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母校的作文400字

時(shí)間:2024-07-26 23:45:40 400字 我要投稿
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【精選】母校的作文400字10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的母校的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】母校的作文400字10篇

母校的作文400字 篇1

敬愛(ài)的母校:

  您好!我已經(jīng)是您學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生了,現(xiàn)在離小考不遠(yuǎn)了,不由得感慨萬(wàn)分,當(dāng)初一個(gè)小稚童,現(xiàn)在變成大哥哥大姐姐了想到要告別母校了,我就依依不舍,有時(shí)還會(huì)悄悄落淚。您這兒聚集了眾多優(yōu)秀老師,讓那個(gè)我懂得了數(shù)不清的道理,也讓我知道了不少的知識(shí)我真不知道怎樣感謝您,您苦苦在陪了我六年,但在這六年里,卻沒(méi)有為母校做點(diǎn)什么,我唯一能做的,只有小考考好,回報(bào)母校。

  您在我做得好的時(shí)候,給予我任何物資獎(jiǎng)勵(lì)都無(wú)法取代的一句話(huà)——你真棒!這對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),難免有些幼稚,但仍是偉大的,而在我犯錯(cuò)的'時(shí)候,給予我教育。啊!母校您的精神燦爛輝煌,您培育出來(lái)的花朵為你編織的歌聲多么響亮;如果一旦失去了您啊,那就仿佛沒(méi)有了靈魂,怎能像美好的未來(lái)展翅飛翔?

  我追尋您,為我們放射的每一縷光芒;追尋您,那優(yōu)良的作風(fēng),嚴(yán)格的教風(fēng);追尋您,那花草的芳香。我常站在母校的綠蔭下,凝思著,母校為什么要這樣關(guān)注我們,使我們流連往返呢?現(xiàn)在,我終于有了結(jié)果——園丁要培育花朵;老師要教育學(xué)生;太陽(yáng)要把光芒也灑向月亮!

母校的作文400字 篇2

  15年后我以經(jīng)是一位美術(shù)家,奪得了3次美術(shù)冠軍比賽獎(jiǎng)牌。早晨,鬧鐘忽然叫了起來(lái),我感到很奇怪,我看了看鬧鐘,現(xiàn)在是:7:00整。還沒(méi)到9:30為什么鬧鐘叫了起來(lái)?我把保姆叫到我的面前問(wèn):今天是什么日子,為什么那么早就叫我起床?保姆說(shuō):今天是你們15年前的五一班舉行的15年后回母;顒(dòng),難道你望了嗎?我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)急匆匆的趕去學(xué)校。學(xué)校里15年前的同學(xué)都到齊了,只差我一個(gè),老師說(shuō):文雨同學(xué)到了嗎?同學(xué)們紛紛回答:到了。

  哇!于15年前完全不同:街道干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)垃圾;做什么事情人們都有秩序,排好隊(duì),不擁擠;還有專(zhuān)門(mén)賣(mài)報(bào)紙的機(jī)器人,人們都會(huì)自覺(jué)的給機(jī)器人錢(qián)......

  在街上走著走著,忽然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的.建筑,仔細(xì)一看,墻上有幾個(gè)金光閃閃的大字——長(zhǎng)塘里小學(xué),原來(lái)是我母校!我走進(jìn)母校,里面煥然一新,樹(shù)木更多了,花兒更漂亮了。看到教學(xué)樓,想起了我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),時(shí)不時(shí)耳邊傳出朗朗的讀書(shū)聲。來(lái)到操場(chǎng),我想起了我和小伙伴們玩耍的場(chǎng)景。

  我有許多美好的回憶都留在我的母校里,永遠(yuǎn)印在我心中!

母校的作文400字 篇3

  我愛(ài)我的母校,我的母校是東門(mén)小學(xué)。每個(gè)景物在我的眼里都變得非常美麗,不過(guò)讓我覺(jué)得最美麗最讓我刻骨銘心的就是那個(gè)噴水池了。

  噴水池在我們學(xué)校的中央周?chē)幸恍┢古仪蜃,后面是學(xué)校新蓋的教學(xué)樓。

  噴水池有三層除了第三層每一層都有好幾個(gè)花壇,每一層開(kāi)的花都不一樣有粉紅的,大紅的和梅紅的……讓人看得眼花了亂,不由得贊美道:“!真美啊。”

  噴水池的第一層有四個(gè)花壇,種的.都是滿(mǎn)天星和紅花檵木。滿(mǎn)天星開(kāi)的花是粉紅色的非常地像喇叭花,如果你不睜大眼睛仔仔細(xì)細(xì)地看肯定認(rèn)不出來(lái)。紅花檵木的葉子有紅的有黑的不是真的黑了是因?yàn)樗t了紅的象黑的了。

  噴水池的第二層有八個(gè)花壇,其中四個(gè)種的是杜鵑花,杜鵑花是淡粉色的,在春天爭(zhēng)相開(kāi)放而且它的花有一種清香,另外四個(gè)種的蝴蝶花和喇叭花。周?chē)欣庑蔚某靥,里面有小魚(yú)、小蝦和小蝌蚪。

  第三層有個(gè)蓮花形底座上面有個(gè)雕像,有個(gè)男少先隊(duì)員和女少先隊(duì)員。男少先隊(duì)員左手拿著把槍似乎要為袓國(guó)奮勇前進(jìn)。女少先隊(duì)員的手指著東方似乎要說(shuō)要像太陽(yáng)一樣照耀著人們。雕像下面有把金鑰匙意味著讓我們用這把鑰匙打開(kāi)人生中的智慧之門(mén)。

  噴水池噴起水來(lái)很好看,有時(shí)像一支花和許多支花捆起來(lái)拋向空中有許多水珠弄到身上舒服極了,還有時(shí)會(huì)變化形狀真美麗。

  我愛(ài)我們的噴水池,更愛(ài)我們的母校。

母校的作文400字 篇4

  二十年后的我,已經(jīng)在社會(huì)上站穩(wěn)了腳。當(dāng)然,那個(gè)時(shí)候,科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了。我回到家鄉(xiāng),第一件事就是去我的母校。

  一到校學(xué)口,我便看到一個(gè)可愛(ài)的小機(jī)器人——嘟嘟。我剛要進(jìn)去,嘟嘟就伸出它的機(jī)器手臂攔住了我:“不準(zhǔn)進(jìn),不準(zhǔn)進(jìn)!你不是我們學(xué)校的學(xué)生、工作人員,請(qǐng)離開(kāi)!薄拔沂堑,我是的。請(qǐng)讓我進(jìn)去。”我用渴望的眼睛盯著它!昂冒桑氵M(jìn)去吧!

  我轉(zhuǎn)身要走,“等一下!請(qǐng)選班級(jí)!薄班拧。

  只見(jiàn)我面前有一個(gè)透明的東西,上面寫(xiě)滿(mǎn)了全校所有班級(jí)的。我想都沒(méi)想就選擇了我的班級(jí)。突然,一個(gè)隱形樓梯把我傳送到了班級(jí)。呵~二十年了,這兒還是沒(méi)變。∵@兒充滿(mǎn)了我童年回憶,我上學(xué)那段時(shí)候,這兒和現(xiàn)在一樣:充滿(mǎn)了快樂(lè)和溫馨……“小同學(xué),我!

  “怎么了,姐姐?”“呵,沒(méi)事。我可以偷聽(tīng)你們老師講課嗎?”“哦,原來(lái)是這樣!可以的呀!”看到她一臉燦爛的笑容,我不禁笑了起來(lái)!澳蔷椭x謝嘍!薄肮裂揭羻押僖凉裂揭羻选蓖廴!連上課鈴都這么新穎哎!我好羨慕他們呀!我趕緊追上那個(gè)小姑娘。老師一來(lái)到班級(jí),就打開(kāi)了手上的教案,輕輕剝開(kāi)字體解釋?zhuān)旁诹撕诎迳。然后老師開(kāi)始提問(wèn),學(xué)生的`腦電波傳到了老師那兒,把不會(huì)的人會(huì)的人都傳給了老師。一節(jié)課下來(lái),再?zèng)]有人不會(huì)了。

  這一次重回母校,我收獲到了很多,母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的!

母校的作文400字 篇5

  從古典的鐵門(mén)演變成現(xiàn)代的自動(dòng)門(mén),還是那樣熟悉,黑黑的框架,猶如一排戰(zhàn)士守護(hù)著我們的學(xué)校,我的心中激起了對(duì)母校的留戀之情。我回想起了第一次自己背著小書(shū)包,揮手向家長(zhǎng)告別時(shí)的情景,好像又品嘗到了那時(shí)的喜悅之情。

  走在白色的瓷磚上,沿著平坦的甬道,繞過(guò)花木繁盛的花壇,我走上樓梯,來(lái)到了四樓——我的教室。

  教室的地面同樣用石砌成。班級(jí)的圖書(shū)角里放著一本本書(shū)籍,班級(jí)的地面上留下了一個(gè)個(gè)同學(xué)的足跡,黑板報(bào)更是將教室裝點(diǎn)得更加美麗。我駐足在教室的走廊里,凝視著老師寫(xiě)過(guò)筆記的黑板,撫摸著一張張米黃色的桌椅,傾聽(tīng)著從各個(gè)班級(jí)傳來(lái)的瑯瑯書(shū)聲,感慨萬(wàn)分,五年的.喜怒哀樂(lè),好似一滴滴水滋潤(rùn)著我的心田,從我的回憶中緩緩流過(guò)。

  我來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道用的是塑膠跑道,有無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)從操場(chǎng)上傳出。操場(chǎng)邊,有兩幢大樓,一幢是教學(xué)大樓,一幢是體育館,它們的周?chē)加兄ɑú莶。操?chǎng)上,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在拍球,有的同學(xué)在互相追逐打鬧嬉戲,玩得不亦樂(lè)乎。

母校的作文400字 篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)光流動(dòng),快樂(lè)的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,也意味著我們將要分別。成長(zhǎng)的詩(shī)集被一頁(yè)頁(yè)掀開(kāi),彈指間,小學(xué)時(shí)光成了我記憶星空中一顆閃閃發(fā)光的啟明星。仰望那顆星星,我仿佛看到了為我們兢兢業(yè)業(yè)工作的老師,看到了六年朝夕相處的同窗好友。

  一日為師,終身為父。敬愛(ài)的老師們,你們?yōu)槲覀兏冻龅模覀円灿肋h(yuǎn)不會(huì)忘懷。你們傳授的知識(shí)將我們從一個(gè)個(gè)年幼懵懂的孩子變成了知書(shū)達(dá)理的少年;是你們讓我們這些含苞待放的花骨朵撐開(kāi)了光彩耀眼的`花瓣。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煱。覀儾粫(huì)忘記您曾經(jīng)化作春蠶,給予我們溫暖,自己卻默默無(wú)聞地逝去;我們不會(huì)忘記您曾經(jīng)化作蠟燭,毫不吝嗇地燃燒自己,用生命之光照亮我們前進(jìn)的方向。而我們能做的,就是用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。

  陪伴我們走過(guò)六年時(shí)光的不僅有恩重如山的老師,還有那親密無(wú)間的同學(xué)。親愛(ài)的同學(xué)們,同窗六年,我們?cè)黄鹪趯W(xué)習(xí)上披荊斬棘.高談闊論,曾在課外時(shí)間里盡情嬉鬧……我們是多么懷念這段時(shí)光。‰m然我們將要分別,但心中的思念卻永不滅。朋友!當(dāng)我們驀然回首,相聚在母校時(shí),別忘了帶上我們從前那童真的記憶,帶上我們那親密無(wú)間的友誼。

  母校的往事歷歷在目,我會(huì)把這段最美好的回憶,帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的將來(lái),成為我未來(lái)的“開(kāi)心果”。

母校的作文400字 篇7

  初秋的風(fēng)顯得格外溫暖。清晨的陽(yáng)光顯的格外燦爛。這是新的一天,也是最后的一天。

  今天班級(jí)里格外安靜,因?yàn)榇蠹叶贾肋@是我們小學(xué)生涯的最后一天?荚嚦煽(jī)出來(lái)了,但大家并不想知道自己的成績(jī),因?yàn)橹谰褪歉鎰e。老師并沒(méi)有提到我們的成績(jī),而是和我們大家一一告別。平時(shí)厭倦老師的人,也已經(jīng)眼淚汪汪,而喜愛(ài)老師的人早已淚流不止。平時(shí)迫不及待的鈴聲,今天卻拼命的想讓它再慢一點(diǎn)兒,因?yàn)榇蠹叶贾肋@是我們小學(xué)的`最后一次鈴聲。

  畢業(yè)照發(fā)下來(lái)了,對(duì)比著一年級(jí)時(shí)的模樣,簡(jiǎn)直是天壤之別。一年級(jí)時(shí)的萌小妹,如今已經(jīng)變成了成熟的少女了,當(dāng)年的傻笑小子,如今也變成了身強(qiáng)力壯的少年了。教室里沒(méi)有了爭(zhēng)鋒相對(duì)的氣勢(shì),只有依依不舍的留戀。

  去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)了。

  到新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),又會(huì)有一批懵懵懂懂的孩子走進(jìn)校園,也會(huì)有一批成熟的少年悄悄離開(kāi)。六年前哭著不愿進(jìn)來(lái),而六年后又哭著不愿出去。

  再見(jiàn)了,我的母校。再見(jiàn)了我的童年。

母校的作文400字 篇8

  過(guò)去的日子如流水,一去不復(fù)返,過(guò)去的日子如流沙,想要抓住它,它卻從指縫間溜走了。六年的小學(xué)生活眼看就要結(jié)束了,我不禁潸然淚下,回憶著和同學(xué)、老師之間那一幅幅溫暖,快樂(lè)的畫(huà)面,這些畫(huà)面會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心田。

  忘不了二年級(jí)的.一個(gè)冬天,天上下起了鵝毛大雪。一下課同學(xué)們就歡呼著跑到操場(chǎng)上,堆起了一個(gè)個(gè)雪人,打起了雪仗。操場(chǎng)上留下了我們一串串歡快的腳印。

  忘不了四年級(jí)的一個(gè)秋天,校園里的幾棵果樹(shù)結(jié)出了果子,學(xué)校里飄著一股清新的果香。那個(gè)時(shí)候放學(xué)了,同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)到果樹(shù)下面撿果子,再把果子當(dāng)成彈珠玩,我們玩得不亦樂(lè)乎。校園里隨處可見(jiàn)我們歡樂(lè)的身影。

  忘不了五年級(jí)那一會(huì),我們的學(xué)校里修建了一個(gè)小廣場(chǎng),里面有個(gè)大魚(yú)塘,魚(yú)塘里有不少小魚(yú)。我約了一個(gè)朋友。那天只要一下課,我們都趴在大魚(yú)塘邊上抓了不少的小魚(yú)。我們?cè)谛V場(chǎng)里留下了一陣悅耳的歡笑。

  忘不了六年級(jí)我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏,我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)而努力,在操場(chǎng)上盡情地?fù)]灑我們的汗水,終于獲得了第一名的榮譽(yù)。

  忘不了,忘不了,真的忘不了那六年之間與同學(xué)老師之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些快樂(lè)的記憶就如同無(wú)價(jià)之寶,值得我們好好地珍藏。這些記憶如同珍珠一般流光溢彩,讓我無(wú)限留戀。

  可光陰總是一去不復(fù)返的,等到半年后,還能讓我見(jiàn)母校一面嗎?別了,我親愛(ài)的母校。

母校的作文400字 篇9

  光陰似箭,日月如梭。暑假過(guò)后,我就要上六年級(jí)了,再過(guò)一年,我就要畢業(yè)了。想到這里,我不免有些傷心;想到這里,老師和同學(xué)與我相處的畫(huà)面,一幅幅地浮現(xiàn)在我的腦海里;想到這里,我潸然淚下……

  我要感謝母校,因?yàn)槭悄感=o我們提供了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了一個(gè)好的老師,給我們提供了幾個(gè)好的朋友……

  有一次,我上學(xué)時(shí)生病了,班主任老師關(guān)心地問(wèn)我:“怎么樣?”那時(shí),我感到全身發(fā)軟,渾身沒(méi)了力氣,實(shí)在是太難受了!于是,班主任老師拿來(lái)了藥和水,讓我吃了。然后,她問(wèn):“好點(diǎn)沒(méi)有?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她放心了。

  還有一次,一個(gè)和我非常要好的同學(xué),而且從一年級(jí)到五年級(jí)只有三次沒(méi)上喜報(bào)的他——我在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——徐海濤,這次竟然又沒(méi)上喜報(bào),他非常的傷心,我也非常地為他著急。

  下課后,我聽(tīng)說(shuō)他哭了,連忙跑過(guò)去安慰安慰他,鼓勵(lì)鼓勵(lì)他。

  我對(duì)他說(shuō):“‘不以一次失敗論英雄’,下次還有機(jī)會(huì)嘛!來(lái),握個(gè)手!”說(shuō)著,我伸出了手跟他的手緊緊地握在了一起。

  啊!母校,是您培育了我,是您為我遮風(fēng)擋雨,是您讓我這棵小苗茁壯成長(zhǎng),我感謝您!從今往后,我一定要更加努力的.學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取更好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校!

母校的作文400字 篇10

  生活中總有許多的戀戀不舍,總有許多值得我們懷念的人和事,而至今仍令我念念不忘的是我的母!卦沸W(xué)。

  柏苑小學(xué)雖然面積不大,地方較小,但并不影響同學(xué)們?cè)谛@里學(xué)習(xí)、努力為柏小爭(zhēng)光的熱情。學(xué)校的老師大都被評(píng)為“優(yōu)秀教師”,身為柏小人的我,也感到很自豪。

  在柏小生活的六年里,是柏小孕育了我;是老師教給我人生的道理,賦予我知識(shí);是我人生中的一盞明燈,指引我前進(jìn)的道路,使我全身充滿(mǎn)動(dòng)力,全身心地努力學(xué)習(xí)!我就像柏小的一棵幼苗,老師不斷灌溉,使我從幼苗長(zhǎng)成了一棵健壯的小樹(shù)。在柏小生活、學(xué)習(xí),就應(yīng)該以柏小為榮,因?yàn)槟阋呀?jīng)是柏小的一分子,應(yīng)該為柏小爭(zhēng)取榮譽(yù),不做損害柏小形象的事。

  我懷念母校的一棵棵大樹(shù),懷念母校的升旗臺(tái),以及我曾經(jīng)在升旗臺(tái)下成為一名光榮的.少先隊(duì)員,有著蓬勃的朝氣,戴上紅領(lǐng)巾,因?yàn)樗且患鈽s而令人感到幸福的事!懷念母校的舞臺(tái),有多少人在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。涯钅感5呐艿,我曾經(jīng)穿著柏小的校服在跑道上飛快地奔跑著;我更懷念母校的籃球場(chǎng),有多少柏小球員在球場(chǎng)上為柏小爭(zhēng)得榮譽(yù),是他們辛辛苦苦用汗水換來(lái)的成績(jī),而這些成績(jī)是多么令人驕傲;他們付出了多少心血,所有成績(jī)都是來(lái)之不易的,我為自己是柏小人而感到驕傲。

  雖然現(xiàn)在我不是柏小人了,但或許是因?yàn)樵?jīng)擁有,所以在我心里留下了深深的烙印,至今也無(wú)法忘懷。

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