飛翔作文600字

時(shí)間：2022-11-01 19:30:23 600字我要投稿

飛翔作文600字合集10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的飛翔作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

飛翔作文600字合集10篇

飛翔作文600字篇1

　　我一走進(jìn)校門，聽見一片討價(jià)還價(jià)的喧鬧聲，大家肯定在想問(wèn)：“什么事這么熱鬧？”我會(huì)大聲地說(shuō)：“這就是我校的愛(ài)心義賣。”我們把家里自己心愛(ài)的玩具、文具、書和小巧精致的禮品帶來(lái)賣，賣來(lái)的錢捐給貧困山區(qū)的孩子們，為他們伸出友誼之手，奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。

　　義賣開始了，教室外人山人海，人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。各個(gè)“攤位”的桌子上，許許多多的吸引人的“商品”映入眼簾：有彈彈球，有布娃娃，有漫畫書……真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。

　　我拿著錢包，拎著袋子，東瞧瞧，西看看，找找有沒(méi)有自己喜歡的東西。每個(gè)班的廣告各不相同，什么“虧本大甩賣”“跳樓價(jià)”“虧本生意來(lái)這買�！笔裁础敖o力點(diǎn)吧”“贊一個(gè)吧”都出來(lái)了，我們小組的廣告也不賴：“瘋狂虧本大甩賣，黃金當(dāng)鐵買，過(guò)了這村，就沒(méi)這店，不要錯(cuò)過(guò)哦！”吸引了不少同學(xué)的眼球。

　　我隨著熱鬧的人流東瞧西看，就在發(fā)愁沒(méi)有東西可買時(shí)，突然，眼前一亮，原來(lái)是我喜歡的“宇宙星神”：蓋世。我正要掏錢買時(shí)，看了一下價(jià)錢，不禁猶豫了，心想：要25元，我的錢所剩無(wú)幾了，太貴了。想著，轉(zhuǎn)身就要走，那姐姐似乎看穿了我的心思，叫住我，并和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，你是不是覺(jué)得太貴了，沒(méi)關(guān)系，姐姐8元賣給你吧�！薄罢娴膯�？我沒(méi)聽錯(cuò)吧！太好了，成交�！蔽议_心地說(shuō)。我興奮地拿出錢，抱著心愛(ài)的玩具蹦蹦跳跳地走了。到了班級(jí)，我看見同學(xué)們個(gè)個(gè)滿載而歸，臉上露出了愉快的微笑。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！愛(ài)心義賣就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，真令人難忘��！我覺(jué)得愛(ài)心義賣這個(gè)活動(dòng)很有意義，不僅自己能買到喜歡的玩具，最重要的是能為貧困孩子們捐錢，還為環(huán)保盡了一份力，真是一舉“三”得，“三”全其美��！讓愛(ài)飛得更高，傳得更遠(yuǎn)！

飛翔作文600字篇2

　　我喜歡白色的蝴蝶，沒(méi)有斑紋的駁雜。

　　我喜歡蔚藍(lán)的天空，沒(méi)有云彩的攪擾。

　　我喜歡凈凈的白開水，沒(méi)有汁葉的污染。

　　我也喜歡無(wú)夢(mèng)的夜晚，沒(méi)有塵事的糾纏，純潔的心靈，帶著信念追尋我唯一的向往。

　　有那么一陣，我總是在悲傷的夢(mèng)里流下淚水，紛亂攪得我再也無(wú)法入眠。我在自卑下落入人群，再也拔不出來(lái)。我總是在紛繁的世界中迷失方向，再也無(wú)法前行。失落、自卑、怯弱、虛榮像野草一樣在我心靈的那塊土地上肆意的滋長(zhǎng)，我的營(yíng)養(yǎng)、我的斗志、我的生命被雜草一點(diǎn)一點(diǎn)地吸食掉，本應(yīng)茁壯的幼草卻日漸枯萎。

　　于是，我忍著痛將它們一根一根的從我的心里拔掉，肥沃的土地變成了千瘡百孔的黃土堆。一陣風(fēng)吹過(guò)，黃沙漫漫，前方的路途依然迷茫。我就像是一個(gè)稻草人，那么空虛，那么彷徨。

　　為了拯救自己，我問(wèn)渴望借來(lái)種子，播種理想；我問(wèn)耕耘借來(lái)汗水，滋潤(rùn)干涸；我問(wèn)不懈借來(lái)希望，驅(qū)走陰霾。

　　如今，種子開始發(fā)芽，幼芽在汗水澆灌下成長(zhǎng)，前方的路已清晰，我踏上了高三的征途。如今，我注入了新的血肉，斗志昂揚(yáng)。如今，心原播撒了理想的種子，澆灌出理想的花朵，未來(lái)就在我的手上。

　　跋涉在高三的路途上，我愿帶著夢(mèng)想在白天拼博，在無(wú)夢(mèng)下享受夜的安眠。我要用勇敢和堅(jiān)強(qiáng)奪取最后的勝利，來(lái)回報(bào)拯救過(guò)我的渴望、耕耘和不懈。

　　所有的雜念，都如一縷青煙，已隨風(fēng)飄去。我就像是只換羽的小鳥，雖然不曾似鴻鵠高翔，但我也一樣企望著飛向云天，飛向遙遠(yuǎn)。

　　有夢(mèng)想，總會(huì)飛翔。

飛翔作文600字篇3

　　我們要努力插上知識(shí)的羽翼，從而飛向天空，有自己的天地。

　　——題記

　　曾無(wú)數(shù)次的守望天空，望插上知識(shí)之羽翼自由飛翔；曾無(wú)數(shù)次的想攀登個(gè)人雄心之頂峰，望抓住彩虹；曾無(wú)數(shù)次的陷入烏云，望曙光即現(xiàn)……知識(shí)是人生旅途中的資糧，是引導(dǎo)人們到光明和真實(shí)境界的燈燭，是集無(wú)數(shù)思想與經(jīng)驗(yàn)之大成的東西，是最強(qiáng)的力量。

　　人要擁有夢(mèng)想，才能擁有動(dòng)力，而僅僅擁有動(dòng)力還不行，還要學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是我們借以飛上天堂的羽翼�！边@是我最喜歡的一句名言。

　　記得有一次期中考試，我考出了以來(lái)最壞的成績(jī)，數(shù)學(xué)只考了七十多分，發(fā)卷的那天，我告訴自己要忍著不哭，但手指觸到分?jǐn)?shù)的那一刻，我的淚水還是涌了出來(lái)，后來(lái)我跑到一個(gè)無(wú)人的僻靜地方，嗚嗚的哭了起來(lái)，恰巧那時(shí)下起了雨似為我而悲傷……

　　雨停了，迷茫的我看著湛藍(lán)的天空有些刺眼，眼還是澀澀的，突然，我發(fā)現(xiàn)天空盡頭有一抹絢麗的彩虹，我呆住了，許久，我擦干眼淚望著彩虹微笑起來(lái)。是啊，知識(shí)就是借以飛上天堂的羽翼，加油吧！這時(shí)，朋友小玲跑來(lái)，慌張的說(shuō)：“剛剛下雨沒(méi)淋濕你吧，你沒(méi)事吧！”我深呼了一口氣，說(shuō)：“沒(méi)事”打了一下她頭，轉(zhuǎn)頭就跑，于是小玲便在后面追殺“偶……

　　是的，我要插上知識(shí)的羽翼，在天空中努力飛翔，要學(xué)習(xí)知識(shí)，勇敢奮斗！

　　我要讓曙光再現(xiàn)！我要讓自己登上人生的最高峰，一覽眾山��！我要在那里倒下，就在哪里站起來(lái)，我要飛入廣闊的天地！努力飛翔，造就輝煌！

飛翔作文600字篇4

　　愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人們感到溫暖；愛(ài)是沙漠中的一泓清泉，讓瀕臨絕望的人重新看到生的希望；愛(ài)是一首飄蕩在茫茫太空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的安慰；愛(ài)是一場(chǎng)灑落在久旱無(wú)雨土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。

　　當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓一角時(shí)，看到了驚人的一幕：一名男子跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)他最愛(ài)的學(xué)生，就像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)“飛”走了。他用自己的生命，挽救了那兩個(gè)可愛(ài)的孩子。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將他的雙臂鋸掉才將孩子救出，這名男子是該校29歲的老師張米亞�！罢挛业某岚�，送給你飛翔�！倍嗖哦嗨�，最愛(ài)唱歌的張米亞老師有生命詮釋了這句歌詞，有血肉之軀為他的學(xué)生牢牢守住了生命大門。大震中，張老師的妻子，同是該校的鄧霞以及他們那不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋永久的埋在了地下。

　　埋下的是生命，種下的是愛(ài)心。我們不知道那兩個(gè)孩子以后會(huì)不會(huì)成功，但是我堅(jiān)信插上張米亞老師翅膀的人，一定會(huì)像歌詞中所說(shuō)的那樣勇敢的飛翔。在汶川地震這一巨大災(zāi)難面前，那么多擁有愛(ài)的人涌現(xiàn)出來(lái)，張米亞是，鄧霞是，千千萬(wàn)萬(wàn)的救援人員是，十三億中國(guó)人民是.......我們是否應(yīng)該感謝那些在地震中逝去的人們，是他們告訴我們?nèi)碎g有大愛(ài)？死去的人，已經(jīng)死了，活著的人，一定要好好活著，完成那些死去的人未完成的夢(mèng)想——讓愛(ài)灑滿人間。

　　愛(ài)是風(fēng)，卷來(lái)濃密的云；愛(ài)是云，化作及時(shí)的雨；愛(ài)是雨，滋潤(rùn)著樹；愛(ài)是樹，為你撐起片片綠蔭。愿張米亞老師在九泉之下安息！

飛翔作文600字篇5

　　伴著春姑娘輕盈的腳步，我們迎來(lái)了春光明媚，生機(jī)勃勃的春天。整個(gè)世界則從漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中醒來(lái)，花兒，草兒們蘇醒了，都開始用自己默默的裝點(diǎn)整個(gè)世界。

　　雖然周敦頤筆下的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！钡纳徎ㄗ屛屹潎@，茅盾筆下質(zhì)樸的白楊令我折服，陸游筆下不畏嚴(yán)寒，勇于斗爭(zhēng)的臘梅讓我欽佩，但在今年春天，一棵刺槐樹擄去了我的情感，是它讓我重新審視自己。

　　故事發(fā)生在一個(gè)雷雨天，空中狂風(fēng)卷集著烏云，眼看著暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，我很想沖進(jìn)雨中讓暴風(fēng)雨帶走我最近載考場(chǎng)絲上連連失敗的陰影，走到窗戶邊，窗外兇猛的暴風(fēng)雨肆虐地殺害著柔弱的花草樹木，但它卻無(wú)力回天，任憑暴風(fēng)雨“宰割”。無(wú)意間，看見了一棵正在風(fēng)雨中搏擊的刺槐，于是引發(fā)了我的好奇心，便仔細(xì)觀察了起來(lái)，只見刺槐在風(fēng)雨中越戰(zhàn)越勇，毫不畏懼，似乎在對(duì)暴風(fēng)雨說(shuō)：“你來(lái)吧，盡管來(lái)吧，我不會(huì)怕你的！”

　　看著在風(fēng)中搏斗的刺槐，我不禁看一眼刺槐的身下，真是慘不忍睹，刺槐腳下的小草被暴風(fēng)雨蹂躪的不堪入目，而刺槐旁邊的一棵不知名的樹的枝條早已被狂風(fēng)折斷……

　　風(fēng)雨雖猛烈，但刺槐絲毫不畏懼，狂風(fēng)刮彎它的腰肢，它卻千萬(wàn)次的`傲立風(fēng)雨中，對(duì)這刺槐，我不禁生出敬佩之情，心中的抑郁也消散了許多。

　　那天過(guò)后，我就把刺槐當(dāng)作自己的榜樣，學(xué)習(xí)它努力拼搏，不畏暴風(fēng)雨，敢于奮斗的精神。我化悲傷為力量，努力學(xué)習(xí)。此后當(dāng)我不能集中注意力時(shí)就看看窗外的刺槐，我馬上就集中思緒認(rèn)真聽講。

　　只要想到它載萬(wàn)物蕭條的時(shí)節(jié)還瀟灑的揮灑著枝條，默默地為我們這風(fēng)擋雨，我就會(huì)與同學(xué)友好相處，盡自己最大努力幫助他人。

　　我只將我的夢(mèng)想向刺槐傾訴，將他當(dāng)我最真摯的朋友，最好的榜樣！

　　�。〈袒�！我心靈的庇護(hù)所；我感情的棲息地；我夢(mèng)想的放飛處。刺槐，我的希望與夢(mèng)想在這里起飛！

飛翔作文600字篇6

　　“此岸必須是殘缺的，否則彼岸將要崩塌”人生本就是一個(gè)不平衡的過(guò)程，安于享樂(lè)便是喪失斗志，逆風(fēng)飛揚(yáng)便是驕陽(yáng)絢爛。

　　命運(yùn)之神不是絕對(duì)公平的，生來(lái)尊貴不凡的人生，代價(jià)也是不可避免的，身負(fù)珠玉，也要付出持續(xù)的代價(jià)，而大部分人都未曾受過(guò)命運(yùn)之神的青睞，從平凡走向萬(wàn)眾矚目的金字塔頂峰，是一條茫茫無(wú)期的，血淚所鑄的逆行道路，但又有誰(shuí)能說(shuō)：逆風(fēng)飛翔的人生，不見朝陽(yáng)呢？

　　逆風(fēng)飛翔，需要的是一種無(wú)與倫勇氣，“人之賢不肖譬如鼠已”李斯從一介小吏到權(quán)傾朝野的宰相，“運(yùn)籌帷幄于千里之外”張良也曾有進(jìn)履之嫌，韓信的胯下之辱，孫臏的臏腳之痛，蘇秦的受人冷語(yǔ)，祖狄的聞雞起舞，古之成大事者，攀仙桂，步青云，逆風(fēng)飛翔的痛苦都是不可言述的。

　　逆風(fēng)飛翔，需要堅(jiān)定不移的信念，和即使失敗依舊不放棄的決心。林肯七回競(jìng)選，最終當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，為美國(guó)奴隸解放的史冊(cè)中添加濃墨重彩的一筆，愛(ài)迪生失敗了千次，才有如今晝夜長(zhǎng)明的白熾燈，李時(shí)珍嘗遍百草，越過(guò)千山，才有了《本草綱目》的輝煌問(wèn)世，一部《浮士德》花費(fèi)了歌德一生三分之一的時(shí)間創(chuàng)作，一本《創(chuàng)業(yè)史》讓馬克斯傾盡二十年的積淀與心血。敢于逆風(fēng)沖霄的人生是美麗而又讓人欽佩的。

　　如今鸞翔鳳集，人才輩出的社會(huì)中，逆風(fēng)飛翔的人生漸漸成為了所謂不知天高地厚的異類，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取逐漸成為社會(huì)的主旋律，我們每個(gè)人藏著自己逐漸蛻化的翅膀，失去任何逆風(fēng)飛翔的可能，草草過(guò)完一生，回首望去，驕陽(yáng)不再，只空余冰冷刺骨的蕭瑟秋風(fēng)，透著一股說(shuō)不盡的蒼涼。

　　當(dāng)命運(yùn)需要你們?nèi)ツ骘L(fēng)飛翔的時(shí)候，就不能隨風(fēng)而去。我們這一代少年人，意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒，應(yīng)滿懷激情，勇迎逆風(fēng)，風(fēng)向朝陽(yáng)。

飛翔作文600字篇7

　　“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛也飛不高……”我愛(ài)這首歌，因?yàn)楦柙~就是我的寫照。如今的我，就猶如一只渴望飛翔的鳥兒，我要尋找那片屬于我的天空。

　　自小，就被父母所環(huán)繞，我那小小的空間里擠滿了作業(yè)和書包，每天在學(xué)校、家的兩點(diǎn)一線之間穿梭。后來(lái)，就上了小學(xué)，一成不變的生活，高高的“書山”，厚厚的“作業(yè)”，我在瘋狂地進(jìn)行著“愚公移山”。再后來(lái)，我又坐在了考場(chǎng)上，揮灑著筆墨，揮灑著汗水，進(jìn)行我初中階段的檢閱……

　　這么長(zhǎng)的日子我熬了過(guò)去，憑著我渴望的那雙翅膀。九年的義務(wù)教育歷練了我，我的肚中有了些筆墨，成熟的心理與堅(jiān)毅的毅力，再走過(guò)高中、大學(xué)，我就能自由地翱翔。如今的我正在慢慢地成長(zhǎng)……

　　渴望飛翔，需要一雙翅膀。而這雙翅膀就是我滿懷的才華羽機(jī)智的頭腦，樂(lè)觀向上的態(tài)度和堅(jiān)毅的品質(zhì)。我在生長(zhǎng)翅膀，我在積蓄力量，我相信美好的未來(lái)不會(huì)辜負(fù)我，因?yàn)槲矣袧M腔的希望�？释w翔，需要一片屬于我的天空，不管那里風(fēng)吹雷吼，我都不會(huì)退縮，我要像海濤一樣向暴風(fēng)雨怒吼：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得再猛烈一些吧！”惡劣的環(huán)境，受傷的翅膀，這些都不會(huì)擊退我，我要滿腔斗志與熱情，我要拼了命的往前，因?yàn)槲艺娴谋╋L(fēng)雨的那一頭是眼光，是彩虹，是我勝利的希望啊！

　　渴望飛翔，為的是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和理想。我是一只鳥，上天給了我一雙翅膀，我永遠(yuǎn)屬于藍(lán)天，所以我要驕傲地飛翔。飛翔是我的本能，更是我的價(jià)值所在，不管要經(jīng)歷什么，遭受什么，我決不退后半步，我要驕傲地在藍(lán)天翱翔……

　　我是一只渴望飛翔的鳥，我需要的還有很多很多。我真的這一切都需要我自己去努力，去拼搏，不管未來(lái)如何，我不會(huì)忘記自己最初最簡(jiǎn)單而又最熱切的渴望，唯有付出努力與堅(jiān)持，我的明天才會(huì)更加充滿希望！

飛翔作文600字篇8

　　小時(shí)候最喜歡的野草是蒲公英，因?yàn)樗请x我們最近的玩伴。

　　乍暖還寒時(shí)候，寒假悄然而過(guò)。哈！春風(fēng)無(wú)聲地?fù)崦覀冎赡鄣哪橆a，告訴我們春姑娘到來(lái)的消息。這時(shí)，我們也迎來(lái)了無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園生活，迎來(lái)了角落里挺立著的蒲公英。

　　在幼兒園，玩樂(lè)的時(shí)間總比上課時(shí)間多，故而我們總是樂(lè)津津地變著花樣玩游戲，而使用最多的玩具是蒲公英。

　　說(shuō)實(shí)在的，我確是喜歡蒲公英的，總是喜歡在春風(fēng)中不厭其煩地欣賞會(huì)兒蒲公英。

　　我從沒(méi)覺(jué)著蒲公英構(gòu)造奇怪，但又總迷于其奇特的構(gòu)造。它很美麗，但美麗里卻透著股脆弱，矛盾的是，它似乎也透著股頑強(qiáng)。它有根吸管似的深褐色的莖，不知什么力量使這空心的莖能撐起一把看似“龐大”的但“傘”，傘中央有一顆貌似丹藥的綠片，片中囊集著千絲萬(wàn)縷的柔嫩的白絲條兒，“傘”中有著朵朵小傘。小傘上經(jīng)下重，上面是一縷美麗的白綢，下面是一個(gè)類似傘鉤的種子——那正是蒲公英的希冀所在。

　　人小時(shí)候多半是殘酷的。我總愛(ài)用小手將蒲公英折斷，或許是那時(shí)的力量不夠，在我們眼中，看似脆弱的莖卻有著足夠的力量來(lái)與我們這群惡魔相抗衡。但它也付出了它的近乎全部的力量，只能耷拉下腦袋，彎下纖細(xì)的腰兒。有意無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)它總努力不讓自己的“種子”立即著地，因?yàn)樗却乱魂嚧猴L(fēng)吹來(lái)，帶自己的孩子飄向四面八方。那一刻，我倏然發(fā)現(xiàn)，這多么像我們無(wú)私偉大的母親�。∷齻儾徽襁@蒲公英一樣盡全力為孩子創(chuàng)造美好的明天嗎？

　　于是，我低下頭輕輕地吹了蒲公英，讓它的希冀隨風(fēng)遠(yuǎn)去。

　　而今我們已長(zhǎng)大，日子的變遷里，洞察力卻逐漸退化，似乎好久未見過(guò)蒲公英了。

　　如此蒲公英，平凡里透著美麗，平凡中透著堅(jiān)強(qiáng)，平凡里透著偉大，平凡里透著沉甸甸的世間至愛(ài)——母愛(ài)！

　　春風(fēng)中，蒲公英在飛翔，這時(shí)，我便又會(huì)想到它們正載著沉甸甸的母愛(ài)哩！

　　當(dāng)我在枯燥的學(xué)海中飛翔而無(wú)法振翅之時(shí)，我便會(huì)聯(lián)想到蒲公英，我便會(huì)想到，我正載著厚重的愛(ài)與沉甸甸的希冀呢！

飛翔作文600字篇9

　　母親的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。她對(duì)兒子傾注了自己所有的愛(ài)。兒子是她的生命，她的歡樂(lè)�？墒牵嗟膼�(ài)使兒子成了“籠中鳥”，失去了自由，失去了和伙伴們翱翔在天空中的快樂(lè)。

　　媽媽您知道嗎，我就是這樣一只“籠中鳥”。

　　星期六，同學(xué)來(lái)約我去滑旱冰。我興高采烈地向您匯報(bào)�？赡宦牐袷俏曳稿e(cuò)誤是的，馬上拉長(zhǎng)了臉，用嚴(yán)歷的目光盯著我說(shuō)：“不行，滑旱冰太危險(xiǎn)了。去年你因?yàn)榛当€做過(guò)一次手術(shù)呢？我們單位上一個(gè)同事的兒子就因?yàn)榛当�，腿摔折了，現(xiàn)在還下不了床呢！滑旱冰有什么好呀！反正說(shuō)什么你也不準(zhǔn)去……”

　　我用雙手塞住了耳朵，跑進(jìn)了我的房間，淚水止不住的流下來(lái)。我傷心極了，真想沖出去對(duì)媽媽喊：“我長(zhǎng)大了！我長(zhǎng)大了！我不要做‘籠中鳥’。”

　　第二天，我剛睜開朦朧的睡眼，只見枕邊有一張紙條。我打開一看，上面寫著：“兒子，早餐在桌子上，慢點(diǎn)吃，別燙著。吃飽后把家庭作業(yè)寫完，再把語(yǔ)文那兩張報(bào)紙看了。”學(xué)累了自己在家玩玩具，不許出去。唉，又是一天“籠中鳥”似的生活等我熬過(guò)哪！我沒(méi)精打采地穿衣……

　　正當(dāng)我無(wú)奈地寫作業(yè)時(shí)，聽到院子里孩子們歡樂(lè)的笑聲，我真想出去和他們一起玩。

　　我想，小鳥多么向往藍(lán)天，向往自由，可我只能呆在“籠中”，忍受孤獨(dú)與寂寞的煎熬。

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)，我明白您的良苦用心，更理解您偉大的愛(ài)，可我們有翅膀，請(qǐng)不要將它們折斷；我們會(huì)站立，請(qǐng)不要總扶著我們走路；我們會(huì)飛翔，請(qǐng)讓我們擁有自己的天空；讓我們振翅高飛，獨(dú)自翱翔吧！

飛翔作文600字篇10

　　我拿起吉他，坐在窗邊，彈起那些熟悉的曲子。看了看窗臺(tái)上那堆堆滿灰塵的曲譜，那是我曾學(xué)過(guò)的曲子，也是那些構(gòu)建出我心中的那架紙飛機(jī)，帶著我，逆風(fēng)飛翔。

　　一切開始的地方，是20xx年的那個(gè)寒假，在那個(gè)我熟悉的音樂(lè)教室，我擁有了我的第一把吉他，我一直喜歡著音樂(lè)。但在那個(gè)時(shí)候，懷揣著我夢(mèng)想的那架紙飛機(jī)，真正地起飛了。

　　而擁有，并不意味著順利。只是有了吉他，并不代表著就會(huì)彈了。別看那吉他，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的6根弦，練習(xí)的難度卻遠(yuǎn)不止那么簡(jiǎn)單。一開始學(xué)習(xí)時(shí)，每天基礎(chǔ)的和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)，還有枯燥的爬格子練習(xí)，都是必不可少的基本功。而開始時(shí)，手疼也是最正常的事情。不知道為什么，別人一兩天便能練好的東西，我卻將近一個(gè)周才能練好，當(dāng)初的f和弦就是那樣的。我知道自己沒(méi)有天賦，沒(méi)有別人好的音色。我所能做到的，只有憧憬和努力，不斷地努力。

　　那一張張曲譜，一行行的六線譜。本來(lái)一首好聽的曲子，讓我一彈，卻變了樣。不是琵音，就是轉(zhuǎn)不過(guò)指法，腦海中不禁閃過(guò)放棄的念頭，心中的那架紙飛機(jī)也似乎搖搖欲墜。但我就想到我曾經(jīng)所憧憬過(guò)的，站在舞臺(tái)上，站在大家面前表演。我想要學(xué)會(huì)它，我一定要學(xué)會(huì)它，我相信，我一定可以成功。風(fēng)雖然大，困難雖然多，但它必定不會(huì)墜落，他會(huì)逆風(fēng)飛翔，越飛越高。

　　我堅(jiān)持著每天下午先練上一個(gè)小時(shí)，周末便練得更多。按不響，便一直按著。彈不順，便一直練。學(xué)一個(gè)曲子，背過(guò)一個(gè)曲子。也許我天資不夠聰穎，但我相信勤能補(bǔ)拙。一倍的努力不夠，那就十倍的努力。即使很累，但我相信，成功就在前方。而隨著時(shí)間的流逝，手上的繭是努力練習(xí)的證明。我不斷超過(guò)當(dāng)初與我一同上課的每一個(gè)同學(xué)，從入門班一步步升到中級(jí)班。回想起當(dāng)初，站在臺(tái)下看著別人的精彩表演，給別人鼓掌�，F(xiàn)在的我，是站在臺(tái)上的那一個(gè)，流利地彈奏著每一首學(xué)過(guò)的曲子，感受著別人的贊頌與掌聲，繼續(xù)不斷地前行。

　　心中的那架紙飛機(jī)，伴著努力與堅(jiān)持，朝著夢(mèng)想的方向，逆風(fēng)飛翔。

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