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高興作文300字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的高興作文300字3篇，歡迎大家分享。
高興作文300字 篇1
我最喜歡玩擊鼓傳花。規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是有一個(gè)人放音樂(lè)，剩下的人拿著一件物品傳。音樂(lè)一開(kāi)始，大家就開(kāi)始傳，音樂(lè)一停，東西在誰(shuí)的手里，他就要表演一個(gè)節(jié)目。
一天，下課了，我和同學(xué)們迫不及待地玩起了擊鼓傳花。游戲開(kāi)始了，我的心怦怦直跳，生怕傳到我這里，同學(xué)們有的抓耳撓腮，有的手心冒汗，有的手舞足蹈，音樂(lè)停止了，還好我沒(méi)傳到我，我的心終于平靜下來(lái)了。
第二局開(kāi)始了，我不慌不忙地傳著，我想：前一局沒(méi)傳到我，這一局，肯定也傳不到我。音樂(lè)停了，果然沒(méi)有傳到我，我的.心里樂(lè)開(kāi)了花。只見(jiàn)那位表演者邁著輕快的步伐上了臺(tái)，臉上帶著自信滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容，他讓我們猜一個(gè)謎語(yǔ)，他剛開(kāi)口，我們就猜出來(lái)了，大家玩得不亦樂(lè)乎。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我們只好戀戀不舍地回到了自己的座位上。
高興作文300字 篇2
今天早上，我8：30來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)今天要發(fā)考試成績(jī)了，可我一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)椋瑏?lái)到學(xué)校最高興的一件事情就是：看到同學(xué)、老師。
不過(guò)，來(lái)到學(xué)校，過(guò)了一會(huì)兒，就要給發(fā)考試成績(jī)了，我還是自言自語(yǔ)：“我能不能考好呢？……”發(fā)到我的數(shù)學(xué)卷子了，我趕緊看了一下成績(jī)：100＋5！我都快樂(lè)瘋了！我往本面一翻，看見(jiàn)附加題加了5分呢！
語(yǔ)文卷子考試發(fā)了，我的心還是“砰砰”亂跳，終于發(fā)到我的.語(yǔ)文卷子了，我一看：98.5！還不錯(cuò)，比我想象中的強(qiáng)，雖然沒(méi)有考100分，但是已經(jīng)達(dá)標(biāo)了，以后要再接再厲，更加努力！
這學(xué)期我獲得了校級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、口算小能手和英語(yǔ)小報(bào)三個(gè)獎(jiǎng)狀，我會(huì)珍惜這些榮譽(yù)，繼續(xù)努力。
10：30了，我又一次離開(kāi)了我的教室，望著那美麗的教室，我不想走了，但是我還會(huì)回來(lái)的，只好依依不舍的離開(kāi)了。
高興作文300字 篇3
下午的第一節(jié)課，王老師面帶笑容地走進(jìn)教室，手上還拿著五顏六色的紙條，走到講臺(tái)后，王老師說(shuō)：”同學(xué)們我們今天來(lái)玩一次‘拼句’的游戲“。話(huà)音剛落，同學(xué)們有的面面相覷；有的開(kāi)始討論；有的大聲的進(jìn)行猜測(cè)；……
稍等片刻，王老師說(shuō)：”一、二、三，停！“頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲。隨后，王老師一邊發(fā)一條一條的`彩紙，一邊說(shuō)游戲是怎么玩的：”第一小組寫(xiě)形容詞，第二小組寫(xiě)人物，第三小組寫(xiě)在哪里？，第四小組寫(xiě)在干什么？。“王老師說(shuō)完，同學(xué)們連忙都動(dòng)筆開(kāi)始寫(xiě)了。
五分鐘很快過(guò)去了，王老師請(qǐng)了第一組的陳陳，第二組的朱朱，第三組的小斯，第四組的佳佳來(lái)給我們做示范，朱朱說(shuō)：”應(yīng)雨沁“�！痹谑直砝铩靶∷挂裁摽诙��！奔拍摹瓣愱惤恿松蟻�(lái)。”胡思亂想“佳佳說(shuō)。四個(gè)人講完后，這么一連起來(lái)就是”應(yīng)雨沁在手表里寂寞的胡思亂想“，我們聽(tīng)了句子，笑得有的跌倒在地；有的笑得眼淚都笑出來(lái)了；有的笑得緊抱肚子；……一輪游戲玩好后，我們緊接著，又玩了第二輪、第三輪……越玩，拼出的怪句越多，不知不覺(jué)得一節(jié)課快結(jié)束了，王老師問(wèn)大家：”回去能不能把作文寫(xiě)得生動(dòng)、有趣？“我們異口同聲：”能！！“
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