精選金秋作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的金秋作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
金秋作文400字 篇1
窗外是一片一望無際的紅葉，海藍(lán)色的天空與紅葉在遙遠(yuǎn)的地平線上相融，展現(xiàn)出一副迷人的畫面。
加拿大是聞名于世的楓葉之國，在加拿大這里，夏季剛過，幾場秋雨便能使萬綠叢中躍出幾分秋色，隨后而來的秋風(fēng)好似一只畫筆憑空揮過，剎那間就染紅了曾經(jīng)驕傲的綠色。
秋天是美麗的季節(jié)，美麗的秋天蘊涵著成熟的魅力，漫山遍野的紅葉又為秋天的成熟渲染了一筆艷麗，讓人們在嚴(yán)冬之前能夠欣賞到最后的色彩，也使人們暫時忘記即將到來的白色冬季。
早年在學(xué)校讀書時，每到秋季，老師便會帶領(lǐng)我們翻山越嶺去欣賞一年一度的紅葉，雖然，每次去時我們最大的歡喜是來自那天不必坐在教室里上課，可是，當(dāng)我們到達(dá)那片在秋風(fēng)中獨自美麗的紅葉時，往往會被眼前難得一見的嫣紅的紅葉所陶醉，離開時，心中蕩漾著紅葉給予的激情。
秋天里，在加拿大不必翻山也不必越嶺，只需放眼望去就能見到滿目的紅葉。這時，我喜歡與幾個知己驅(qū)車于郊外享受秋天的美麗。每當(dāng)這時，我都會想起年輕時的經(jīng)歷，也竊竊自喜，這不勞而獲便輕易得到的紅葉美景。
在我舊家的院中也有兩棵楓樹，那時，每到秋季，坐在家里我就能欣賞到秋天的景色。有時我會采摘一兩片仍然掛著露水的紅葉，放在瓶中，那時便能體會到古人“近水樓臺先得月”的心情。
又是一個紅葉裝扮的季節(jié)，在這個秋季，我雖然不再擁有那兩棵楓樹，但是卻得到了一片一望無際的紅葉，那是我居高臨下新家的窗口展現(xiàn)給我的一個秋色浪漫的秋天。
金秋作文400字 篇2
一年一度的秋季運動會到了，我們相聚在白鶴公園，將在一起度過美好的一天。
隨著一聲哨響，我們的運動會開始了。第一個項目是“吸管傳氣球”，首先出場的'同學(xué)用吸管將氣球吸起來往后傳，當(dāng)后面的同學(xué)用吸管把氣球吸住才能松開，并且氣球不能落地。第一輪，只見前面的同學(xué)屏住呼吸，用力吸住氣球傳給向下一位同學(xué)。傳到我時，我看見旁邊的隊都快傳完了，于是我對著氣球用力一吸把它穩(wěn)穩(wěn)地接住，并迅速地轉(zhuǎn)給了后面的同學(xué)，大家都全神貫注的傳遞著氣球。這時只聽到一聲“比賽結(jié)束！”，大家都還沒緩過神來，老師宣布了比賽結(jié)果，我們隊興奮的跳了起來，另一隊卻像被別人搶了東西似的一臉“氣憤”。
第二輪，從后往前傳，我是倒數(shù)第二個，所以第一個球先傳給我。我像第一輪一樣深吸一口氣屏住呼吸，用力一吸順利的傳給了下一位。氣球就像坐火車一樣不一會到了終點，這一次我們又贏了！
不一會，開始了第二項最振奮人心的“拔河”比賽。我們都準(zhǔn)備好后，只聽裁判一聲哨響，我們就喊著口號“一、二、三拉！一、二、三拉！”拼命地往后拉。中間的小紅線就像跳舞一樣飄來飄去，最終它還是不太喜歡我們跑向了我們對面的五年級。輸了比賽后大家顯得都沮喪，看見我們的樣子只聽有人說：“只要自己努力了，不管結(jié)果怎樣我們都不要后悔！”。
這次運動會很有意義，我從中學(xué)到了很多東西。讓我懂得了人多力量大，團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
金秋作文400字 篇3
漸漸的，天氣變涼了，我仿佛看見了秋姑娘來到了人間。
秋天的十月里，蟋蟀在蓋房子，小動物們在準(zhǔn)備過冬的食物和冬眠的洞穴，鳥兒在飛往南方，田野的水果和莊稼都成熟了。碩果累累的果園里有橙子、葡萄、柚子……
秋天的樹葉變黃了，一片片飄落下來的葉子像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。公園里的菊花盛開了，有白的、黃的、粉的……秋風(fēng)是一個吹笛子的男孩兒，和菊花一起舞蹈，這個十月的秋天真像一個美麗的金秋�。�
十月的秋天是一個迷人的季節(jié)，也是一個芳香的季節(jié)。這是一個歡樂的季節(jié)，更是一個豐收的季節(jié)。
這個美麗的秋天讓我不由得想起一個四字成語有：秋高氣爽，還有一句關(guān)于秋天的習(xí)俗俗語：一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。這真是一個千姿百態(tài)的秋天啊！
一個美麗的秋天是千萬人的幻想，秋天是一個美麗的季節(jié)，我喜歡秋天的美麗。
秋天是一個快樂的季節(jié)，因為它是一個能給別人帶來歡樂的季節(jié)，這么美麗的秋天為什么沒人喜歡他呢？
我喜歡這個美麗的秋天，因為這個美麗的金秋給我?guī)砹藲g樂和驚喜，我愛美麗的金秋。我喜歡金秋的美麗與豐收的這個季節(jié)。
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