿臉通紅，心想：“我剛才那樣做太不好了，環(huán)衛(wèi)叔叔辛勤的勞動(dòng)怎么能這樣輕易的`破壞呢！”他趕忙轉(zhuǎn)身跑過(guò)去，把香蕉皮放在了垃圾桶里。這時(shí)，小明臉上露出了燦爛的笑容。

　　不隨手亂扔垃圾，從身邊小事做起就是為環(huán)境保護(hù)做出了自己的一份貢獻(xiàn)。

保護(hù)環(huán)境作文15

　　去年冬天，它似乎與往常不同。

　　在我童年的記憶里，冬天基本都是下雪的，但是去年冬天好像暖和了一點(diǎn)。由于時(shí)代的`進(jìn)步，大多數(shù)人可以使用空調(diào)、冰箱等家用電器，所以環(huán)境越來(lái)越差，溫室效應(yīng)帶來(lái)的一系列問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重。

　　空調(diào)所含的氟利昂會(huì)破壞臭氧層，空調(diào)也是。農(nóng)村人一般不用這些電器，城市人幾乎每天都用。我認(rèn)為他們應(yīng)該適度使用它們，否則我們美麗的大自然將受到嚴(yán)重破壞，我們的家園將不會(huì)得到保護(hù)。

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