我長(zhǎng)大了小學(xué)作文500字
成長(zhǎng)是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其中的甜蜜，飲出其苦澀。
那天下午放學(xué)，老師讓我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)伍出校門。我剛走到樓梯口的時(shí)候，身后發(fā)出“咔嚓”的響聲，我以為是書(shū)包拉鏈被誰(shuí)拉開(kāi)了，就摸一摸書(shū)包，拉鏈并沒(méi)被拉開(kāi)，我便若無(wú)其事地繼續(xù)走。走到下面，我把書(shū)包放下來(lái)拿校卡。“咦？這是誰(shuí)弄得？”我的書(shū)包被割了一個(gè)十字形大口子。想到這里，一股怒氣就涌上心頭。這時(shí)，我想起小明在教室里出來(lái)的時(shí)候手里拿著一把小刀，肯定是他。我轉(zhuǎn)身一看，他竟不在。好家伙！原來(lái)是想逃避責(zé)任！我怒氣勃勃地沖去告訴老師，不一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)把他找來(lái)。他羞紅著臉，低著頭，老師把他狠狠地批評(píng)了一頓。
第二天，我把弄破的書(shū)包交給小明，并告訴他：“你回去把它補(bǔ)好，下午還給我。”下午，他果然把補(bǔ)好的書(shū)包給了我，我打開(kāi)書(shū)包一看，隔層的正面和反面都縫到了一塊，連手也伸不進(jìn)。我把書(shū)包拿去給老師看，老師仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍說(shuō)“嗯，書(shū)包的口子是縫好了，但肯定不如以前好用，那你打算怎樣？是原諒他，還是讓他陪你一個(gè)新的？”我猶豫了一會(huì)，“我——我還是問(wèn)問(wèn)我媽媽吧。”老師見(jiàn)我態(tài)度不夠明朗，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們做同學(xué)已經(jīng)這么多年了，它雖然做錯(cuò)了，但也許你只要給他一次機(jī)會(huì)，他以后就不會(huì)這么做了。怎樣？”我明白老師的意思，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，老師臉上也露出了滿意的笑容。
如果說(shuō)童真是無(wú)暇的美，那么長(zhǎng)大就是一道亮麗的光，讓我的人生多姿多彩。
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