美麗的格�；ㄗ魑�400字

　　格�；ㄋ�喜愛高原的陽光，也耐得住雪域的風(fēng)寒，看看下面的美麗的格�；ㄗ魑�。

　　美麗的格�；ㄗ魑�1

　　格�；ㄋ�美麗而不嬌艷，柔弱但不失挺拔，格桑在藏語里是幸福的意思，所以也叫幸�；�。

　　格�；�隨著季節(jié)變幻，顏色也會(huì)轉(zhuǎn)變，它喜愛高原的陽光，也耐得住雪域的風(fēng)寒，美而不嬌，柔弱但不失挺拔。它生長(zhǎng)在海拔5000米以上，屬翠菊科的格桑花，就是杜鵑花，又稱娑蘿，它的故鄉(xiāng)是西藏。藏族有一個(gè)美麗的傳說：不管是誰，只要找到了八瓣格�；ǎ�就找到了幸福。

　　“格�！睘椴卣Z，即好時(shí)光之意，它是說，在春夏交際雪域高原有一個(gè)璀璨的好季節(jié)，風(fēng)姿綽約的格�；▋壕蜁�(huì)如約來到草原上，為青春亮麗的姑娘們帶來好時(shí)光，也帶來幸福。所以,格桑就是幸福的'意思.

　　我喜歡格�；ǎ�是因?yàn)樗�的美麗而不嬌艷，柔弱但不失挺拔，它雖然被上帝拋棄在雪域高原上，但是它依然不畏嚴(yán)寒的開放，驕傲的怒放生命的美麗，不屈不撓，不卑不亢。所以我喜歡它，也希望自己能擁有格桑的品格，迎接挑戰(zhàn)，笑對(duì)生活！

　　我也相信格桑的幸福，因?yàn)樾腋�屬于�?zhí)著追求的人，屬于不以來環(huán)境，創(chuàng)造生活和改造生活的人，所以我努力生活，期待格桑花開的幸福。

　　格桑的美麗，讓我體會(huì)生命的意義，也祝福所有的朋友擁有格�；ㄩ_的幸福！

　　美麗的格桑花作文2

　　教我們作文的陳老師像一朵美麗的格�；�。他是一位詩人，也是兒童作文培訓(xùn)老師、親子教育咨詢師、兒童讀物推廣人。

　　他很幽默，歡迎同學(xué)再次回到神筆作文的課堂。這獨(dú)特的開場(chǎng)白總逗得我們哈哈大笑。他經(jīng)常穿著一身灰色西裝，里面是一件白色或藍(lán)色的襯衣，他就是我的老師陳飛。

　　有一次，陳飛老師受邀去四川丹棱支教。那里生活很簡(jiǎn)陋，不大的黑板上凹凸不平，幾張課桌搖搖晃晃，好像輕輕一推就能把它推倒。一陣風(fēng)吹來，寒風(fēng)從沒有玻璃的木窗鉆進(jìn)來，刺在孩子們的臉上。他說：那里的`孩子很不一樣，上課時(shí)，他們盯著黑板，生怕漏掉每一個(gè)字，老師說的寫的，他們都一筆一劃的認(rèn)真記下來。一雙雙炯炯有神的大眼睛，緊緊跟隨著老師。在如此艱苦的環(huán)境下都這么刻苦，你們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)!

　　我很喜歡格�；�，陳老師就像一朵美麗的格�；�。在藏民眼里，格�；ㄊ歉咴�上最頑強(qiáng)的花，它代表著幸福，陳老師讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)拼搏，學(xué)會(huì)了關(guān)心。

　　他還說過：每當(dāng)看到經(jīng)他推薦的作文發(fā)表和獲獎(jiǎng)，就有一種親眼見證一粒種子從幼苗長(zhǎng)成大樹的喜悅，是人間最幸福、最珍貴的事了。記得那次我的作文在《三秦都市報(bào)》上發(fā)表，陳老師高興的對(duì)我說：謝謝你，讓老師又收獲了一份幸福。

　　陳老師，我敬佩您，您是我們的好老師，如一朵美麗的格�；�，永遠(yuǎn)綻放在我們心里。

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