每年的9月8日是國際掃盲日，下面就是YJBYS小編為大家整理的開展國際掃盲日活動總結(jié),希望對大家有幫助!
篇一：開展國際掃盲日活動總結(jié)
20xx年9月8日星期四，是第50個國際掃盲日。在我國，即便已經(jīng)普及了九年制義務(wù)教育，但依然還存在著不識字的人群。就此，永和街家庭綜合服務(wù)中心在永崗社區(qū)服務(wù)中心開展了一次“輕松識字，社工與你同行”國際掃盲日社區(qū)宣傳活動。本次活動面向全社區(qū)人員，主要通過傳單宣傳、攤位講解、現(xiàn)場協(xié)助居民運用字典識字、派發(fā)識字卡片等形式展開活動。
識字是認識文化的基礎(chǔ)。今天，社區(qū)志愿者們經(jīng)過社工的培訓(xùn)后，就深入到社區(qū)的大街小巷中派發(fā)我們這次活動的宣傳單，耐心地向他們講解本次活動的具體內(nèi)容、講解及派發(fā)手工制作的識字小卡片，即場指引社區(qū)居民學(xué)習(xí)識字。本次活動共派發(fā)200余份宣傳單，受到居民的一致好評。
活動過程中，定點攤位吸引了眾多社區(qū)居民前來，有的居民閱讀我們的推薦書籍，有的居民與我們的工作人員交流關(guān)于識字的及以前讀書的心得，活動場面十分熱鬧，營造了良好的讀書識字(2016年民警工作總結(jié))的文化氛圍。
每年的9月8日，是國際掃盲日。為了紀念這個，讓大家重視文盲現(xiàn)象，與文盲現(xiàn)象作斗爭，通過國際掃盲日活動推動掃盲工作的開展，9月6日，新城橋街道濠景園社區(qū)與轄區(qū)共建學(xué)校南通市易家橋中學(xué)聯(lián)合開展國際掃盲日活動。社區(qū)干部走進初二(5)班，開展?jié)h字成語互動游戲。
首先，社區(qū)干部向同學(xué)們簡要簡紹了國際掃盲日由來，全球以及中國如何通過靈活多樣的形式開展掃盲活動。接著，社區(qū)干部請四名同學(xué)展示了含有錯別字的成語，同學(xué)們進行了糾正，將正確的成語寫在黑板上，其中，“墨守成規(guī)”這一成語中的“成”字引起了大家的激烈討論，為了確認是“成”還是“陳”，社區(qū)干部與老師現(xiàn)場查閱了字典，確定了“成”字，并解釋了成語的意思。
第二個環(huán)節(jié)是四名學(xué)生代表到黑板前，進行漢字接力比賽，寫出“扌”提手旁的字，選手們絞盡腦汁，共寫出了60多個字。
第三個環(huán)節(jié)是大家一起寫生僻字，“紈绔”、“魍魎”、“猥褻”等，同學(xué)們大多眉頭緊鎖，會寫的同學(xué)將詞寫在黑板上后，大家一片感嘆聲。
一節(jié)課的時間，很快便過去了，濠景園社區(qū)與易家橋中學(xué)用自己的方式紀念國際掃盲日，感受漢字文化的魅力。
篇二：開展國際掃盲日活動總結(jié)
天水市以農(nóng)業(yè)為主，338.49萬人口中，農(nóng)業(yè)人口占了294.54萬人。境內(nèi)山大溝深，自然條件差異很大，區(qū)域性文化也各不相同，文盲呈現(xiàn)“三多三大”的特點。“三多”：一是偏僻山區(qū)文盲多，占全市文盲總數(shù)的三分之二以上;二是婦女文盲多，占全市文盲的一半以上;三是少數(shù)民族文盲多，張家川回族自治縣文盲在全市比率最高。“三大”：一是文盲數(shù)量大;二是文盲年齡偏大;三是分布面大。面對掃盲工作的嚴峻形勢，天水市政府在充分摸底調(diào)查、總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮政府的行政職能作用，統(tǒng)籌規(guī)劃，逐層落實，責任到位，逐步形成獨特有效的掃盲工作思路和方法，展開了一場全民掃盲活動。
天水市掃盲工作從兩條線展開。政府系統(tǒng)包動員、包入學(xué)、包鞏固、包籌措掃盲經(jīng)費;教育系統(tǒng)包教、包學(xué)、包掃盲、包杜絕復(fù)盲。兩線貫通，雙管齊下，掃盲任務(wù)落實到村、戶、人，工作扎扎實實，效果十分明顯。
―― 深入宣傳，廣泛動員，營造良好的掃盲氛圍。結(jié)合廣大農(nóng)民群眾在商品經(jīng)濟大潮沖擊下對知識渴盼的心理，通過各種形式深入宣傳、廣泛動員，使他們真正體會到 “治窮先治愚”的道理，在全市上下營造出了“要摘文盲帽，趕快上夜校”、“有文化的都來教，沒文化的都來學(xué)”的濃厚掃盲氛圍。
――因地制宜，以點帶面，重點抓好婦女掃盲工作。天水市42萬青壯年文盲中，婦女文盲有24.43萬人，占文盲總數(shù)的58%，市政府把掃除婦女文盲作為全市掃盲工作的重點，針對婦女實際，開展婦女“學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、比成績、比貢獻、比自立”活動，并籌措資金，創(chuàng)辦春蕾女童班20個，成立婦女脫盲班25個。在教文化知識的同時，讓他們認識自身的價值，通過學(xué)文化、學(xué)技術(shù)，改善經(jīng)濟狀況，提高家庭、社會地位。文盲婦女杜秀珍曾交了一個月的學(xué)費學(xué)習(xí)服裝裁剪，但只學(xué)了16天，就因不識字終止了學(xué)習(xí)。通過婦女脫盲班學(xué)習(xí)，她認識了字，一些實用技術(shù)書籍能讀懂了，再去學(xué)裁剪，兩期下來，就熟練掌握了服裝裁剪和加工技術(shù)。她用學(xué)到的技術(shù)開了個服裝加工部，使家庭步入了小康。
――方法靈活，形式多樣，突破少數(shù)民族掃盲難點。張家川回族自治縣是回族聚居區(qū)，開展掃盲時，動員文盲入學(xué)很難，動員婦女入學(xué)更難。當?shù)亟逃块T與統(tǒng)戰(zhàn)部門協(xié)作，請有名望的阿訇出面，先動員自己的親屬參加掃盲班，再召開大會，號召黨員、干部家中凡是有文盲的，都要帶頭把文盲家屬送入學(xué)習(xí)班。由于尊重民族感情，工作到位，掃盲班呼啦啦來了許多學(xué)員，少數(shù)民族聚居區(qū)掃盲工作取得突破性進展。
――按需施教，不斷改進教材內(nèi)容和教學(xué)方法。近年來，天水市使用了適應(yīng)新時期掃盲特點的教材《讀、寫、算》，北道區(qū)教育局印發(fā)了《勸世良言五字歌》一萬余冊。一些掃盲教師結(jié)合自身教學(xué)實踐，針對不同掃盲對象的特點，編寫了鄉(xiāng)土教材。有的鄉(xiāng)村還組織有技術(shù)特長的脫盲者，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和脫盲經(jīng)驗貫穿于教學(xué)中，教者和學(xué)者相互溝通，大幅度提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
篇三：開展國際掃盲日活動總結(jié)
十一屆三中全會以來，天水市教育事業(yè)有了長足發(fā)展。但由于歷史原因，農(nóng)村15―40周歲青壯年人口，有文盲、半文盲42萬人，占農(nóng)村青壯年人口的40.5%，嚴重制約了全市社會經(jīng)濟的發(fā)展。5個縣都是國家扶貧縣，兩個區(qū)是省扶貧區(qū)。
人們年年盼豐收，而干旱年連年絕收，外出打工成了許多農(nóng)民無奈的選擇。而外面的門是怎樣向他們打開的呢?在天水采訪時，記者聽到了這樣的幾則“故事”：
幾個農(nóng)村青年婦女，迷迷糊糊跟著別人到新疆摘棉花，苦干了兩個多月，在回家途中卻被人騙得高價買了假車票，車上又讓列車員罰了兩倍票錢，回到家?guī)缀跏莾墒挚湛?幾個不識字的農(nóng)村青年到小煤窯去挖煤，在一次塌方事故中險些丟了命，但由于缺少相關(guān)知識來維護自己的權(quán)益，他們沒有得到一分錢的傷殘賠償……
像這樣的事情太多了。一系列活生生的事例讓天水人深深感到：沒有文化，連生存都成問題，更不用說發(fā)展。