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唱喜歡的歌700字作文（精選32篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的唱喜歡的歌700字作文，歡迎大家分享。
唱喜歡的歌作文 1
他是一個(gè)知名的北漂歌手，每天晚上都會(huì)在地鐵里唱歌，深情且陶醉。有人問(wèn)，你為什么不去酒吧里唱歌，那樣不會(huì)掙得多點(diǎn)嗎？了解他的人給了一個(gè)這樣的解釋：他只唱自己喜歡的歌。
聽(tīng)了這樣一個(gè)解釋之后，大家都會(huì)明白。如果他去酒吧唱歌，客人肯定會(huì)讓他唱許多他不喜歡的歌，那樣他會(huì)過(guò)得很累，即使在物質(zhì)生活上他可能會(huì)變得寬裕些，可是到那個(gè)時(shí)候，他累的不只是生活，還有心。
我不禁想起最近某個(gè)熱播的電視劇大男當(dāng)婚中的愛(ài)情故事。兩個(gè)人都是北漂。劇中的`她年輕漂亮，工作能力強(qiáng)，但她過(guò)去的生活卻是非常的艱難。她曾住過(guò)三百塊一個(gè)月的地下室，連著吃了兩個(gè)月的泡面，甚至連兩塊錢(qián)的地鐵都舍不得坐。而他是一個(gè)食品公司的銷售主管，每個(gè)月的工資都在一萬(wàn)左右，但他有每個(gè)月六千塊錢(qián)的房貸。對(duì)于這樣兩個(gè)北漂青年，應(yīng)該會(huì)是很成熟的。兩個(gè)人雖彼此愛(ài)慕，但她最終卻選擇了一個(gè)富商。她給他的解釋是：對(duì)不起，我真的窮怕了，現(xiàn)實(shí)真的很無(wú)奈。在離開(kāi)之前，她落淚了。
寫(xiě)到這里，我不禁想起了那句好笑但又反映中國(guó)現(xiàn)實(shí)的話寧愿坐在寶馬車?yán)锟�，也不愿坐在自行車后面笑，現(xiàn)實(shí)的壓力與誘惑和理想形成巨大的落差，讓他們失去了自己的原則，用感情作為交換現(xiàn)實(shí)的籌碼�？墒�，這值得嗎？
不知道是否還記得焦仲卿與劉蘭芝的愛(ài)情，他們雖然都離去了，但他們一直在唱著屬于他們的愛(ài)情獨(dú)奏。還記得陶淵明的不肯為五斗米折腰嗎？還記得李白的安能折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏嗎？古人尚且如此執(zhí)著自己的內(nèi)心，為什么我們不能呢？難道作為現(xiàn)代人的我們非得被現(xiàn)實(shí)左右嗎？
我不否認(rèn)現(xiàn)實(shí)真的很殘酷，無(wú)論是就業(yè)壓力，買(mǎi)房都是很大的，但我們不能失去自己的內(nèi)心。那些奮斗著的北漂們，蟻?zhàn)鍌�，他們的生活不是很難嗎，但是他們依舊在堅(jiān)持自己，沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)左右，努力奮斗，雖然生活很苦，但他們的心很快樂(lè)。他們?cè)谧V一曲現(xiàn)代青年奮斗的獨(dú)奏。
唱喜歡的歌，傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，沿著正確的譜調(diào)唱下去
唱喜歡的歌作文 2
朋友，你喜歡唱歌嗎？唱歌，能消除人的煩惱；唱歌，能陶冶人的情操；唱歌，能激發(fā)人向上的朝氣，我們班的同學(xué)都愛(ài)唱歌。
也難怪，人人都有嘴嘛，啥時(shí)想唱，只要一潤(rùn)嗓子就行了。至于唱得好壞，我們誰(shuí)也不去管它，只是盡量往好的唱就是了。
我們愛(ài)唱歌。本來(lái)寂靜的教室、宿舍，到處都被歌聲充得滿滿的。可不，屋頂上縈繞上歌聲，窗口里流溢著歌聲，書(shū)包里藏著歌聲，筆尖下畫(huà)著歌聲，就連飯碗里也盛著歌聲，床上也躺著歌聲！……歌聲，使煩惱的同學(xué)舒開(kāi)了緊鎖的眉梢；歌聲，使老師的眼神里聚起微笑的光點(diǎn)；歌聲，消除了同學(xué)之間的摩擦；歌聲，無(wú)形中給了我們?cè)S多力量……
休息時(shí)間，尤其是中午，女同學(xué)的“大合唱”就開(kāi)始了，那歌聲清脆、嘹亮、深情、愉快，無(wú)拘無(wú)束，表現(xiàn)了她們特有的活潑的天性；歌聲帶著青春的激情，帶著她們對(duì)生活甜美的憧憬，在教室里回蕩。她們盡情地唱著，一曲終了一陣笑，一陣笑后又一曲歌。這時(shí)，男同學(xué)總“賞”給她們一個(gè)詞——”棒！”然后就”哈哈哈”地笑開(kāi)了。每次，女同學(xué)的'歌聲剛剛落下，甚至還有低微的余音時(shí)，男同學(xué)就毫不示弱地放開(kāi)了嗓子。只聽(tīng)“一、二——起！”一曲《我的中國(guó)心》便在教室里響起，這歌聲高亢、激昂、渾厚，女同學(xué)個(gè)個(gè)吐著舌頭嘖嘖稱贊，有時(shí)還用口琴、笛子伴奏。你說(shuō)好不好？
唱歌歸唱歌，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)。多唱歌，心情好，學(xué)習(xí)起來(lái)有勁頭。班主任鼓勵(lì)我們唱，�？职l(fā)表評(píng)論，表?yè)P(yáng)我們唱，校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我們?cè)趯W(xué)深圳的高效率……
朋友，假如你也喜歡唱歌，那就請(qǐng)加入我們的行列，和我們一起唱吧！請(qǐng)您用柔潤(rùn)的嗓子唱出我們真摯的感情，唱出我們的理想和希望！
唱吧，唱吧，歡快地唱吧，我們大家都來(lái)唱吧！
唱喜歡的歌作文 3
今天是1月6日，還在過(guò)小年，我和朋友樂(lè)樂(lè)（化名）一起去蒸桑拿。
洗完澡，我們?nèi)ザ䴓菉蕵?lè)廳唱歌。媽媽先給我們買(mǎi)了半個(gè)小時(shí)的唱歌時(shí)間，可我們不知道唱什么，一時(shí)間，氣氛莫名尷尬。我提議道：“抖音上有一首很火的歌叫《四重罪孽》，你聽(tīng)過(guò)嗎？聽(tīng)過(guò)咱倆就來(lái)一首�！彼院�(jiǎn)意賅的回答道：“會(huì)，來(lái)吧�！卑樽囗懫�，我和她齊聲唱道：“我經(jīng)歷一場(chǎng)革變?cè)诔了挠洃浝锩�，沾著血跡的刀尖他俊朗的容顏……”唱到高潮處，一個(gè)五六歲的.小男孩跑了進(jìn)來(lái)。我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，樂(lè)樂(lè)拉了下我的衣服，我才發(fā)覺(jué)。那小孩啥也沒(méi)說(shuō)，一巴掌就往屏幕上招呼。我連忙把他拉開(kāi)，樂(lè)樂(lè)怒叱道：“你干什么！”那個(gè)小孩也不走，就一直在刷我們的屏幕，終于，我和樂(lè)樂(lè)花了兩分鐘的時(shí)間才把他“請(qǐng)”了出去。唱完了半個(gè)小時(shí)，媽媽續(xù)了費(fèi)，那個(gè)小孩又來(lái)了，這次則更加變本加厲，還砸耳機(jī)。我強(qiáng)行忍住想要把他扇出去的沖動(dòng)，一次又一次的把他拉開(kāi)。樂(lè)樂(lè)直接爆發(fā)了，狠狠把那小孩扯了出去，那個(gè)小孩哭著去找媽媽了，看著他跑出去的身影，我不知怎么的有些暗爽……過(guò)了一會(huì)兒，那小孩把他媽哭來(lái)了，他媽質(zhì)問(wèn)我們：“你們?yōu)槭裁雌圬?fù)他？一群小屁孩，不要臉！”我慢條斯理的說(shuō)：“哦，是嗎？你家小孩一直在騷擾我們，浪費(fèi)了我們唱歌的時(shí)間，你是不是應(yīng)該賠錢(qián)？還有，我們是小屁孩，你家那個(gè)比我們還小的是什么？小屁男孩？呵呵！”那個(gè)女人直接拉著小孩被氣跑了，以后也沒(méi)來(lái)騷擾我們。
這次的K歌插曲也就這么了結(jié)了，我們并不感到生氣，反而因這個(gè)而感到興奮。
唱喜歡的歌作文 4
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我不愛(ài)舉手發(fā)言，也不愛(ài)說(shuō)話，但我最喜歡唱歌了，因?yàn)楦杪暷茏屛铱鞓?lè)，只要一聽(tīng)到音樂(lè)聲，我就情不自禁快樂(lè)的歌唱，唱歌是我最喜歡的表達(dá)方式。
每堂音樂(lè)課，我表現(xiàn)都很好，教音樂(lè)的吉老師把我選進(jìn)學(xué)校合唱團(tuán)。第一次走進(jìn)音樂(lè)教室，高年級(jí)的哥哥姐姐就給我鼓掌，我非常沖動(dòng)。吉老師認(rèn)真的指導(dǎo)我們唱歌，耐心的糾正錯(cuò)誤的`發(fā)音，看到同學(xué)們都全神貫注的練習(xí)，我很快就融入到合唱團(tuán)專心歌唱。合唱團(tuán)分為高、中、低三個(gè)聲部，根據(jù)我的音調(diào)，吉老師讓我唱低聲部。
有一年春天，我跟隨合唱團(tuán)外出參加“紅五月”合唱比賽，這是我第一次參加合唱演出，我非常緊張。途中，坐在大巴車上，我一直反復(fù)小聲唱，生怕唱錯(cuò)調(diào)或者忘詞。聽(tīng)到我練習(xí)的聲音，吉老師走過(guò)來(lái)坐在我身邊，微笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用害怕，孟瑄，把你最好的一面展現(xiàn)給觀眾，記好每一句歌詞，每一個(gè)聲調(diào)唱到位就可以啦。”這次演出很成功，我們的表演得到了觀眾熱烈的掌聲。
現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，通過(guò)參加合唱團(tuán)，我的變化很大，不但歌唱得越來(lái)越好，我也越來(lái)越愛(ài)說(shuō)話了，我還交了很多志同道合的好朋友。每次聽(tīng)到合唱團(tuán)里有我清脆的童音，我就特別滿足，而且，我越來(lái)越喜歡唱歌了，我喜歡那悠揚(yáng)的歌聲！
“啊，就讓我黙黙的真心為你……”這歌聲是從哪傳來(lái)的呢？噢，在一間小小的房間中，有一個(gè)小姑娘，在自己打著拍，唱得入情入境。那是誰(shuí)呢？就是我了。我愛(ài)唱歌，愛(ài)得如癡如醉，但我家里人不同意我唱歌，除了我爸。我經(jīng)常唱歌給爸爸聽(tīng)，而每次唱完，爸爸的贊賞讓我有自信去唱。
唱喜歡的歌作文 5
漆黑的夜，我一個(gè)人獨(dú)自穿梭在充滿燈紅酒綠的城宇間，路旁的樹(shù)葉翩然而下，就像我飄零不斷的心事。
我是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，在我的.生命中倘若沒(méi)有音樂(lè)，就像沒(méi)有顏色的生活。我愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)那跳動(dòng)的音符，多彩的旋律。悲傷時(shí)，吟唱著，便能消除我心中的苦悶與不快。我愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)得執(zhí)著。
我總喜歡在涼風(fēng)拂面的大樹(shù)下唱著，每次放學(xué)回家，我就拼命地唱，連作業(yè)都忘了寫(xiě)。爸爸對(duì)我的行為頗為不滿。一天在飯桌上，他突然對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的少年，已經(jīng)越來(lái)越輕狂了，越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)，就知道追求個(gè)性。珋珋，你就知道唱歌，它能當(dāng)飯吃嗎？以后不能再唱了！”我心里難過(guò)極了，胡亂地吃了幾口飯，就回房間了。我趴在床上痛哭，心想：爸爸，從小到大，您的話我有不聽(tīng)的嗎？每天放學(xué)，我除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，可現(xiàn)在我喜歡上了音樂(lè)，每天聽(tīng)首歌，您真的不允許嗎？難道您就不能開(kāi)明一點(diǎn)嗎？而我何時(shí)為了聽(tīng)歌，把功課落下了呢？我有嗎？
去年元旦，學(xué)校要每個(gè)班出兩個(gè)節(jié)目，老師建議我上臺(tái)唱首歌，我高興極了，因?yàn)槲抑溃@是我展示自己的好機(jī)會(huì)。每天放學(xué)回到家，我完成作業(yè)后就在家里自己排練。日子一天天的逼近，我已經(jīng)迫不及待了�？蓻](méi)想到的事發(fā)生了：爸爸向?qū)W校打了個(gè)電話，謊稱我生病，不能表演了。我知道這件事后，猶如天塌地陷一般，難過(guò)極了，心里痛得滴血。
到現(xiàn)在，爸爸還是極力反對(duì)我唱歌。我知道您是擔(dān)心女兒的成績(jī)下降，可是您就不能允許您的女兒有這點(diǎn)愛(ài)好嗎？
我回想著自己的經(jīng)歷，蹲在地上大哭起來(lái)，心底還在一遍遍地呼喚：爸爸，請(qǐng)您給我一點(diǎn)點(diǎn)空間，讓我做自己喜歡的事。而此時(shí)此刻，或許只有星星知道我的痛和我的苦。我又繼續(xù)穿梭著，不管天有多黑，我都不想回家！
唱喜歡的歌作文 6
前幾天，姥爺住院了，今天就要?jiǎng)邮中g(shù)了。
今天中午，我既興奮又害怕。興奮的是姥爺?shù)氖中g(shù)非常成功，害怕的是我要為姥爺唱歌。（因?yàn)槲页枥鲜桥苷{(diào)）病床被推出來(lái)了，姥爺閉著眼睛，安詳?shù)乃�。我手里握著《北�?guó)之春》的歌詞微微發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒，姥爺便漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。見(jiàn)老爺醒來(lái)了，我們便圍著姥爺問(wèn)這問(wèn)那，有的說(shuō)：“爸您好點(diǎn)了么？”有的說(shuō)：“姐夫，你的身體怎么樣了？”還有的問(wèn)：“老頭兒，你要不要喝水？”……姥爺見(jiàn)大家那么關(guān)心他，臉上露出了幸福的笑容。我深吸了一口氣，說(shuō)：“姥爺，我想給您唱一首歌！”“好！”姥爺?shù)谝粋�(gè)拍手叫好，大家也跟著一起鼓掌。我清了清嗓子，便開(kāi)始唱：“聽(tīng)聽(tīng)百花，悠悠鼻孔，微微南來(lái)風(fēng)……”大家聽(tīng)完我唱的歌后，紛紛拍手叫好。姥爺和藹的說(shuō)：“不錯(cuò)，完全沒(méi)有跑調(diào)，以后要多加努力喲！”“嗯，我會(huì)努力的！”我笑著說(shuō)道。姥姥說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我記得《北國(guó)之春》還可以用日語(yǔ)唱，你會(huì)嗎？”“會(huì)是會(huì)一點(diǎn)可…”我還沒(méi)說(shuō)完，姥姥便接著說(shuō)道：“你是不是想說(shuō)現(xiàn)在我們的國(guó)家和日本的關(guān)系不好，不適合唱日語(yǔ)歌？那么，你就錯(cuò)了，因?yàn)橐魳?lè)是不分國(guó)家的`，就像我們國(guó)家和美國(guó)的關(guān)系是不冷不熱的，但你們還不照樣學(xué)著他們國(guó)家的語(yǔ)言、唱著他們國(guó)家的歌嗎？所以，你不能那么想�！薄拔骼ò�，啊拉……”聽(tīng)了姥姥的話后，我便唱了起來(lái)�！肮�！樂(lè)樂(lè)，你跟你媽媽都是一個(gè)急性子，不過(guò)，還沒(méi)跑調(diào)！”姥爺說(shuō)完，邊摸了摸我的頭。
我笑了，笑得很得意。這時(shí)大家臉上都洋溢著溫馨的笑容，姥爺開(kāi)心極了，因?yàn)檎麄�(gè)下午，姥爺是在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。
唱喜歡的歌作文 7
小時(shí)侯，你問(wèn)我最怕的一件事那就是唱歌，可能天生嗓子不好，五音不全，怕唱得太難聽(tīng)，怕別人笑話，所以在我的記憶里我的童年幾乎沒(méi)有歌聲。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知道了歌星，班里有些同學(xué)天天哼著那些流行歌曲，我是多么的羨慕�？墒俏疫�是張不開(kāi)嘴，隨后這一件事改變了我的自卑。媽媽堅(jiān)持讓我學(xué)鋼琴，我就這樣堅(jiān)持了幾年。上鋼琴課也要唱歌，不得已只好豁出去了，老師的教導(dǎo)和糾正，把我著五音不全的嗓子調(diào)教得還算不錯(cuò)�？傊俏逡艚匀剑@讓我找到了應(yīng)有的自信，反正敢開(kāi)口唱歌了，而且班上有些同學(xué)居然覺(jué)得我長(zhǎng)得好，這讓我的新起伏跌蕩了一番。
從此我就喜歡上了唱歌，我也像同學(xué)們一樣，天天哼著小調(diào)，就連掃地，勞動(dòng)都在唱歌。洗澡時(shí)，衛(wèi)生間里都會(huì)回蕩我的歌聲，我把那個(gè)小小的房間，也當(dāng)成了練歌房，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，心情好時(shí)，哥也不會(huì)離口呀。所以我們家天天像在開(kāi)演唱會(huì)一樣，可是爸爸媽媽也沒(méi)什么意見(jiàn)，每次還說(shuō)我有明星的`風(fēng)范呢，媽媽有時(shí)還跟我學(xué)唱歌呢，我終于可以自由自在的唱歌了。
小時(shí)侯，我渴望唱歌，哪怕只是唱給自己聽(tīng)，長(zhǎng)大后，我渴望歌唱，哪怕只有幾個(gè)人欣賞我�，F(xiàn)在我渴望唱歌，希望站在屬于自己的舞臺(tái)上大聲的歌唱，我希望有人能欣賞我的聲音。我渴望飛向音樂(lè)的殿堂，那只屬于我的天地，我渴望像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的的歌唱，不受束縛，我渴望保留我純凈的聲音唱歌給人們聽(tīng)。也許我唱得并不是很好。只要有人欣賞，那我就有唱歌的欲望，唱歌對(duì)我來(lái)說(shuō)是休息，每天身心疲憊的我，只要唱幾句，就會(huì)很舒坦，唱歌對(duì)我來(lái)說(shuō)是消氣，每次生氣的只要唱幾句，就會(huì)雨過(guò)天晴。
我渴望唱歌給所有人聽(tīng)，聽(tīng)到屬于我的聲音，屬于我的歌。
唱喜歡的歌作文 8
“我是胖虎，我是孩子王…！”在小叮當(dāng)卡通里常聽(tīng)到這樣的歌聲，胖虎唱歌五音不全，常使我也情不自禁的捂起耳朵，心想：天底下那有那么難聽(tīng)的歌聲�。《伎煸斐稍胍粑廴玖�。
他的歌聲如魔音穿腦，令人害怕；但是，我們班表演大安劇場(chǎng)時(shí)，所唱的鄉(xiāng)土歌———＜夜市＞，卻贏得了臺(tái)下觀眾震耳欲聾的掌聲�；叵氘�(dāng)時(shí)，大家使盡了吃奶的力氣，盡情高歌，歌聲雖談不上是天籟之音，卻是我們“一分耕耘，一分收獲”的努力成果！
上個(gè)星期日，我和爸爸一起挑戰(zhàn)虎頭山，看見(jiàn)一位伯伯在涼亭內(nèi)搖擺著身軀，一邊拉著手風(fēng)琴一邊引吭高歌，歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，我們駐足欣賞了好久�；爻虝r(shí)雖然已經(jīng)不見(jiàn)他的身影，但余音繞樑，在涼亭旁仍能感受到美妙、歡樂(lè)的氣氛。
還有一次，全家去玩，一路上，爸爸愉快的開(kāi)著車，我和媽媽、弟弟一起唱著老師剛教的.新歌曲，這種感覺(jué)真是人生一大享受，原本結(jié)結(jié)巴巴的弟弟，在媽媽的誘導(dǎo)、鼓勵(lì)下，終于展開(kāi)歌喉，跟著我們一起進(jìn)入動(dòng)人的旋律中，我們的歌聲也讓爸爸陶醉其中，因此車子還險(xiǎn)些擦到別人的車子真是太恐怖了！
在快樂(lè)的時(shí)候唱歌，很容易讓氣氛飆到最高點(diǎn)；在難過(guò)的時(shí)候唱歌，可使心情開(kāi)朗；在煩悶的時(shí)候唱歌，會(huì)放松心情、紓解壓力……，不管在什么時(shí)候，什么心情唱歌，都有共同的優(yōu)點(diǎn)，就讓我們一起展開(kāi)喉嚨，來(lái)唱歌吧！
有了這幾次唱歌的經(jīng)驗(yàn)，讓我了解唱歌的好處；也讓我下定決心要當(dāng)個(gè)小歌手，真希望有朝一日，爸爸能帶我到好樂(lè)迪走一遭，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
唱喜歡的歌作文 9
仰望舞臺(tái)上的聚光燈，深吸一口氣——表演即將開(kāi)始。
音樂(lè)是個(gè)美妙的東西，好的音樂(lè)能帶給人美感，使人神清氣爽，陶冶人的性情，修養(yǎng)人的身心。我從上幼兒園的時(shí)候就會(huì)唱歌了。不是我自夸，我唱歌從來(lái)不跑調(diào)，聲音也很洪亮、清脆，就連老師都夸我唱得好呢！
上了小學(xué)一年級(jí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。后來(lái)，又同我的鋼琴老師學(xué)習(xí)聲樂(lè)，我第一次意識(shí)到了“唱歌”也是分專業(yè)和業(yè)余的。學(xué)習(xí)聲樂(lè)有助于讓我理解音樂(lè)和掌握正確的發(fā)聲方式�！霸瓉�(lái)小時(shí)候，我都是在亂唱��！”我不禁發(fā)出了這樣的感嘆。后來(lái)我總能在“音樂(lè)”那欄期末評(píng)價(jià)上拿到“優(yōu)秀”。
學(xué)了一段時(shí)間，終于在我二年級(jí)的時(shí)候，我迎來(lái)了第一場(chǎng)表演。
當(dāng)時(shí)老師為我報(bào)了兩個(gè)節(jié)目——一首鋼琴曲，一首流行歌曲《風(fēng)吹麥浪》。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)不已，這可是我第一次在大庭廣眾之下展現(xiàn)我的.歌喉�。∮谑�，我每天都要練習(xí)好多遍。
終于，功夫不負(fù)有心人，我的努力取得了成功。當(dāng)我在舞臺(tái)上閃耀的燈光下緩緩歌唱時(shí)，悠揚(yáng)的歌聲從嗓中像瀑布一般一瀉千里，這瀑布越流越遠(yuǎn)，最后連成了一條長(zhǎng)河，淙淙地流淌著，河水里還有魚(yú)兒無(wú)憂無(wú)慮的游著。
一曲終了，觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲，久久不能平息。那里的一個(gè)老師問(wèn)我：“你唱的這么好，要不要參加我們這里的合唱團(tuán)？”我婉言謝絕了：“不了，謝謝，我已經(jīng)在學(xué)校合唱團(tuán)了。”
現(xiàn)在，每當(dāng)有空時(shí)，我都會(huì)唱一兩首學(xué)校學(xué)的歌給媽媽聽(tīng)，媽媽總會(huì)露出開(kāi)心的笑容。
唱歌已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。如果開(kāi)心，那就歌唱吧！如果悲傷，那就歌唱吧！在歌唱中生活，在歌唱中成長(zhǎng)！在歌唱中放飛我的夢(mèng)想！
唱喜歡的歌作文 10
俗話說(shuō)：“蘿卜青菜，各有所愛(ài)�！庇腥藧�(ài)打球，有人愛(ài)跳舞，有人愛(ài)書(shū)法而我卻對(duì)唱歌情有獨(dú)鐘，是家人眼中的“小歌手”，同學(xué)眼中的“小歌星”。
我覺(jué)得唱歌能給枯燥的學(xué)習(xí)生活增添不少樂(lè)趣，所以，處處都是我個(gè)人演唱的“舞臺(tái)”：教室里、房間里、上學(xué)路上時(shí)時(shí)都是我“個(gè)人表演”的時(shí)間：起床時(shí)、下課后、臨睡前我會(huì)唱的歌曲更是五花八門(mén)：音樂(lè)老師課上教的少兒歌曲，英語(yǔ)老師教的`英文歌曲，電視里聽(tīng)來(lái)的流行歌曲我的聽(tīng)眾更多：家人、伙伴、同學(xué)看著他們贊賞的目光，我唱得更歡了！
四年級(jí)的時(shí)候，我有幸被音樂(lè)老師選中，代表學(xué)校去參加市里舉行的歌唱比賽。為了能在比賽中取得好成績(jī)，我每天都在認(rèn)真地練習(xí)，但曲子中的幾個(gè)高音我卻怎么也唱不好。眼看離比賽的日子越來(lái)越近了，我急得想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的“忠實(shí)聽(tīng)眾”——媽媽看我滿臉著急的樣子，很心疼，在一旁給我加油：“女兒，別急！俗話說(shuō)得好：‘只要功夫深，鐵杵磨成針�！瘚寢屜嘈拍隳苄�！”有了媽媽的鼓勵(lì)，我信心倍增，按照老師教的發(fā)音方法一遍又一遍地練著，終于攻下了這幾只“攔路虎”。
比賽的日子到了。第一次面對(duì)那么多的評(píng)委和觀眾，我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停，好像快要跳出來(lái)似的。我深呼一口氣，為自己鼓著勁：顧婷，你能行！熟悉的音樂(lè)聲響起了，我怦怦亂跳的心漸漸平靜下來(lái)。和著悠揚(yáng)的旋律，清脆的嗓
音沖破了我的嘴唇，在寬敞的禮堂里回響起來(lái)。我越唱越信心，越唱越有勁。無(wú)意間，我看到了評(píng)委老師在對(duì)我笑呢！我高興極了，心里像吃了蜜一樣甜。唱完后，觀眾席上響起了熱烈的掌聲。那一刻，我覺(jué)得所有的苦練都是值得的。
我愛(ài)唱歌，我希望我的歌聲能給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)！
唱喜歡的歌作文 11
唱歌，是我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
小時(shí)候，我經(jīng)常在電視機(jī)里看見(jiàn)一些歌星在唱歌，自己也跟著他們一起“依依呀呀”的唱。一直到我長(zhǎng)大媽媽才給我報(bào)名去藝術(shù)中心學(xué)習(xí)。
每天早上·下午媽媽都準(zhǔn)時(shí)的把我送到那學(xué)習(xí)。我的聲樂(lè)老師是一位年輕·和藹·重情誼·友愛(ài)的一位女老師。她看上去“正正經(jīng)經(jīng)”的一副嚴(yán)肅的樣子可是的開(kāi)心的時(shí)候她就立馬變了一個(gè)人。
記得有一次，我起得非常晚，媽媽告訴我“今天不能去學(xué)習(xí)了，你起得太晚了，吃早餐的.時(shí)間都沒(méi)了�！蔽衣�(tīng)了很失望，想了一會(huì)兒堅(jiān)定的對(duì)媽媽說(shuō)：“我要去！我們準(zhǔn)備一下就走！”媽媽無(wú)奈的答應(yīng)了我。
出發(fā)了，我迅速的上車。過(guò)了一會(huì)，到了，我拿上樂(lè)譜跑到電梯口，上了電梯我氣喘吁吁，心里忐忑不安，終于到了，我雙腳錯(cuò)亂，撲騰一聲，摔到地上，“�。 蔽掖蠼幸宦�，膝蓋扎破了鮮血仿佛“涌流不息”老師好像聽(tīng)見(jiàn)外面有什么動(dòng)靜，連忙趕了出來(lái)，看見(jiàn)我，把我扶了起來(lái)。
事后我一五一十的把事情告訴老師，老師知情后原諒了我，還讓我積極參加，“第六屆青少年藝術(shù)表演”
放學(xué)回家后，我拿著老師交給我的樂(lè)譜，在家刻苦的練了起來(lái)。
暑去寒來(lái)，終于迎來(lái)了“第六屆青少年藝術(shù)表演”那天我和其他同學(xué)們一起來(lái)到教室，放下包，我們拿著演出服去換。換好后，我和老師來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)，等待我的節(jié)目。過(guò)了一會(huì)到我了，我忍著腳上的傷痛自然的走上臺(tái)，放開(kāi)嗓門(mén)大聲地唱了起來(lái)。
“霹靂嘩啦”臺(tái)下一片鼓掌聲。
比賽后老師告訴我，我的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了很好的比賽結(jié)果。
正如愛(ài)因斯坦的一句名言：自信是向成功邁出的第一步！
唱喜歡的歌作文 12
星期六晚上，小姨、我和媽媽一起去沙區(qū)鳳天路看表妹學(xué)唱歌。
我走進(jìn)她老師的臥室一看，哇！這里的樂(lè)器真是琳瑯滿目：有小提琴、大提琴、口琴、鋼琴等。這個(gè)男老師雖然個(gè)子不高，也不很帥，但很精神，看起來(lái)很專業(yè)的嘛。
這時(shí)，老師開(kāi)始上課了。他示范了一遍，就用鋼琴伴奏讓表妹慢呼慢喘，（這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的嗓音很宏亮，很動(dòng)聽(tīng)）表妹照樣子呼吸了幾分鐘，老師聽(tīng)了后覺(jué)得比上次好一些了，便叫表妹唱“咪——嗚——嗎——”。唱了幾遍后，老師又叫她學(xué)習(xí)急呼急喘，還形象地打比喻說(shuō)：“就像狗喘氣一樣， 哼！哼！哼！哼！ ”說(shuō)完，他指著自己胸口的平隔肌位置，讓妹妹看著它的起伏，像狗快速喘氣般演示了一遍。然后他讓妹妹也像他那樣喘氣，但是妹妹開(kāi)始喘得不好，在老師的指導(dǎo)下漸漸有了進(jìn)步。在妹妹學(xué)習(xí)快速喘氣的同時(shí)，我也好奇地跟著學(xué)起來(lái)，還發(fā)出很大的“哼！哼！”聲，媽媽和小姨在一旁看了不禁“嗤嗤 ”地笑了起來(lái)。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我在“偷師”，他不但沒(méi)生氣，反而叫我過(guò)去呼吸給他看。我便快速呼吸起來(lái)，但是還是沒(méi)達(dá)到老師的要求——畢竟我未學(xué)過(guò)！我又回到了自己的'座位。
這時(shí)，我有點(diǎn)待不住了，便要求媽媽回小姨家了。后來(lái)聽(tīng)妹妹說(shuō)老師還給她們表演了小提琴、大提琴，還唱了一支很好聽(tīng)的歌……真遺憾呀，要是我不走就能欣賞到他美妙的音樂(lè)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。
今天僅僅是我看到的妹妹學(xué)習(xí)唱歌的其中一課，后面肯定還有好多知識(shí)要學(xué)……想不到，看似簡(jiǎn)單的唱歌卻蘊(yùn)藏著那么多的學(xué)問(wèn)！看來(lái)，要想學(xué)好任何一門(mén)藝術(shù)都是不容易��！
唱喜歡的歌作文 13
“在萊茵河畔……”校園彌漫著《貝多芬的悲傷》凄美的旋律。天空一片模糊，淅淅瀝瀝的微雨飄個(gè)不停，仰望灰蒙蒙的天空，任細(xì)雨撲打自己緊鎖的小臉，低下頭來(lái)，眼前已是一片模糊，寂寞會(huì)唱歌嗎？未來(lái)還剩下什么？
孤身一人漫步在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨之中，看著成群結(jié)隊(duì)匆忙來(lái)往的人。心里充滿了哀傷，一絲絲的悲涼在心里不斷地起伏，眼里閃爍著淚花，感到空虛、寂寞�？傆幸粋�(gè)孤單的影子在校園內(nèi)緩緩而行，路人投來(lái)異樣的目光，輕輕地低下頭，淚水慢慢滑落。沒(méi)有家人在身邊，同學(xué)亦是那么陌生，更沒(méi)有朋友。晚上躲在黑暗的角落，咀嚼心中的寂寞。誰(shuí)懂其中的傷痛，誰(shuí)可以傾聽(tīng)自己的'訴說(shuō)，又有誰(shuí)可以為自己分擔(dān)，日子一天天過(guò)去了，寂寞仍唱不起動(dòng)聽(tīng)的歌曲，哪怕是發(fā)一個(gè)音符的聲音。
后來(lái)明白了寂寞，一個(gè)人靜靜地學(xué)習(xí)，奮力拼博，達(dá)到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的境界。既然很寂寞，為什么不為自己制定一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)值得自己努力的對(duì)象呢？心中有了夢(mèng)想，即使這點(diǎn)寂寞又算得上什么？慢慢地就會(huì)感覺(jué)到其實(shí)寂寞也是一種美，也是一種享受，感到上天的眷顧。看到整天活得“轟轟烈烈”處在嘻嘻哈哈中的人們，沒(méi)有目標(biāo)，更沒(méi)有努力拼博的精神，日子過(guò)一天是一天，他們的未來(lái)會(huì)是怎樣呢？
寂寞，不是虛度光陰的借口，它是我們努力向夢(mèng)想拼博的導(dǎo)航；寂寞，不是我們大腦的遲鈍，它是正確領(lǐng)導(dǎo)我們道路的老者；寂寞，不是一顆柔弱的水滴，它是插入堅(jiān)不可摧的剛石的刀。它是我們拼博、奮斗、堅(jiān)持不放棄的信念，寂寞會(huì)唱歌！
寂寞是我們的朋友，在求學(xué)之路上伴我們而行，助我們登上成功的階梯！學(xué)會(huì)耐得住寂寞，努力奮斗，前途將會(huì)一片光明！你們聽(tīng)到了嗎？寂寞在唱歌！
唱喜歡的歌作文 14
“余慶小學(xué)一年一度的小歌手比賽要開(kāi)始啦！誰(shuí)要報(bào)名��！哎，慧倩，你參加嗎？”我們班的“直播小喇叭又開(kāi)始傳送消息了！
知道消息，我當(dāng)然要第一時(shí)間問(wèn)閨蜜啦！“璇寶，你想?yún)⒓訂�？”“我唱歌不好�?tīng)啦！”“不然你去吧！我挺你！”慧倩說(shuō)道�！昂冒桑∧俏胰グ�！”我有些沮喪，閨蜜不愧是最知心的，看出了我的沮喪，便說(shuō)：“好啦！好啦！我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的別忘了，你還有我這個(gè)好閨蜜呢！”“嗯嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
哎！又到數(shù)學(xué)課了！真是討厭��！一上課，王老師竟破天荒的沒(méi)有講課說(shuō)，這一節(jié)課拿出來(lái)選拔參加小歌手比賽的人。
超級(jí)班長(zhǎng)———鄭心怡舉起了她的手，說(shuō)道：“王老師，我要試試！”王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，心怡便站上了講臺(tái)，拿起了擴(kuò)音器，唱起了霍建華和趙麗穎的《不可說(shuō)》，：“那么愛(ài)，那么怨，那么那�！薄袄蠋煟戳�！”心怡的死對(duì)頭余靖怡便叫了起來(lái)，就這樣，心怡被淘汰了。
第二個(gè)是我們校的最美�；ā~子青，她一上場(chǎng)，場(chǎng)下一片歡呼，子青唱起了《房間》，引得一片歡呼，這首歌簡(jiǎn)直完美無(wú)瑕，讓人找不出破綻呢！
我們的選拔賽一直到下課，大家都催著我舉手。因?yàn)槲胰昙?jí)也參加過(guò)一次小歌手比賽，還得了一等獎(jiǎng)。我不想舉，因?yàn)槭窍抡n，而且別班的同學(xué)都圍到了班級(jí)門(mén)口。我正想說(shuō)不舉的`時(shí)候，年段四大球神中的NBA球神便把我的手舉起來(lái)，王老師看到了我，便說(shuō)：“來(lái)，張睿璇上來(lái)吧！”“我不情愿站上了講臺(tái)。后來(lái)，慧婧帶頭的拍起了手，大家也都拍起了手，門(mén)外的人也拍起了手。我就唱起了粵語(yǔ)版《喜歡你》。唱完后，大家又拍起手來(lái)，我笑了笑，回到了座位上。
最后，王老師宣布進(jìn)選的人，有我、葉子青、郭果兒。
唱喜歡的歌作文 15
別看我的年齡小，才7歲，但是我已經(jīng)學(xué)會(huì)了跳舞、畫(huà)畫(huà)和鋼琴，但我最喜歡的還是唱歌。
唱歌可不是一件容易的事，因?yàn)橐业皆S多發(fā)音的位置。在我5歲上第一節(jié)音樂(lè)課時(shí)，我只唱了一個(gè)短短的曲子，教師就說(shuō)我唱的很好。于是，我跟著徐老師學(xué)了半年就去參加了一個(gè)卡拉OK大賽的節(jié)目。當(dāng)時(shí)我拿到的成績(jī)讓大家很驚訝，我竟然拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)！我和爸爸媽媽都非常高興，又讓我跟隨著徐老師學(xué)了半年音樂(lè)。
在第二年的時(shí)候我得了腸系膜淋巴節(jié)炎，肚子非常疼，喝了很長(zhǎng)時(shí)間的中藥都不管用，于是媽媽讓我在學(xué)校附近學(xué)音樂(lè)，又學(xué)了半年，那個(gè)張教師讓我直接考4級(jí)，我很害怕，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲抑缊?jiān)持就是勝利，最后我考上了4級(jí)，非常的.開(kāi)心。于是我繼續(xù)跟著張老師學(xué)唱歌一學(xué)又學(xué)了半年，要去考7級(jí)。當(dāng)我進(jìn)去準(zhǔn)備考級(jí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)時(shí)原來(lái)的徐老師竟然和張老師一起給我們考級(jí)。我像小兔子一樣跳出了進(jìn)去，找好那些位置：“小軟顎掛在耳朵后面，感覺(jué)后背上背著一個(gè)大垃圾筐，把蘋(píng)果核，面包紙等垃圾扔到垃圾筐里，脖子上插著一根筷子“。我唱啊唱�。骸蔽野研�(shù)苗種在春天里，我把小雪人堆在冬天的童話里……“最后我考上了7級(jí)，還得了一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)呢！考完7級(jí)以后，我又跟著徐老師學(xué)聲樂(lè)了，從此我唱得越來(lái)越好，這不今年夏天暑假時(shí)，我就準(zhǔn)備考8級(jí)了！8級(jí)可沒(méi)有大家想像的那么好考，不光要加一級(jí)的樂(lè)理知識(shí)，還要做一張大卷子呢！
“光陰似箭，日月如梭”。漸漸的我長(zhǎng)大了，我要付出更多的努力去學(xué)習(xí)唱歌。雖然我不要求自己當(dāng)一名歌唱家，但是我要活的精彩，讓音樂(lè)陪伴我這美好的一生。
唱喜歡的歌作文 16
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”媽媽，請(qǐng)讓我為你歌唱。
我的媽媽是一位平凡的婦女，但是在我心目中，她是全天下最偉大、最漂亮的母親。
時(shí)間像流水般悄悄逝去，我登上了初中的軌道，一路上仍有媽媽的陪伴，時(shí)間殘忍地在您的臉上刻畫(huà)了幾道難看的皺紋。感謝您沒(méi)日沒(méi)夜地為我擔(dān)心，給予我最溫暖的愛(ài)，讓我沉浸在幸福的果汁里。
媽媽嘮叨是愛(ài)；每天早晨，媽媽都要在我熟睡時(shí)練練她的嗓子�！把绢^，六點(diǎn)了，起床啦，待會(huì)刷牙五分鐘，洗臉五分鐘……”“哎呀，媽媽，你能不能饒了我呀？”我揉揉朦朧的睡眼迷迷糊糊地說(shuō)。這時(shí)，媽媽的嗓子升到了高音：“大小姐，你起不起床？”我裹著棉被，無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，我暖和的被窩一下子降到了極點(diǎn)，我冷的打哆嗦。原來(lái)是媽媽把我的羽毛被掀了。真無(wú)賴。我像一條毛毛蟲(chóng)慢吞吞地挪到衛(wèi)生間。雖然難免會(huì)有些抱怨，但我明白，這也是一種愛(ài)，它叫嘮叨。此時(shí)，我想為你歌唱。媽媽的愛(ài)在早晨的小米粥里。我做完一切洗漱后來(lái)到飯桌，桌上放著兩碗香香的小米粥。我拿起勺子嘗了一口，那味道是幸福的`。
還記得那天晚上，我咳嗽得很厲害，您找遍了藥箱，就是沒(méi)有找到止咳藥水。你望著我，鄒緊雙眉，然后走了出去，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)你打開(kāi)衣柜拿大衣的聲音，還有打開(kāi)抽屜拿錢(qián)包的聲音，就匆匆出去了。不一會(huì)兒，媽媽拿著藥回來(lái)了，她遞給我藥水時(shí)，我望見(jiàn)了媽媽那被北風(fēng)刮得紅赤赤的臉，我望著媽媽，“謝謝您，我愛(ài)你”脫口而出，您只是笑笑便離開(kāi)了。那一晚，我很幸福。
鳥(niǎo)兒為天空歌唱；花兒為大地歌唱；大樹(shù)為落葉歌唱；海歐為大海歌唱；媽媽，我為你歌唱。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
唱喜歡的歌作文 17
我有一個(gè)大嗓門(mén)兒，它唱出來(lái)的歌聲又嘹亮又動(dòng)聽(tīng)，被老師和同學(xué)們稱為“金嗓子”。
還在我幼兒園中班的時(shí)候，因?yàn)槲覜](méi)事就跟著電視哼哼流行歌曲，聲音大而且音準(zhǔn)好，所以爸爸媽媽就把我送到了少兒中心學(xué)習(xí)聲樂(lè)。聲樂(lè)課上，我認(rèn)真聽(tīng)講，很快我就能夠準(zhǔn)確熟練地掌握歌唱技巧了，因此常常受到老師的稱贊。我的心里美滋滋的，別提有多高興了！ 從那以后，我真正愛(ài)上了唱歌。
2008年秋天，我報(bào)名參加了“黑龍江省爽歪歪兒歌爭(zhēng)霸賽”，順利通過(guò)海選并進(jìn)入了前50名，遺憾的是在50進(jìn)20的比賽中我被淘汰，但我依然很開(kāi)心，因?yàn)槲抑�，我還會(huì)繼續(xù)我的努力，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)我一定可以站在20進(jìn)10的舞臺(tái)上！2009年夏天我參加了道外區(qū)小學(xué)組三獨(dú)比賽聲樂(lè)組的賽事，以前三名的好成績(jī)被道外區(qū)選送到哈爾濱市參加比賽，并獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
在學(xué)習(xí)聲樂(lè)的日子里，我曾獲得許多榮譽(yù)，這些榮譽(yù)中有學(xué)校的，道外區(qū)的，哈爾濱市的，還有全國(guó)的，仔細(xì)數(shù)數(shù)一共好幾十張證書(shū)呢！
在學(xué)校合唱隊(duì)里，在輔導(dǎo)老師李孝巖的指導(dǎo)下，我和合唱隊(duì)其他同學(xué)掌握了如何唱好多聲部的`歌曲，《牛背上的孩子》，《海鷗》，《茉莉花》……這些都是我們的作品，每當(dāng)合唱隊(duì)傳出我們悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)，都會(huì)引來(lái)許多圍觀師生的拍手稱贊！就連視察工作的教委領(lǐng)導(dǎo)，都給予我們合唱隊(duì)很高的評(píng)價(jià)呢！這是合唱隊(duì)的榮譽(yù)，更是我們大同校的榮譽(yù)！
現(xiàn)在，我對(duì)唱歌的興趣越來(lái)越濃厚了。而當(dāng)務(wù)之急是我要學(xué)好本領(lǐng)，充分利用有效的課余時(shí)間唱好每一首歌。為了實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)做歌唱家的夢(mèng)想，我一定會(huì)努力的！
唱喜歡的歌作文 18
去年，我的爸爸一下子就迷上了唱歌。爸爸每時(shí)每刻都忘不了給別人展示展示自己的“男高音”。
今天下午，我剛放學(xué)回來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)了從家里傳來(lái)的聲音：“啊———啊———��！”仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是爸爸在練歌呀�！皩�(duì)了，就這調(diào)兒，太棒了！”奧，原來(lái)媽媽也在旁邊知道爸爸。爸爸今年36歲，是個(gè)生意人。別看他一副文人相，做起生意來(lái)可是風(fēng)風(fēng)火火。為了豐富老年人的文化生活，爸爸準(zhǔn)備組織一個(gè)老年“返老還童合唱隊(duì)”。這不，爸爸請(qǐng)媽媽當(dāng)教練教教他呢！
起先，我還真對(duì)爸爸的舉動(dòng)感到光榮，可是后來(lái)，我對(duì)他有點(diǎn)灰心了。也難怪，他都快40歲的人了，唱歌還老跑調(diào)，可以說(shuō)根本不在調(diào)上，哪是塊唱歌的料呀。不過(guò)，他時(shí)常天蒙蒙亮就起來(lái)，到院子里練聲，因?yàn)樗幌氚盐液蛬寢尦承�。我也時(shí)常悄悄地跟著爸爸早起，望著爸爸額頭上那豆大的汗珠，我就心疼地對(duì)爸爸說(shuō)："爸爸，您還是去歇歇吧，睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)。”可他卻憨厚一笑，說(shuō)：“你媽媽教會(huì)了我，我才能去教別人呀！”
功夫不負(fù)有心人，爸爸的聲音越來(lái)越好聽(tīng)了，唱歌也不跑調(diào)了�！胺道线�童合唱隊(duì)”吸引了許多老年人。每天早晨，迎著初升的太陽(yáng)，和著輕盈的音樂(lè)，這合唱隊(duì)成了村里的一道亮麗的'風(fēng)景線。今年，村里舉行了一個(gè)元宵晚會(huì)，爸爸帶出的“返老還童合唱隊(duì)”真出了個(gè)大風(fēng)頭，他們表演的歌劇還得了個(gè)大獎(jiǎng)呢！
通過(guò)這件事，我懂得了，同時(shí)也體會(huì)到了：世上無(wú)難事，只怕有心人，只要肯付出努力，最終就會(huì)取得好成績(jī)。
唱喜歡的歌作文 19
唱歌好聽(tīng)的小鳥(niǎo)要數(shù)黃鸝鳥(niǎo)了，唱歌不好聽(tīng)的小鳥(niǎo)就是丑陋、身穿黑色衣服的烏鴉了。烏鴉不僅長(zhǎng)相普通也沒(méi)有特別突出的技能。
有一天，我在公園散步，看見(jiàn)公園里有一棵高大的樹(shù)，仔細(xì)一看樹(shù)上有一只烏鴉。于是我躡手躡腳地走到樹(shù)下，說(shuō)：“烏鴉大哥，你沒(méi)有特別突出的技能，要不我們一起學(xué)唱歌吧！”說(shuō)完。我給烏鴉播放一曲優(yōu)美的歌曲，那歌曲讓烏鴉的心和音樂(lè)一起飄蕩……烏鴉開(kāi)心地說(shuō)：“行！等我學(xué)會(huì)唱歌，一定讓黃鸝鳥(niǎo)對(duì)我刮目相看的�！薄昂�，明天上午九點(diǎn)我們?cè)谶@里集合！”
第二天，我本打算去小紅家后再找烏鴉，沒(méi)想到當(dāng)我經(jīng)過(guò)公園是看見(jiàn)烏鴉。它在枝頭默默地重復(fù)著：“什么時(shí)候到九點(diǎn)呢？”我輕輕地走著，害怕烏鴉發(fā)現(xiàn)我。這時(shí)烏鴉大聲地喊道：“小同學(xué)，快快教我學(xué)唱歌�！蔽抑缓矛F(xiàn)在就教烏鴉了。我先給烏鴉做示范，它聽(tīng)見(jiàn)我唱歌身體也跟著晃動(dòng)起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒烏鴉累了。說(shuō)：“不學(xué)了，唱歌太難了�！蔽艺f(shuō)：“明天再學(xué)吧！”“好吧！”烏鴉回答說(shuō)。
晚上，月光灑滿大地，我悄悄地來(lái)到樹(shù)下，聽(tīng)見(jiàn)了“啦啦蠟……”的聲音，原來(lái)烏鴉在模仿歌曲的節(jié)奏，此時(shí)我明白了烏鴉說(shuō)不學(xué)了的用意。我為烏鴉的.精神點(diǎn)贊。
第三天，我來(lái)找烏鴉，它給我唱了歌曲的一小部分，我教它第二部分。烏鴉又老話重提了：“我不學(xué)了，不學(xué)了”于是我對(duì)烏鴉說(shuō)：“只要你堅(jiān)持下去，你就能學(xué)會(huì)唱歌�！睘貘f聽(tīng)了慚愧地說(shuō)：“那我們繼續(xù)學(xué)吧！”“開(kāi)始啦”
天長(zhǎng)日久，烏鴉并沒(méi)有放棄，后來(lái)它學(xué)會(huì)唱《向善的力量》。一只烏鴉走進(jìn)了我們的家鄉(xiāng)——秦皇島創(chuàng)城中。
做事情不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。書(shū)中的故事和烏鴉學(xué)唱歌，就是這樣告訴我們的。堅(jiān)持下去就是勝利，曙光就在眼前……
唱喜歡的歌作文 20
小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，它自由地在歌唱自己喜歡的曲調(diào)。風(fēng)兒在歌唱，用它自己的方式在舞蹈。全班都知道我喜歡唱歌，雖然我唱得不好，但我覺(jué)得只要我一唱歌心情就會(huì)變的愉快起來(lái)！
不論在家中、學(xué)校里，只要我興趣一到，馬上哼起自個(gè)喜歡的音樂(lè)。像現(xiàn)在剛剛出的新歌《Hot N Cold》，那真是一級(jí)棒！我也喜歡全是英文的歌，雖然好聽(tīng)，但不會(huì)唱啊！只能哼哼調(diào)兒。有時(shí)也會(huì)突然大喊大叫，搞得左鄰右舍雞飛狗跳，我真是佩服我的`內(nèi)功啊！
在下課的時(shí)候，我也會(huì)唱唱哼哼，我可不敢放開(kāi)唱，因?yàn)槲遗鲁哒{(diào)了，同學(xué)們都要笑話我的，但在不斷的磨練中我已經(jīng)成長(zhǎng)了很多，在學(xué)校里參加了合唱隊(duì)，在家也不斷學(xué)習(xí)唱歌。
還記得有一次，區(qū)里舉行唱歌比賽。在比賽的前一天，我刻苦的練習(xí)著。那時(shí)真是吃著黃連唱著歌——以苦為樂(lè)。比賽當(dāng)天，我的心都提到了嗓子眼里，心怦怦直跳，生怕在家唱不好。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在我前面的選手都已經(jīng)比完了，而且是一個(gè)比一個(gè)好，我擔(dān)心我比不過(guò)他們。輪到我了，我面對(duì)著評(píng)委，心里很緊張，我的手上全是汗，我從來(lái)都沒(méi)有這么緊張過(guò)。我一想到媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：拿不到名次沒(méi)關(guān)系，只要你努力了！于是，我試著把自己的心情平靜下來(lái)。開(kāi)始，我還是很緊張，有幾處高音的時(shí)候我沒(méi)有唱好，漸漸地我適應(yīng)了周圍的環(huán)境，開(kāi)始大膽地唱了起來(lái)。評(píng)委們的臉上露出了笑容，我圓滿的唱完了這首歌。過(guò)了幾天，發(fā)表成績(jī)了，我榮獲三等獎(jiǎng)，
這么多年我都習(xí)慣了�，F(xiàn)在的我，不怕被說(shuō)，不怕被嘲笑，不怕在大家面前出糗，因?yàn)樵谲浫醯奈冶澈笥懈杪暸惆槲�。音�?lè)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，歌聲消除我的煩惱。
唱喜歡的歌作文 21
我從小就非常喜歡唱歌，每當(dāng)我在電視上看到叔叔、阿姨唱歌的時(shí)候，我就會(huì)想：“叔叔、阿姨唱得可真好��！我也想學(xué)唱歌，在舞臺(tái)上歌唱�！蔽野堰@個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽，所以在我五歲的時(shí)候，媽媽就帶我去少年宮學(xué)習(xí)唱歌了。
剛到少年宮，我覺(jué)得唱歌很簡(jiǎn)單，不就是跟著音樂(lè)伴奏唱一唱就行嗎？可是開(kāi)始上課了，我才發(fā)現(xiàn)唱好歌曲需要掌握很多技巧和方法。比如：要學(xué)會(huì)樂(lè)理知識(shí)和發(fā)聲技巧，懂得演唱歌曲的節(jié)奏及曲調(diào)的輕重、快慢等。我跟著老師一遍一遍地練習(xí)后發(fā)現(xiàn)唱歌太難了，我對(duì)自己失去了信心。
有一次練習(xí)演唱一首藏族歌曲《媽媽格桑拉》，我怎么都唱不好，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“唱歌太難了，我不想學(xué)了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“只要熱愛(ài)，就要堅(jiān)持，相信自己，對(duì)自己有信心，一定能唱好�！�
在媽媽的鼓勵(lì)下，我戰(zhàn)勝了自卑的心理，繼續(xù)努力，一次唱不好就唱兩次，兩次唱不好就多多練習(xí)。在老師的幫助下，我越唱越好，有了很大的進(jìn)步，我學(xué)會(huì)了《媽媽格桑拉》、《漁鄉(xiāng)的孩子》、《山里最美的歌》、《灰姑娘的'夢(mèng)》等許多首歌曲，其中我演唱的《山里最美的歌》在參加“快樂(lè)陽(yáng)光”少兒歌唱比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我還考取了哈爾濱市少年宮“小雪花”合唱團(tuán)，跟隨合唱團(tuán)參加了多次大型演出和合唱比賽。最讓我開(kāi)心的是去年十月與來(lái)自世界各地聯(lián)合國(guó)合唱團(tuán)的叔叔阿姨一起演唱《wearetheworld》，一起為世界和平歌唱，這種感覺(jué)實(shí)在是太美妙、太美好了。
歌唱帶給我許多快樂(lè)，在學(xué)習(xí)唱歌的過(guò)程中，我越學(xué)越開(kāi)心，越學(xué)越熱愛(ài)歌唱。通過(guò)學(xué)習(xí)唱歌，我明白了做任何事情都不是那么簡(jiǎn)單的，都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地努力去做，只要對(duì)自己有信心，就一定能取得好成績(jī)，看到更加優(yōu)秀的自己。
唱喜歡的歌作文 22
我愛(ài)歌唱，歌唱對(duì)我有著很大的吸引力。
在我小的時(shí)候就時(shí)時(shí)受到父親的熏陶。他總是坐在鋼琴前面，用他那渾厚的男高音自彈自唱一曲，然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么樣，老爸唱得好不好？”每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)無(wú)比自信的`回答他：“我會(huì)比你唱得更好！”后來(lái)，我在學(xué)校學(xué)習(xí)了一些兒歌，于是，我天天上學(xué)在唱，放學(xué)在唱，回家在唱，直直到爸爸媽媽聽(tīng)得耳朵快出繭子，向我抗議時(shí)，我才會(huì)不滿的停下。
到我認(rèn)得一些字了，我開(kāi)始學(xué)更長(zhǎng)的歌，有時(shí)候情不自禁的就唱了起來(lái)，那些歌詞與曲調(diào)就好像印在我的腦海里，忘不掉。
記得有一次，我第一次去ktv。通過(guò)爸爸的講解，點(diǎn)了一首歌唱，當(dāng)我十分投入的唱了一半的時(shí)候，突然有人切了歌，我十分詫異地看向那個(gè)人：難道我唱得很難聽(tīng)嗎？那個(gè)人趕忙解釋說(shuō)：“對(duì)不起對(duì)不起，我以為剛剛是原唱，沒(méi)人唱呢！小姑娘，唱得真好！”聽(tīng)了這句話，我呼出一口氣，同時(shí)心里也十分高興：有人夸我唱歌好聽(tīng)了！
自從那次以后，我更加喜歡唱歌了，也更加自信了！直至現(xiàn)在，我還依然愛(ài)著歌唱！傷心的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人窩在房間里，小聲地唱，當(dāng)唱出來(lái)后，心情便會(huì)愉悅很多；高興的時(shí)候，我會(huì)隨便找個(gè)地方，大聲地唱，唱出我滿心的愉悅，不知道的人還以為我是神經(jīng)病呢！不同的心情，唱不同的歌，也可以唱出不同的感覺(jué)。我可以把歌曲的悲傷，歌曲的歡快，歌曲的。全部都唱出來(lái)，我想，那一定是因?yàn)槲蚁矏?ài)唱歌，熱愛(ài)唱歌吧！
我愛(ài)歌唱，所以，歌唱一定會(huì)一直伴隨我走完生命的旅程！
唱喜歡的歌作文 23
“請(qǐng)?zhí)焓箒?lái)唱歌，當(dāng)我很不快樂(lè)，很需要一些什么好讓心被溫?zé)��！边@首歌大家應(yīng)該都很熟悉了吧？這就是S·H·E的《天使在唱歌》，這首歌我非常的喜歡，望著窗臺(tái)上的玻璃花瓶，耳畔流淌著音樂(lè)，我又想起了我的小阿姨。
小阿姨今年才32歲，可已經(jīng)去世了。往事如風(fēng)，小阿姨那富有青春活力的笑容又浮現(xiàn)在我眼前，大大的眼睛好像在天堂望著我。
記得小時(shí)侯，小阿姨對(duì)我很好，經(jīng)常買(mǎi)東西給我吃，我也很喜歡小阿姨，常常坐在她懷里，聽(tīng)她講故事。
有一回，我跟平常一樣，坐在小阿姨懷里，我問(wèn)了一個(gè)連我自己都覺(jué)得奇怪的問(wèn)題，我問(wèn)到：“小阿姨，人死了會(huì)怎么樣��？”“恩，好人會(huì)上天堂上去，那兒有花有草，有山有水，還有天使，在那兒生活，無(wú)憂無(wú)慮。壞人會(huì)下地獄接受懲罰�！薄澳俏乙ヌ焯�。”“不行�！薄盀槭裁囱剑俊薄耙�?yàn)樾“⒁桃懔粼谌碎g�！焙冒�，不過(guò)我要小阿姨陪我�！啊焙冒 ！啊蔽覀兝��！�
小阿姨，難道你忘了嗎，你說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)陪我的啊。這難道只是騙當(dāng)初無(wú)知的我的嗎？
”請(qǐng)?zhí)焓箒?lái)唱歌，當(dāng)我很不快樂(lè)，很需要一些什么好讓心被溫?zé)��！?S·H·E的歌又響了起來(lái)，我仰望天空，心想：小阿姨，你就是天使啊，你就是天空中最閃亮的`那顆星星啊。
天使在唱歌，你能把我的心聲傳到天堂嗎？你能讓小阿姨也跟著唱嗎？因?yàn)槟遣攀钦嬲奶焓乖诔璋。?/p>
唱喜歡的歌作文 24
一年一度的森林演唱大會(huì)開(kāi)始了，動(dòng)物們聽(tīng)了這個(gè)消息從四面八方趕來(lái)報(bào)名，報(bào)名處被擠得水泄不通。烏鴉聽(tīng)了這個(gè)消息也蠢蠢欲動(dòng)，想著去報(bào)名。可是烏鴉的歌聲讓人不敢恭維，她傷心極了，準(zhǔn)備去拜老師學(xué)唱歌。
有一天清晨，百靈鳥(niǎo)在枝頭引吭高歌，烏鴉正好路過(guò)此地，聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)那清脆悅耳的`歌聲，心里羨慕極了，想：要是我拜百靈鳥(niǎo)小姐為師，一定能夠取得頭等獎(jiǎng)。于是她飛到百靈鳥(niǎo)的面前，深深地鞠了個(gè)躬，彬彬有禮地說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)小姐，你的歌聲太美妙了，我想拜你為師�！卑凫`鳥(niǎo)看了她一眼，沉思片刻，一本正經(jīng)地說(shuō)：“學(xué)唱歌要堅(jiān)持不懈，你能堅(jiān)持到底嗎？”烏鴉聽(tīng)了連忙想小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“我先教你唱歌的基本功——吊嗓子�！庇谑前凫`鳥(niǎo)給烏鴉做了個(gè)示范，烏鴉聽(tīng)了就認(rèn)真地吊起嗓子來(lái)。但是過(guò)了幾天，烏鴉就不耐煩了，她覺(jué)得吊嗓子是一個(gè)枯燥乏味的工作，于是她趁老師不注意，偷偷的溜走了。
她又走上了尋師的道路，有一天，她看見(jiàn)森林唱歌家——黃鶯在唱歌，便拜黃鶯為師，可是黃鶯老師對(duì)她的要求十分嚴(yán)格，每唱錯(cuò)一個(gè)音符都要打她一下。沒(méi)過(guò)幾天烏鴉又溜走了。
然后她又拜學(xué)舌專家——鸚鵡學(xué)唱歌，但是鸚鵡先生讓她每天天還沒(méi)亮就起床學(xué)唱音階，一直到天黑才讓她休息。烏鴉練得口干舌燥，嗓子都冒煙了，烏鴉吃不了這份苦，仍然溜走了。
她又跟其他老師學(xué)唱歌，可都堅(jiān)持不了，半途而廢，逃走了。
森林演唱大會(huì)如期舉行了，其他選手都在臺(tái)上大展歌喉，贏得了臺(tái)下觀眾的歡呼和喝彩�？僧�(dāng)烏鴉上場(chǎng)時(shí)，剛張開(kāi)嘴，臺(tái)下觀眾就捂上了耳朵，并傳來(lái)一陣哄笑聲。這時(shí)烏鴉后悔了，心想：要是我堅(jiān)持不懈，不半途而廢，就不會(huì)淪落到這個(gè)下場(chǎng)了！
唱喜歡的歌作文 25
”明亮的小河里面，有一條小鱒魚(yú)，快活地。······“我是一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩。這不，這幾天剛學(xué)了一首歌 《鱒魚(yú)》我每天都要唱上好幾遍，才肯罷休。
說(shuō)我喜歡唱歌，怎么講呢？就拿日常生活來(lái)說(shuō)吧！
平時(shí)，我一洗澡就唱歌，邊洗邊唱，我洗澡時(shí)最愛(ài)唱：” 我愛(ài)洗澡，皮膚好好，哦哦哦哦······“媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：”快洗澡，要不然就晚了！‘’“好咯！”我不耐煩地應(yīng)了一聲，便又唱起了另一首歌，洗起澡來(lái)了。
而我洗臉洗腳時(shí)，我又喜歡唱《荷塘月色》：“剪一段時(shí)光緩緩······”可這一次，爸爸媽媽不會(huì)再說(shuō)我了，因?yàn)樗麄冎溃涸焦�，我唱得越歡，聲音越大。所以，他們干脆不管了，反正我唱歌唱得蠻好聽(tīng)，他們就當(dāng)是一種享受了。
平時(shí)，我走在上學(xué)路上，就唱起了《小二郎，上學(xué)堂》；走在放學(xué)路上，我就唱《十分鐘》；有時(shí)候，我出去玩，走在路上，我就唱自己編的歌；有時(shí)候······用媽媽的話來(lái)說(shuō)，我就是一個(gè)“愛(ài)歌如命”的人，呵呵，真不好意思。
不過(guò)，說(shuō)真的.，我特別喜歡唱歌，唱歌除了娛樂(lè)之外，還可以發(fā)泄心情。開(kāi)心的時(shí)候唱活潑的歌；傷心的時(shí)候唱豪放的歌；生氣的時(shí)候唱大氣的歌······反正不同的心情唱不同類型的歌。所以，不管是我坐著，站著，躺著，睡著，我都在哼著歌曲，不時(shí)還手舞足蹈，媽媽都對(duì)我沒(méi)有辦法了，只求我能消停一會(huì)兒，可是我就是很愛(ài)唱歌，我要每天都唱歌，要歌聲伴隨我每個(gè)早晨，每一天，每一個(gè)時(shí)刻！
唱歌，真是一件令人愉快的事情！我愛(ài)唱歌！
唱喜歡的歌作文 26
人的一生中會(huì)有許多奇遇，它們會(huì)給原本精彩的生活增添些許色彩。哲人們?cè)f(shuō)過(guò)：沒(méi)有做不到的，只有想不到的。
學(xué)校大型演出的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，作為主持人的我卻腿肚子打顫，渾身直冒冷汗。想著臺(tái)下有數(shù)以千計(jì)的人盯著我，心里就像揣了個(gè)兔子———————七上八下的。老師走過(guò)來(lái)遞給我一瓶牛奶，說(shuō)：“喝了它，我相信你一定行！”一邊喝著牛奶一邊好像聽(tīng)到牛奶在我耳邊輕聲的唱歌：我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望；我終于看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，我終于翱翔用心凝望不害怕……我勇敢地向臺(tái)上走去……
年級(jí)籃球比賽的最后一場(chǎng)決賽接近尾聲了。我們和對(duì)手的'比分咬得死死的，伙伴們都汗流浹背，筋疲力盡。暫停的哨聲響起，我們一屁股坐在場(chǎng)邊大口地喘著粗氣。一名同學(xué)遞給我一袋牛奶，說(shuō)：“喝了吧，加油��！”我迫不及待地喝著牛奶，仿佛聽(tīng)到他在我身旁唱著：為自己定下目標(biāo)去爭(zhēng)取，你別放棄。別放棄別忘記追求靠自己，拿出勇氣有問(wèn)題不逃避……這次比賽我們大獲全勝，也讓同學(xué)們的心更加靠近。
假期的游泳班里，我每一次都像石頭一樣重重地拍在水面上，然后下沉，大口的喝著水，教練搖著頭大聲訓(xùn)斥著我。媽媽走過(guò)來(lái)遞給我一杯牛奶，說(shuō)：“孩子，別著急，媽媽等著你！”我喝著牛奶，仿佛聽(tīng)到他在我心里唱著：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……現(xiàn)在我可以像魚(yú)兒一樣在水中穿梭了。
會(huì)唱歌的牛奶讓我在成長(zhǎng)中變得自信，樂(lè)觀，向上。同學(xué)們，不信，你們也試一試吧！
唱喜歡的歌作文 27
聽(tīng)風(fēng)，就像在聽(tīng)大自然盡情地歌唱；聽(tīng)風(fēng)，能讓人忘記煩惱，讓人沉醉其中，忘記自我。
我愛(ài)聽(tīng)風(fēng)，它猶如一位小姐姐，與我交換心聲。它的聲音是那么清脆悅耳，總是耐人尋味…… 春風(fēng)是溫暖的、和煦的。它就像一個(gè)溫柔的公主，邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。她悄悄地畫(huà)著一幅五彩斑斕的畫(huà)：在太陽(yáng)的照耀下，花兒害羞地遮著臉，綠油油的小草隨風(fēng)舞動(dòng)，大樹(shù)吮吸著陽(yáng)光茁壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪槪孟衲赣H甜甜的吻，猶如老師悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，又像是小姑娘喃喃的細(xì)語(yǔ)…… 夏風(fēng)是一個(gè)淘氣的孩子，他東跑西跑，從來(lái)沒(méi)有真正和你在一起。夏日炎炎中，能聽(tīng)到風(fēng)的歌唱，是很難得的.。太陽(yáng)公公猶如一名納粹分子，不停地散發(fā)出熱量，人們不得不扇風(fēng)扇，不得不游泳……夏天就這樣在不知不覺(jué)中溜走了。
沙沙……沙沙…… 秋天來(lái)了！大地?fù)Q上了金黃色的睡衣，秋風(fēng)也一天比一天吹得涼了。風(fēng)“沙沙”地吹來(lái)，吹遍了鋪著金黃地毯的田野，吹遍了成熟的果園，吹進(jìn)了人們的心里，給人一種涼嗖嗖的感覺(jué)。如果秋天是一條項(xiàng)鏈，那么秋風(fēng)就是嵌在上面的五光十色的鉆石。每當(dāng)這時(shí)，我喜歡悠閑地坐在陽(yáng)臺(tái)上，捏幾片茶葉，泡一杯美味的奶茶，伴隨著縷縷清香，聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，我的心里舒暢極了。
冬天的風(fēng)是冰冷的。刺骨的寒風(fēng)怒吼著，猛烈地?fù)溥^(guò)來(lái)，讓人冷得要窒息。冬天的風(fēng)如刀一樣刺著我的背，像平日里爸爸手中的皮帶抽打著我。 我喜歡聽(tīng)風(fēng)，感受它那復(fù)雜的心聲。
聽(tīng)，風(fēng)又“呼呼地刮著，它在和我傾訴心聲了，聲音依然那么清脆，我又一次沉醉其中了……
唱喜歡的歌作文 28
在遙遠(yuǎn)的動(dòng)物王國(guó)里，住著一只烏鴉。雖然烏鴉丑陋、聲音難聽(tīng)，但因?yàn)樗膱?jiān)持不懈令大家對(duì)她心生佩服。因此她結(jié)交了許許多多的朋友。
有一天，老虎國(guó)王邀請(qǐng)了歌唱家——夜鶯舉行一場(chǎng)演唱會(huì)，并要求所有的動(dòng)物都得來(lái)當(dāng)觀眾。演唱會(huì)開(kāi)始了，夜鶯打開(kāi)歌喉，唱起了歌。那歌聲真是天籟之音��！大家都沉浸在夜鶯的歌聲中，如癡如醉，仿佛被帶到了一個(gè)世外桃源，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
聽(tīng)到這余音繞梁的歌聲，烏鴉情不自禁地想：“夜鶯姐姐的歌聲真好聽(tīng)，我待會(huì)得向她請(qǐng)教請(qǐng)教�！毖莩獣�(huì)結(jié)束后，烏鴉來(lái)到夜鶯的排練廳，誠(chéng)懇地對(duì)夜鶯說(shuō)：“夜鶯姐姐，你唱歌真好聽(tīng)，能教教我嗎？”“喲，你這臭烏鴉，真是沒(méi)自知之明，你難道不知道自己的歌聲有多難聽(tīng)嗎？我勸你還是別污染大家的`耳朵了吧！”夜鶯翻了翻白眼，居功自傲地說(shuō)。說(shuō)完，她一把推開(kāi)烏鴉，大步流星地走了。嘴里還不停地念叨到：“哼，現(xiàn)在的家伙個(gè)個(gè)都沒(méi)自知之明！”聽(tīng)到夜鶯這么惡毒的話，烏鴉非常難受。烏鴉下定決心，發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)唱歌。
于是，烏鴉每天起早貪黑地練習(xí)唱歌。一有時(shí)間她就練，不怕苦不怕累。榕樹(shù)上，楓樹(shù)上，柳樹(shù)上，桃樹(shù)上……到處都有她刻苦練習(xí)唱歌的身影。春去秋來(lái)，烏鴉日日夜夜地練習(xí)終于得到回報(bào)，她唱出了美妙動(dòng)聽(tīng)地歌聲，還有許多動(dòng)物慕名而來(lái)聽(tīng)她唱歌呢！
不久，夜鶯知道了，被烏鴉的堅(jiān)持不懈感動(dòng)了，為自己當(dāng)初的行為感到羞愧。不僅向誠(chéng)懇地烏鴉道歉，還教烏鴉更多唱歌技巧。從此成為了形影不離的朋友。
唱喜歡的歌作文 29
我們都在冬天唱歌，美妙動(dòng)人。
冬天就像一支美妙的交響樂(lè)，它來(lái)到我們的身旁，倕著我們?nèi)グ阉淀懀覀冊(cè)诟杪曋卸冗^(guò)那寒冷的冬天。
“呼……呼……”一陣一陣的冷風(fēng)迎面撲來(lái)，真是叫人毛骨悚然呀！冬爺爺又來(lái)了，瞧！那風(fēng)爺爺毫不留情餓將樹(shù)姐姐那一點(diǎn)點(diǎn)的黃葉也個(gè)摘走了，太陽(yáng)公公不再像以前那般親切了，只能無(wú)可奈何地在遠(yuǎn)處望著我們。樹(shù)姐姐被冬爺爺披上了一件雪白的衣裳。水晶般藍(lán)的天空阿姨把那潔白無(wú)暇的白云變成了一片一片的.雪話惹得孩子們又奔有跳。天空阿姨仿佛也在天空中欣慰地笑著呢！風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹(shù)姐姐。太陽(yáng)公公。大地媽媽正在傾聽(tīng)著一支歡快的樂(lè)曲，那便是——冬天的歌。
來(lái)到了公園，令我驚異萬(wàn)分，居然有人在這寒冷的冬天里做早操，這……他們不放棄冬天寒冷的冬天，而是去適應(yīng)。喔！難得的精神呀！瞧！她們一步步精神抖擻，完全在這寒冷的環(huán)境中陶醉了。再看看那邊，有幾個(gè)孩子伸出他們那紅紅的小手，正努力著推著他們夢(mèng)幻中的城堡呢！瞧！他們那認(rèn)真的模樣真可愛(ài)！令我也情不自禁為他們豎起大拇指，我似乎感到有一股溫暖的源泉；流入我的心田，冬天溫暖的氣息要去挖掘，那一股令人陶醉的氣息。
快來(lái)��！快來(lái)啊！北風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹(shù)姐姐。太陽(yáng)公公所以天真活潑的孩子們讓我們手拉著手，一起唱著冬天的歌，送冬爺爺?shù)碾x開(kāi)。我們堅(jiān)信，明年她會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的驚喜，讓我們歌唱，等待著冬爺爺?shù)脑俅蝸?lái)到。
讓我們一起在冬天唱歌，唱亮整個(gè)冬季！
唱喜歡的歌作文 30
“啪”的一聲，五彩斑斕的燈光直射到我的白色禮服上，緊張到流汗的我，望著臺(tái)下不斷為我歡呼的眾人，我放松一下情緒以飽滿的激情投入到了比賽中。那年我才9歲。
小時(shí)候在電視上看到那些站在舞臺(tái)上表演的歌星我就十分羨慕地對(duì)媽媽說(shuō)：“要是我也能成為那樣該有多好��！”媽媽聽(tīng)到了，就把我送到了音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)讓我好好學(xué)，從此我就開(kāi)始了唱歌人生。
在這期間里我流過(guò)許許多多的汗水，也得到了老師，同學(xué)的各種稱贊，我9歲時(shí)媽媽給我報(bào)名參加了一個(gè)叫“天門(mén)好聲音”的比賽，我比誰(shuí)都高興。
比賽前的日子里我比誰(shuí)都努力，我每天回到家里都要練習(xí)，每天練習(xí)著表情、動(dòng)作、神態(tài)、以及歌詞，一遍又一遍的改正，灑下了無(wú)數(shù)的汗水，也一次比一次唱得好了！
終于，令人期待的演出開(kāi)始了！
閃亮的燈光映襯著我，我走到舞臺(tái)的中央微微的鞠躬，露出笑意，開(kāi)始了我的演唱：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”歌詞在我的腦海中不斷的閃過(guò)，好像把感情傳到了觀眾臺(tái)似的，原本面無(wú)表情的.觀眾也變得溫柔了許多，觀眾在我的帶動(dòng)下和我一起揮手一起合唱，熱鬧極了，當(dāng)我最后一個(gè)音落下時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我也滿心歡喜地跑下舞臺(tái)，我最好的朋友跑過(guò)來(lái)抱著我激動(dòng)地說(shuō)：“你唱的太棒了，就像一只百靈鳥(niǎo)一樣。”我的老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)到：“你的進(jìn)步真的很大，越唱越好了，祝賀你！”
在我學(xué)習(xí)唱歌的這些年里，雖然有汗水，有想放棄的念頭，但是就是因?yàn)橛欣硐�，有家人的陪伴，我終于走上了大舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
唱喜歡的歌作文 31
夢(mèng)想的天空是多么的絢爛，如天空中的繁星閃耀著光輝，在寂靜的夜晚，獨(dú)自閃耀著。
當(dāng)它失去光芒的時(shí)候（遇到挫折時(shí)），也不愿意就此跌倒，即使再艱難，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。
人生的路上就是這樣，并不是一帆風(fēng)順的，俗話說(shuō)：“經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才會(huì)有彩虹”，夢(mèng)想的道路上一路坎坷，但我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹。
我喜歡唱歌，我每天都會(huì)帶著耳機(jī)，自己一個(gè)人在寂靜的花園里聽(tīng)歌，有時(shí)還不由自主地哼著，聽(tīng)著這旋律，上我覺(jué)得心情舒暢，很放松�？墒俏乙灿形业臒⿶�，我的聲音（音腔）有問(wèn)題，我說(shuō)話時(shí)有一些娃娃音，別人都會(huì)笑話我，我也不敢在別人面前展示自己，只有我的'好朋友理解我，他們會(huì)給我安慰，還會(huì)給我擦眼淚，也會(huì)給我努力，叫我不要放棄夢(mèng)想，他們還對(duì)我說(shuō)，如果我真的喜歡唱歌，真的想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的話，就要我必須堅(jiān)持，他們還說(shuō)，如果我真的沒(méi)有成功的話，沒(méi)關(guān)系，有他們給我撐腰，我也覺(jué)得我不應(yīng)該放棄，他們都覺(jué)得我可以，我又為什么不試一試呢？
就這樣，我恢復(fù)了自信心，我也勇敢的走出了黑暗，我有時(shí)和同學(xué)在一起唱歌，他們夸我唱的很好聽(tīng)，我的心里也美滋滋的。每當(dāng)校園舉辦大型活動(dòng)時(shí)，我也會(huì)在上面唱出動(dòng)人的歌聲，用歌聲打動(dòng)每一個(gè)人，用歌聲來(lái)續(xù)寫(xiě)我的夢(mèng)想！
就是因?yàn)榕笥训墓膭?lì)，大家的支持，我才能夠用歌聲來(lái)改變我的人生，謝謝你們，我相信我的付出，一定會(huì)有回報(bào)的，也一定不會(huì)讓你們失望的。
這就是夢(mèng)想的力量，夢(mèng)想就如繁星一樣，點(diǎn)亮漆黑的夜晚，指明正確的方向，打開(kāi)我心靈的那一扇窗！
唱喜歡的歌作文 32
聽(tīng)，誰(shuí)在夢(mèng)里唱歌？演繹一闋詞的風(fēng)情？———題記
太久的遠(yuǎn)離了你的世界，你懷抱我的一縷眷戀悄然離去。我不得不相信，你我終于曲散人終。盡管你的微笑還在我的記憶中聯(lián)翩，可一切都成了無(wú)詞的樂(lè)曲，越聽(tīng)越傷，越傷越念。
沿著你的方向，我把你當(dāng)做一本生活的回憶錄，想了就翻開(kāi)來(lái)，讀讀念念，任意揮灑我的癡情。無(wú)情的時(shí)光越走越遠(yuǎn)的隔離著你我，歲月留下的憂愁重重的積壓在我的心頭。
為你，我成了一個(gè)不修邊幅的詩(shī)人，寫(xiě)著那些不為人知的無(wú)邊風(fēng)情。
為你，我成了一個(gè)不會(huì)吟唱的歌手，唱著那些充滿憂傷的無(wú)邊風(fēng)月。
不知道這樣的時(shí)光還會(huì)持續(xù)多久，就這樣被你扯著越走越遠(yuǎn)，越遠(yuǎn)越痛。也許，真的是天意不可抗拒，可這天意似乎太過(guò)于殘忍。竟讓這簡(jiǎn)單的告別拉長(zhǎng)了失望的距離。
我不能穿越回憶的窄徑，因?yàn)辇嫶蟮南嗨紨D壓著我的思維，讓我困在其中左右為難；也不能趟過(guò)回憶的河流 ，因?yàn)闊o(wú)法飄走的傷痛依然眷顧著我，讓我在幾許傷痛中輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
真的想找一個(gè)可以依靠的地方歇歇，可空闊的視野里滿是荒涼，哪里有我能駐足的地方呢？
都說(shuō)倦了的人會(huì)有一個(gè)可以停泊的`港灣，可我的腳步流浪在大街小巷，依然還是找不到一處可以停泊的地方。蔚藍(lán)的天空灑滿了大把的陽(yáng)光，為什么我的頭上卻有著一片烏云？
多想，在蔚藍(lán)下?lián)肀б黄?yáng)光，從此，再無(wú)陰霾心情。
入夜，窗外的月光真好，盈盈中透著清澈，可我卻沒(méi)有閑情漫步其中。褶皺的心情熨平不了昔日的情感，我又能夠拿什么來(lái)把未來(lái)折疊的整整齊齊？
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