以默讀父親為題的作文_描寫爸爸900字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的以默讀父親為題的作文_描寫爸爸900字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“女兒，我參加一個培訓(xùn)，你跟你媽媽先吃飯吧，我晚些回去。”話筒中傳來的是爸爸匆忙的聲音。唉，今天的團(tuán)圓飯又吃不成了，今天可是媽媽的生日耶！

　　爸爸經(jīng)常加班到七八點才回來，一回來手里就抱著一堆文件，到書房里批閱，一會兒來一個電話，一會兒又來一個電話。但這些電話都是手下打來的，好像什么事都要請教我爸爸。于是，我經(jīng)常跟他開玩笑說：“董事長都沒你這么忙，你干脆自己開個公司得了。你干得這樣賣力，也沒見得工資漲了多少哇！依我看，你每月工資的一半都是加班加來的。”媽媽總是說：“一天到晚你的電話總是響個不停，公司報銷的電話費都不夠用了。”每次我和媽媽這樣說，爸爸都是無奈地?fù)u了搖頭。樣樣精通一提到我爸爸，我就不緊要夸他兩句，他簡直就是我家的'“百科全書”。

　　有一段時間，我迷上了織毛衣，但我只會織出一塊平面的，不會只立體的。父親看到我在織東西，走到我跟前問：“你織的是什么？”“毛衣�！薄澳挠心氵@樣織毛衣的，應(yīng)該這樣這樣�！边�有一次，我回外婆家，外婆的車子壞了，正想推到修車鋪修理一下，卻被父親攔住了。他彎下身子看看車子的底部，從箱子里取出螺絲刀、鉗子、扳手，三下兩下就把車子給修好了。如山父愛父親對我很嚴(yán)格，他一心想讓我獨立自主，與我格格不入，似乎媽媽是維系我們一家融洽相處的紐帶。

　　五年級時，爸爸讓我自己搭公交車上學(xué)，我不肯，但爸爸不送我上學(xué)，我也只能自己去了。去學(xué)校的路我知道。但到了放學(xué)時，我卻忘記怎么回家了。當(dāng)我摸索著去站臺時，我在拐彎的時候，看見了一個騎著和我爸爸的一樣的車子上，只不過他戴著頭盔，離我很遠(yuǎn)，我看不到他的臉，認(rèn)不出他是誰。那個人一直跟著我，我懷疑他是我爸爸，想回去找他，但又怕他是壞人，就只能繼續(xù)往前走。當(dāng)我走到站臺時，剛坐上公交車，我在車的后座透過窗戶看見那個人脫下頭盔，輕輕地舒了一口氣，轉(zhuǎn)身騎車走了。果然不出我所料，父親一直在暗中保護(hù)我。

　　爸爸，謝謝您！