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愛心作文(精華7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的愛心作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛心作文 篇1
開學(xué)第一天,老師告訴我們助人的重要,希望同學(xué)之間能好好相處,尤其要我們主動(dòng)伸出援手幫助別人,讓班上像個(gè)溫暖的窩。聽了老師的話,我知道“勿以善小而不為”的道理,決定從日常小事著手來(lái)幫助別人。
每天一早到校,我總是先到自己負(fù)責(zé)的區(qū)域,把滿地的`落葉打掃干凈,接著,再幫忙附近區(qū)域的同學(xué)。我會(huì)幫同學(xué)拔草,協(xié)助清理水溝。班上有個(gè)同學(xué)四肢不大協(xié)調(diào),動(dòng)作比較慢,我會(huì)指導(dǎo)他做事的方法。我雖然常常忙得焦頭爛額,但是耳邊不時(shí)傳來(lái)一句句感謝的話語(yǔ),覺(jué)得很有成就感。
掃完地回教室途中,無(wú)意間聽到旁邊幼兒園傳來(lái)一陣哭聲,仔細(xì)一瞧,原來(lái)有個(gè)中班的小弟弟吐了,地上滿是白色黏稠的嘔吐物,一股刺鼻的氣味襲來(lái),令身旁的同學(xué)退避三舍。我先帶小弟弟到室外的椅子上坐著,再進(jìn)教室拿拖把和抹布,把滿地的穢物清理干凈。想到我讀幼兒園的時(shí)候,大哥哥、大姐姐也經(jīng)常這樣照顧我,現(xiàn)在我有能力照顧別人,一顆心高興得像要飛上天。
星期五,老師宣布我當(dāng)選為一周的“熱心小天使”,令我驚喜萬(wàn)分。老師說(shuō),她觀察了一個(gè)星期,發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常助人。包括主動(dòng)幫一年級(jí)小朋友倒垃圾,清理教室的垃圾桶……聽著老師訴說(shuō)我的善行,我不禁佩服她觀察入微。不過(guò),老師強(qiáng)調(diào):“別人幫我,永志不忘;我?guī)蛣e人,莫記心上!比绻梢宰龅竭@樣就更好了!
看著公布欄上大大的“愛心小天使”五個(gè)字,我提醒自己要時(shí)時(shí)幫助別人,真正做一個(gè)讓自己和別人快樂(lè)的小天使。
愛心作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天!币宦牭竭@首歌,我就想起我們學(xué)校每年給貧困山區(qū)的小朋友們捐書的事情。
有一天在我們吃午飯的時(shí)候,老師給我們宣讀了一份通知,有些貧困山區(qū)的學(xué)校,經(jīng)費(fèi)不足,學(xué)校里的書本特別少,同學(xué)們都沒(méi)有什么課外書讀,希望大家能夠奉獻(xiàn)愛心,給他們捐贈(zèng)一些有價(jià)值的書。聽到這里,我的腦海中呈現(xiàn)了一幅畫面:在一個(gè)破舊的教室里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課,認(rèn)認(rèn)真真地看著手里已經(jīng)翻爛了的舊書本。
回家以后,我跟媽媽說(shuō)了捐書的事情,媽媽特別支持我。媽媽說(shuō):“知識(shí)就是力量,你一定要選幾本既好看又有價(jià)值的書捐給他們。”聽了媽媽的話,我趕緊去我的小書柜精挑細(xì)選,最后我選好了五本書。看著手里的這些心愛的'書,雖然心里有些舍不得,但轉(zhuǎn)念一想,這些書會(huì)能夠開闊他們的視野,讓他們的生活變得豐富多彩,這樣書本的價(jià)值就更大了!
第二天到了捐書的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都把心愛的書本捐了出來(lái),放到講臺(tái)上,不一會(huì)講臺(tái)上的書就堆成了一座小山。我心想:貧困山區(qū)的小朋友們收到這些書的時(shí)候,一定非常開心!雖然我們每個(gè)人只捐了幾本書,但是全班、全年級(jí)、全校的同學(xué)一起捐書,積少成多,說(shuō)不定這些書本都能堆滿他們的教室呢!真希望這些書本能夠快點(diǎn)送到貧困山區(qū)的小朋友手中。
“予人玫瑰,手有余香!爆F(xiàn)在這項(xiàng)捐書活動(dòng)已經(jīng)成為我們學(xué)校的一個(gè)傳統(tǒng),雖然我們把心愛的書本捐了出去,但是我們體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)!
愛心作文 篇3
汶川大地震已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了,可我依然牽掛著震區(qū)中的同齡人,他們的學(xué)校倒塌,課本被深深的埋在了廢墟之下,還有許多人成了孤兒。
昨晚,我做了一個(gè)愛心的夢(mèng),夢(mèng)見我成了馬良……
我成了馬良,我第一時(shí)間想到了在災(zāi)區(qū)受苦的同學(xué)們,我立刻拿出了我的神筆,畫了十幾架超光速飛機(jī),我坐著它,上災(zāi)區(qū)去幫他們。 一到災(zāi)區(qū),見到了許許多多的孩子正坐在廢墟上吃方便面,他們的表情顯得很無(wú)助,我心里如絞肉機(jī)絞般的痛,我一下用神筆畫出許多的牛排,漢堡,鮑魚,龍蝦……,我把食物分給他們,他們顯得很高興,大口大口的吃起來(lái),我感到很欣慰。
我又去到了汶川,許多人正在簡(jiǎn)易房里面讀書,但是他們會(huì)不時(shí)望望那片教學(xué)樓的廢墟,可以看的出,他們很想回到教學(xué)樓去上課的。我見狀,一提神筆,畫了一座美麗的學(xué)校,這學(xué)校里有五層的`教學(xué)樓,每層樓有五個(gè)教室,既寬大又明亮。每層樓里都有老師,有體育場(chǎng)里有足球,籃球場(chǎng)等等。在簡(jiǎn)易房里的同學(xué)一見到,全都進(jìn)去,愛打球的去打球,愛畫畫的去畫畫,愛讀書的去讀書。但又一個(gè)問(wèn)題擺在他們面前,他們沒(méi)有書。∥矣痔崞鹕窆P,畫了許許多多的課本,送給了他們,他們頓時(shí)歡呼起來(lái)!
隨后,我又到了北川,北川是死學(xué)生最多的地方,我看到大片死去的學(xué)生的遺體,我淚流滿面,我用神筆畫出了許多超人,讓超人把他們送到了醫(yī)院,我希望他們能再活過(guò)來(lái),可是我的理想沒(méi)能成功……
我想,既然他們不能活過(guò)來(lái),就讓他們一路走好吧!我畫出許許多多的棺木,把他們放進(jìn)去里面了。最后,我畫出一座又一座的學(xué)校,讓那些幸免于難的學(xué)生有書讀,畫許多的食品市場(chǎng),讓他們有飯吃,畫出了一座座高樓大廈,讓他們住在房子里面……(他們笑了)
當(dāng)他們一個(gè)個(gè),開心地笑了起來(lái)的時(shí)候,我從夢(mèng)境里醒過(guò)來(lái),我想,唉!只是個(gè)夢(mèng),要是是真的就好了?晌覉(jiān)信,再那么多愛心人士的幫助下,四川一定能再富饒起來(lái),我的夢(mèng)一定可以實(shí)現(xiàn)的!
愛心作文 篇4
10月22日下午一點(diǎn),上課鈴聲剛剛響過(guò),寂靜的后操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
原來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定開展一次愛心義賣活動(dòng),同學(xué)們拿著從家里帶來(lái)的書籍,文具,生活用品等,帶到了學(xué)校,參與這次愛心義賣,在領(lǐng)導(dǎo)宣布愛心義賣開始了大家的熱情高漲,準(zhǔn)備的積極充分,推舉了信任的同學(xué)當(dāng)售貨員。
此時(shí)的操場(chǎng),成了嘈雜的市場(chǎng),同學(xué)們把商品圍著四周擺放,各班有自己的地盤,按照事先規(guī)定的位置,放好。就這樣,愛心義賣的市場(chǎng)開張了!
看看這家的買家,好賣力氣,大著嗓門的趙昱嘉喊;“瞧一瞧,看一看,停一停,站一站,要看商品誰(shuí)家好,只有我家全是寶”。只見王超越站直了身子,兩只手晃動(dòng)著《查理九世》喊著:便宜啦,便宜啦,每本只要3元錢,3元錢,買不了吃虧,也買不了上當(dāng),物美價(jià)廉,過(guò)期沒(méi)有你會(huì)后悔”。只見我班的美女們,在炎炎的烈日下,管不了那么多,也沒(méi)有了往日的秀氣,蹲下身子跟買家討價(jià)還價(jià),更有甚者,方象群的商品很受歡迎,連好多老師都頻頻光顧,很快他的商品被“搶劫一空”,皮膚黝黑的劉志儒,一下午回來(lái),呵呵,整個(gè)人都是黑了一圈,只是臉上流露出的全是笑,進(jìn)到教室就喊,老師,我們組的商品都賣完了,一臉的得意之相!
賣家很是盡力,買家也是興致極高 。
看我們班的小不點(diǎn)典典,一會(huì)跑到老師跟前大聲地說(shuō):“老師,你看我買了一個(gè)本!币粫(huì)又跑到老師跟前說(shuō):“我又買到了平時(shí)喜歡但一直沒(méi)舍得買的書。”一會(huì),王龍濤搖著扇子對(duì)大家說(shuō):“我買的東西好看嗎?”正當(dāng)我四處觀望時(shí),一個(gè)面具女生站到了我的面前,悶聲悶氣的說(shuō):“你看我是誰(shuí)?”嚇了我一跳,原來(lái)是淘氣的陳華玉,興高采烈的告訴我,她撿到個(gè)大便宜,原來(lái),平時(shí)這樣的面具,平時(shí)要10元一個(gè),而今天只用了1元就買到了,同學(xué)們奔走相告,他們今天的超級(jí)收獲,他們興奮的狀態(tài)也感染了我,隨著人流,我也轉(zhuǎn)了一周,好東西琳瑯滿目,買賣聲此起彼伏。
時(shí)間過(guò)得好快,2節(jié)課的.時(shí)間很快的就到了,收攤的時(shí)候,學(xué)校舉行了愛心捐獻(xiàn),把這次義賣的款項(xiàng)捐給了有困難的孩子,同學(xué)們回到了自己的教室,把今天的收入捐給了我們班的高婉琪,看著同學(xué)們真誠(chéng)的笑臉,也感動(dòng)了她,她激動(dòng)的說(shuō):“我一定要努力學(xué)習(xí),讓這樣的愛傳遞下去!
在一首歌曲《感恩的心》中,結(jié)束了這場(chǎng)愛心義賣,商品有價(jià),情誼無(wú)價(jià)!
愛心作文 篇5
這幾天,余老師準(zhǔn)備去給開化馬金希望小學(xué)的學(xué)生上一節(jié)語(yǔ)文課《我要的是葫蘆》,她的板貼中需要一些紙葫蘆,要請(qǐng)小朋友幫忙制作。聽到這個(gè)消息,我非常興奮,也打算做幾個(gè)小葫蘆獻(xiàn)獻(xiàn)自己的愛心。
我拿來(lái)一張紙,一支筆,一塊橡皮和一把剪刀。萬(wàn)事俱備,馬上開工。
拿起筆,我很輕松地在紙上畫了起來(lái),葫蘆我看的多了,簡(jiǎn)單!不一會(huì)兒,一個(gè)葫蘆畫好了,咦,怎么不像?這里不夠圓,那里又太長(zhǎng)了,這樣的葫蘆怎么能拿出手?太不好意思了!于是我拿起橡皮仔細(xì)擦,不擦不要緊,一擦可麻煩了,擦過(guò)的地方變得白白的',真難看!哎,畫個(gè)葫蘆也也這么難。但是,我沒(méi)有氣餒,決定認(rèn)認(rèn)真真再畫一個(gè)。
我重新拿了一張彩紙,一絲不茍地畫起來(lái),里面的每一根線條我都要求自己畫得更完美一些……此時(shí),我的耳邊已經(jīng)聽不到任何聲響,整個(gè)人都沉浸在葫蘆的世界中。一眨眼功夫,一個(gè)可愛的葫蘆浮現(xiàn)在我的眼前。哇,這個(gè)葫蘆胖胖的,圓圓的,好像挺著肚子在和我開玩笑呢,真像是活了一樣,太惹人喜愛了!我忍不住畫了一個(gè)又一個(gè),怎么都停不下來(lái),一口氣畫了整整一排。這些小葫蘆你擠我碰,在微風(fēng)的吹拂下左右搖擺,好像想跳下來(lái)和我玩呢。
接著,我拿起剪刀,小心翼翼地把葫蘆剪了下來(lái),真怕一不下心,就把小葫蘆給分家了。
最后,我把剪好的葫蘆放在小袋子里,準(zhǔn)備第二天交給余老師。真希望我的小葫蘆能被余老師選中,乘著大巴車,去馬金希望小學(xué),和那邊的小朋友,一起上課,一起玩耍。
愛心作文 篇6
在我上三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,從小把我?guī)Т螅钕矚g我的奶奶,由于心臟病加重了,需要到外地去治療。
我們?nèi)叶荚跒槟棠倘ネ獾刂委熥鰷?zhǔn)備,聽媽媽說(shuō)換心臟瓣膜和裝起搏器共要十幾萬(wàn),媽媽和小姨都主動(dòng)出錢,我也把我的壓歲錢全部全了出來(lái)。奶奶終于去外地住院了,我由于要上學(xué)不能陪奶奶去,但我每天想念奶奶,每天晚上我放學(xué)回家都要打電話給爺爺問(wèn)奶奶的身體怎么樣,在奶奶動(dòng)手術(shù)的`那天,我和媽媽都請(qǐng)了假,趕到了奶奶身邊,奶奶看著我,非常高興,親了我一下,笑得很開心。今天,奶奶要進(jìn)手術(shù)室了,我和我們?nèi)乙恢笔刈o(hù)在手術(shù)室外,足足等了五六個(gè)小時(shí),手術(shù)終于成功了,我們?nèi)胰说囊捕恕N乙哺吲d極了。我們?nèi)胰说囊捕恕N以谛睦锬刈T改棠躺眢w健康,長(zhǎng)命百歲。
我們?nèi)叶荚跒槟棠倘ネ獾刂委熥鰷?zhǔn)備,聽媽媽說(shuō)換心臟瓣膜和裝起搏器共要十幾萬(wàn),媽媽和小姨都主動(dòng)出錢,我也把我的壓歲錢全部全了出來(lái)。奶奶終于去外地住院了,我由于要上學(xué)不能陪奶奶去,但我每天想念奶奶,每天晚上我放學(xué)回家都要打電話給爺爺問(wèn)奶奶的身體怎么樣,在奶奶動(dòng)手術(shù)的那天,我和媽媽都請(qǐng)了假,趕到了奶奶身邊,奶奶看著我,非常高興,笑得很開心。今天,奶奶要進(jìn)手術(shù)室了,我和我們?nèi)乙恢笔刈o(hù)在手術(shù)室外,足足等了五六個(gè)小時(shí),手術(shù)終于成功了,我們?nèi)胰说囊捕恕?/p>
愛心作文 篇7
今天,我們?nèi)昙?jí)迎來(lái)了盼望已久的愛心義賣活動(dòng)。上課鈴響了,活動(dòng)也開始了!教室里變得比課間還要熱鬧,大家爭(zhēng)先恐后向其他班跑去。
我今天的崗位是收銀員,我對(duì)自己信心滿滿。很快,班里擠滿了同學(xué),每個(gè)人臉上都寫滿了新奇和高興。“請(qǐng)問(wèn)……”只見一個(gè)三(5)班的小朋友走到我面前,欲言又止,“這個(gè)能用3元錢賣給我嗎?”我想了想:這是第一筆生意一定要拿下。于是,我爽快地說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題!”那女孩別提有多高興了,連忙向我道謝!皻g迎下次光臨!”我以收銀員的口吻送她離開教室。
“這本子也太貴了吧!”只聽一聲嚷嚷,一個(gè)小男孩不解地問(wèn)我:“這么小的一本本子要8元?可以半價(jià)賣給我嗎?”我想:剛才已經(jīng)便宜過(guò)一個(gè)人了,這個(gè)如果也滿足他,那我們班營(yíng)業(yè)額不是要虧了嗎?可我轉(zhuǎn)念一想:不管什么價(jià)格,只要有人買,不就體現(xiàn)出義賣物品的價(jià)值和活動(dòng)的意義了嗎?于是我笑著對(duì)他說(shuō):“當(dāng)然可以!不過(guò),你要幫我們多推廣推廣呀!”“包在我身上!”小男孩不僅爽快地付了錢,還叫來(lái)了好幾個(gè)小伙伴一起來(lái)光顧我們大拇指娃娃小店呢!我眼前的貨物很快就一掃而空了……
下課鈴響了,義賣活動(dòng)結(jié)束了。這樣的義賣活動(dòng)不僅鍛煉了我們的思維、動(dòng)手和與他人溝通的'能力,更重要的是,義賣的款額可以幫助很多有困難的人呢!愛心義賣活動(dòng)真是有愛有意義。
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