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班級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-04-08 15:41:01 300字 我要投稿

有關(guān)班級(jí)作文300字4篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的班級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)班級(jí)作文300字4篇

班級(jí)作文300字 篇1

  校雛菊文學(xué)社第二期的主題是《班級(jí)文化布置》。這天,老師帶領(lǐng)著我們一一看了個(gè)個(gè)班的布置,看得我眼花繚亂,不過我最喜歡的還是五年(3)班的布置。

  走進(jìn)五(3)班的走廊,最“搶眼”無疑是那幾盆植物了。我(包括其它同學(xué))一看到那幾盆植物,眼睛驀然間就亮了。二話不說,我立馬跑了過去。我仔細(xì)地欣賞著這些植物,像一位畫家在專心致志地畫畫時(shí)那么認(rèn)真!巴!好可愛啊!”這是一盆有著心形葉子的植物,它的葉子呈嫩綠色,一眼望過去就覺得非常的嫩!昂昧,去教室里面看看!崩蠋熖嵝训馈N覀冞@才依依不舍地走了進(jìn)去。

  真是“不看不知道,一看嚇一跳”啊,里面的布置更是別具一格,讓我們大吃一驚。教室后面的墻壁上,貼著一些紫色的蒲公英,一看到蒲公英,心里頓時(shí)浮想聯(lián)翩。大大小小的蒲公英周圍,貼著推薦書目。前面的墻上也貼著照片,基本上都是和藝術(shù)緊密相連。其中,那張貼著兩只深紫色蝴蝶的照片更是讓我愛不釋手。

  時(shí)間過得很快,參觀的時(shí)間一忽兒就過去了,我們也就各自回到自己的教室了。

班級(jí)作文300字 篇2

   還記得,剛走進(jìn)一(5)班門口,是那么迷茫。不知道,自己該干嘛,不知道該往哪個(gè)方向走。剛進(jìn)一(5)班的我,是那么羞澀,那么膽小,老是被人欺負(fù)。漸漸地,升上了五年級(jí),我長(zhǎng)大了,也漸漸地有了朋友、不再那么羞澀。

  ·班上的同學(xué)都有自己的性格。潑辣的、溫柔的、搞笑的、有能力的、愛美的、活潑的……怎么樣的都有。有時(shí)候,我會(huì)跟某個(gè)同學(xué)老別扭、吵幾句,可后來又和好了。

  ·我有很多朋友比如說:朱曉婧、陳秋妍、黃心語、……我愛我的'朋友們?墒,最近傳來消息,六年級(jí)要分班,而且我大部分朋友都在銀泉。大部分同學(xué)也都在銀泉。我舍不得我們班,突然覺得,以往的生氣、開心、悲哀……是那么珍貴、是那么美麗、那么可愛。我意識(shí)到我不但愛我的朋友、還愛我的同班同學(xué)。

  · 我明白:人生,總是會(huì)分離的,天下沒有不散之宴席。可我還是舍不得,我與我的同班同學(xué)共度了5年的時(shí)光,不管是難過、開心、生氣……我都覺得是一段漫長(zhǎng)而又快樂的時(shí)光。

  五(5)班,讓我留下了許多回憶,我愛五(5)班!

班級(jí)作文300字 篇3

  “兔牙隊(duì)”

  今天上午上體育課時(shí),體育老師楊老師念“一,一,一二一,香蕉蘋果巧克力。一,一,一二一,西瓜蘋果菠蘿蜜……”楊老師念完,我們立刻哈哈大笑。這一笑,我們?nèi)績(jī)深w大門牙,立刻變成了一條“兔牙隊(duì)”。因?yàn)槲覀兊拈T牙都是剛剛長(zhǎng)出來的,大大的。我們都笑著看對(duì)方,不知道自己也有“兔牙”呢!

  讀書決定未來

  語文老師說,喜歡看偵探小說的同學(xué),長(zhǎng)大了會(huì)很有分析能力;喜歡看武打小說的同學(xué),長(zhǎng)大了會(huì)行俠仗義;喜歡看科技、發(fā)明書的同學(xué),長(zhǎng)大了會(huì)成為科學(xué)家、發(fā)明家;喜歡看故事書的同學(xué),長(zhǎng)大了會(huì)成為作家……劉一凡一拍腦袋:“哎呀,我什么都愛看。那我長(zhǎng)大了會(huì)不會(huì)當(dāng)總統(tǒng)呀?”

  路隊(duì)與班牌

  下午放學(xué)時(shí),天空下起了毛毛細(xì)雨,我們?cè)诮虒W(xué)樓門口的一棵大樹下避雨。沒想到雨下個(gè)不停。沒辦法,我們只好往前走。一些同學(xué)拿書擋雨,一些同學(xué)拿書包擋雨,我只好拿班牌遮雨。

  出門后,一大群家長(zhǎng)向我們沖來,像一陣巨浪似的,我害怕碰到人,只好把班牌高高舉起,把我的手都累酸了。

  原來下雨會(huì)讓人倒霉,不過有班牌擋雨還是很幸運(yùn)的!

班級(jí)作文300字 篇4

  我們的班級(jí)就像是一曲優(yōu)美并且不整的樂章,我們同學(xué)就是一個(gè)個(gè)靈巧的音符共同追求這曲樂章。但是,在這優(yōu)美動(dòng)聽的音樂之中,難免會(huì)蹦出幾個(gè)不和諧的音符。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”······伴著優(yōu)美的的音樂,上課了。這不,發(fā)生了!同學(xué)們紛紛走進(jìn)了教室。“嘭”一聲,韋運(yùn)隆摔倒了,正好摔倒在張超座位前。韋運(yùn)隆怎么會(huì)無緣無故摔倒了呢?原來是張超前面有一灘水,滑到了韋運(yùn)隆。韋運(yùn)隆以為是張超故意的,就開始罵張超,張超當(dāng)然也不甘示弱,罵起韋運(yùn)隆來。他們左一句有一句。后來,他們兩決定用腳踢,用手打。他們正打得激烈時(shí)。“和平大使”張?zhí)炖,程浩來勸架了?伤麄儧]理會(huì),打得更激烈了。最后,韋運(yùn)隆用腳踢張超,把鞋子都踢飛了,全班躲閃!張佳穎立馬去告訴了陸老師。張超哭了,因?yàn)樗亩湓诹餮槤q得通紅,韋運(yùn)隆也是?蓱(zhàn)斗未結(jié)束,直到陸老師來了,他們才停止了。張超哭得很厲害,可韋運(yùn)隆不但沒道歉,還一個(gè)兒勁說:“就知道哭!”陸老師把韋運(yùn)隆教育了一番,他才平復(fù)了心情!

  真是一場(chǎng)風(fēng)波,真希望以后別再發(fā)生了,大家都是同學(xué),打會(huì)傷了感情,又不會(huì)解決事情!

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