高二保護(hù)環(huán)境的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的高二保護(hù)環(huán)境的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
高二保護(hù)環(huán)境的作文5篇1
從前，有一個(gè)巨大的一個(gè)森林，里面住著很多的小動(dòng)物，比如，小兔子乖乖、兔子?jì)寢尅⑿」吠�、狗媽媽、小狐貍拉拉、狐貍媽媽、小松鼠絨絨和絨絨的媽媽……這些動(dòng)物一直快樂(lè)的住在這里。
可是，這個(gè)巨大的森林又搬來(lái)了一個(gè)小豬，名叫魯魯，他老是破壞這里的花草樹(shù)木，而且，他什么都吃，壞極了，這里的動(dòng)物都討厭他，可是他倒是挺喜歡自己的。我就講一下大家是怎么討厭他的吧！
有一天，下完雨，靈巧的乖乖正在采新鮮的蘑菇，她邊采邊唱著歌，開(kāi)心極了！可是突然，討厭的魯魯來(lái)了，魯魯看見(jiàn)新鮮的蘑菇，就說(shuō)：“你把蘑菇給我，我要吃，不然，我就把這里的花和草統(tǒng)統(tǒng)給拔掉�！惫怨韵�，如果不把蘑菇給魯魯，魯魯就會(huì)把花草都拔光，只好把新鮮的蘑菇給了魯魯。
還有一天，可愛(ài)的絨絨正在小松樹(shù)上摘美味的松果，不巧，煩人的魯魯又來(lái)了，魯魯看見(jiàn)美味的松果，立刻說(shuō)：“絨絨，把美味的松果給我，不然，我就把花和草拔光，絨絨只好把松果給了魯魯。
這里的女王知道了就把魯魯趕走了，從此，這個(gè)地方就安寧了。
高二保護(hù)環(huán)境的作文5篇2
地球是我們的家園，尊重地球就是尊重生命，拯救地球主是拯救未來(lái)，保護(hù)生態(tài)平衡就是保護(hù)人類(lèi)。
但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著人類(lèi)。正瘋狂地侵吞著人們賴(lài)以生存的土地。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬(wàn)公傾的速度擴(kuò)展，我國(guó)沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前，我國(guó)已有128萬(wàn)平方公里的土地沙化，而潛在沙化的土地差不多也有15萬(wàn)平方公里。荒漠化已成為危害全球環(huán)境最嚴(yán)重的問(wèn)題。
我曾看到一個(gè)寓意很深的漫畫(huà)，畫(huà)面上兩輛汽車(chē)一前一后行駛著，前面一輛車(chē)上的人敲鑼打鼓，還用紅紙寫(xiě)道：報(bào)喜，化工廠增產(chǎn)，產(chǎn)值3萬(wàn)元。后一輛車(chē)上的人愁眉苦臉，一張紙上寫(xiě)著：報(bào)憂(yōu)，因化工廠污染，糧食減產(chǎn)30萬(wàn)斤，附近居民身體嚴(yán)重受損，周邊幾條河流無(wú)法使用，法院判其限期整改并處罰金。孰喜孰憂(yōu)，顯而易見(jiàn)。所有這些，都是大自然向我們發(fā)出的警告，它在提醒我們不要忘了大自然的嚴(yán)厲懲罰和那些慘痛的教訓(xùn)。這也就提示我們以后一定要保護(hù)環(huán)境。
環(huán)境污染會(huì)給我們的身心帶來(lái)?yè)p害。為了保護(hù)我們的健康，就需要我們的社會(huì)提高和加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。地球是我們的母親啊，我們不該將大量的污水排到它的血管里，將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場(chǎng)，我們不能在公共場(chǎng)所，隨地吐痰，亂丟紙屑、煙頭等雜物，不注意環(huán)保。讓口香糖使它長(zhǎng)滿(mǎn)了黑斑，亂扔塑料袋，造成“白色污染”，還使它寸草不生、齷齪不堪，到處都是渾濁的世界。這些行為完全與社會(huì)主義的精神文明和社會(huì)公德相悖。
水能載舟，也能覆舟。解鈴還需系鈴人。如果人類(lèi)能及時(shí)彌補(bǔ)，能保護(hù)樹(shù)木；節(jié)約用水；減少?gòu)U水廢氣排放對(duì)環(huán)境的污染。我們中學(xué)生應(yīng)積極參加公益勞動(dòng)，讓我們共同保護(hù)生活的環(huán)境，首先使自己的校園變的清潔，然后為城市的清潔出力。朋友們，獻(xiàn)一份愛(ài)心和努力吧！必須從自我做起，從身邊的小事做起，通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境。不能再犯破壞生態(tài)環(huán)境的錯(cuò)誤了。
我們是祖國(guó)的公民，是21世紀(jì)的主人，所以我們對(duì)自己的祖國(guó)和人類(lèi)負(fù)有責(zé)任，社會(huì)是我們共同的家園，社會(huì)成員的素質(zhì)直接反映著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，中華民族有著五千年的文明史，作為一個(gè)禮儀之邦，講公德是我們中華民族傳統(tǒng)美德，作為每個(gè)社會(huì)成員，都有責(zé)任將這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，。要加強(qiáng)社會(huì)公德，社會(huì)需要公德。我們不能做不拘小節(jié)的人，講公德、守秩序是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)�！懊赖鲁隽疾拧绷己玫奈拿髁�(xí)慣來(lái)自于良好的道德品質(zhì)的培養(yǎng)，只有從小事事處處“想到別人”，講文明，守秩序，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長(zhǎng)大后才可能具有文明禮貌的自覺(jué)行動(dòng)。
“亡羊補(bǔ)牢未為晚矣”。我們要向所有的人們敲響警鐘，我們大聲疾呼，我們只有一個(gè)地球呀！我們一定要保護(hù)我們的家園，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該刻不容緩地行動(dòng)起來(lái)，治理污染，綠化環(huán)境，不讓污染的悲劇重演。爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”。
科學(xué)技術(shù)以前所未有的`速度和規(guī)模迅猛發(fā)展，增強(qiáng)了人類(lèi)改造自然的能力，給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)空前的繁榮，然而，長(zhǎng)期掠奪資源必將受到大自然的懲罰。我們遇到了大氣污染、白色污染、水污染空氣污染、裝修污染、土壤污染、光污染等環(huán)境污染和地球生態(tài)危機(jī)。如大氣層臭氧減少，全球氣溫升高，熱帶雨林驟減……地球環(huán)境質(zhì)量的急劇下降成為直接威脅人類(lèi)生存的世界性問(wèn)題。
高二保護(hù)環(huán)境的作文5篇3
隨著人們過(guò)量砍伐樹(shù)木，排放污水，亂丟棄垃圾，我們周?chē)沫h(huán)境越來(lái)越差。
今天上午，我坐在窗前寫(xiě)作業(yè)。在我們家對(duì)面，有一個(gè)垃圾箱，每當(dāng)我寫(xiě)得眼睛有些疲勞時(shí)，就往外面望一望，看一看誰(shuí)不把垃圾送到“家”。
這時(shí)，一位阿姨走來(lái)，她的手里提著垃圾，她明顯再邁一小步就能把垃圾仍進(jìn)垃圾箱，但她直接仍在了垃圾箱旁。
后面的人看到了，也都把垃圾扔在了垃圾箱旁。不一會(huì)兒，垃圾箱周?chē)级褲M(mǎn)了垃圾，可垃圾桶里卻空空如也。
假如我們大家都把垃圾扔在地上，那我們的周?chē)沫h(huán)境會(huì)是什么樣呢？
這時(shí)，一位老爺爺走來(lái)，自覺(jué)地把垃圾扔在垃圾箱內(nèi)，并把地上的垃圾也扔了進(jìn)去，他的行為帶動(dòng)了大家，大家都把地上的垃圾向垃圾桶投去，還是人多力量大呀！不一會(huì)兒，垃圾桶周?chē)蜔ㄈ灰恍铝恕?/p>
是呀，如果那位阿姨再邁出一小步，就會(huì)使環(huán)境邁出一大步。讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)那位老爺爺吧！“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”
高二保護(hù)環(huán)境的作文5篇4
保護(hù)環(huán)境很重要，對(duì)我們的身體健康有著非常大的關(guān)系。接下來(lái)，我給大家講一件有關(guān)保護(hù)環(huán)境的事情吧！
在雷鋒日那天，我們整個(gè)三年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，到綠園撿垃圾。我們排著整齊的隊(duì)伍，背誦著朗朗上口的古詩(shī)詞，來(lái)到了綠園。我們先劃分一下區(qū)域，便到自己區(qū)域內(nèi)。我們班劃分的區(qū)域是一片大草地。草地上的垃圾各色各樣的，就像美食一樣多。有不同顏色的塑料袋，有吃過(guò)的食品包裝袋，有喝過(guò)的飲料紙盒和廢紙，還有易拉罐等等，真是一片狼藉。我們分散開(kāi)，在草地上飛奔著撿垃圾。撿呀撿……撿完這邊的，還要趕快去撿那邊的，真叫個(gè)多呀！撿的過(guò)程中，還有障礙，有丁香叢攔路，我就鉆進(jìn)去，把里面的垃圾一個(gè)一個(gè)的給清除出去。正準(zhǔn)備出來(lái)，又遇到了樹(shù)枝，我就邁個(gè)大步跨過(guò)去，繼續(xù)干著……
在撿垃圾的時(shí)候，我累了就坐下來(lái)看看那藍(lán)藍(lán)的天空，仿佛雷鋒叔叔就在天上正為我們鼓掌呢！雖然有點(diǎn)累，但我仍然站起身來(lái)，鼓足勁兒，彎下腰繼續(xù)撿著垃圾，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
那天，我很快樂(lè)！因?yàn)槲覄?dòng)手創(chuàng)造了一個(gè)干凈的環(huán)境給大家。
高二保護(hù)環(huán)境的作文5篇5
現(xiàn)在，你可能看到街上到處都是垃圾，拉圾箱就如同擺設(shè)一樣。我要說(shuō)出我自己的幾點(diǎn)想法。
第一，很多時(shí)候，我回家的路上都有人發(fā)廣告紙。但是，很多人看完就隨地亂扔，把街道弄得“花花綠綠”的。碰上下雨，那些紙就糊糊的，看著惡心，走得不舒心��！我建議，把它們帶回家，折成一次性盒子用，懶的話折成小玩意兒也不錯(cuò)。其實(shí)廣告紙最好折小三角、小星星的，而一些人還寧愿買(mǎi)裁好的紙也不愿意動(dòng)手。
第二，有些人則喜歡在樹(shù)上、涼亭上寫(xiě)“XXX到此一游”等字。有去過(guò)黃華山的人都知道，那些涼亭上經(jīng)常有這種“模仿詩(shī)人的情況”，東一個(gè)，西一個(gè)，在他們眼里真是太“漂亮”了，就像自己也是詩(shī)人一樣。
第三，節(jié)約水源。這是個(gè)很重要的問(wèn)題，刷牙、洗手、澆花時(shí)，你是否有浪費(fèi)水源呢？“其實(shí)，你刷牙時(shí)，水盛好完全可以關(guān)閉水龍頭，洗手也一樣，搓肥皂的時(shí)候也要關(guān)上水龍頭，澆花，可能很多人知道也洗衣服時(shí)、洗菜時(shí)積下來(lái)的水來(lái)澆。所以，舉手之勞，難道你就做不到嗎？
曾經(jīng)，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，曾經(jīng)，這里青山綠水。環(huán)境遭到破壞，難道不是人為的嗎？我知道，除了我講的幾點(diǎn)想法，需要解決的還有很多很多……
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