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我與手風(fēng)琴的故事800字作文
我與手風(fēng)琴緣于一次偶遇。
在我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候，記得有一次我去少年宮上課，走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，無(wú)意中聽(tīng)到了拉手風(fēng)琴的聲音，這聲音真好聽(tīng)！我的腳步不由得隨著悅耳的琴聲悄悄地走了進(jìn)去，只見(jiàn)講臺(tái)前坐著一位面容和藹的老師，坐在她面前的是一位姐姐，也正是那琴聲的主人，她的手不停的在按動(dòng)著琴鍵，優(yōu)美的拉著旋律。那琴聲時(shí)而像飛馳的駿馬強(qiáng)壯有力，時(shí)而像小橋流水般舒暢，我陶醉在這美妙的琴聲中了！“你怎么在這呀？都上課了！”一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。“糟了！我的美術(shù)課！”原來(lái)，我聽(tīng)音樂(lè)入了神，忘記了去上美術(shù)課的時(shí)間了。
從那時(shí)起，我就喜歡上了手風(fēng)琴。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我就吵著媽媽給我報(bào)手風(fēng)琴班，媽媽見(jiàn)我第一次主動(dòng)對(duì)課外的活動(dòng)這么感興趣，就想培養(yǎng)我一下，答應(yīng)了我的請(qǐng)求，還告訴我：“先學(xué)一個(gè)星期，如果學(xué)的有成績(jī)就給我買手風(fēng)琴！”后來(lái)經(jīng)過(guò)我一個(gè)星期的苦練贏得了老師的好評(píng)，媽媽也看到了我的決心！就給我買了手風(fēng)琴，當(dāng)我的手風(fēng)琴“從天而降”的時(shí)候，我迫不及待的打開(kāi)箱子，緊緊地抱著我的“心肝寶貝”恨不得晚上都抱著它睡覺(jué)！有了手風(fēng)琴我學(xué)習(xí)的勁頭更足了！每天回家都練，老師和爸爸媽媽也經(jīng)�？湮��？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我是個(gè)急性子，學(xué)得非�？�，忘得更快，所以老師慢慢對(duì)我嚴(yán)厲了起來(lái)，因?yàn)橐部炜技?jí)了，所以老師讓我每天都重復(fù)練一首曲子，而且曲子特別長(zhǎng)特別難彈！難免有些會(huì)彈錯(cuò)，老師就會(huì)批評(píng)我。時(shí)間長(zhǎng)了，我也有了惰性，對(duì)手風(fēng)琴的熱情度不如以前了。就在要考級(jí)的.前幾天我又生病發(fā)燒了，所以也沒(méi)能去考級(jí)。
雖然我失去了參加考級(jí)的機(jī)會(huì)，但我的心依然還在手風(fēng)琴上！高興時(shí)，拉上幾曲，分享快樂(lè)，難過(guò)時(shí)，拉上幾曲，排除我心中的不快，緩解我的心情。媽媽見(jiàn)我還是這么喜歡手風(fēng)琴，又另外為我請(qǐng)了一位老師，也就是我現(xiàn)在的老師，老師對(duì)我非常好，教會(huì)了我許多曲子，如：《小酸梅果》《花兒與少年》《微笑貝爾卡》《婚禮進(jìn)行曲》等等。每當(dāng)我想起了老師那溫柔的聲音，我就又不由的拿起手風(fēng)琴，欣賞那優(yōu)美的音樂(lè)。
手風(fēng)琴是我生氣時(shí)的出氣筒，快樂(lè)時(shí)的小精靈，手風(fēng)琴伴著我愉快成長(zhǎng)！
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