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小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2021-07-15 10:30:15 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文八篇

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1

全校的少先隊(duì)員們:

  現(xiàn)在我們走在街道上,到處可以看到滿街亂飛的白色垃圾,它們有的掛在樹(shù)枝上,有的落在草坪上,這種白色垃圾對(duì)環(huán)境又很大的危害,據(jù)說(shuō)這種白色垃圾埋進(jìn)土里,三年五載都不會(huì)腐爛,因此我建議全校的少先隊(duì)員們:

  一.增強(qiáng)環(huán)保意識(shí).多讀些環(huán)保方面的書(shū)籍,買(mǎi)東西時(shí),盡量用自備環(huán)保袋。

  二.載街道.廣場(chǎng).公園,積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣減少白色污染。并勸說(shuō)家長(zhǎng)少用塑料袋。

  三.組織同學(xué)們,在假日休息時(shí)間到廣場(chǎng)。公園等地方打掃,拾不可回收的有害垃圾,做到我們少先隊(duì)員應(yīng)有的義務(wù),也是件有意義的事情.

  人人有義務(wù)保護(hù)環(huán)境,減少白色垃圾對(duì)環(huán)境的污染,讓城市變得更加清潔美麗!

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小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2

  安安小河一片翠綠、生機(jī),清澈的河水中生活著幾條小魚(yú),岸邊的小樹(shù)和小草綠油油的,小燕子披著金燦燦的陽(yáng)光飛來(lái)飛去,可愛(ài)極了! 可是有一天,一大群人突然來(lái)到這里,在這兒建起了化工廠……從此安安小河不再美麗。

  一天,小燕子和小伙伴一起從北方飛回安安小河?伤趺匆舱也坏叫『;找不到小魚(yú);找不到小草。小燕子抹著眼淚說(shuō):“我,我再也找不回原來(lái)那個(gè)安安小河了!”

  “小燕子,小燕子!”小草在喊到。“小草,你怎么變成這樣了?”小燕子驚奇地說(shuō)!岸际侨祟(lèi)惹的禍!”小草哭泣著說(shuō)。

  太陽(yáng)也只探出半個(gè)腦袋:“自從化工廠建起來(lái)了,我每天都生活在廢氣中,沒(méi)有一點(diǎn)兒新鮮的空氣,唉……”

  “要是有一天,我們能重新在清澈的河水中玩耍,那該多好呀!”小魚(yú)感嘆道。

  為了安安小河的動(dòng)物、植物們,讓我們一起來(lái)保護(hù)安安小河吧!讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的地球吧!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3

  8月20日,我們彩虹中隊(duì)的同學(xué)們來(lái)到市區(qū)飲用水水源地沙畈水庫(kù)開(kāi)展“積極參與垃圾分類(lèi)、水源保護(hù),共同呵護(hù)綠色家園”環(huán)保宣傳活動(dòng)。

  山路蜿蜒曲折,兩邊綠樹(shù)成蔭,這里山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美。來(lái)到了沙畈水庫(kù)上游的一個(gè)小村子,由于生態(tài)環(huán)境良好,吸引了越來(lái)越多的人到保護(hù)區(qū)內(nèi)開(kāi)展旅游、露營(yíng)、垂釣等活動(dòng),隨之帶帶來(lái)了隨意丟棄垃圾、破壞生態(tài)、污染水源等行為。我們決定就在這里進(jìn)行環(huán)保宣傳,剛開(kāi)始我沒(méi)什么信心把這件事做好,只見(jiàn)同學(xué)們都拿著宣傳資料向過(guò)往的村民們宣傳起來(lái)了。慢慢的,我大膽起來(lái),向很多人進(jìn)行了垃圾分類(lèi)、水源保護(hù)宣傳。

  接著我們來(lái)到河道旁邊撿垃圾,我們撿到了塑料袋、空的飲料罐、食品袋……垃圾的數(shù)量也不少哦,同學(xué)們都很認(rèn)真仔細(xì),唯恐落下一丁點(diǎn)的垃圾。撿完垃圾我們便去吃飯了。我們的中飯吃的很豐盛,有魚(yú)、雞肉,可好吃了!

  水源保護(hù)需要大家的共同努力!我希望人們都能保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4

  星期五一大早,我背起書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)同學(xué)們都安安靜靜地坐在教室里等待老師的到來(lái)。很快,走廊外傳來(lái)一陣輕盈的腳步聲。不一會(huì)兒,老師熟悉的身影就出現(xiàn)在教室的門(mén)口。

  上課了,一雙雙期待的眼睛望著講臺(tái)上的老師,不知道今天老師會(huì)給我們講什么新的知識(shí)呢?老師看了我們笑了笑,拿著粉筆在黑板上工工整整地寫(xiě)下“還我們綠色家園”幾個(gè)大字?粗@幾個(gè)字,同學(xué)們紛紛展開(kāi)了討論。鄧?yán)蠋熆闯隽宋覀冃闹械囊苫,為大家解釋了起?lái)。哦!原來(lái)老師要帶我們到北山去清理路邊的垃圾呀!

  懷著激動(dòng)的心情,我們徑直來(lái)到北山,同學(xué)們像一只只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了樹(shù)林里,四處搜尋著垃圾的蹤影,開(kāi)始了這一天忙碌的“工作”。大家每到一處,就彎下腰撿起地面上的垃圾。撿了許久,有些同學(xué)開(kāi)始感覺(jué)到腰酸背痛了?粗沽鳑驯车膶W(xué)生們,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子們,加油呀!看誰(shuí)是真正的環(huán)保小衛(wèi)士?”聽(tīng)了這話,我們又信心十足地開(kāi)始撿起了垃圾……

  在回學(xué)校的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟正準(zhǔn)備將香蕉皮扔在地上,就飛快地跑上去阻止,讓他把香蕉皮扔到垃圾桶里。為了提高人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),我們還一邊揮舞著手中寫(xiě)著環(huán)保標(biāo)語(yǔ)的紙條,一邊喊著我們自己創(chuàng)意的環(huán)?谔(hào)。

  我希望大家和我們一起保護(hù)環(huán)境,打造一個(gè)綠色、美麗、潔凈的家園。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5

  地球母親就像是生命的搖籃,人類(lèi)就像是地球的驕子。她,給予了我們生活所需要的一切離開(kāi)她,我們就一無(wú)所獲。美好的生存環(huán)境是我們賴(lài)以生活的基礎(chǔ),可是現(xiàn)在,我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄了。雖然,大家都知道保護(hù)環(huán)境,但卻不自覺(jué)的掠奪地球的財(cái)產(chǎn),破壞原本美麗的環(huán)境;其實(shí),在生活中,只要留心,處處都能環(huán)保。

  在我們周?chē)哪切┎宛^中隨處可以看到,老板為了達(dá)到“衛(wèi)生”的標(biāo)準(zhǔn),而不自覺(jué)的大量使用那些用樹(shù)木做出的木質(zhì)筷子;為此付出的代價(jià)是巨大的,一棵棵青翠的樹(shù)木隨著巨響而轟然倒下,一只只鳥(niǎo)兒被迫離開(kāi),一群又一群可愛(ài)的動(dòng)物無(wú)家可歸,可他們卻當(dāng)作沒(méi)有看到,原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅森林沒(méi)有了,而動(dòng)物也是不放過(guò)。最近,一些廣東人竟然把機(jī)靈可愛(ài)的小猴子活活的把頭打開(kāi)把腦子吃了下去,他們看著一只只可愛(ài)的小猴子無(wú)辜的死去,卻還是無(wú)動(dòng)于衷,這是多么令人發(fā)指的事呀!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇6

  同學(xué)們,做為一名少先隊(duì)員我們要愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,這是對(duì)我們的基本要求。損壞公物造成了人力物力的極大浪費(fèi)。以修理物品為例,我們學(xué)校每年要花幾千元。我們每損壞一塊玻璃一扇門(mén),就意味著工人師傅要會(huì)出艱辛的勞動(dòng),學(xué)校付出一筆不小的開(kāi)支。因此,我們要愛(ài)護(hù)公物,形成節(jié)儉的良好風(fēng)氣。

  同學(xué)們,除了愛(ài)護(hù)公物,還要保護(hù)環(huán)境。我們不能隨地吐痰,也不能亂扔垃圾,更不能踩踏草坪。同學(xué)們,隨著科技的發(fā)展,人類(lèi)破壞環(huán)境的面積也越來(lái)越大。全球的綠洲四分之一被惡化成沙漠。你們也看見(jiàn)了,農(nóng)村的廠子里排出的氣體污染了空氣,廢水廠里排出來(lái)的廢水污染了小溪……

  同學(xué)們,愛(ài)護(hù)公物和保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們的公德心在校園的每一個(gè)地方都熠熠生輝吧!讓我們互相監(jiān)督吧!古人曾說(shuō)過(guò):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比绻總(gè)同學(xué)都能從自己做起,從小事做起,愛(ài)護(hù)公物在我?隙ㄎ等怀娠L(fēng)。

  我們的校園必將更美麗,更和諧!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇7

  “嘀嗒嘀嗒……”小雨又在唱歌了,真好聽(tīng)。不如,出去看看我的知己——樹(shù)爺爺。

  真開(kāi)心啊,馬上又能和樹(shù)爺爺談心了!這時(shí)的小雨灑在我身上,就像一只溫暖的手,輕輕地?fù)崦遥挥窒窀彳浀慕z帶,柔柔地拂過(guò)我的臉頰。我從此心底感到愜意!

  “Oh my god!”我驚呆了,就在那一刻,我的眼淚奪眶而出,源源不斷!原來(lái)高大粗壯的`樹(shù)爺爺,枝繁葉茂的樹(shù)爺爺去哪了?為什么取而代之的竟是又矮又粗的樹(shù)樁?我憤怒!我痛苦!我歇斯底里地嗷嗷直叫!任憑眼淚沖刷我的臉頰。

  正在忙碌的清潔工奶奶見(jiàn)我如此傷感,上前解釋道:“閨女,別傷心了,這樹(shù)呀,昨天就被人鋸斷拖走了!蔽颐靼琢耍瑯(shù)爺爺已被無(wú)情的人砍走了!我不禁要大聲呼喊:為什么要這樣無(wú)情地對(duì)待我的知己——樹(shù)爺爺?它為我們無(wú)私奉獻(xiàn)了綠蔭,給我們凈化了空氣,保持了水土,調(diào)節(jié)了氣溫,我們?nèi)祟?lèi)給它的回報(bào),就是無(wú)情地奪取它的生命嗎?那些無(wú)情的人應(yīng)該為此羞愧!

  不知怎么的,毛毛細(xì)雨變成了傾盆大雨,大顆大顆的雨滴落在我臉上生疼生疼的。老天爺也在為我的樹(shù)爺爺傷心了,生氣了,它在為樹(shù)爺爺鳴不平!

  這時(shí)的雨打在我身上,心上。它每打我一下,我的心便痛一下!那種痛比父母責(zé)罵還要痛!

  雨嘩嘩地下,我為悲摧的樹(shù)爺爺傷心!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇8

  周六的早晨,天有些陰暗,早飯后,媽媽帶我去她單位,我們走到八一路東頭,那里有一個(gè)小公園,兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在打掃,公園里十分干凈。

  接近中午的時(shí)候,媽媽下班帶我又走到這個(gè)小公園,我們停下車(chē),也走進(jìn)小公園。公園很美,地上用光滑的小石頭鋪著小路,路旁邊種的圓葉的小草,開(kāi)著白色的小花,低下身,會(huì)聞到淡淡的青草味。

  正走著,我看到地上有被人隨手丟棄的鮮奶袋、果汁盒,我撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。繼續(xù)走,又看到瓜子袋和散落一地的瓜子皮,因?yàn)闆](méi)有打掃的工具,瓜子皮沒(méi)法掃,我只好把瓜子袋撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。突然,我一扭頭,看到公園東墻樹(shù)下一個(gè)極不文明的行為,有一個(gè)歲數(shù)大一些的男人在那里小便,而他左手邊不到三米遠(yuǎn)的地方,墻上就貼著一個(gè)牌子,牌子上面有一個(gè)向北的箭頭,寫(xiě)著“廁所”兩字。早上環(huán)衛(wèi)工人打掃得干干凈凈的小公園,不到半天的時(shí)間,就被不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人弄的臟兮兮的。

  我們生活的城市就是我們的家,每個(gè)人都要從我做起,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,保護(hù)好我們生活的環(huán)境,愛(ài)護(hù)好我們的家園。

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