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書(shū)包的作文700字（通用35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的書(shū)包的作文700字（通用35篇），希望能夠幫助到大家。
書(shū)包的作文700字 1
在一個(gè)寂靜的夜里，天空上撒滿(mǎn)了擠眉弄眼的星星，一閃一閃美不勝收，令人流連忘返，"嗚嗚"這聲劃破了寂靜的夜，這是誰(shuí)的嗚咽呢？仔細(xì)一聽(tīng)，哦原來(lái)書(shū)包，書(shū)包正在跟文具們傾訴苦楚。"文具們啦你們聽(tīng)了我的遭遇，一定是不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳。"書(shū)包傷心道。
在一個(gè)明媚的早晨，我的主人就要去上學(xué)，我滿(mǎn)心歡喜地等待主人吃完早餐帶我去上學(xué)，沒(méi)一會(huì)兒工夫，主人就吃完了，我激動(dòng)地等待主人把我背上身去，可恰恰相反的是，調(diào)皮的主人想在我的臉上制作他的杰作，他拿著一個(gè)滴著油的荷包蛋，緩緩向我走來(lái)，就像是在審訊室里一個(gè)肥頭大耳的人拿著長(zhǎng)鞭，放出去可以殺死人的目光，向我逼進(jìn)。"嚕咚"我吞下口水，害怕得不知所措。只能任由主任擺布，"唰唰"幾下我變成丑八怪�？蛇@是噩夢(mèng)的開(kāi)始，更慘不忍睹的'還在后頭。
主人背著我到了學(xué)校，我在抽屜里沒(méi)整理好剛剛傷心的心情，就聽(tīng)到這樣一段對(duì)話(huà)"主人說(shuō)："我們來(lái)玩拳擊比賽怎么樣？"主人的朋友說(shuō)："可以，那就用你的書(shū)包來(lái)代替吧。"主人說(shuō)："可以。"我一下子塄了，心想：怎么辦？怎么辦？現(xiàn)在可是卻難逃了沒(méi)等我糾結(jié)完，就被送上了"斷頭臺(tái)"。一人提著我的兩只手，另一個(gè)人就捏了捏拳頭，響了幾聲，我嚇的汗毛都悚了起來(lái)，"嗖"的一聲重重的一拳就打在了我的肚子上，那叫個(gè)慘無(wú)人道啊！又沒(méi)等我吸完一口氣，又被打了，經(jīng)過(guò)了整整一個(gè)漫長(zhǎng)難熬的一分，我被打的落花流水，"我招惹誰(shuí)了我，撿了一身傷，簡(jiǎn)直比竇蛾還冤哪！"我埋怨道。誰(shuí)能把我從苦海拉出來(lái)呀！行行好吧
書(shū)包的作文700字 2
2025年，我成為一名國(guó)際認(rèn)定的科學(xué)家，我發(fā)明了一種獨(dú)一無(wú)二的書(shū)包，它是什么樣的呢？接下來(lái)，就讓我一一為你介紹吧。
瞧，這種新型書(shū)包上有六個(gè)按鈕，分別是紅·藍(lán)·粉·紫·黃·綠。同學(xué)們每天都要背著沉甸甸的書(shū)包上學(xué)，放學(xué)了，又要背著回家，一定會(huì)很累吧！不要擔(dān)心，你只需按一下紅色的按鈕，書(shū)包就會(huì)飛起來(lái)，這樣就會(huì)減輕重量，你就輕松多了。假如你不小心迷路了，你可以按下藍(lán)色的按鈕，書(shū)包就會(huì)像指南針一樣為你指引方向。每天放學(xué)，同學(xué)們最不喜歡的就是整理書(shū)包吧，沒(méi)關(guān)系，你只要按一下紫色的按鈕，書(shū)包會(huì)自動(dòng)整理書(shū)本，但同學(xué)們還是需要自己動(dòng)手整理，不能學(xué)會(huì)偷懶哦！如果你找不到東西，書(shū)包就會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)搜索功能，幫你找回你要的'東西。紫色按鈕還有一個(gè)功能，那就是——解決疑問(wèn)。無(wú)論是聽(tīng)不懂的或者遇到不會(huì)理解的題目，按一下紫色按鈕上的“解疑”，書(shū)包就像老師一樣為你解析問(wèn)題。
同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候，如果感到無(wú)聊，那就按下黃色按鈕，你的面前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，上面有許多游戲。但是，游戲還含有很多知識(shí)，如果不好好學(xué)習(xí)的話(huà)，游戲就會(huì)自動(dòng)鎖屏，并督促你這個(gè)淘氣包認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們上體育課時(shí)，一定會(huì)又累又渴，這時(shí)，你可以按綠色按鈕，你的手里就會(huì)出現(xiàn)一瓶充滿(mǎn)能量的水，可以讓自己馬上充滿(mǎn)活力。還有一個(gè)粉色按鈕，它有什么作用呢？嘿嘿，它的作用就是——保護(hù)你�；蛟S同學(xué)們會(huì)感到奇怪，保護(hù)？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是保護(hù)。同學(xué)們?cè)谄匠？赡軙?huì)摔傷，擦傷等等。當(dāng)你按下粉色按鈕時(shí)，你的傷口處會(huì)自動(dòng)擦上要，是不是很神奇？
聽(tīng)完我的介紹，同學(xué)們是不是很期待？雖然現(xiàn)在這種書(shū)包還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)，但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)，克服困難，我相信這個(gè)夢(mèng)想會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天，夢(mèng)想離我們的距離也會(huì)越來(lái)越短。
同學(xué)們，你們的夢(mèng)想呢？趕快行動(dòng)吧！
書(shū)包的作文700字 3
畢業(yè)了，我考了樹(shù)人。入學(xué)前一天，我卻落下了久違的淚水……滴在泛黃的紙條上。
雖然已有了些秋天的味道，可夏天微風(fēng)里的余溫還未散去，正如畢業(yè)時(shí)我對(duì)她的思念與感激，久久縈繞在心上。
窗外幾只螢火蟲(chóng)飛著，閃一下，又閃一下，我看得出神，腦海里漸漸浮現(xiàn)了那個(gè)破舊的書(shū)包。它被我放在書(shū)架頂上，我將它取下來(lái)，打開(kāi)我與她傳紙條的“中轉(zhuǎn)站”，從一年級(jí)歪歪扭扭的筆劃到六年級(jí)清秀干凈的字跡，一張不少，我一張張看著，仿佛腦海中又出現(xiàn)了那時(shí)的情景；開(kāi)心的笑，傷
心的哭，備考的辛苦，畢業(yè)的不舍……
最后，我的目光定格在一張泛黃的紙上，那是六年級(jí)時(shí)光里的最后一張。終于，鼻子一酸，一滴凝聚六年的歡聲笑語(yǔ)的淚水，落在了紙上，在紙上漾開(kāi)了那段珍貴的回憶。
小升初的最后一星期，本來(lái)只要再加把勁兒，就可以考上我期待已久的樹(shù)人，可是，我的英語(yǔ)出了問(wèn)題。
她是英語(yǔ)高手，自然也為我著急，便傾全力為我輔導(dǎo)。
“你看，這個(gè)語(yǔ)法應(yīng)該這樣用�！彼嫦褚粋�(gè)老師一樣，我這個(gè)“學(xué)生”也沒(méi)有辜負(fù)她，成績(jī)也提上來(lái)了。
最后一次輔道，她神神秘秘地跟我說(shuō)：“回家后看你的'書(shū)包夾層，還有考試加油�！�
她低下頭，猶豫了一會(huì)，跑遠(yuǎn)了。我站在原地，看她的身影，馬尾高高的翹著，瘦長(zhǎng)的身子被夕陽(yáng)拉得有些憔悴、憂(yōu)傷。
回到家，我迫不及待地打開(kāi)夾層，一張復(fù)古的泛黃紙片，寫(xiě)著“永遠(yuǎn)不要放棄”，忽然間，眼圈有些發(fā)熱，想哭卻已啞然。
緩緩放下紙條，折了又折，放進(jìn)夾層，我想讓回憶永遠(yuǎn)地封存，永遠(yuǎn)地激勵(lì)我。
暮然回首，確有無(wú)數(shù)記憶令我感動(dòng)，但書(shū)包里的紙條催我?jiàn)^進(jìn)，構(gòu)成永不凋零的故事。
書(shū)包的作文700字 4
我觀察了一下我們現(xiàn)在所用的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)基本上是用布做的，是用線(xiàn)縫合的，很容易開(kāi)裂，拉鏈也很容易壞，東西容易丟失或被盜。如果把平時(shí)上學(xué)要用的所有書(shū)本和文具裝進(jìn)去后，背起來(lái)就覺(jué)得很重。給人的感覺(jué)就是笨重，使用不方便，不安全。
因此，我十分渴望未來(lái)的書(shū)包是用這樣一種新型材料做的，它輕便、耐用、方便、安全，有如下諸多功能：
首先，它會(huì)“認(rèn)”。它的所有功能都必須通過(guò)“指紋燈”來(lái)啟動(dòng)。主人的指紋一經(jīng)錄入，它就永遠(yuǎn)記住了主人的指紋。只要“認(rèn)”出是主人的指紋在操作，它就允許使用它的所有功能。如果“認(rèn)”出不是主人的指紋，它就會(huì)關(guān)閉它的所有功能，讓別人無(wú)法使用它，同時(shí)還發(fā)出報(bào)警聲。
其次，它會(huì)“變”。當(dāng)你要上學(xué)的時(shí)候，它可以變成一個(gè)和你一樣高大的`人，與你一起去上學(xué)；當(dāng)你要趕時(shí)間的時(shí)候，它可以變成像一輛汽車(chē)一樣，你可以坐在它里面開(kāi)“車(chē)”，讓你能夠快速到達(dá)學(xué)校；當(dāng)你需要把它放進(jìn)書(shū)桌箱子里的時(shí)候，它可以變小，讓你順利把它放進(jìn)去。
第三，它會(huì)“唱”。它有一個(gè)“酷我音樂(lè)盒”，里面儲(chǔ)存了成百上千首我們兒童喜歡聽(tīng)的兒歌。如果你上學(xué)時(shí)覺(jué)得寂寞，它可以唱些你喜歡的歌曲讓你聽(tīng)，使你在不知不覺(jué)中就愉快地走到了學(xué)校。
第四，它會(huì)“聽(tīng)”。它有一個(gè)小話(huà)筒，只要你通過(guò)小話(huà)筒說(shuō)出你想要的書(shū)名，它就會(huì)彈出那本書(shū)跳到你的課桌上。如果你想要文具盒、計(jì)算器、練習(xí)本、草稿紙……等等，它也能夠自動(dòng)彈出跳到你的課桌上。
第五，它會(huì)“講”。它有一個(gè)小攝像頭，如果看到你在上課時(shí)間打游戲機(jī)或開(kāi)小差，它會(huì)通過(guò)小話(huà)筒輕聲對(duì)你說(shuō)“不要打游戲了”，“不要開(kāi)小差了”。這樣，你上課就會(huì)專(zhuān)心致志，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)更上一層樓。
這就是我發(fā)明的未來(lái)的書(shū)包，它會(huì)“認(rèn)”、會(huì)“變”、會(huì)“唱”、會(huì)“聽(tīng)”、會(huì)“講”。你們喜歡它嗎？
書(shū)包的作文700字 5
“小阿么小二郎啊，背著個(gè)書(shū)包上學(xué)堂�！毕嘈糯蠹覍�(duì)這首兒歌都十分熟悉吧？不過(guò)，今天的主角可不是小二郎，而是我——書(shū)包。作為一個(gè)為小主人盛裝課本已經(jīng)高達(dá)三年之舊的書(shū)包，我可以說(shuō)的上是書(shū)包界的一名元老級(jí)人物了�，F(xiàn)在再回想一下過(guò)去的時(shí)光，不得不說(shuō)時(shí)間過(guò)的真快啊。
我還記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我正懶洋洋地趴在地?cái)傊�，被�?yáng)光炙烤得感覺(jué)身子都要化成一灘了，也就是這個(gè)時(shí)候，我的小主人看見(jiàn)了我。說(shuō)到這，我一定要好好地感謝那個(gè)制造我的人，是他將當(dāng)時(shí)最火爆的電影的主角印在了我身上，那頭獅子的電影我記得應(yīng)該是叫馬達(dá)加什么來(lái)著。哎，老了老了，現(xiàn)在完全記不得以前的事了。不過(guò)，也正是因?yàn)槲疑砩系腵這頭獅子被我的小主人一看看中，也許這就是緣分吧。就這樣，我被小主人的媽媽帶回了家里開(kāi)始就此開(kāi)始了為小主人服務(wù)的生活。
也許是剛剛到手的原因，小主人對(duì)我的態(tài)度十分溫柔，就像是其他每個(gè)人一樣，對(duì)自己剛剛的到的新東西總是擔(dān)心因?yàn)槭裁床铄e(cuò)對(duì)他們?cè)斐蓚�。不過(guò)小主人和其他人不同的是：就算我不再像以前那樣干凈整潔了，小主人依舊擔(dān)心因?yàn)樗牟蛔⒁舛鴤Φ轿摇２坏貌徽f(shuō)，小主人真的很溫柔啊。
我就這樣在小主人身邊日復(fù)一日、年復(fù)一年地陪伴在他身邊�？粗麖暮爸寢寢寧妥约赫碚n本到后來(lái)的每天自己整理課本；盯著他書(shū)桌上的臺(tái)燈越來(lái)越晚地熄滅；感受著裝進(jìn)我肚中的課本越來(lái)越沉重。就這樣，時(shí)間慢慢地過(guò)去，就像小主人媽媽聽(tīng)的一首歌唱的那樣：“時(shí)間都去哪了？”
不知不覺(jué)間，三年就這么過(guò)去了。而我的小主人現(xiàn)在也已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該叫他大主人了。但是我是就這么陪著他一起度過(guò)的這三年，看著他不斷氣質(zhì)不斷成熟，看著他身形漸漸挺拔。即便如此，他依舊是我眼中的那個(gè)抱著媽媽手臂哭著鬧著要將我?guī)Щ丶业男≈魅税�。只可惜，三年過(guò)去了，一切都變成了過(guò)往云煙。當(dāng)年那個(gè)讓我被小主人看重的獅子早已被洗去了顏色、變得幼稚不堪；當(dāng)年那個(gè)正好可以讓小主人背起的書(shū)包帶早已變得短小，開(kāi)始限制小主人的動(dòng)作。
也許，我確實(shí)不再適合讓小主人背出家門(mén)了，是時(shí)候，該好好休息一下了啊。
書(shū)包的作文700字 6
我是一只名牌書(shū)包，靜靜地躺在一家知名的商店里。
一天，我被當(dāng)做生日禮物送給了一家公司老板的兒子，這是一件值得慶幸的事。不料，我的厄運(yùn)卻從此開(kāi)始。
小主人是家里的寶貝，生活很奢侈。一個(gè)小小的書(shū)包對(duì)他來(lái)說(shuō)就像沙堆里的一粒沙子。所以我在這個(gè)新家受不到尊重，甚至小主人心情不好時(shí)，會(huì)拿我當(dāng)出氣筒。有一次，小主人因?yàn)榕c他的同學(xué)發(fā)生點(diǎn)矛盾，竟拿我去當(dāng)“炸彈”（拿我去扔那位同學(xué)）終于在這種令人窒息的環(huán)境下，我斷了一只手，離開(kāi)了這個(gè)可怕的地方。
現(xiàn)在，我靜靜地躺在垃圾箱里，我不甘心，我還沒(méi)有盡到一天作為一個(gè)書(shū)包的責(zé)任，我就要離開(kāi)這個(gè)世界，這對(duì)我并不公平。正當(dāng)我埋怨上帝時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的男孩印入我的眼簾。他黝黑的皮膚，卻有著潔白的牙齒；頭發(fā)雖然不油亮，但……不容我多看，他已經(jīng)將我抓了起來(lái)，看著他臉上露出詭異的笑容，我嚇得昏了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，正躺在一張潔凈的書(shū)桌上。“什么？書(shū)桌？我該不會(huì)又回到那個(gè)鬼地方了吧？”我低下頭，不敢再想下去。但是，就在我低頭的那一瞬間，我看見(jiàn)了一處神奇的地方——我的手又乖乖地長(zhǎng)在了肩膀上。漸漸的，我明白了這一切，我承認(rèn)了這個(gè)新家，我也承認(rèn)了那個(gè)衣衫襤褸的男孩。
果然不出我所料，新主人很愛(ài)護(hù)我，把我當(dāng)成他生命的一部分。在和他相處的過(guò)程中，我看到了他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，我還看到了他內(nèi)心深處，有一個(gè)東西在閃爍。
幾年后，我的'使用壽命到期了。小主人依依不舍地把我送回了那個(gè)垃圾箱，我們第一次見(jiàn)面的那個(gè)垃圾箱。我看見(jiàn)他的眼角，分明有兩滴淚水。我微笑著閉上了眼睛。“小主人，請(qǐng)不要為我哭泣。你應(yīng)該為我歡樂(lè)。我是一個(gè)書(shū)包，我盡到了書(shū)包的責(zé)任。用你們的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“我的生命是有意義的”……
書(shū)包的作文700字 7
“慶仔，快起來(lái)了�！�
是媽媽的聲音，我揉揉眼睛一看，哪來(lái)有人影？
“別看了，媽媽早早就去上班了，今天晚上才回來(lái)，你自己照顧好自己，趕快起床，就這樣。”多功能書(shū)包說(shuō)。
還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，墻壁上的屏幕就赫然顯示：7：30。我趕快跳下床，快速地洗臉、刷牙，背起書(shū)包就三步并作兩步地走出了房間。
上學(xué)要來(lái)不及了！快飛吧，我按了一下書(shū)包上的紅色按鈕。書(shū)包帶著我飛了起來(lái)。我自由地翱翔在瓦藍(lán)瓦藍(lán)地空中，風(fēng)媽媽熱情地招待著我，再看看腳下，房子、汽車(chē)都變得很小很小，像一只只螞蟻。不一會(huì)兒，我就安安穩(wěn)穩(wěn)地降落在學(xué)校里，我走進(jìn)教室，開(kāi)始交作業(yè)了。咦？抄寫(xiě)本怎么沒(méi)帶��！我看了看書(shū)包上的家庭監(jiān)視器，原來(lái)我整理書(shū)包時(shí)把本子放在了沙發(fā)上，我快速地按了一下黑色的按鈕，書(shū)包就開(kāi)始工作了：它飛快地飄出了門(mén)，一眨眼就消失地?zé)o影無(wú)蹤了。一會(huì)兒的功夫，就回來(lái)了，我一看，抄寫(xiě)本正躺在它懷里睡大覺(jué)呢！當(dāng)組長(zhǎng)下最后一聲“通牒”時(shí)，我及時(shí)地把它交了上去。
伴隨著一陣美妙的音樂(lè)，第一節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始了，老師叫我們查幾個(gè)生子，我把書(shū)包翻來(lái)覆去地找了好幾遍都沒(méi)找到字典。我急了，想讓書(shū)包再替我回家拿字典，可時(shí)間來(lái)不及了，無(wú)意間瞥到了書(shū)包上的“網(wǎng)絡(luò)器”，哎呀，我怎么把它給忘了，我狠敲了一下自己的.腦袋瓜，用它來(lái)查肯定有快又方便，說(shuō)干就干，我按了一下黃色按鈕，一個(gè)小屏幕就顯示在我的眼前，我快速輸入筆畫(huà)，很快就大功告成了！看著其他同學(xué)忙碌的樣子，我舒舒服服地伸了個(gè)懶腰。
“慶仔，快起來(lái)了！遲到了！”清脆的聲音在我耳邊想起，媽媽把我吵醒了，一看鬧鐘：7：40了！遲到了啊！在上學(xué)的路上，我在心里感嘆：原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明這“多功能書(shū)包”！
書(shū)包的作文700字 8
我是文文的書(shū)包，剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，可漂亮了！嶄新的青色皮外套上面有一只藍(lán)貓?jiān)谕嫫で�。每�?dāng)文文背著我走在大街上時(shí)，總會(huì)吸引眾人的目光，我心里可高興了！
我一來(lái)到文文家，就盡心盡力的為他服務(wù)。文文是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，我的肚子里裝滿(mǎn)了各種學(xué)習(xí)資料和作業(yè)，盡管把我累得喘不過(guò)氣來(lái)，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲奈暮軔?ài)惜我。每次放學(xué)回家，文文總是把我輕輕的放在書(shū)桌上，我就靜靜看文文寫(xiě)作業(yè)。
可是好景不長(zhǎng)，文文長(zhǎng)大了，他變了，不再像從前那樣愛(ài)惜我了。他在我的肚子里裝滿(mǎn)了吃的、喝的、玩的，課本不知道都到哪里去了。有一次，文文的飲料灑得我滿(mǎn)身都是，把我身上弄得濕漉漉的，可是文文卻不在意，回家之后，把我往陽(yáng)臺(tái)上一丟，就跑去玩游戲了。我心里很難受，只有在那里默默的`流淚。
一天，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，文文一道題也不會(huì)做，他急得抓耳撓腮。這是，他看到同桌龍龍的試卷上寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，就小聲跟龍龍說(shuō)：“龍龍，把你的試卷讓我看看，放學(xué)我請(qǐng)你去打游戲，怎么樣？”龍龍說(shuō)：“你還是自己做自己的吧。”然后就認(rèn)真的檢查自己的試卷。結(jié)果可想而知，文文掛了紅燈。文文很生氣，放學(xué)后在校門(mén)口攔住龍龍，他生氣地說(shuō)：“你為什么不讓我抄你的試卷，害得我考零分，我回家怎么跟爸媽交待！”龍龍說(shuō)：“誰(shuí)讓你平時(shí)只顧玩游戲，不知道學(xué)習(xí)，現(xiàn)在考試不會(huì)做題能怪我嗎？”文文和龍龍?jiān)匠吃絻�，文文氣急了，抓起我就往龍龍身上砸去，我突然覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，一陣劇痛傳遍了我的全身，我知道我的身體被撕裂了。文文丟下哭泣的龍龍和昏迷不醒的我，揚(yáng)長(zhǎng)而去……
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)被一個(gè)清潔工帶進(jìn)了垃圾回收站……
書(shū)包的作文700字 9
我是一個(gè)書(shū)包，我的一生很曲折，直到遇到了他——我的小主人。
那是一年的開(kāi)始，當(dāng)我還在感慨鳥(niǎo)兒們那寶貴的自由時(shí)，一個(gè)陌生的女人用口袋里那一張張錢(qián)將我買(mǎi)走了。一到新家，女主人就把我藏起來(lái)，噢，我明白了，原來(lái)我是一位十二歲女孩的生日禮物呢!知道緣由的我很高興，已經(jīng)準(zhǔn)備好為我的小主人獻(xiàn)上我全部的力量及我的生命。晚上，女孩看到我后興奮起來(lái)，激動(dòng)地和她媽媽擁抱在一起，此刻我感到從未有過(guò)的快樂(lè)也有一種重大的使命感。就這樣，夜在女孩和家人的笑聲中過(guò)去了。
第二天，小女孩的母親早早的起了床，收拾光書(shū)后，喊了喊懶惰的小主人說(shuō)：“起床了，起床了，太陽(yáng)要嗮屁股了!”話(huà)音剛落，主人就一反常態(tài)地起來(lái)了。如果你要是問(wèn)為什么，肯定是因?yàn)橛辛诵聲?shū)，怎能不趕緊試一下呢!于是剛吃完早飯，主人就已經(jīng)消失在人山人海中了。
每當(dāng)上課時(shí)，我們書(shū)包便可盡情的說(shuō)話(huà)，比如：今天我的`主人什么什么沒(méi)帶，我的肚子里裝了些什么以及我有幾個(gè)口袋……所有的課堂對(duì)我們來(lái)說(shuō)很活躍，可是一放學(xué)，我們就要開(kāi)始工作了。當(dāng)人們還在開(kāi)開(kāi)心心的跑著回家時(shí)，我卻要使勁閉上嘴，以防止主人寶貴的書(shū)散落在地。
果然，新書(shū)包就是不一樣，小主人像寶兒似的，回家時(shí)，把我放在椅子上，讓我靜靜的看她學(xué)習(xí)，時(shí)不時(shí)小主人寫(xiě)累了，她的家人還會(huì)給她洗水果，給她倒水……
然而，日子一天天過(guò)去，主人也在一天天長(zhǎng)大，我也迎來(lái)了我生命中的最后一刻。那一次，主人過(guò)馬路很急，殊不知一輛大貨車(chē)行駛過(guò)來(lái)，為了不讓小主人的家人失去了她，我用了九牛二虎，讓自己的身體翻江倒海，最終把小主人推開(kāi)了，而我呢，已體無(wú)完膚。看著主人完然無(wú)恙，我已感到滿(mǎn)足了。雖然我已開(kāi)膛破肚子……
當(dāng)我再次醒來(lái)，已經(jīng)是幾天后了，而我醒來(lái)后看見(jiàn)的是，主人正和她媽媽一針一線(xiàn)的將我救了過(guò)來(lái)。
也許人生也正是這樣。既使一路上勵(lì)經(jīng)無(wú)數(shù)困難，但家中的親情仍在。
書(shū)包的作文700字 10
放學(xué)了，我背著沉重的書(shū)包回家。我想：書(shū)包這么重，要是能像電腦一樣就好了。于是，我開(kāi)始幻想未來(lái)的書(shū)包。
未來(lái)書(shū)包可神奇了。只有火柴盒那么大。你也許會(huì)問(wèn)，這是書(shū)包嗎?怎么放書(shū)?告訴你，這已經(jīng)不是普通的書(shū)包了，它叫高能微型電子書(shū)包。不要裝書(shū)，屏幕就是書(shū)。我?guī)е�，不要背，輕松又省力。
我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)電子書(shū)包。上面有三個(gè)按鈕：1、變大。2、縮小。3、變形。只要按了“1”，電子書(shū)包就問(wèn)你要擴(kuò)大多少倍。只要按了“2”，它就會(huì)問(wèn)你要縮小多少倍。只要按了“3”，它就問(wèn)你要變成什么樣。我按了“1”鍵，電子書(shū)包問(wèn)我：“親愛(ài)的朋友，你要擴(kuò)大多少倍?”“4倍�！蔽一卮�，電子書(shū)包變大了，正合我意。
我打開(kāi)學(xué)習(xí)程序，選了語(yǔ)文書(shū)，一本嶄新的語(yǔ)文書(shū)出現(xiàn)在屏幕上。我點(diǎn)擊下一頁(yè)，翻到第一課。電腦老師讓我們朗讀。只要讀錯(cuò)了，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一行紅字：“×字讀錯(cuò)了，請(qǐng)重讀。”
在讀書(shū)過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)不會(huì)讀的字，就可以用鼠標(biāo)點(diǎn)擊幫助，再選擇字典，屏幕就變成字典。下面可以點(diǎn)擊“部首”，然后就可以到檢字表里查，再按下相關(guān)的`頁(yè)碼，那字就出現(xiàn)，然后，電子書(shū)包就會(huì)發(fā)出這個(gè)字的音。
下課了，我打開(kāi)動(dòng)畫(huà)程序。我點(diǎn)了一下《圣斗士星矢》這部動(dòng)畫(huà)片。動(dòng)畫(huà)開(kāi)始了，我裝上耳機(jī)，眼看屏幕，耳聽(tīng)聲音，真是精彩。
我將要參加全國(guó)中小學(xué)生象棋大賽，今天再練練，以便賽中大顯身手。我打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，屏幕變成了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的頭像。我點(diǎn)了一下石民，屏幕出現(xiàn)了石民的頭像。他說(shuō)：“又是來(lái)找我下棋的吧!我奉陪到底，開(kāi)始吧!”我們下得好精彩，最后，我勝利了，我想：比賽中，我一定要得冠軍。
下完后，我又打開(kāi)電腦游戲，玩好了，我打開(kāi)可視電話(huà)，和我的象棋教練通話(huà)，在電話(huà)中詢(xún)問(wèn)了象棋大賽中要注意的事項(xiàng)。
未來(lái)的書(shū)包真奇妙，我長(zhǎng)大后，一定會(huì)制造出這種書(shū)包，為將來(lái)的學(xué)生解決背書(shū)包的煩惱。
書(shū)包的作文700字 11
我是每位學(xué)生的必需的學(xué)習(xí)用品——書(shū)包。我是黑藍(lán)色的，有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵——背帶，還有好幾個(gè)大嘴巴，能“吃”好多書(shū)呢!
我的主人是小孫我為他的學(xué)習(xí)提供了許多幫助。我們一直是形影不離的好伙伴。
小孫因?yàn)樘咦闱蚨恍⌒陌盐疫z忘在了操場(chǎng)上。他回家后發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，趕忙出去找我。他先是跑到教室，找了一下課桌的抽屜，沒(méi)有。心想：“咦?書(shū)包哪去了呢?”想來(lái)想去，終于想道：“對(duì)了，我剛才不是去小賣(mài)部買(mǎi)了支筆嗎?可能是忘在那里了�！毙O又氣喘吁吁地跑到了小賣(mài)部，結(jié)果一看，連我半點(diǎn)影子都沒(méi)有小孫慌了：“怎么辦?怎么辦?”他又靜下心來(lái)仔細(xì)地想了想，猛地想起最后一節(jié)課是體育課可能把我忘在操場(chǎng)上了。小孫又急忙跑到操場(chǎng)上，忽然一個(gè)熟悉的黑藍(lán)色身影闖入他的視野，他急忙跑過(guò)去抱起了我，喊道：“我終于找到你了!”這時(shí)，他已滿(mǎn)頭大汗，滿(mǎn)臉通紅，還喘著粗氣。然后他又背著我一邊哼著小調(diào)，一邊走回了家。
我們之間不僅有歡樂(lè)，還有悲傷。
小孫因馬虎大意不小心在考試中扣了一分，導(dǎo)致沒(méi)有得到一百分。到家后，小孫的爸爸批評(píng)他說(shuō)：“看看!看看!多么低級(jí)的錯(cuò)誤，你還犯。應(yīng)不應(yīng)該?”小孫低著頭挨著爸爸的`批評(píng)。一分鐘后，隨著一句：“去!把這道題抄十遍!”小孫沒(méi)有反駁，而是拿著試卷，默默走進(jìn)了房間。一進(jìn)房間隨著一陣猛烈的刺痛，小孫狠狠地把我扔在地上�！鞍�!”的一聲，我的耳朵——書(shū)帶斷了。小孫看著耳朵斷了的我和手中沒(méi)考好的卷子，頓時(shí)撲在床上哭了起來(lái)。我本想安慰一下小孫，但我卻不能說(shuō)話(huà)。不一會(huì)兒，小孫哭完了，想起剛才的行為，十分懊悔。趕緊拿來(lái)針線(xiàn)，又把我的耳朵修復(fù)好了。我心想：“真是一個(gè)好主人啊!”
我雖然已經(jīng)用了四年，但是小孫并沒(méi)有把我扔掉。我們已經(jīng)有了深厚的感情。我也成為他不可缺少的伙伴。
我愛(ài)小孫。希望他能在我的幫助下成績(jī)?cè)絹?lái)越好，越走越遠(yuǎn)。
書(shū)包的作文700字 12
我有一個(gè)親密至極、形影不離的小伙伴，你們知道是誰(shuí)嗎？它就是我每天上學(xué)背的書(shū)包。
我的書(shū)包是“大嘴猴”牌的，它是我上四年級(jí)買(mǎi)的，至今已經(jīng)用了一年多的時(shí)間啦。雖然，它陪伴在我身邊的時(shí)間不算長(zhǎng)，但是我已經(jīng)深深喜歡上了它。
它整體的顏色是深藍(lán)色。書(shū)包前面有不規(guī)則的`淺藍(lán)色、紅色的五角星和白色的骷髏裝扮在上面，拉鏈也是深藍(lán)色的。后面的雙肩背帶也是由紅色、淺藍(lán)色、深藍(lán)色和白色組成。在書(shū)包前面的右下角鑲嵌著一個(gè)“大嘴猴”的標(biāo)志，神氣十足，可愛(ài)極了！
書(shū)包的材質(zhì)是尼龍布料的，摸上去滑滑，很舒服。這種布料可以防濕。如果下雨了，雨水打在書(shū)包上，書(shū)包表面上看上去是濕的，可是到家后，雨水就會(huì)自動(dòng)消失了。它長(zhǎng)50厘米，寬29厘米，重4千克，十分輕巧。后面是一個(gè)由四塊海綿組成的舒服背墊，背起來(lái)可以使背部均勻受力，不覺(jué)得沉重。
我和我的小伙伴朝夕相處，因?yàn)樗褪俏业囊粋�(gè)“百寶箱”。它的兩側(cè)各有一個(gè)小兜，我喜歡一邊放水壺，一邊放雨傘；它的第一層有上中下三個(gè)大小不一的兜，里面分別放著跳繩、紙巾和紅領(lǐng)巾；第二層是一個(gè)大口袋，打開(kāi)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它就是知識(shí)的海洋，也是書(shū)本文具的家。在大口袋里面的前面有一個(gè)帶拉鏈的布袋，里面裝有手工用品；后面有兩層硬的透明塑料夾板，里面放著我每天讀的課外書(shū)；中間的大口袋里裝著數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和語(yǔ)文三課的學(xué)具袋，以及筆袋，我每天都會(huì)把它整理得整整齊齊的，方便我取出任何學(xué)習(xí)用具。每天我到了學(xué)校把它放在課桌上，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，書(shū)寫(xiě)要規(guī)范喲！”回到家里，它又好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，今天收獲很多，一定要多做練習(xí)，把知識(shí)掌握牢固，再做好預(yù)習(xí)的功課，才可以出去玩喲！”我也非常珍惜它，定期給它洗澡，讓它總是干干凈凈的，這就是我和書(shū)包的故事。
我的書(shū)包雖然很普通，一直默默無(wú)聞地陪伴著我。但是，書(shū)包里承載著許多知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，我會(huì)好好珍惜它！
書(shū)包的作文700字 13
我乘著未來(lái)飛船、穿越時(shí)光隧道，來(lái)到2029年，10年后將會(huì)有一種神奇的新型書(shū)包面世。這款新型書(shū)包配有一個(gè)銀行卡般大小的卡片，被稱(chēng)作“包寶”，它的功能可真不小。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，新型書(shū)包根據(jù)你在“包寶”里設(shè)置的起床時(shí)間和選擇的鈴聲準(zhǔn)時(shí)將你從美夢(mèng)中喚醒，你便開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。
上學(xué)前當(dāng)然是要整理書(shū)包，檢查今天的學(xué)習(xí)用品是否帶齊了�！鞍鼘殹崩镅b有掃描識(shí)別系統(tǒng)，你只需預(yù)先把各門(mén)功課用書(shū)讓系統(tǒng)掃描存儲(chǔ)，把每天的功課表輸入系統(tǒng)中，它就會(huì)每天自動(dòng)進(jìn)行識(shí)別。如果都帶齊了，它會(huì)閃爍著綠瑩瑩的亮光，發(fā)出清脆的“叮咚”聲；如果忘帶哪本書(shū)了，它會(huì)用紅燈向你發(fā)出警報(bào)，并發(fā)出提示語(yǔ)音：“小朋友，你忘了帶《科學(xué)》書(shū)了�！比粲须s物或與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品，書(shū)包會(huì)發(fā)出輕微的震動(dòng)，提醒你清理干凈。
你還會(huì)看到“包寶”上有一個(gè)按鈕，上面寫(xiě)著“顏色”二字，你每按一下它，就會(huì)顯示出顏色名稱(chēng)，選中你喜歡的顏色后再按下“確認(rèn)”鍵，書(shū)包就會(huì)變成你喜歡的顏色了。你要是對(duì)顏色深淺不滿(mǎn)意，按下“+”“—”號(hào)就可進(jìn)行調(diào)節(jié)了。你還可以通過(guò)“包寶”上的“圖案”鍵，選擇自已喜歡的`圖案，你的書(shū)包上就可以有時(shí)盛開(kāi)著鮮花，有時(shí)掛著一串葡萄水果，有時(shí)趴著一條小狗，有時(shí)是可愛(ài)卡通人物……你的書(shū)包將是街景中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！是不是有點(diǎn)奇怪，原來(lái)這款書(shū)包是用一種高科技材料做成的。
你是不是不喜歡書(shū)包把你的背壓駝了？別擔(dān)心，那時(shí)的課本用的是新型紙張，特別輕，書(shū)包的材料也很輕，最重要的是“包寶”知道你背書(shū)包累，為你設(shè)置了音樂(lè)和按摩功能呢！你只要選擇了喜歡的音樂(lè)和按摩方式，就可以背著書(shū)包一邊聽(tīng)著美妙的音樂(lè)一邊享受著按摩，那種感覺(jué)是多么愜意！
怎么樣，未來(lái)的新型書(shū)包神奇吧？讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，攀登科學(xué)高峰，一定有可能制造出更多像新型書(shū)包這樣高科技的產(chǎn)品，改變?nèi)藗兊纳�，造福人�?lèi)！
書(shū)包的作文700字 14
說(shuō)起書(shū)包，對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)講都不會(huì)陌生，它是我們形影不離的伙伴，是與我們一起奮斗拼搏的戰(zhàn)友，更是我們儲(chǔ)存資料的百寶箱。但你有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的書(shū)包是什么樣子的呢？現(xiàn)在我就給大家揭曉答案。
未來(lái)的書(shū)包將會(huì)具有強(qiáng)大的功能，甚至是你現(xiàn)在難以想象的。
現(xiàn)在的學(xué)生書(shū)包是越來(lái)越重，每個(gè)弱小的.身材被一個(gè)個(gè)書(shū)包壓得像是背了一座大山，面對(duì)這樣的大山，每天上學(xué)的你心情怎可能是輕松愉悅的呢？未來(lái)的書(shū)包就不一樣了，它自帶感應(yīng)裝置，只要你一背上它，它就會(huì)感應(yīng)你當(dāng)天的情緒，并根據(jù)你的情緒變化各種造型、重量和大小。比如，你今天心情愉快，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)變成大大的紅色心形，還會(huì)放出歡快的音樂(lè)來(lái)配合你的快樂(lè)；如果你今天考試不好，心情郁悶，書(shū)包就會(huì)變成小小的藍(lán)色水滴形，并放出勵(lì)志的音樂(lè)來(lái)安慰你受傷的心靈。總之書(shū)包就像是住在你心底的一位知心朋友，時(shí)刻感知你的內(nèi)心變化。
未來(lái)的書(shū)包還具有交通工具的功能。如果在上學(xué)的路上你感到很累，這時(shí)只要你按動(dòng)書(shū)包底部的一個(gè)圓形按紐，書(shū)包就會(huì)立馬變身，書(shū)包的兩側(cè)會(huì)伸出兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的仿真小手，把你抱在懷中，底部會(huì)慢慢彈出一個(gè)圓形坐墊，并長(zhǎng)出兩條帶輪子的腿，你只需要坐上坐墊，說(shuō)一聲“啟動(dòng)”，并說(shuō)出你要去的地方，書(shū)包就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌涯闼偷剑�會(huì)自動(dòng)給你的父母發(fā)出安全到達(dá)信息。
未來(lái)的書(shū)包還可以給你當(dāng)小助手呢。你只需要把課程表貼在書(shū)包表面，書(shū)包就會(huì)每天幫助你自動(dòng)整理課本、作業(yè)及當(dāng)天要帶的東西，并檢查你的作業(yè)完成情況，完成不好還會(huì)向你發(fā)出警報(bào)，這樣你就不用擔(dān)心會(huì)丟三落四，更不用擔(dān)心作業(yè)不認(rèn)真完成了。
看，這樣的書(shū)包你是不是很想擁有。當(dāng)然這只是我的想象，但我相信隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，這樣的書(shū)包一定會(huì)出現(xiàn)。
書(shū)包的作文700字 15
為了給我們減負(fù)，還是先來(lái)設(shè)計(jì)一款輕便·舒適·功能齊全的書(shū)包吧！未來(lái)的書(shū)包體積必須很小，最大也僅有手機(jī)那么大。你可不要以為它裝不了多少東西喲！還是聽(tīng)我給你們仔細(xì)講解吧！
上課了，同學(xué)們按一下科目鍵，這時(shí)候上頭會(huì)顯示語(yǔ)文·數(shù)學(xué)·英語(yǔ)等等你所需要的科目表，再用手指輕輕一點(diǎn)，小小的書(shū)包立刻就會(huì)彈出你所需要的課本，是不是感覺(jué)課本太小，字跡看不清楚，別擔(dān)心，只需按一下放大鍵，一切問(wèn)題迎刃而解，我們就能夠簡(jiǎn)便學(xué)習(xí)了！
再來(lái)說(shuō)它的另外一個(gè)功能——復(fù)制書(shū)本。如果你不細(xì)心把課本丟了，別擔(dān)心，按下復(fù)制鍵，把同學(xué)的書(shū)放進(jìn)去，就能夠復(fù)制一本了�？墒�，先別偷著樂(lè)呢，累計(jì)20次，書(shū)包就會(huì)作廢哦！你可要為自我的粗心大意買(mǎi)單了！
書(shū)包最重要還屬自動(dòng)改作業(yè)的功能，我們把寫(xiě)完的作業(yè)放在書(shū)包上，按下批改鍵，作業(yè)對(duì)錯(cuò)一目了然，錯(cuò)題按下訂正鍵，寫(xiě)上正確答案就能夠了。有紅色字體的就是訂正過(guò)的。如果遇到你百思不得其解的難題時(shí)，按一下解題鍵，里邊有難題分析，能夠幫你打開(kāi)解題思路。當(dāng)然，這一切的信息都會(huì)自動(dòng)傳送到教師的'那臺(tái)多功能教科桌那里。教師檢查作業(yè)時(shí)只用打開(kāi)作業(yè)鍵，教師就能夠結(jié)合出錯(cuò)的問(wèn)題再給同學(xué)們重點(diǎn)講解。這樣不僅僅給教師節(jié)儉很多批改作業(yè)的時(shí)間，教師也明白同學(xué)們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，難點(diǎn)，有針對(duì)性的輔導(dǎo)我們！也減少了對(duì)教師健康的侵襲，不在受頸椎病呀，腰椎病的痛苦折磨！
科技在飛速發(fā)展，書(shū)包的功能也是數(shù)不勝數(shù)。什么WLAN啊，藍(lán)牙啦都不用說(shuō)了，GPS定位是必須要有的，如果書(shū)包丟失，打開(kāi)手機(jī)很快就會(huì)明白書(shū)包在哪個(gè)位置。嘿嘿，可是如果你放學(xué)沒(méi)有回家，進(jìn)了游戲廳還是網(wǎng)吧，你的行蹤很快就會(huì)暴漏給爸媽了！
也許，未來(lái)的書(shū)包比我說(shuō)的功能更多，更全，讓我們拭目以待吧！
書(shū)包的作文700字 16
寒假期間，我突然想起老師說(shuō)，下學(xué)期要用七、八年級(jí)的書(shū)，就來(lái)到存放雜物的房間里，翻箱倒柜的尋找書(shū)的蹤跡。拉開(kāi)一個(gè)陳舊的木柜子門(mén)，一個(gè)沾滿(mǎn)灰塵的破書(shū)包引入眼簾。
這個(gè)書(shū)包的樣式簡(jiǎn)單，顏色都差不多褪去了，變得暗淡無(wú)光。它現(xiàn)在正畏縮于柜子里。卻勾起了我小時(shí)候的思緒，回憶好似畫(huà)軸般一點(diǎn)點(diǎn)地展現(xiàn)于眼前。
童年的生活是如此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光便在嬉笑中流逝，轉(zhuǎn)眼便到了上學(xué)的`年齡。
猶記得，上學(xué)的前一個(gè)夜晚，爸爸為我準(zhǔn)備好一切書(shū)籍以及學(xué)習(xí)用品后，媽媽滿(mǎn)臉欣喜地從房中走出來(lái)，而手中拿的便正是那陪著我朝夕相處兩年的書(shū)包。它光鮮亮麗，貼在外頭的卡通人物如此栩栩如生，令我愛(ài)不釋手。
就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單卻令孩童時(shí)的我愛(ài)不釋手的書(shū)包，陪伴著我度過(guò)了朝朝暮暮，春夏秋冬，陪伴著我度過(guò)了三年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光。這期間，小小的書(shū)包裝過(guò)書(shū)本，裝過(guò)各式各樣的獎(jiǎng)狀，裝過(guò)彩色的夢(mèng)幻，更裝過(guò)美好的理想。那時(shí)，書(shū)包與我日日相伴，形影相隨，似乎早已融為一體。小小的書(shū)包，的確就如一艘小船，載著我度過(guò)美好的時(shí)光，將我送往成長(zhǎng)的彼岸。
歲月無(wú)情，書(shū)包變了，變得又老又瘦，樣式也變得幼稚，落后了。不知什么時(shí)候，我的心靈已悄然發(fā)生變化，開(kāi)始追求時(shí)尚。漸漸地，我開(kāi)始討厭那個(gè)簡(jiǎn)陋幼稚的書(shū)包，不再珍惜它，愛(ài)護(hù)它，反之開(kāi)始無(wú)止地踐踏，對(duì)它避而遠(yuǎn)之。
后來(lái)，在欲望的催動(dòng)下，我向父母提出強(qiáng)烈的建議，要求擁有一個(gè)更時(shí)髦、好看的書(shū)包。終于，那個(gè)年老的書(shū)包被取代了，永遠(yuǎn)的被遺忘于木柜的角落中，沒(méi)有一聲告別。
如今的我，時(shí)隔多年后，看著這個(gè)歷經(jīng)滄桑的書(shū)包，這個(gè)被我遺棄的書(shū)包，不禁感到鼻頭一酸。
我并沒(méi)有立馬關(guān)上木柜，而是輕輕地擦拭著它表面陳舊的灰塵。我，是來(lái)告別的，彌補(bǔ)多年前我粗魯?shù)男袨�，告別我兒時(shí)時(shí)光的象征物——陳舊的書(shū)包。我將永不忘懷你我共度的時(shí)光，帶著記憶中的你，走向未知的前方。
告別了，我的書(shū)包。
書(shū)包的作文700字 17
20xx年，科技發(fā)展如此之快，地球上將會(huì)出現(xiàn)一種神奇的書(shū)包。這種神奇的書(shū)包技術(shù)格外先進(jìn)，不但外形美觀，而且減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。羨慕吧！這就是我最新發(fā)明的書(shū)包。
眼看著學(xué)生背著又大又重的書(shū)包，一個(gè)個(gè)不是被壓得長(zhǎng)不高，就是壓駝了背！我看在眼里，痛在心里！為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，我便在實(shí)驗(yàn)室里苦苦鉆研了50多天。神奇的書(shū)包終于誕生了！
這種書(shū)包，猶如一個(gè)小氧吧！時(shí)時(shí)刻刻會(huì)放出你喜歡的氣體：溫暖的春天，它會(huì)放出新鮮的'空氣，使你猶如在森林一般；炎熱的夏天，它會(huì)隨著天氣溫度變化，放出不同程度的冷氣，使你北感涼爽；金色的秋天，它將放出鮮花的芳香，使你感到被春風(fēng)吹撫，鮮花擁簇。
這種書(shū)包猶如一個(gè)小魔盒。你無(wú)論在書(shū)包里裝多少書(shū)或作業(yè)本，你只要按一下“縮小”的按鈕，它的體積會(huì)立刻變?yōu)槭终颇敲创�；�?dāng)你到了學(xué)校，只要按一下“放大”的按鈕，它就立即變?yōu)樵瓉?lái)的樣子了！
如果你把書(shū)放得很亂，它則會(huì)“嘀嘀嘀”地響起警報(bào)，提醒你把書(shū)放整齊！著種書(shū)包還有更神奇的地方：如果你一不小心將臟東西沾到書(shū)包上，只要輕輕一拍，灰塵就會(huì)無(wú)影無(wú)蹤，讓你遠(yuǎn)離媽媽的責(zé)罵，永遠(yuǎn)快樂(lè)。這種書(shū)包如絲綢般柔軟，又如鋼絲般堅(jiān)韌。它還會(huì)隨著你的心情變化顏色：如果你今天心情不好，它會(huì)變成黑色，深藍(lán)色……如果你心情高興，它會(huì)變成紅色，粉色，天藍(lán)色……它將成為你知心朋友。這種書(shū)包還像一個(gè)魔方，可以變成你喜歡的造型：水晶狗、絨布熊、塑料貓咪書(shū)包等。
我發(fā)明的書(shū)包神奇吧？正如我所料，神奇的書(shū)包一上市，就被一搶而空。我加快生產(chǎn)速度，開(kāi)了16家公司，32家大型加工廠，16家小型加工廠，采訪的記者每天絡(luò)繹不絕……
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信只要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)這個(gè)夢(mèng)想會(huì)化為理想，再變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
書(shū)包的作文700字 18
在我家的衣柜里，有一個(gè)書(shū)包，靜靜的待在衣柜的角落里，是藍(lán)色的，上邊印著許多花，漂亮極了，而且還很新，可惜肩帶斷了。有時(shí)候我翻衣柜時(shí)會(huì)看到它，每當(dāng)我看到它時(shí)，我就會(huì)想起一段令我后悔莫及的往事。
這件事在我的印象和記憶里刻骨銘心，難以忘懷，那時(shí)我上二年級(jí)。那一天，姑姑來(lái)到了我家，送給了我一個(gè)禮物，就是一個(gè)書(shū)包。第一眼看到這個(gè)書(shū)包，我就十分喜歡它，我得到了書(shū)包，欣喜若狂，簡(jiǎn)直恨不得馬上背著新書(shū)包去上學(xué)。第二天就把書(shū)包洗了，干了之后馬上外行背著它去上學(xué)了。
去到學(xué)校，同學(xué)們看到我的新書(shū)包，都露出了羨慕的眼神，我更高興了，心中還有些得意。放學(xué)了，在回家的路上，與我同行的是我的好朋友小紅。
小紅和我并不在同一個(gè)班，她看到了我的新書(shū)包后，也很是羨慕，她對(duì)我說(shuō)：“你的新書(shū)包好漂亮��！可以給我看看嗎？”我欣然同意了，我脫下書(shū)包，小心翼翼地交到了小紅的手中，小紅接過(guò)了書(shū)包，左看看右看看，摸了又摸，說(shuō)道：“你的書(shū)包真好看，要是我有一個(gè)那該有多好��！”我笑了笑，撓撓頭，說(shuō)道：“也沒(méi)有你說(shuō)的那么好看啦�！�
我們兩邊走邊聊，小紅還是抱著我的書(shū)包，正巧走到一個(gè)小水灘前，可我們兩依舊聊著天，都沒(méi)有把面前的小小水灘當(dāng)回事兒，直接踏了進(jìn)去。小紅拿著我的'書(shū)包，也不知是什么原因，腳下就是一滑，摔了個(gè)四腳朝天，而我的書(shū)包就淪為了墊子，而且肩帶也被一旁不知什么東西絆了一下，與包身“母子分離”了。小紅站了起來(lái)，而我那剛剛還干干凈凈，漂漂亮亮的書(shū)包上沾滿(mǎn)了骯臟的污水。
我生氣極了，把書(shū)包搶過(guò)來(lái)，對(duì)小紅大聲吼道：“都是你的錯(cuò)！把我的書(shū)包弄臟了，我再也不理你了！”然后就跑回了家。
幾天后我就搬了家，再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小紅，那個(gè)書(shū)包被我洗干凈了，放在新加的衣柜里，每每看到，我心中就覺(jué)得對(duì)小紅很是愧疚，對(duì)這件事感到無(wú)比后悔。
書(shū)包的作文700字 19
在2514年3月的一天，從“韓函實(shí)驗(yàn)室”傳出了這樣的對(duì)話(huà)：“現(xiàn)在都是我們背著書(shū)包，而未來(lái)，卻是書(shū)包背著我們，你信嗎？”韓函博士問(wèn)我。見(jiàn)我搖頭，他又說(shuō)：“那就讓我?guī)闳タ纯窗��！闭f(shuō)完，韓函拿出自己設(shè)計(jì)的“穿越手表”，把指針一撥，撥到3938年。瞬間，一道光束閃過(guò)，我和韓函都不見(jiàn)了，經(jīng)過(guò)一番波折，終于來(lái)到了3938年虹市的一所名牌小學(xué)——芫沅小學(xué)。
這時(shí)，韓函悄悄對(duì)我說(shuō)：“注意了，我們現(xiàn)在可都是隱形人哦！”“嗯，知道了�！闭f(shuō)完，我便甩掉韓函，自己玩去了。
進(jìn)入校園，我這才發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校還沒(méi)開(kāi)校門(mén)呢！“不知道未來(lái)的書(shū)包是怎樣的呢......”突然，一陣喧鬧聲打破了我的自言自語(yǔ)。只見(jiàn)一個(gè)大塊頭上坐著個(gè)人，當(dāng)我再次定眼一看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那大塊頭原來(lái)是個(gè)大書(shū)包。
我用韓函偷偷塞給我的“韓函查查看”查了一下那種書(shū)包：那種書(shū)包不叫“書(shū)包”，叫“羅塔”�！斑@名字真奇怪......”我小心嘟嚷著“羅塔”底下裝了四個(gè)大大的輪子，輪子上有塊類(lèi)似硬紙板的東西，硬紙板上有個(gè)大口袋，鼓鼓的`。大口袋上面有塊圓圓的蓋子，蓋子上面鋪了層墊子，以及2條安全繩。人坐上去像騎馬樣，喊聲“走”，“羅塔”就走；喊聲“�！�，“羅塔”就停。“羅塔”能裝的東西可多了，里面有許多格子，每個(gè)格子里都能裝很多東西，什么本子呀、書(shū)呀、筆呀的，甚至幾臺(tái)電腦都裝的下。說(shuō)白了，就像個(gè)無(wú)底洞，甚至究竟能裝多少東西，那我就不清楚了。而且“羅塔”不僅可以用來(lái)學(xué)習(xí)上，還可以用在工作上呢，當(dāng)汽車(chē)還不用充電，是“萬(wàn)能”的。
看，那不是韓函博士嗎？“啊——”只見(jiàn)一道彩色的亮光閃過(guò)，我和韓函又不見(jiàn)了。
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)我又回到了“韓函實(shí)驗(yàn)室”。
書(shū)包的作文700字 20
主人離不開(kāi)我，無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué)回家他總得背上我。因?yàn)樗b許許多多的書(shū)，沒(méi)有我，他根本背不起來(lái)。
回到家，隨著一聲“咚”，我便重重地落在地上。興許你以為是我太重了，并不是，而是書(shū)多。自打小升初以來(lái)，里面的書(shū)就沒(méi)少過(guò)。現(xiàn)在，我體內(nèi)的東西越來(lái)越多，我的身體也壓得越來(lái)越沉。我多次向小主人提出要求，讓我少裝點(diǎn)東西，可是小主人說(shuō)：“我裝的都不是垃圾，如果不裝的話(huà)，就會(huì)挨老師批評(píng)的.�！币虼�，我也沒(méi)辦法�，F(xiàn)在，又有一些人在我身上亂畫(huà)（不是小主人，我作證），把我涂得個(gè)亂七八糟。我常常耷拉在主人肩上，一副沒(méi)精打采的樣。主人也天天抱怨“書(shū)太多！書(shū)太多！”，上樓把我頭朝下提著，一到教室就把要交的作業(yè)拿出來(lái)，我總算輕了點(diǎn)。但一到放學(xué)，我又裝了同樣多的東西。
自從主人背上我之后，腰變駝了，有次主人把我放在可稱(chēng)15斤的電子秤上，顯示屏顯示超重。自從主人背上了我，脾氣也不好了，望著成堆的書(shū)，有時(shí)會(huì)把筆摔在桌子上�？吹街魅诉@樣我也沒(méi)有解決辦法啊！
我只是一個(gè)書(shū)包，一個(gè)沒(méi)血沒(méi)肉的書(shū)包。主人背上我這個(gè)沉重的“負(fù)擔(dān)”，這是他必須經(jīng)過(guò)的事情�，F(xiàn)在進(jìn)入了初中，雖說(shuō)作業(yè)量并不是很大，但是要用來(lái)復(fù)習(xí)的資料卻是不斷的增加。導(dǎo)致我這個(gè)“負(fù)擔(dān)”越來(lái)越重，背起也更累。
我身為一個(gè)書(shū)包，并不能為此做什么，讓主人能夠輕松點(diǎn)。我只是希望主人的任務(wù)更輕一點(diǎn)�，F(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太大，同時(shí)也是應(yīng)試教育。正所謂“讀書(shū)或許不能完全決定你的成功與失敗，但這是你通向成功最好的道路�！币虼�，我認(rèn)為書(shū)多點(diǎn)也不是壞處，但是，作業(yè)也不能太多，不然我就真成為了一個(gè)名副其實(shí)的負(fù)擔(dān)，而非是主人的好幫手—書(shū)包了。
我希望，主人的老師們布置作業(yè)時(shí)，不要太多，適可而止便可。作業(yè)也是一把“雙刃劍”，用得好了，便可以幫助我的主人在學(xué)習(xí)上更上一層樓，獲取一個(gè)好成績(jī)。用錯(cuò)了，便會(huì)起到發(fā)作用，反而壞處更大，成為真正的負(fù)擔(dān)。我相信，有許多書(shū)包也跟我一樣如此。
書(shū)包的作文700字 21
我從一年級(jí)到現(xiàn)在用壞了兩個(gè)書(shū)包，這已經(jīng)是第三個(gè)了。不是我不愛(ài)惜書(shū)包，而是因?yàn)闀?shū)包太沉了，而且一年比一年沉，把書(shū)包給墜壞了。一天晚上，我做完作業(yè)后，用彈簧秤稱(chēng)了稱(chēng)這個(gè)鼓鼓囊囊的書(shū)包。嗬，足足有6斤重，竟是我瘦小身體體重的八分之一！我躺在床上無(wú)精打采地望著放在沙發(fā)上的書(shū)包。每天上學(xué)放學(xué)，背著沉重的書(shū)包步行二三里路，肩膀又酸又疼的情景浮現(xiàn)在眼前，有什么辦法能讓書(shū)包輕點(diǎn)兒呢？耳邊聽(tīng)著電視里那些無(wú)聊的廣告，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
早晨，我吃過(guò)早飯，又背起那沉重的書(shū)包上學(xué)去了。走了不一會(huì)兒，肩膀讓書(shū)包壓得又酸又疼。我活動(dòng)了一下肩頭，突然覺(jué)得書(shū)包好像輕了。又走了一會(huì)兒，我又活動(dòng)了一下肩膀，書(shū)包好像又輕了許多。我挺了挺腰桿，高高興興、又蹦又跳地向?qū)W校走去，腳底下輕飄飄的，好像是飛起來(lái)似的，不一會(huì)兒就到了教室門(mén)口。一進(jìn)門(mén)，我覺(jué)得書(shū)包更輕了，打開(kāi)一看，哎呀！里面什么東西也沒(méi)有，卻有一瓶電視里天天做廣告的“七消丸”。難道“七消丸”也能使書(shū)包減肥嗎？可是書(shū)包里的.東西減到哪兒去了呢？難道統(tǒng)統(tǒng)丟到路上了嗎？老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)的。我害怕極了，趕緊跑到座位旁。把書(shū)包往抽屜里一丟，準(zhǔn)備回去找書(shū)與文具盒。奇怪！書(shū)與文具盒已經(jīng)整齊地?cái)[在抽屜里了。這是怎么回事？再看看其他同學(xué)，也似乎與以往不同，一個(gè)個(gè)輕松地走進(jìn)了教室，臉上露出了神秘的微笑。真是莫名其妙！這時(shí)，我忽然感到很冷。不知為什么，耳邊傳來(lái)媽媽的叫聲：“昕昕，該起床了。要不，就遲到了�？�，怎么又把被子蹬到地下了！”我睜開(kāi)眼一看，喲！7點(diǎn)了。原來(lái)我在做夢(mèng)呀。唉，真沒(méi)勁！看著那放在沙發(fā)上的書(shū)包依然鼓鼓囊囊，我失望極了。
我盼望有一天我的書(shū)包能夠真的輕點(diǎn)兒，小點(diǎn)兒。
書(shū)包的作文700字 22
我是一個(gè)書(shū)包，在老工匠的精心剪裁下，我出生了。我渾身紅紅的，絢麗奪目，我在柜臺(tái)上，其他書(shū)包都黯然失色，我自豪極了。
一天，一個(gè)小男孩來(lái)買(mǎi)書(shū)包，目光落在我身上，我不屑一顧。他指著我對(duì)店主說(shuō)：“我要那個(gè)書(shū)包。”店主把我取下來(lái)。小男孩給了錢(qián)，就帶我走了。手還不住地?fù)崦�，從今往后，他就是我的主人了�?/p>
主人剛開(kāi)學(xué)，一摞新書(shū)碼在桌子上，我一看傻眼了�！斑@少說(shuō)也得20多本啊。”主人往我肚子里扔著的新書(shū)。“不，不要我才剛來(lái)，別這樣對(duì)我啊�！钡沂莻�(gè)書(shū)包不能動(dòng)，更無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)自己的感情。
第二天朦朦朧朧地感到天好像亮了，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，卻看到主人把燈開(kāi)開(kāi)，匆匆茫忙忙洗漱。我一看窗外漆黑的天空下，一個(gè)手捏一柄鋼叉的少……啊呸！想哪去了？主人怎么起得那么早？才猛地想起，主人已經(jīng)是一個(gè)初中生了。主人洗漱完畢，便背上我走了。我真想說(shuō)一句：“主人你辛苦了。”可我是個(gè)書(shū)包，不能動(dòng)，更無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)自己的感情。
“啊，受不了了！主人今天又忘帶東西了�！边@是自開(kāi)學(xué)以來(lái)，主人第n次忘帶東西了。沒(méi)想到看似文靜學(xué)習(xí)好的主人，還有個(gè)丟三落四的.壞毛病。就好比上回老師讓明天帶《鄉(xiāng)行散記》在閱讀課上，主人把我肚子翻了個(gè)底兒朝天，突然一巴掌扇我身上，“啊，又忘帶了！”主人痛苦地說(shuō)。唉，我更疼啊。今天生物作業(yè)讓明天帶優(yōu)化設(shè)計(jì)，主人還記在本子上了。我以為這次主人可該不會(huì)忘記吧�？傻诙煳译[隱約約感覺(jué)肚子里似乎少了點(diǎn)什么。到了學(xué)校收優(yōu)化設(shè)計(jì)時(shí)，主人找呀找，可就是找不到。唉，東西都在家里，再在書(shū)包里找，有什么用呢？只是自欺欺人罷了。主人無(wú)奈，一頭塞在桌子上，拿出單子扣了兩分�！昂呛恰蔽铱嘈陕�。我多想告誡主人改掉這個(gè)壞毛病�？晌沂莻�(gè)書(shū)包，不能動(dòng)，更無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)自己的感情。
我是個(gè)書(shū)包，天天伴隨著主人成長(zhǎng)；我是個(gè)書(shū)包，為主人分擔(dān)壓力。
書(shū)包的作文700字 23
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，我的心愛(ài)之物是一個(gè)書(shū)包。這個(gè)書(shū)包是開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽買(mǎi)給我的。
書(shū)包正面的圖紋是一只米老鼠，它每天睜著大大的眼睛盯著我，似乎提醒我要保持好好好學(xué)習(xí)的狀態(tài)。米老鼠圖案上方有一個(gè)小袋子，裝著我學(xué)習(xí)中必不可少的三角尺、筆、橡皮等等。書(shū)包兩邊還有兩個(gè)小袋子，一邊裝著我的平時(shí)的小水杯，一邊裝著我上學(xué)要用的餐巾紙。拉鏈拉開(kāi)里面分二個(gè)層，書(shū)包的中層比外層大，可以裝我備用的資料袋和一些課外書(shū)。書(shū)包的內(nèi)層是最大的一層。課本作業(yè)和筆袋都裝在里面。里面有三個(gè)夾層，可以把主科課本和作業(yè)按科目分開(kāi)裝在里面。而副科課本就放在夾層外面。筆袋就放在課本旁邊。
書(shū)包的上方有一條拎帶，書(shū)包的背面有兩條背帶，要知道背帶可以減輕壓力的哦!書(shū)包背面設(shè)計(jì)巧妙，上下左右對(duì)稱(chēng)的，按我們背部的支撐點(diǎn)，設(shè)計(jì)出保護(hù)墊，避免了我們走動(dòng)時(shí)書(shū)包撞擊脊柱帶來(lái)的傷害。
書(shū)包是我生活中的伴侶。我遇到困難時(shí)，是小書(shū)包陪著我一起度過(guò)難關(guān)。在我三年級(jí)期末考的時(shí)候，我遇到很多難題不會(huì)做，成績(jī)非常不理想，心里害怕極了，生怕回家被爸爸罵。那天下午放學(xué)，我一直在路上徘徊，不敢回家。我一直看著小書(shū)包，對(duì)它訴說(shuō)我內(nèi)心的恐懼與擔(dān)憂(yōu)。此時(shí)，它仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的訴說(shuō)，用那雙炯炯有神的眼睛望著我，說(shuō)道：“我的`小主人，失敗是成功之母，只要肯努力，你一定能擺脫現(xiàn)在的處境，走向成功!”聽(tīng)了它說(shuō)的這番話(huà)，我好像明白了什么，然后大步地朝家中走去�；氐郊遥乙晃逡皇匕堰@次的期末成績(jī)告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了，抱了抱我，說(shuō)道：“你能這么想，爸爸很欣慰，我相信你下次一定能考出好成績(jī)的!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心花怒放，又看了看小書(shū)包，心想：多虧了你，我才能戰(zhàn)勝自己!
書(shū)包是我的心愛(ài)之物，它陪伴著我整整四年。你們的心愛(ài)之物是什么呢?
書(shū)包的作文700字 24
我有一個(gè)老友——他矮胖的身材，漆黑的臉頰。老喜歡粘著我，還老讓我背著他！背著他看日升日落，背著他春節(jié)年月月。伴我同行，隨我成長(zhǎng)。他就是我的朋友一一我的書(shū)包。
記得首次相識(shí)是在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，那天是我八歲的過(guò)生日。母親領(lǐng)著他首次來(lái)到我的`家，圓乎乎的他沒(méi)任何的不安，反而裂個(gè)大嘴笑的傻嘻嘻＂兒子，新書(shū)包喜歡嗎？＂＂喜歡！謝謝母親！＂我抱起他，快樂(lè)的笑了。
自從認(rèn)識(shí)他將來(lái)，我?guī)缀跆焯於寂c他相伴，上學(xué)、旅游、甚至睡覺(jué)，他載著用品，我載著他，每時(shí)每刻對(duì)他關(guān)懷有加。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，這一天是學(xué)校組織參觀博物館的日子，他依然跟著我，也想出去呼吸一下新鮮空氣。在母親的幾聲叮囑下，大家踏上了出游的節(jié)奏。經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的顛簸，終于到達(dá)了目的地，因?yàn)轲^內(nèi)不允許帶背包等物品，所以只能委屈一下他，將他留在了置物室，可是他賴(lài)在我背上，不愿下來(lái)，我抖動(dòng)雙肩，把他從背上擰了下來(lái)，看著他仿佛更黑的臉頰，我忍不住哈哈大笑“拜拜啦”。
豐富的館藏讓我流連忘返，夕陽(yáng)西下，在回家的路上，我依然沉浸在那些精美的藝術(shù)品中，不可自拔�；氐郊依铮皟鹤�，你的書(shū)包呢？”母親的話(huà)忽然驚醒了我，“是啊，我的書(shū)包呢？”我心里一沉，“完蛋了，忘在了置物室里�！蔽铱迒手樋粗赣H，“母親，幫我聯(lián)系一下博物館吧，我的書(shū)包掉在那里了�！睅淄娫�(huà)之后，母親告訴我領(lǐng)隊(duì)老師已經(jīng)把書(shū)包帶回了學(xué)校，明天去拿就好了。坐立不安的我長(zhǎng)噓了一口氣：“小黑子不會(huì)怪我吧！”
晚上我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，盼著早點(diǎn)天亮。一大早，拿著個(gè)饅頭就沖出了家門(mén)，一進(jìn)教室，眼前一亮，講臺(tái)上那個(gè)黑黑的身影可不就是我的書(shū)包嗎，我一把抱緊了他，看著他皺巴巴的樣子，仿佛苦著臉：“你如何丟下我了呢？”我歉意的看著他“再也不會(huì)了�！�
之后的日子，小黑子又伴我走過(guò)了兩個(gè)春秋，我也對(duì)他愈加珍惜。對(duì)我來(lái)講，他不只是裝載著常識(shí)的書(shū)包，更是勉勵(lì)我向上的朋友。
書(shū)包的作文700字 25
冬至俗稱(chēng)“冬節(jié)”、“小年”，是中華民族傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中重要的一個(gè)節(jié)氣。據(jù)說(shuō)，冬至日是北半球一年中白晝最短，夜晚最長(zhǎng)的一天。古人認(rèn)為冬至的重要程度不亞于過(guò)年，因此古代民間流傳著“冬至大如年”的說(shuō)法。因此，陳老師沒(méi)有布置作業(yè)，讓我們晚上早點(diǎn)睡，做個(gè)好夢(mèng)，只要求我們回去稱(chēng)一稱(chēng)書(shū)包有多重。
晚飯后，我對(duì)書(shū)包進(jìn)行了一次大掃除——把書(shū)包里不常用到的書(shū)拿出來(lái)，并且按照從大到小的順序進(jìn)行了整理。之后我拿出媽媽稱(chēng)體重的稱(chēng)，打算用它來(lái)稱(chēng)一稱(chēng)我減負(fù)后的書(shū)包�？墒菚�(shū)包一放上去，稱(chēng)上面居然什么數(shù)字都沒(méi)有。我以為書(shū)包沒(méi)放好，換了個(gè)角度又放了一次，可體重秤還是沒(méi)有任何反應(yīng)。原來(lái)是書(shū)包太輕了，這個(gè)稱(chēng)沒(méi)法顯示。于是我又拿來(lái)了稱(chēng)食物重量的小稱(chēng)，我把書(shū)包再次放了上去，這次顯示屏上終于有了反應(yīng)，但是顯示屏跳來(lái)跳去很不穩(wěn)定，明顯是因?yàn)闀?shū)包太重，已經(jīng)大大超出了它的稱(chēng)重范圍。
這可怎么辦呢？就在我想要放棄的時(shí)候，突然腦海里閃出了一篇課文，叫《曹沖稱(chēng)象》。我利用曹沖稱(chēng)象的原理，往書(shū)包里放了幾瓶水進(jìn)去。這下，體重秤終于有了反應(yīng)。這是書(shū)包和水合起來(lái)的重量，之后我又把水拿出來(lái)，放在小稱(chēng)上稱(chēng)出了水的重量，然后用大稱(chēng)的數(shù)字減去小稱(chēng)的數(shù)字，這不就是書(shū)包的`重量了嘛。我得意洋洋地跑去告訴媽媽我的發(fā)現(xiàn)，媽媽直夸我能干。她摸了摸我的頭問(wèn)我：“你能學(xué)以致用，真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，那你再想一想，還有更好的辦法嗎？”
更好的辦法？我絞盡腦汁，想了又想，終于我又有了一個(gè)好主意，我把書(shū)包背在自己身上，一起站到體重稱(chēng)上，這次稱(chēng)上顯示出36.8公斤，我又把書(shū)包放下，獨(dú)自站了上去，稱(chēng)上顯示34.3公斤，我把兩個(gè)數(shù)字一減，哈哈，原來(lái)我的書(shū)包是2.5公斤。我覺(jué)得這個(gè)方法比之前的更方便。爸爸媽媽直夸我聰明。
沒(méi)想到原來(lái)以為辦不成的事情，只要開(kāi)動(dòng)腦筋，就能想出那么多的辦法來(lái)，還能把學(xué)過(guò)的知識(shí)應(yīng)用在生活上，學(xué)習(xí)真是件有趣的事情�。�
書(shū)包的作文700字 26
作為每一個(gè)學(xué)生都會(huì)有一個(gè)書(shū)包。而對(duì)于愛(ài)是包容來(lái)說(shuō)，書(shū)包就像她另一個(gè)朋友，每個(gè)人的書(shū)包都是各式各樣的，而每個(gè)人喜歡書(shū)包的款式都不同。我的書(shū)包是一個(gè)唐老鴨書(shū)包，而唐老鴨也是我最喜歡的一個(gè)動(dòng)漫角色。那只唐老鴨很可愛(ài)就在我的書(shū)包上。很多時(shí)候當(dāng)我拿起書(shū)包的時(shí)候都會(huì)看一眼，我的書(shū)包真的是太可愛(ài)了，它不僅僅有唐老鴨的圖片，拉鏈上還掛著一個(gè)唐老鴨的掛件，而且我的書(shū)包還分了三層。
每一層都放有不同的東西，最后那一層就是用來(lái)裝錢(qián)的.。第二層最大了，我拿那一層來(lái)裝課本，而最小那一層便是第三層了。于是我就用來(lái)裝作業(yè)本，還有文具盒之類(lèi)的。我的書(shū)包不僅很大，而且還可以穿很多東西，外形也特別好看。每一次我背著這個(gè)唐老鴨書(shū)包來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我的同學(xué)們便會(huì)不停的夸贊我的書(shū)包。
我聽(tīng)他們的夸獎(jiǎng)，都有些不好意思了。我非常喜歡我的書(shū)包，不單單是因?yàn)槲业臅?shū)包很好看，也不是因?yàn)樗娜萘繅虼�。我喜歡我的書(shū)包，是因?yàn)檫@個(gè)書(shū)包是我奶奶買(mǎi)給我的。那個(gè)時(shí)候，我原本那個(gè)舊書(shū)包壞掉了，媽媽看我的書(shū)包壞了，便帶著我去書(shū)包店買(mǎi)了一個(gè)。當(dāng)我進(jìn)入那里的書(shū)包店里，我第一眼便看上了這個(gè)書(shū)包。
而到現(xiàn)在，我已經(jīng)用了這個(gè)書(shū)包用了幾年了。而這個(gè)唐老鴨書(shū)包，經(jīng)過(guò)了歲月的洗滌，它也沒(méi)有剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候那樣嶄新了。那個(gè)唐老鴨圖片已經(jīng)褪去的差不多看不清了，而且那個(gè)書(shū)包也有很多地方也開(kāi)了縫。而那部唐老鴨動(dòng)畫(huà)，到現(xiàn)在也已經(jīng)過(guò)時(shí)了。但無(wú)論如何，我依舊喜歡那個(gè)書(shū)包，我也不打算把那個(gè)書(shū)包丟掉了。
就算媽媽給我買(mǎi)了個(gè)新書(shū)包，我也會(huì)把那個(gè)唐老鴨書(shū)包珍藏起來(lái)。應(yīng)該那個(gè)時(shí)候，那個(gè)唐老鴨書(shū)包也是我非常喜歡的。所以我并不打算把它丟掉了，很多時(shí)候，我的朋友們問(wèn)我，你的唐老鴨書(shū)包呢？我都會(huì)笑著說(shuō)，收起來(lái)了。雖然，我不再背我的唐老鴨書(shū)包了，但是我依舊非常喜歡它。
書(shū)包的作文700字 27
緊張的期中風(fēng)波剛剛吹去，書(shū)包中的復(fù)習(xí)資料成堆的塞在一起，眼看著“肉包子”天天被我扛來(lái)扛去，實(shí)在是受不了那壓力，看來(lái)我必去除去一些雜物，可是左想右想，覺(jué)得一切都是必備的，缺一不可。
于是，我找“清理大師”媽媽幫我做決定，可這一搜，雜物還真是不少。
第一清理：清空
媽媽接收到了我的“求救信號(hào)”二話(huà)不說(shuō)就把我書(shū)包中的東西都倒了出來(lái)：草稿紙、復(fù)習(xí)資料、餐巾紙、包裝袋……我苦笑道：“我這還真是樣樣齊全哪！”小碎紙夾雜在書(shū)包的縫隙間，作業(yè)本中草稿紙不分地兒的亂擺。
待媽媽把書(shū)包中的東西都掏的一干二凈之時(shí)，靜靜在一旁看著的我迷迷糊糊之中睡眼朦朧。
第二清理：篩選
“嘿！”媽媽突如其來(lái)的叫聲使原已躺在地上的我猛然坐起，“開(kāi)始分類(lèi)整理啦，懶豬！”
我甩了甩腦袋，跪在地上開(kāi)始分類(lèi)篩選，復(fù)習(xí)資料疊得老高，我們統(tǒng)一把它們放在了文件夾里，這樣不僅方便，也不易遺失。具有選擇恐懼癥的我依然不知該如何處置那堆資料，認(rèn)為到了期末老師必然還會(huì)發(fā)新的資料的，可是留著有時(shí)翻翻看看也未必是件壞事。最終我決定把它們的.放在家中，書(shū)包內(nèi)只要留下主課必備的東西就行了。忙碌的一上午過(guò)去了，我們滿(mǎn)頭大汗，累的站不起身來(lái)，好不容易把書(shū)包再次理得整整齊齊，“肉包子”終變回了“鮮油條”，我們各自都松了一口氣，可是并沒(méi)有結(jié)束，今日的太陽(yáng)如此的明媚，我必須得讓自己的書(shū)包煥然一新才肯罷休。
第三清理：洗
洗書(shū)包這才是最耗時(shí)又最耗勁的。媽媽實(shí)在的累癱了，如此重任只好交給了我。我手握刷子與肥皂，左洗右沖，毫不放過(guò)書(shū)包上的一點(diǎn)灰塵，做到精益求精，終于，我費(fèi)了九牛二虎之力，把書(shū)包給晾上了。我跌跌撞撞移步向臥室，累的癱在了床上，動(dòng)彈不得。
經(jīng)過(guò)了以上我的“浴血奮斗”，書(shū)包終于重回昔日風(fēng)光，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)道，如果可以的話(huà)，我定好好愛(ài)護(hù)我的書(shū)包，不然受罪的還是我自己啊！
書(shū)包的作文700字 28
在一個(gè)炎熱的夏天，我的主人把我背在了他的背上，我感到非常的炎熱，因?yàn)槲业亩亲永锓胖S多有用的學(xué)習(xí)用具和一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。
在那天，主人去了學(xué)校時(shí)，已經(jīng)遲到了，當(dāng)他在跑的時(shí)侯，我左右晃個(gè)不停，這使我感到非常的暈眩，一進(jìn)教室，他就迅速的把我用力摔在椅子上，他把手伸到了我的肚子里，把那一本本沉重的書(shū)拿走了，這使我感到非常輕松。當(dāng)上課時(shí)，我的主人用力的靠在我身上，讓我感到非常熱�？墒�，盡管那么熱，我還是感到清爽。因?yàn)�，那是他第一次把我放在他的椅子上�?/p>
讓我最憤怒的是，他身后的那個(gè)學(xué)生，經(jīng)常在我的臉上亂涂亂畫(huà)，如果我可以反擊他就好了，在上操時(shí)，主人都會(huì)把我留在教室里，我每次都會(huì)想：“主人是不是不要我了？″這個(gè)念想在我的腦子里一遍又一遍的回想�？墒�，在過(guò)了一會(huì)兒的時(shí)候，主人就會(huì)回來(lái)，再準(zhǔn)備T一節(jié)課準(zhǔn)備用的書(shū)，并從我的肚子里把一個(gè)非常沉重的物品拿出來(lái)——水。在那里坐著喝幾口再放回去。
記得有一次，我的主人對(duì)我并不像往常一樣粗暴，而是非常的溫柔。一進(jìn)教室，他便把我緩慢的放進(jìn)了柜子里，在中午放學(xué)時(shí)，會(huì)把那個(gè)柜子鎖上，每當(dāng)我聽(tīng)到幾聲插鑰匙的聲音，就在想，這次可以安全的在這里度過(guò)一中午了。那天傍晚放學(xué)的時(shí)候，剛打完籃球的主人，手很臟，當(dāng)他準(zhǔn)備拿我的時(shí)侯，好像突然想到了什么，像一支箭一樣的跑了出去，連我的`柜子都忘關(guān)了，就在我傷心的時(shí)候，主人回來(lái)了，我看一看也沒(méi)什么變化，可是仔細(xì)一看，原來(lái)主人是去洗手了，為了不讓我被弄臟。就在我感到溫暖時(shí)，一雙無(wú)比骯臟的手觸碰到了我，突然被主人的手打回去了，就這樣，我還是被弄臟了，主人在回家的路上非常生氣，當(dāng)回了家時(shí)，主人把我泡在水里，給我洗了個(gè)熱水澡，用吹風(fēng)機(jī)把我吹干。我想我應(yīng)該是世界上最幸福的書(shū)包了吧！
這就是我的主人，一個(gè)剛開(kāi)始對(duì)我不在意，后來(lái)非常愛(ài)護(hù)我的人。
書(shū)包的作文700字 29
我是一個(gè)書(shū)包——一個(gè)曾經(jīng)擺在商店里的書(shū)包�？勺詮囊粋�(gè)人把我買(mǎi)走后，我的“屈辱”人生就開(kāi)始了……
一陣放學(xué)鈴聲響起，老師們也布置好了家庭作業(yè)，宣布了放學(xué)。主人拉開(kāi)我的拉鏈搬起一摞亂糟糟的書(shū)就扔進(jìn)了我的肚子里，我頓時(shí)感覺(jué)我的胃有點(diǎn)脹。主人又接著在豬圈似的書(shū)桌里翻來(lái)翻去。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然感覺(jué)疼了幾下，抬頭一看，原來(lái)是主人把一把剪刀和幾把零散的尺子使勁扔進(jìn)了我的肚子里。正當(dāng)我準(zhǔn)備抱怨一下時(shí)，主人忽然背起我像離弦的箭似的飛出了教室。我緩過(guò)神來(lái)，看到主人在往宿舍跑。我感覺(jué)我身體很重，而且肚子里還翻江倒海。無(wú)奈的我，只好忍受一會(huì)兒。
這時(shí)，主人為了躲開(kāi)一個(gè)人，把我英俊的臉撞到了白墻上。再一看，我已經(jīng)抹上了濃濃的粉底。終于，主人到宿舍了。他把我放到了床上，我暫時(shí)松了口氣。不過(guò)，看著主人忙碌的背影，我又感覺(jué)有一種不祥的預(yù)感。
“看來(lái)，我的預(yù)感要發(fā)生了�！蔽以谛牡谉o(wú)奈地想著。主人把一坨臟衣服一股腦塞進(jìn)我的肚子里。緊接著，我好像聞到了一股臭味兒。定睛一看——�。≈魅四弥鴰纂p襪子向我走來(lái)。我的.內(nèi)心極力拒絕，可是，又有什么用呢——那幾雙襪子最后還是進(jìn)了我的肚子里。我頓時(shí)感到一陣陣惡心。
之后，主人背著我踏上了回家的路。一路上，我感覺(jué)非常不舒服。顛著顛著，我竟然暈了過(guò)去……
“哎喲！好疼！誰(shuí)把我扔沙發(fā)上了？”我差點(diǎn)沒(méi)喊出來(lái)。再穩(wěn)下來(lái)一看，我已經(jīng)到家了。而我那個(gè)不靠譜的主人，早已飛奔到了電腦面前，開(kāi)始和別人一較高下。而我，也只好在沙發(fā)上躺著。
第二天，主人匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)，把我頭朝下拿了起來(lái)。緊接著，我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。等我逐漸清醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我肚子里的東西已經(jīng)被倒空……
無(wú)奈的我、倒霉的我。我怎么會(huì)碰上這樣一個(gè)主人。唉，我真想回到商店。
書(shū)包的作文700字 30
迎著燦爛的陽(yáng)光，我踏進(jìn)校園。肩上的書(shū)包有點(diǎn)沉重，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它裝的都是我滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶與夢(mèng)想。
收藏·童真
在還沒(méi)有上幼兒園之前，我擁有了屬于自己的小書(shū)包。那是我死命纏著爸爸媽媽才得到的。書(shū)包上有一只泰迪熊，還配著一個(gè)蝴蝶結(jié)。我背上這個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包，哼著小調(diào)，跳著舞蹈，開(kāi)始了我的幼兒園生活。每當(dāng)老師夸我表現(xiàn)不錯(cuò)，在我的腦門(mén)上貼朵小紅花時(shí)，我總愛(ài)小紅花往小書(shū)包上貼�？粗业男�(shū)包，我覺(jué)得它是全天下最美的.書(shū)包了。小書(shū)包就是我童年的光榮榜。
保存·秘密
時(shí)光飛逝，我長(zhǎng)大了，成為了一個(gè)小學(xué)生。小書(shū)包變舊了，我換了一個(gè)新書(shū)包，但我對(duì)書(shū)包的喜愛(ài)一直沒(méi)變。
今天考試了我在一張小紙條上寫(xiě)著什么。這是我的秘密紙條，我每天都會(huì)寫(xiě)些東西。一寫(xiě)完，我就把它收進(jìn)書(shū)包里。
嗨，你往書(shū)包里放什么呢？給我看看唄同桌一只手搭在我的書(shū)包上，想要打開(kāi)它。
我見(jiàn)狀大吼一聲：不準(zhǔn)碰我的書(shū)包！
小氣，不是就一個(gè)書(shū)包嘛？同桌瞪了我一眼。
你懂啥，這是我的小秘密，不能告訴你！我的秘密，只有我的書(shū)包才能知道。
承載·夢(mèng)想
下課鈴一打響，我迫不及待地從書(shū)包里拿出課外書(shū)。路過(guò)的同學(xué)驚訝地看著我，仿佛看見(jiàn)了個(gè)瘋子。倒不是因?yàn)楸晃业那趭^嚇到，而是對(duì)我書(shū)包里塞了許多的課外書(shū)而吃驚。不過(guò)這驚訝的眼神，我并不是第一次見(jiàn)到。每天晚上，爸爸都會(huì)提醒我說(shuō)：放一本課外書(shū)就夠了，不要放那么多！我總是這樣回答：我要多閱讀呀！我的夢(mèng)想是當(dāng)作家，閱讀量不夠可不行！于是，我的書(shū)包里總是放著滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)，沉重的書(shū)包代表著我追逐夢(mèng)想的力量。
走進(jìn)教室，我的思緒又回到了現(xiàn)在。書(shū)包還是一如既往的充當(dāng)我的評(píng)分石，我知道書(shū)包對(duì)我意義非凡，因?yàn)樗鼘?huì)陪伴我走向更遠(yuǎn)的地方。
書(shū)包的作文700字 31
書(shū)包是我學(xué)習(xí)道路上如影相隨的朋友。它伴我從幼時(shí)的天真無(wú)知走向今天的成熟穩(wěn)重。在每個(gè)人生階段，背上的書(shū)包都不一樣，背起的重量也不一樣，心中的愿望和信念更截然不同。
上幼兒園時(shí)，書(shū)包像一只毛茸茸的.袋鼠，不僅可愛(ài)，背在背上還有說(shuō)不出的溫暖。那時(shí)，同學(xué)們背上的書(shū)包都十分奇特，總離不開(kāi)卡通人物或一些可愛(ài)的動(dòng)物造型。大家經(jīng)常拿書(shū)包打打鬧鬧，有的當(dāng)炸藥包，有的當(dāng)擋箭牌，扔來(lái)扔去，書(shū)包臟了破了也毫不在乎，回家后總少不了挨一頓罵。當(dāng)時(shí)書(shū)包里除了一兩本算術(shù)本外，不是玩具就是零食，而且放得雜亂無(wú)章，倒也沒(méi)人在意。那時(shí)總想長(zhǎng)大以后當(dāng)玩具廠廠長(zhǎng)，只希望天天和玩具在一起。回想起這些事情，我不禁會(huì)笑出來(lái)，不過(guò)對(duì)那段無(wú)優(yōu)無(wú)慮的生活又很是向往。結(jié)束了幼兒園的生活，來(lái)到了小學(xué)。雖然依舊少不了歡樂(lè)，但是管束和負(fù)擔(dān)也悄悄地鉆進(jìn)了新的書(shū)包。上了小學(xué)，書(shū)包就不那么幼稚了。我換了一個(gè)新書(shū)包，雖然還是少不了卡通人物，卻大了許多，里面多了一本本厚厚的書(shū)。書(shū)包早已不是玩具袋，而是裝文具的工具袋。書(shū)包與書(shū)包之間少了交往，人與人之間也沒(méi)有那么親密了。一個(gè)個(gè)多了少年老成，多了對(duì)成績(jī)的牽掛。一晃六年過(guò)去了，人入的書(shū)包都有了更酷的造型。初中的生活如火如荼，但大家在百忙之中還忘不了�？�。因此大家都換上了酷氣十足的書(shū)包，有“酷狗”、“西瓜太郎”、“黑貓”、“帥仔”等等，似乎只有這樣酷的書(shū)包才能裝得下我們豐富多彩的生活，也才能背得動(dòng)我們心中對(duì)重點(diǎn)中學(xué)、名牌大學(xué)的渴望和向往。我買(mǎi)了個(gè)“耐克”牌的書(shū)包，挺貴的，烏黑輕盈，沒(méi)有普通圖案，相當(dāng)有個(gè)性。書(shū)包里的書(shū)更多了，更重了，大家的學(xué)習(xí)步伐也加快了，發(fā)奮苦讀已成了家常便飯。晨曦中，我們背著書(shū)包上學(xué)，晚霞中，甚至萬(wàn)家燈火時(shí)，我們才背著書(shū)包回家。
學(xué)習(xí)路漫漫，書(shū)包常相伴。書(shū)包伴我走到現(xiàn)茌，并和我一起看到了末來(lái)的曙光。
書(shū)包的作文700字 32
大家好！我是倪博士，現(xiàn)在是2036年4月9日，就在今天，我發(fā)明了一個(gè)神奇的書(shū)包，讓我們一起來(lái)看看這個(gè)書(shū)包吧！
走近書(shū)包，我們可以看見(jiàn)在書(shū)包的正中心有一塊屏幕，下面有八個(gè)小按鈕，在小按鈕的上面有跟對(duì)應(yīng)干什么事相關(guān)聯(lián)的圖畫(huà)。左邊和右邊各有兩個(gè)鏤空的小袋子，可以放水杯或雨傘什么的。在這兩個(gè)小袋子的上方，有個(gè)按鈕，你想知道這個(gè)按鈕是干什么的嗎？沒(méi)錯(cuò)！它就是用來(lái)接水的`，這樣你只要背著書(shū)包就可以接到水了。再看書(shū)包的后面，有兩只大手臂正在洞里面睡覺(jué)，估計(jì)在做美夢(mèng)呢！最后讓我們來(lái)看看最下面，最下面竟然有一支配套的神筆。神筆上從上到下有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕可以調(diào)節(jié)用什么筆、多么粗的筆頭。第二個(gè)按鈕則更神奇了！你只要去碰你想寫(xiě)的顏色，那么筆頭就會(huì)立馬染色，寫(xiě)出你想要的顏色。第三個(gè)按鈕，可以調(diào)節(jié)溫度，你如果很熱，那么筆就會(huì)變得像冰塊一樣冷；如何很冷，那么筆就會(huì)變得像暖寶寶一樣，保證你變暖和。
介紹完外形，我繼續(xù)介紹書(shū)包的特點(diǎn)了！你還記得那塊屏幕嗎？現(xiàn)在我就要來(lái)介紹一下這塊屏幕了。如果你父母都不在家，但是你卻要上網(wǎng)課怎么辦呢？你只要拿出書(shū)包，點(diǎn)擊屏幕，并與手機(jī)連接，那么手機(jī)的畫(huà)面就會(huì)投屏到這里了，而且畫(huà)面、速度都比手機(jī)清晰快捷一百倍還不止。還有一種情況：你的作業(yè)做好了，但父母不在家，那又怎么檢查呢？現(xiàn)在，只要有這只書(shū)包，你只要點(diǎn)擊你要檢查的屏幕，就可以檢查了。
這八個(gè)按鈕也神奇的不得了！第一個(gè)按鈕它是紅色的，上面畫(huà)著兩只手臂，你現(xiàn)在知道它是干什么的嗎？我一按，兩只手臂就伸了出來(lái)，我說(shuō)：“我要語(yǔ)文書(shū)”。我一說(shuō)完，兩只手臂就去尋找我的語(yǔ)文書(shū)。第二個(gè)按鈕，是綠色的，上面畫(huà)著一個(gè)端正的小女孩，我按下這個(gè)按鈕，書(shū)包上面就探出一個(gè)攝像頭，只要我坐的不夠端正，她就會(huì)說(shuō)“主人，主人，坐姿錯(cuò)誤，請(qǐng)立刻改正�！�
好了，其余我就不多做介紹了，等你看見(jiàn)這個(gè)書(shū)包再自己去慢慢研究吧！
書(shū)包的作文700字 33
望著書(shū)桌上山一樣高的書(shū)本，我的額頭不禁冒出了點(diǎn)兒冷汗。又到周日了，每到周日，我就要把書(shū)包里的東西全部掏出來(lái)，那些東西在我包里呆了一周，有的書(shū)本或者作業(yè)本抽出來(lái)時(shí)里面還插著另外的一本書(shū)或者一張皺紋滿(mǎn)面的單元測(cè)驗(yàn)卷，總之一個(gè)字——亂。
我無(wú)奈地反復(fù)翻動(dòng)那一大疊的書(shū)本。哦，數(shù)學(xué)書(shū)，放左下角；哦，語(yǔ)文書(shū)，放左上角；英語(yǔ)資料，放右上角；哦，廢紙，扔地上……手中機(jī)械式地重復(fù)這些動(dòng)作，到了整理完這些東西時(shí)，兩手有點(diǎn)發(fā)麻，但是六疊書(shū)卻整齊地出現(xiàn)在我面前，低頭看地上，一堆廢紙。將廢紙扔入垃圾箱，再把六疊書(shū)放入書(shū)包，于是書(shū)包又變得非常沉重。終于整理完了！我想�？纯词直�，不出所料——用了半小時(shí)。
我像一只破襪子似的軟綿綿、松垮垮地坐著，不，準(zhǔn)確的說(shuō)是挪過(guò)去靠在椅子上，動(dòng)也不想動(dòng)一下。不過(guò)，那時(shí)的.心情卻是十分輕松，仿佛得到了某種宣泄。看著書(shū)本慢慢變成“丘陵”，又變回“平原”，雖然累了一點(diǎn)點(diǎn)，卻不得不說(shuō)，有點(diǎn)自豪，因?yàn)檫@是我的“勞動(dòng)成果”。媽媽走進(jìn)來(lái)問(wèn)：“書(shū)包整理好了么？”“剛剛理完�！蔽覠o(wú)力地回答。她笑了，怪神秘的，她問(wèn)：“是不是心情好了很多？”咦？真的！經(jīng)媽媽這么一提醒，我發(fā)現(xiàn)那些厭煩的情緒，好像都隨著那座“書(shū)山”，一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，最后消失了�！昂俸�，勞動(dòng)最快樂(lè)！”媽媽笑著說(shuō)，轉(zhuǎn)身輕輕走了。
或許，整理能夠改變?nèi)说那榫w？嗯，整理是有點(diǎn)累，但是卻讓我的房間變得整潔，讓我的心情變舒爽，看書(shū)的時(shí)候，書(shū)桌上的亮光讓我心情越發(fā)舒暢了，似乎呼吸都順暢了很多。望著整齊的書(shū)桌，原來(lái)作業(yè)也不是那么多嘛。媽媽說(shuō)：整理是一種實(shí)踐，是一種將來(lái)生活的預(yù)演，整理東西的同時(shí)也是在整理自己的心情，俗語(yǔ)說(shuō)：一屋不理何以理天下？媽媽故意把“掃”變成了“理”，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
原來(lái)整理有那么好！我終于感悟。
書(shū)包的作文700字 34
書(shū)包，是一種能夠盛放書(shū)本或者文具的包，以普通的布料或者是帆布等制成，是學(xué)生們最為熟悉的一個(gè)物品
書(shū)包現(xiàn)今大致分為三種：一種是背在身后，稱(chēng)為雙肩書(shū)包，是最為學(xué)生們歡迎的一種書(shū)包，其主要優(yōu)點(diǎn)就是方便攜帶，解放雙手，為外出提供了方便。；一種挎在肩上，是單肩書(shū)包，這種包又分單肩挎包和斜挎包，一般容量較小，方便攜帶，不但上學(xué)的時(shí)候使用，逛街的時(shí)候一樣方便，所以單肩書(shū)包已經(jīng)慢慢的成為一種時(shí)尚；最后一種是輪式書(shū)包，在書(shū)包底部加了一塊擋板、一組滑輪和一組拉杠，可以輕松的拖著行走而不會(huì)感覺(jué)勞累。
一般的`書(shū)包大致分為三到四層，兩側(cè)還有裝水瓶的網(wǎng)兜。最靠近背的一部分是第一層，有著極大的空間，是書(shū)包最大的區(qū)域。這塊地方內(nèi)部往往還會(huì)有一個(gè)小的夾層，可以把各類(lèi)的書(shū)分開(kāi)放置，所以一般來(lái)說(shuō)，大家都會(huì)把大書(shū)和作業(yè)本放在這一塊。
書(shū)包的第二層，比第一層扁了不少，也矮了許多，但內(nèi)空依然較大，因此，我們大多數(shù)情況下會(huì)把語(yǔ)文書(shū)、練習(xí)本放置于次，不但方便拿取，而且也不會(huì)由于第一層過(guò)于緊而把小書(shū)壓壞。
第三層，基本上就是雜物的空間，垃圾、廢紙、用完的筆芯、壞掉了的筆……都能尋見(jiàn)蹤影。一部分書(shū)包還有第四層，這一層往往派不上太大用場(chǎng)，最多也許就是放點(diǎn)錢(qián)，放點(diǎn)尺子一類(lèi)的東西。
我的書(shū)包是一個(gè)兩側(cè)帶裝水網(wǎng)兜的大雙肩書(shū)包，呈褐色，靠背處有兩塊海綿墊，可以緩解背部壓力，是爸媽20xx年8月慶祝我升入初中而買(mǎi)的禮物，所以我異常珍惜。這個(gè)書(shū)包很大，總共有五層。第一層放大的課目書(shū)；第二層放小課目書(shū)和作業(yè)本；第三層有些特別，由于我小學(xué)時(shí)積攢了八條紅領(lǐng)巾，所以這層專(zhuān)門(mén)用來(lái)放紅領(lǐng)巾；第四層則是垃圾的天地；而第五層，到現(xiàn)在依然空無(wú)一物……
書(shū)包，是我們成長(zhǎng)的行囊，裝載著我們童年的美好回憶——一本小漫畫(huà)，幾顆甜甜的糖果，或是一兩個(gè)不愿被大人們發(fā)覺(jué)的小秘密，它都一一幫我們收藏，并將伴隨著我們一路前行……
書(shū)包的作文700字 35
我是書(shū)包，一個(gè)有著雀斑的藍(lán)色書(shū)包，一個(gè)單獨(dú)去過(guò)很遠(yuǎn)的地方的書(shū)包，一個(gè)肚子不大的書(shū)包。人們都不喜歡我，包括我的小主人。
從前，我住在一個(gè)又大又美的箱子里，那里面有許多我的同伴�？墒怯幸惶煨褋�(lái)，我來(lái)到了一個(gè)陌生的世界。一個(gè)長(zhǎng)相一般，頭發(fā)不長(zhǎng)，個(gè)子挺高的女孩抱著我。當(dāng)時(shí)的我很害怕，因?yàn)槲液ε滤龑?duì)我做什么�？墒菐滋旌笪曳判牧�。
那是在一個(gè)陰天，我的肚子里塞滿(mǎn)了書(shū)籍，小主人背著我去了一個(gè)叫做學(xué)校的地方。那里也有很多我的同伴，可是她們都比我漂亮，小主人總是過(guò)去摸摸它們，這讓我心里感到很不平衡。就這樣，我與小主人在這里待了很長(zhǎng)時(shí)間。終于，小主人再次背起我回家了。路上，天公公好像很不開(kāi)心，臉陰的可以嚇?biāo)纻�(gè)人。突然，豆大的雨點(diǎn)落到了我的眼睛上，使我睜不開(kāi)眼。頓時(shí)我感覺(jué)自己變成了一個(gè)“落湯包”。忽然，天好像不下雨了，因?yàn)槲也⒏杏X(jué)不到雨滴。睜眼一看，原來(lái)是小主人在幫我擋雨。她打著一把不大的雨傘，把我抱在前面，幫我擋住了一切的寒冷。頓時(shí)，我心里很是感動(dòng)。
一回到家，她把我放在桌子上，嘴里不知道在說(shuō)什么。她一把把我拎起來(lái)，我以為她要幫我擠水，可是她趕快把我肚子里的書(shū)倒出來(lái)，小心翼翼的把它們擺在桌子上，一把把我扔在地上，嘴里還不停的`地說(shuō)：“什么破書(shū)包�。∫稽c(diǎn)也不防水。才淋了那么一點(diǎn)雨，就把我的書(shū)弄成這樣。”聽(tīng)了這些話(huà)后，我的心從高處摔倒了低谷。
從那以后，小主人只要在學(xué)校受了氣，就都會(huì)撒在我身上，對(duì)我拳打腳踢，因此我總是遍體鱗傷。不知道多長(zhǎng)時(shí)間后，我被小主人扔到了一個(gè)臭氣熏天的地方，我抬起頭，看了看天空，想了想我的今生，慢慢的閉上了眼，度過(guò)了我的余生……
我是書(shū)包，一個(gè)丑陋不堪的書(shū)包，一個(gè)沒(méi)有人喜歡的書(shū)包，一個(gè)肚子不大的書(shū)包，一個(gè)被小主人嫌棄的書(shū)包。但是，我從來(lái)沒(méi)有怨過(guò)她，因?yàn)�，至少她給過(guò)我一刻的溫暖。
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