讀書伴我成長(zhǎng)七年級(jí)作文400字

　　門前的春聯(lián)換了又換，窗外的楊柳青了又枯了。縱使時(shí)光改變，但對(duì)你的喜愛永遠(yuǎn)不變。

　　兒時(shí)受書香世家的影響，我從小便覺書之神圣美好，對(duì)其有一種莫名其妙的興趣。"鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌"、"床前明月光，疑是地上霜"……我稚嫩的童聲仿佛還在耳邊回響；那捧著一本小書，走來(lái)走去，仿佛高人一等的神情還歷歷在目。

　　記得四五年級(jí)，我癡迷武俠小說(shuō)。一書在握就覺心中豪情萬(wàn)丈，左可一覽眾山，右可只手遮天……但時(shí)間長(zhǎng)了就有些厭倦，對(duì)武俠小說(shuō)的熱情逐漸消退，我又涉足新的書籍。

　　真正領(lǐng)悟名著的魅力是在讀了《三國(guó)演義》后。"話說(shuō)天下分久必和，和久必分。"這句話一直在我耳邊回響。讀這本書時(shí)我既沒(méi)有像讀"詩(shī)詞，兒歌"時(shí)那樣稚嫩，童心天真；也沒(méi)有像讀武俠小說(shuō)時(shí)，那樣豪情萬(wàn)丈，只手遮天敝日……

　　我曾為劉皇叔光復(fù)漢室的計(jì)劃而擔(dān)憂不已；為曹操敗走華容道而不死而憤慨不平；為關(guān)羽之死而痛哭流涕；為周瑜之死而欣喜若狂。我心系于人物的`情感命運(yùn)上，少了一些無(wú)力的歡欣，多了一絲質(zhì)樸的情感。

　　在夢(mèng)中，我曾夢(mèng)到我是張飛，戰(zhàn)百萬(wàn)軍中取上將之首級(jí)；是趙云，穿梭于人馬之中來(lái)影無(wú)蹤；是關(guān)羽，面對(duì)昔日恩人，今日敵人于不殺；是諸葛亮，運(yùn)籌帷幄，掌控全局。

　　我曾幻想，我有張飛之體魄；趙云之武讀書伴我成長(zhǎng)藝；關(guān)羽之仁義；劉備之仁德及孔明之智慧。不過(guò)這是不可能的。這樣的書給我以無(wú)比深遠(yuǎn)的影響，具體點(diǎn)來(lái)說(shuō)是一種英雄氣魄。后來(lái)雖又讀了些名著，但均沒(méi)有第一次感觸那么深。一本好書對(duì)于一個(gè)人的影響是巨大的，一個(gè)人應(yīng)多讀書，讀好書。

　　好書伴我成長(zhǎng)。我愿乘書本之泛舟，橫渡知識(shí)之汪洋！

【讀書伴我成長(zhǎng)七年級(jí)作文400字】相關(guān)文章：

讀書伴我成長(zhǎng),好書伴我成長(zhǎng)02-01

《讀書伴我成長(zhǎng)》作文09-17

讀書伴我成長(zhǎng)作文07-17

讀書伴我成長(zhǎng)作文02-20

讀書伴我成長(zhǎng)的作文精選10-17

讀書伴我成長(zhǎng)作文09-25

讀書伴我成長(zhǎng)作文「精選」02-27

讀書伴我成長(zhǎng)作文08-24

作文：讀書伴我成長(zhǎng)09-09

讀書伴我成長(zhǎng)作文05-29