走進(jìn)作文500字錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的走進(jìn)作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
走進(jìn)作文500字 篇1
話說(shuō)“笑一笑。十年少！”嘿嘿，人人皆知，俺們班可是當(dāng)校出了名兒的“笑笑世界”！
NO1：老師“無(wú)語(yǔ)了！
英語(yǔ)課上，老師正唾沫橫飛講著“hand”（手）這個(gè)單詞，同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)講，唯有“搞笑大師”吳鑫不聽(tīng)講。老師聲色俱厲地走向吳鑫，伸出一中手，說(shuō)“What’s this?”
吳鑫思索了一會(huì)兒：“乞丐討飯的！”老師生氣了，手握成一個(gè)拳頭�！吧倌耆 崩蠋煙o(wú)奈，只好半伸半握�！熬抨�(yáng)折骨爪！”老師火冒三丈，順手拿出粉筆，扔向吳鑫。吳鑫猛地一閃目瞪口呆：“哇！絕命飛鏢！”全場(chǎng)哄堂大笑！老師頓時(shí)啞口無(wú)言！
NO2:以牙還牙
俺們班因很多人偏愛(ài)吃糖，導(dǎo)致他們牙齒矯正，上面套著銀色的套子。
正好，語(yǔ)言老師上的這節(jié)課是有關(guān)反哺的，牙齒矯正不正是典型的例子！
于是，老師讓牙齒矯正的陳張力站起來(lái)。老師笑容滿面地問(wèn)：“你們父母幫你們出錢矯正牙齒，你們長(zhǎng)大了，也要幫你們爸爸媽媽矯正牙齒，這種情況叫什么？”陳張力毫不猶豫，出口就說(shuō)：“以牙還牙！”同學(xué)們哈哈大笑。老師氣得怒火沖沖，這節(jié)課是要學(xué)反哺的，被陳張力給毀了！
NO3：老師也服了！
一次語(yǔ)文課，老師問(wèn)不在聽(tīng)講的張欣銘：“大河哪兒流？”他唱道：“大河向東流�。 薄疤焐系男切窍蚰膬鹤�？”“天上的星星向北斗啊！”老師也服了！
嘿嘿，還想聽(tīng)不？哎，今天時(shí)間不夠。耳聞不如眼見(jiàn)，趕快到我們班去瞧瞧吧！
走進(jìn)作文500字 篇2
8月16日上午，天氣依然是那么炎熱，火辣辣的太陽(yáng)灼燒著大地。我早早的來(lái)到青島科技大學(xué)門口等候，我一直在想象，這離我很近但又十分陌生的橡膠谷到底是什么樣子的。
我在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了橡膠谷。一樁別致的小樓映入我的眼簾，上方寫著“橡膠谷”三個(gè)字。走進(jìn)橡膠谷A棟大廳，被白色布包裹的桌子和椅子整齊的擺在大廳里。大廳正前方有一個(gè)大電子屏，一會(huì)兒我們要用它觀看橡膠谷的宣傳片�？赐晷麄髌鹉z谷的一位女老師帶領(lǐng)我們?cè)谙鹉z谷內(nèi)參觀、學(xué)習(xí)。讓我（我）知道了，橡膠谷是具有三方公信力的化工橡膠行業(yè)服務(wù)平臺(tái)。由中國(guó)橡膠工業(yè)協(xié)會(huì)、青島市市北區(qū)政府、青島科技大學(xué)、軟控股份四方發(fā)起成立。老師告訴我們，橡膠與我們的生活息息相關(guān)。比如我們筆袋里的橡皮，鞋子的底，最多的是汽車上的輪胎。橡膠谷被發(fā)改委評(píng)為服務(wù)業(yè)集聚區(qū)示范區(qū)，被科技部評(píng)為國(guó)家現(xiàn)代服務(wù)業(yè)橡膠產(chǎn)業(yè)化基地、國(guó)家級(jí)孵化器等。我還知道了中國(guó)是消費(fèi)大國(guó)，泰國(guó)是生產(chǎn)大國(guó)。
接著，我們來(lái)到了B棟大樓——天然橡膠交易平臺(tái)。經(jīng)過(guò)老師的講解，我了解到，今年橡膠谷園區(qū)將實(shí)現(xiàn)銷售收入突破百億人民幣，電子交易平臺(tái)實(shí)現(xiàn)交易額突破四千億人民幣；到20xx年，橡膠谷“一五”規(guī)劃完成，園區(qū)實(shí)現(xiàn)銷售收入突破千億人民幣，電子交易平臺(tái)實(shí)現(xiàn)交易額突破萬(wàn)億人民幣……
回到大廳，我們采訪了橡膠谷專家，并合影留念， 還 發(fā)了證書(shū)。一上午的參觀結(jié)束了。我?guī)е裟畹男那樘こ隽讼鹉z谷的大門。我想，我一定要用功讀書(shū)，畢業(yè)后像橡膠谷的工作人員一樣為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
走進(jìn)作文500字 篇3
今年，隨著電視劇“火力少年王”的播出，悠悠球再次刮起一股旋風(fēng)。這股旋風(fēng)如同風(fēng)卷殘?jiān)埔话憔砣敫鱾�(gè)學(xué)校，就這樣，學(xué)校門口小店的'生意也因此變得異常火爆。什么火力戰(zhàn)士、黑色騎士、超級(jí)龍球、暴風(fēng)戰(zhàn)鷹、沖擊波、魔獸、核子裂變……數(shù)不勝數(shù)。雖然價(jià)格不低，但同學(xué)們?nèi)匀患娂娞统鲥X來(lái)買。十元，二十元，三十元，小店叔叔也樂(lè)得合不攏嘴。我看見(jiàn)別人都有屬于自己的悠悠球了，自己也心動(dòng)了，于是叫媽媽給我買一個(gè)二十元的，和一個(gè)五十元的，雖然技術(shù)不算太好，但是我還是很喜歡悠悠球。
前幾天，我與同學(xué)較量了一次，結(jié)果怎么樣呢？還是先看看比賽過(guò)程吧：這天，我與他來(lái)到空地上。他先使出“魔術(shù)飛碟”，將正在睡眠的悠悠球鉤起來(lái)，接著把悠悠球向上一提，在一撮，悠悠球便立刻橫著轉(zhuǎn)起來(lái)。我不甘示弱，唰唰地做了幾下“魔術(shù)手套”。這回，他使出“嬰兒搖籃”，他先用手抓起悠悠球繩，做出一個(gè)框，然后讓悠悠球在框里回蕩。他做嬰兒搖籃，我就做“瘋狂搖籃”，我與他一樣，先做出一個(gè)框，然后讓悠悠球繞著框旋轉(zhuǎn)。沒(méi)等我做完“瘋狂搖籃”，他就使出“三葉草”，只可惜他太急了，沒(méi)把“三葉草”做成。我跟著做了一下“三葉草”，結(jié)果成功了。我乘勝追擊，又做了一個(gè)高難度的“空中飛人”，我先使出“睡眠”，將悠悠球猛地一甩，用手靠住悠悠繩，悠悠球只好乖乖地落在另一半繩子上，我再使勁一拋，悠悠球就落在了我的手上。這下，比賽結(jié)果就出來(lái)了：我獲勝，那位同學(xué)慘敗。
怎么樣，心動(dòng)了吧？那就買一個(gè)悠悠球吧。但是要記住哦！畢竟學(xué)習(xí)才是重要的，大家可不要被悠悠球給迷住了。
走進(jìn)作文500字 篇4
今天是我的生日，媽媽帶著我去旅游，走近了岳麓山的鳥(niǎo)語(yǔ)林。
剛剛走到林子的大門，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的歡叫，像是在歡迎我們似的。一走進(jìn)去，黃鸝在高歌，孔雀在跳舞。我買了鳥(niǎo)食，走近幾只大金剛鸚鵡，我給他們喂食，其中一只卻啄了我一下，我想：“真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。”我又走到一只八哥前，我正要給他喂食，沒(méi)想到兩只烏鴉卻飛到我手上，把食物給搶走了。我正給一只野山雞喂食，突見(jiàn)一只有著“百鳥(niǎo)之王”之稱的雄孔雀開(kāi)著屏，昂首挺胸地向我走來(lái)。我放下野山雞，跑到孔雀前，可孔雀卻害羞得溜走了。我又跑到水池旁，給兩 只高傲的天鵝喂食。你瞧，它們倆可真像一對(duì)夫妻，你走到哪我就跟到哪。不好，一只小鴕鳥(niǎo)見(jiàn)到了我在喂丹頂鶴，便氣沖沖地向我奔來(lái)，我一下子被嚇著了，放下鳥(niǎo)食就離開(kāi)了。那只鴕鳥(niǎo)胃口可真大，吃完了我那大半杯食又去搶一個(gè)小妹妹手中的面包，把那個(gè)小妹妹給嚇哭了。我又拿出一杯食，舉了起來(lái)，忽然，一大群烏鴉、鴿子飛到我手上肩上來(lái)爭(zhēng)奪食物。
不久，鳥(niǎo)兒們的表演開(kāi)始了，幾只鸚鵡的演技加強(qiáng)了我對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)林的印象。后來(lái)，一只八哥給我們展示了它的獨(dú)門絕招：背唐詩(shī)。它給我們背了一首《登鸛雀樓》，它的表演讓臺(tái)下觀眾拍手叫好。隨后，還有演鷗叼食，單臂架神雕，百鳥(niǎo)朝鳳等等，這些表演讓我大開(kāi)眼界。
時(shí)間飛快地流逝，我和媽媽戀戀不舍地向這些鳥(niǎo)兒們告別，如果有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)再來(lái)看望這些可愛(ài)的小精靈。
走進(jìn)作文500字 篇5
綠茸茸的草坪，高大的樹(shù)木，一輛輛嶄新的自行車。我不是在做夢(mèng)吧，我現(xiàn)在在清華大學(xué)。
走進(jìn)校園，我向四處張望，清華大學(xué)簡(jiǎn)直和我想象的一樣，這里綠樹(shù)成蔭，到哪兒都是陰涼壩，愜意極了！
走著走著，我們看到了一塊大碑，媽媽說(shuō)這是清華大學(xué)的校徽，上面寫著：自強(qiáng)不息物戴得厚。
像是被什么牽引著似的，不知不覺(jué)便走到了一個(gè)小水池旁，我把腳伸下去，哇！好涼呀！感覺(jué)腳被凍住了一樣！水底清得連石頭都能看見(jiàn)！
值得一提的是一個(gè)人臉貼在書(shū)上的銅像。奇怪的是這個(gè)人臉上沒(méi)眼睛沒(méi)耳朵。咦！這是為什么呢？哦，原來(lái)因?yàn)闆](méi)眼睛指讀書(shū)不能只用眼看，要用腦子想；沒(méi)耳朵是指不要因?yàn)閯e人在旁邊娛樂(lè)就影響讀書(shū)，要做到“兩耳不聞窗外事”。
最美的是清華大學(xué)主教學(xué)樓前面的大草坪，那綠得發(fā)亮的小草讓人想立刻撲上去啃一口！這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)草中有幾只麻雀在嘰嘰喳喳的叫，還不停地跳躍，真可愛(ài)！
順著林蔭小道一路向前，我們來(lái)到了朱自清《荷塘月色》中的那一片荷塘。荷葉很多，出水很高，密密的葉子中有許多荷花。除了紅色的，還有少見(jiàn)的白色荷花。這些荷花有裊娜地開(kāi)著的，有打著花骨朵兒的，還有已經(jīng)結(jié)成蓮蓬的……。荷塘邊是一排排楊柳，投下一片濃濃的綠陰，樹(shù)上的蟬不停地鳴叫著，好不熱鬧，似乎正在為我們舉行一場(chǎng)獨(dú)特的音樂(lè)會(huì)呢！
走在與眾不同的“清華路”上，我心中的目標(biāo)漸漸清晰：好好讀書(shū)，八年后，爭(zhēng)取來(lái)到這里，成為一名清華學(xué)子，度過(guò)我美好的大學(xué)生涯。
走進(jìn)作文500字 篇6
今天下午劉浩軒的媽媽到我們的教室講課，而阿姨的主題是我感興趣的“無(wú)人機(jī)”，她還帶來(lái)了一架小型的無(wú)人機(jī)。
這架無(wú)人機(jī)“長(zhǎng)”著八個(gè)旋翼，每個(gè)旋翼上都有一個(gè)小型螺旋槳和一個(gè)陀螺儀。下面還有兩個(gè)可以接電池的線和一個(gè)可以充電的線。無(wú)人機(jī)有一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，它的優(yōu)點(diǎn)是：就算無(wú)人機(jī)爆炸了我方也不會(huì)有人員傷亡；它就算跟敵軍同歸于盡我方的損失也能降到最低。而它的缺點(diǎn)則是：一旦沒(méi)電機(jī)體就可能墜毀；如果信號(hào)被屏蔽那么飛機(jī)就完全不起作用了；而且它只可以裝兩個(gè)導(dǎo)彈。所以我想將來(lái)要制造使用時(shí)間更長(zhǎng)的電池和無(wú)法被屏蔽的信號(hào)。我以后還想要發(fā)明可以裝十個(gè)導(dǎo)彈的無(wú)人機(jī)。
今天我終于認(rèn)識(shí)了無(wú)人機(jī)，還知道了一些關(guān)于無(wú)人機(jī)的知識(shí)。我長(zhǎng)大以后要?jiǎng)?chuàng)造更先進(jìn)的設(shè)備，為人類做出貢獻(xiàn)。
什么是無(wú)人機(jī)？
無(wú)人駕駛飛機(jī)簡(jiǎn)稱“無(wú)人機(jī)”，是利用無(wú)線電遙控設(shè)備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機(jī)。機(jī)上無(wú)駕駛艙，但安裝有自動(dòng)駕駛儀、程序控制裝置等設(shè)備。地面、艦艇上或母機(jī)遙控站人員通過(guò)雷達(dá)等設(shè)備，對(duì)其進(jìn)行跟蹤、定位、遙控、遙測(cè)和數(shù)字傳輸�？稍跓o(wú)線電遙控下像普通飛機(jī)一樣起飛或用助推火箭發(fā)射升空，也可由母機(jī)帶到空中投放飛行。回收時(shí)，可用與普通飛機(jī)著陸過(guò)程一樣的方式自動(dòng)著陸，也可通過(guò)遙控用降落傘或攔網(wǎng)回收。可反覆使用多次。廣泛用于空中偵察、監(jiān)視、通信、反潛、電子干擾等。
走進(jìn)作文500字 篇7
1月31日，久違的太陽(yáng)露出笑臉，我們高興地迎來(lái)了學(xué)校組織的“家庭讀書(shū)樂(lè)”青少年數(shù)字圖書(shū)館體驗(yàn)日活動(dòng)。九點(diǎn)不到，上海圖書(shū)館一樓大廳里，四年級(jí)各班同學(xué)在教導(dǎo)處趙老師的指揮下整齊列隊(duì)，盼望已久的體驗(yàn)活動(dòng)馬上開(kāi)始啦！
在圖書(shū)館工作人員的帶領(lǐng)下，我們近50人的體驗(yàn)團(tuán)分為兩大組，先后參觀了書(shū)刊外借室、自助索書(shū)區(qū)、圖書(shū)期刊閱覽室、新技術(shù)數(shù)字體驗(yàn)室等。工作人員向我們介紹了圖書(shū)館概況，并演示了在電腦上自助借書(shū)、還書(shū)、查詢等業(yè)務(wù)，我們還參觀了平時(shí)不對(duì)外開(kāi)放的藏書(shū)庫(kù)，這里不愧是全上海市藏書(shū)最多最全的地方，浩瀚書(shū)海茫茫無(wú)邊，我們不禁對(duì)人類的知識(shí)寶庫(kù)心生敬意……
“哇——I pad！ ”，在數(shù)字體驗(yàn)室，映入我們眼簾的是一臺(tái)臺(tái)大大小小的類似I pad的設(shè)備，聽(tīng)介紹說(shuō)這里采用最新的文獻(xiàn)采訪、編目、流通、查詢等功能的數(shù)字集成管理和服務(wù)系統(tǒng)，并且運(yùn)用最先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，推出了數(shù)字移動(dòng)閱讀器、手機(jī)圖書(shū)館、全鍵盤電子書(shū)、火星版電紙書(shū)等新設(shè)備，我們都以為是大大小小的I pad呢！我們?cè)囍闷鹦略O(shè)備，互相交流傳遞，在工作人員指點(diǎn)下嘗試著文字閱讀、音樂(lè)播放、批注、重力感應(yīng)、英漢即時(shí)翻譯、字體縮放、觸控翻頁(yè)、屏幕快照等功能，覺(jué)得數(shù)字閱讀形式活潑、有新鮮感，體驗(yàn)到科技的力量真神奇啊！
走出新技術(shù)體驗(yàn)館后，我們到視聽(tīng)室觀看了一部原版電影，愉快的數(shù)字圖書(shū)館體驗(yàn)活動(dòng)在依依不舍中結(jié)束了。走出大門，望著上海圖書(shū)館臺(tái)階式造型的建筑外觀，如同人類文化的代代積淀和向新知識(shí)高峰的不斷邁進(jìn)。今天我們參觀體驗(yàn)了e-library，e 生活已經(jīng)走近我們身邊，永遠(yuǎn)與書(shū)籍為伴，不斷探究新技術(shù)，其樂(lè)無(wú)窮！
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