那一道悲傷的弧線500字作文

　　星期三中午，小記者進行了本學期第一次培訓。我聽到廣播后，一個箭步沖向五樓，滿心期待！

　　開始上課了，大家看起來興趣并不高，舉手的人也只有零零散散幾個。半節(jié)課過去了，老師出了幾道任務題，然后讓我們說出自己的執(zhí)行方案。大家開始同樣不甚在意，直到第一題結束，老師評出最好的方案，并送了一張《快樂大本營》的簽名照給那位同學。頓時，沉寂的氣氛被打破了。大家都把手舉得高高的，恨不得直接從座位上飛到老師面前，直接搶過那張簽名照。我坐在最后一排，激動地都快從座位上站起來了，要知道我在平常也稱得上是個追星族。好不容易老師叫到了我，我的.答案也八九不離十。可又有一個同學比我說得更詳細一點，結果簽名照落入了她的手中。就這樣擦肩而過，簽名照和我無緣了。我頓時產生了一種好勝的心理，不甘心，繼續(xù)把手舉得高高的，但老師沒有叫到我。要知道我下面的答案都接近標準答案了，我心里頓時劃過一道悲傷的弧線，感到好傷心。回到了教室里，同學們看我怪怪的，便關注起我來，我說出來的確好受了點，同學們也替我感到惋惜。

　　那一道悲傷的弧線就這樣輕易地從我心頭劃過，卻讓我無法輕易忘記。就是那么一步之遙的距離，我好傷心，只能等著下次天上掉餡餅的機會了。

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