關(guān)于愛(ài)心的作文五篇
篇一：愛(ài)心傳遞卡
11月第四個(gè)星期四，我們迎來(lái)了一年一度的感恩節(jié)。
學(xué)校舉辦了傳遞“愛(ài)心卡”活動(dòng)，當(dāng)然，我們班也不例外。我們填上所在的中隊(duì)，寫(xiě)上自己的姓名和寄語(yǔ)就可以傳遞了。
每當(dāng)感恩節(jié)，大家就會(huì)想起《感恩的心》這首歌曲。我們每人都要懂得感恩，感謝媽媽給我們生命，感謝爸爸對(duì)我們的照顧，感謝老師給我們知識(shí)，感謝朋友給我們的友誼我們需要感謝的人太多太多，所以，你可以用“愛(ài)心傳遞卡”來(lái)表示對(duì)他人的感謝。
篇二：獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)
下午，老師在教室設(shè)置了愛(ài)心捐款箱，同學(xué)們紛紛拿出自己的私己錢(qián)，踴躍地捐款，這不僅是我們的一份愛(ài)心，更是一份祝福，雖然每個(gè)同學(xué)捐的錢(qián)不多，但是多一份愛(ài)心，就多一份力量，只要人人獻(xiàn)出愛(ài)心，我相信，那些受災(zāi)的人會(huì)感到人間的溫暖，重燃生活的希望！
通過(guò)這次愛(ài)心捐款活動(dòng)，我感受到只要一方有難，八方支援，同時(shí)也懂得了，我們小學(xué)生不僅要認(rèn)真讀書(shū)，也要關(guān)注時(shí)事，關(guān)注災(zāi)民，助人為樂(lè)，仁愛(ài)無(wú)價(jià)。
篇三：做個(gè)有愛(ài)心的人
快開(kāi)學(xué)了，媽媽說(shuō)在開(kāi)學(xué)前要把一些事情辦好，所以真是忙碌的一天�。�
下午，和媽媽一起去辦護(hù)照，因?yàn)檫@兩年每次要出國(guó)游的時(shí)候，都是沒(méi)有護(hù)照而耽誤了，沒(méi)想到辦護(hù)照的過(guò)程這么繁瑣，填寫(xiě)許多表格，照相，交款……把我和媽媽搞的.暈頭轉(zhuǎn)向！！還好總算辦完了，我可期待著今年暑假的歐洲游！
媽媽早提議，用我的壓歲錢(qián)資助兩個(gè)貧困學(xué)生，于是辦完護(hù)照以后，趕忙去了希望工程。我挑選了兩個(gè)女孩作為資助對(duì)象，希望以后有機(jī)會(huì)還能認(rèn)識(shí)她們。媽媽一直讓我做一個(gè)有愛(ài)心的人，幫助別人快樂(lè)自己，以后每年我都會(huì)用我的壓歲錢(qián)資助兩個(gè)學(xué)生！
篇四：愛(ài)心節(jié)
一天，我放學(xué)回到家后看見(jiàn)我家的小狗皮皮生了三只小狗，我雖然沒(méi)有親眼看見(jiàn)皮皮生狗，但是我非常高興。
哎，對(duì)了，我回來(lái)大半天，怎么不見(jiàn)爸爸和皮皮呢？
我回到屋里問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)职趾推てつ�？�?/p>
媽媽告訴我說(shuō)：“你爸爸帶皮皮去訓(xùn)練了�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，馬上把書(shū)包放下，拔腿就跑出去了，正好看見(jiàn)爸爸正在打皮皮，我看見(jiàn)皮皮用悲傷的眼神正在向我求救。好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，救救我吧！”
我生氣的對(duì)爸爸說(shuō)：“狗也是有生命的，再說(shuō)，皮皮也剛生完小狗，身——體—— 還很虛弱，怎么可以打它呢，難道你一點(diǎn)愛(ài)心也沒(méi)有嗎？”
篇五：愛(ài)心獻(xiàn)給了誰(shuí)
上個(gè)星期六，我去超市幫媽媽買(mǎi)白糖，在超市門(mén)口看見(jiàn)一位大學(xué)生模樣的哥哥跪在那里，身旁還有一張紙，紙上寫(xiě)著：我叫王剛明，今年１９歲，因家里無(wú)錢(qián)，無(wú)法上大學(xué)，請(qǐng)大家捐點(diǎn)錢(qián)給我吧！我覺(jué)得這位大哥哥很可憐，把我攢了兩個(gè)星期的１５元零花錢(qián)捐給了他，然后就去超市了。
等我把白糖買(mǎi)好，看見(jiàn)大哥哥剛才跪的地方圍了很多人，正在議論紛紛，我還以為大哥哥出了什么事，也擠了進(jìn)去。一看才知道，原來(lái)他是個(gè)騙子！剛才警察看見(jiàn)了準(zhǔn)備幫助他，可是一查問(wèn)，大學(xué)里根本就沒(méi)這個(gè)人，就把他給帶走了。
唉！我本想做好事，結(jié)果把愛(ài)心獻(xiàn)給了誰(shuí)呢？
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