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大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2025-07-24 13:51:00 晶敏 總結(jié) 我要投稿
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2025年大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(精選15篇)

  一次精彩紛呈的活動(dòng)結(jié)束了,相信你會(huì)有不少的收獲吧,你會(huì)有什么樣的總結(jié)呢?千萬(wàn)不能認(rèn)為活動(dòng)總結(jié)隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的2025年大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2025年大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(精選15篇)

  大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 1

  在十一月份,我們學(xué)院迎來(lái)了感恩節(jié)這一個(gè)充滿了溫度的節(jié)日。今天,感恩節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,我作為此次組織活動(dòng)的人員之一,在此對(duì)這次活動(dòng)也進(jìn)行了一次總結(jié),希望能夠積累好經(jīng)驗(yàn),在未來(lái)的路上繼續(xù)去運(yùn)用和發(fā)展。

  這次學(xué)院感恩節(jié)活動(dòng)是由我主要負(fù)責(zé),剛剛接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我覺(jué)得很繁重,因?yàn)槲冶旧斫?jīng)驗(yàn)不多,平時(shí)也沒(méi)有做過(guò)這種大型活動(dòng),所以開(kāi)始還是有點(diǎn)慌張的。好在有幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助,才讓我安心下來(lái),仔細(xì)去策劃這樣的一場(chǎng)活動(dòng)。其實(shí)這次活動(dòng)的策劃之初,時(shí)遇到了很多的問(wèn)題。

  首先就是找贊助方面,我們經(jīng)歷了一次又一次失敗,其次在節(jié)目的組織上,我們也受到了幾次挫折。以及在我們部門人員的配合上,也是出現(xiàn)了一些爭(zhēng)論的。我剛剛擔(dān)任部長(zhǎng)一職,其實(shí)壓力本身就很大了,這次還遇到了這些問(wèn)題更是給我?guī)?lái)了很大的挑戰(zhàn),我想著也是對(duì)我個(gè)人能力的一個(gè)檢測(cè)吧。

  后來(lái)在我努力的協(xié)調(diào)下,大家統(tǒng)一了主題,那就是“感恩世間萬(wàn)物”,當(dāng)初訂立這個(gè)主題的時(shí)候,其實(shí)我們想法都是一個(gè)人不管在什么階段,感恩都是必然的,所以這世間的`萬(wàn)物,都值得我們?nèi)リP(guān)注,都值得我們?nèi)ジ卸。這是一種博大的感恩,也是我們每個(gè)人內(nèi)心最為博眾的一種情感。

  活動(dòng)如期舉行,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言完畢之后,我們就開(kāi)始了文藝匯演。以感恩為主題的活動(dòng)是充滿了溫度的。在這次活動(dòng)中,我們邀請(qǐng)到了一位特別的嘉賓,那就是我們上幾屆的一位學(xué)長(zhǎng),當(dāng)初他因?yàn)榧彝ヘ毨Р铧c(diǎn)輟學(xué),是我們的輔導(dǎo)員資助了他,支持著他走完大學(xué)這一段路,最后那位學(xué)長(zhǎng)通過(guò)自己的努力,成功創(chuàng)辦了一家的企業(yè),而這一次的活動(dòng)贊助也是這一位學(xué)長(zhǎng)贊助的。

  他當(dāng)場(chǎng)感謝了我們的輔導(dǎo)員,也和我們分享了很多很多的心得和感受。我也真實(shí)的感受到,感恩真是這個(gè)世界上最美好的一件事情了,它能讓我們看到心的溫度,也能讓我們覺(jué)得生命存在的意義。

  我想,或許這就是這次活動(dòng)最成功的一個(gè)方面,不僅讓我們懂得感恩的可貴,也讓我們明白其實(shí)每一次挫折都是對(duì)我們的一次鍛煉,學(xué)會(huì)感恩,感恩一切的`愛(ài)和幸福,也感恩一切的痛和傷害。

  大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 2

  感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō),感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教育之恩。它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心,積極地面對(duì)生活,我們團(tuán)支部組織學(xué)生觀看電影《美麗的大腳》,張美麗的心靈是至純至美的,她沒(méi)有選擇城市,而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地,在現(xiàn)實(shí)與理想之間真正實(shí)踐她人如其名的美麗人生,喚起了普通人心底的酸楚,被這真實(shí)的美麗所感動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)谟捌心軓母袆?dòng)中,有所認(rèn)識(shí),有所感悟,有所啟迪。

  一、達(dá)到了活動(dòng)目的

  通過(guò)本次“學(xué)會(huì)施恩,懂得感恩”系列教育活動(dòng),讓同學(xué)們知道如何孝敬父母、尊敬老師,并在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、知恩圖報(bào)。使學(xué)生樹(shù)立起了感恩之心,使學(xué)生對(duì)父母心存感恩,更使學(xué)生把這種愛(ài)化作博愛(ài),能夠感恩幫助過(guò)自己的人。

  班會(huì)中我們從電影入手討論到,如果我們都是這一些愛(ài)的受益者,我們得學(xué)會(huì)施恩。沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家;沒(méi)有家就沒(méi)有疼愛(ài)我們的父母;沒(méi)有父母、老師、朋友就沒(méi)有我們今天的幸福生活;沒(méi)有包括太陽(yáng)在內(nèi)的'自然界萬(wàn)物,誰(shuí)給人類提供吃、穿、住、行,一切的一切告訴我們都來(lái)之不易,要知恩感恩。即感激祖國(guó)的強(qiáng)大,感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài);增強(qiáng)愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)集體,從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí),懂得熱愛(ài)生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展學(xué)生幾乎能夠時(shí)時(shí)、事事、處處心存感恩,使家庭充滿和諧、充滿愛(ài)心、充滿希望。

  二、內(nèi)容與形式

  1、從實(shí)踐體驗(yàn)入手,開(kāi)展了感恩教育。要求各班干部利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行了全員發(fā)動(dòng),公布感恩系列教育活動(dòng)內(nèi)容,觀看感恩系列電影《美麗的大腳》。

  2、從班會(huì)入手,開(kāi)展了感恩教育。結(jié)合班級(jí)實(shí)際,邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng),召開(kāi)了電影觀后感主題班會(huì)。開(kāi)展了一些活動(dòng),用不同形式大家互相交流一下感情。折射出了同學(xué)們自己觀點(diǎn)及對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)心和感激。

  3、結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí),用不同的形式了解父母的愛(ài)意老師的心意,向父母老師表達(dá)了自己的祝福,并回報(bào)社會(huì)。

  4、感恩的主題是永恒的,活動(dòng)會(huì)更加人文化、趣味化,讓學(xué)生在快樂(lè)參與中感悟體驗(yàn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人

  備注:

  雖活動(dòng)中所有工作人員都非常賣力工作,然而,由于缺乏統(tǒng)一的調(diào)度,難免個(gè)別人員之間有不協(xié)調(diào)之處。雖一直強(qiáng)調(diào)班級(jí)同學(xué)積極參加投入,可由于準(zhǔn)備不夠充分,班會(huì)感情還是渲染不夠,沒(méi)有預(yù)計(jì)的效果好。雖支部總體討論這次活動(dòng)是一個(gè)半成品,但經(jīng)歷此次經(jīng)驗(yàn),我們坦然會(huì)爬起,繼續(xù)努力投入到后面的工作當(dāng)去。

  大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 3

  11月8日至11月16日南京師范大學(xué)公共管理學(xué)院科技文化中心舉辦了“心有戚戚,感念舊恩”系列感恩教育活動(dòng),此次活動(dòng)目的在于讓同學(xué)們學(xué)會(huì)懷有感恩之心,并在此過(guò)程中養(yǎng)成崇高的道德風(fēng)尚。本次系列活動(dòng)分成兩個(gè)子活動(dòng),

  一是名為“墨中情”的征文比賽,

  二是名為“畫(huà)中影”的照片加文字評(píng)比與展示。

  活動(dòng)一的報(bào)名時(shí)間為11月8號(hào)至11月15號(hào),11月22號(hào)公布結(jié)果。同時(shí)11月8號(hào)至11月12號(hào)活動(dòng)二進(jìn)行報(bào)名,11月24 號(hào)公布結(jié)果。兩次活動(dòng)分別評(píng)選出三名優(yōu)勝獎(jiǎng)。恭喜獲得優(yōu)勝的同學(xué),同時(shí)也鼓勵(lì)更多同學(xué)積極參與科技文化中心活動(dòng)!值得一提的是本次活動(dòng)評(píng)選方式多樣,由專業(yè)人員的打分和網(wǎng)上投票兩部分組成,評(píng)選過(guò)程公開(kāi)透明。

  在院會(huì)領(lǐng)導(dǎo),科文成員的共同努力下,在全院同學(xué)的積極參與中,本次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果,取得一定的成功。這次活動(dòng)調(diào)動(dòng)起同學(xué)的積極性,無(wú)論是參賽作品數(shù)量還是質(zhì)量都達(dá)到理想的要求。這次活動(dòng)不僅是同學(xué)們表達(dá)感恩之情的途徑,更是同學(xué)們樹(shù)立起良好道德風(fēng)尚的溫床,最為重要的是本次活動(dòng)在校園中傳播了愛(ài)與希望,散發(fā)出滿滿的.正能量。當(dāng)然本次活動(dòng)難免有不足之處,在今后的日子里科文全體成員將會(huì)繼續(xù)努力,辦出更好的活動(dòng),服務(wù)同學(xué)。感恩作為中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該永存人們的心間!

  大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 4

  為扎實(shí)推進(jìn)感恩教育,xx大學(xué)關(guān)于“道德講堂。感恩教育”系列演講活動(dòng)的文件精神,莒縣二中經(jīng)過(guò)11月份的宣傳發(fā)動(dòng),結(jié)合各班情況,于12月4日舉辦了2012級(jí)以“道德講堂。莒縣二中感恩教育演講比賽”為主題的感恩演講比賽活動(dòng)。

  本次活動(dòng)本著“人人參與,感恩體驗(yàn)”的活動(dòng)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了學(xué)校每個(gè)學(xué)生的共同參與。活動(dòng)分為三階段。

  第一階段是廣泛的發(fā)動(dòng)宣傳。學(xué)校制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,由班主任老師在班里進(jìn)行廣泛的發(fā)動(dòng)宣傳,然后以班級(jí)為單位進(jìn)行演講比賽。在班主任認(rèn)真對(duì)待、積極輔導(dǎo)的前提下,在全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,進(jìn)行預(yù)賽,做到了以點(diǎn)帶面,給每一位學(xué)生展示自己、鍛煉能力的機(jī)會(huì),享受成功的喜悅。

  第二階段是在學(xué)校層面進(jìn)行了初選比賽。各班在演講活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,推薦到學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行比賽,并對(duì)參加學(xué)校演講比賽的同學(xué)進(jìn)行了錄像,評(píng)選出優(yōu)勝獎(jiǎng)

  第三階段是決賽階段,于12月四日在二中樹(shù)人堂舉行感恩教育決賽評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)六名

  第四階段是學(xué)生的展示活動(dòng)。利用學(xué)校每天廣播站廣播時(shí)間,由演講的同學(xué)在廣播站進(jìn)行感恩活動(dòng)的總結(jié),向全校師生展示風(fēng)采,進(jìn)一步加深感恩教育效果。

  在比賽中,每位參賽選手都以嶄新的精神面貌出現(xiàn),用飽滿的熱情、真誠(chéng)的話語(yǔ),表達(dá)了自己對(duì)感恩的理解。同學(xué)們的演講話題廣泛,有的感恩生活,有的感恩母親,有的感恩老師,內(nèi)容豐富,引人入勝。值得一提的是,本次演講比賽并未流于形式,同學(xué)們演講時(shí)感情真摯充沛,有的還在演講時(shí)流下了眼淚,也讓在場(chǎng)的.師生深受感動(dòng)。

  演講比賽不僅是個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),也是一種綜合能力的考驗(yàn),是學(xué)生成長(zhǎng)中不可或缺的。通過(guò)比賽,不僅鍛煉了學(xué)生當(dāng)眾演說(shuō)的口頭表達(dá)能力,在準(zhǔn)備稿子、當(dāng)眾演說(shuō)的過(guò)程中也讓他們親身體驗(yàn)到感恩的精神。

  歲月如歌,感恩無(wú)價(jià)。今后的工作中,“感恩教育”,我們將常抓不懈。讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩,培養(yǎng)學(xué)生感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師的情感,營(yíng)造感恩、和諧的校園氛圍。讓學(xué)生學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去對(duì)待他人,用一顆真誠(chéng)的心去與他們交流,讓他們感動(dòng)于“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的親情!感動(dòng)于“蠟炬成灰淚始干”的老師無(wú)私奉獻(xiàn)之情!感受到“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間”。

  大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 5

  “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過(guò)你的師長(zhǎng),感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,平時(shí)只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”,體會(huì)父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。

  2、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。

  3、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛(ài)心,學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。

  感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會(huì)感受到父母

  對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心,你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷,形成這樣一種品德呢?本學(xué)期我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn),通過(guò)展開(kāi)全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、實(shí)踐感恩。

  二、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┣捎霉(jié)日、實(shí)踐感恩

  1、巧用良機(jī)、行動(dòng)感恩

  每學(xué)年,我校結(jié)合三五學(xué)雷鋒,三八婦女節(jié),教師節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,由學(xué)校政教處倡議,由各級(jí)部組織自行組織服務(wù)慰問(wèn)活動(dòng),讓少先隊(duì)員在社區(qū)服務(wù)和慰問(wèn)女教師的活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的`人和環(huán)境。學(xué)生組織了社區(qū)環(huán)保行動(dòng)、回報(bào)社會(huì),在班主任倡議下學(xué)生還策劃實(shí)施了短信問(wèn)候、電子賀卡、手工制作小禮物送給老師父母等活動(dòng)讓每一位女教師和母親感受到節(jié)日的溫暖。

  2、周末當(dāng)家,愛(ài)的反贈(zèng)

  利用學(xué)生周日返家的機(jī)會(huì),讓孩子們?yōu)榧议L(zhǎng)做一件力所能及的事情,如:拖一次地,刷一次碗,疊一次被子,幫爸媽洗一次頭,洗一次腳、與爸媽照一次親密合影等等。由此讓學(xué)生體會(huì)父母辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;增強(qiáng)與父母的交流,培養(yǎng)家庭責(zé)任感,學(xué)生學(xué)會(huì)為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美。

  3、愛(ài)的表達(dá),心靈溝通

  讓學(xué)生通過(guò)書(shū)信的形式,把自己平日里不好意思說(shuō)的話寫(xiě)給父母、老師,父母老師要給孩子回信,以此縮小心靈間的距離,增進(jìn)孩子與父母之間的感情交流。

  此外,學(xué)校還組織了黑板報(bào)評(píng)比,利用主題班會(huì),宣傳長(zhǎng)廊等形式,在學(xué)生中宣傳、討論感恩思想。

 。ǘ┙Y(jié)合學(xué)科教學(xué),深化感恩活動(dòng)

  1、“感恩”活動(dòng)倡議

  學(xué)生干部廣泛征求同學(xué)意見(jiàn),編制感恩倡議。內(nèi)容是:學(xué)生從感恩父母開(kāi)始,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;培養(yǎng)家庭責(zé)任感;學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。我校在升旗儀式中,同學(xué)發(fā)出活動(dòng)倡議,以次拉開(kāi)了本學(xué)期感恩教育活動(dòng)的帷幕。

  2、“感恩的心”合唱大賽

  動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷。我們的學(xué)生愛(ài)唱歌,他們有自己的歌聲、有自己的追求。假如能以喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌聲走入學(xué)生的心中,那么我們的教育就能達(dá)到事半功倍的效果。結(jié)合區(qū)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),舉行了“感恩的心”合唱大賽,通過(guò)傳唱感恩、愛(ài)國(guó)歌曲,既豐富了學(xué)生的課余生活,又引導(dǎo)了正確的思想,真正達(dá)到人人參與,班班有歌聲。讓學(xué)生體會(huì)感恩情懷,體會(huì)感恩之美。

  3、“感恩”征文大賽

  在實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生已積累了較多的感恩實(shí)踐,僅僅是參與活動(dòng),是否能使學(xué)生的感恩行為更長(zhǎng)久呢?他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過(guò)行為主體的反復(fù)實(shí)踐和反復(fù)思考,所以要求各班舉行征文比賽,并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學(xué)校的征文大賽。無(wú)論是班級(jí)層面還是學(xué)校層面,語(yǔ)文老師個(gè)個(gè)投入,為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章。更為重要的是,語(yǔ)文教師在班級(jí)層面的征文輔導(dǎo)中,深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想,讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,為感恩教育活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  三、活動(dòng)效果和思索

  經(jīng)過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。

  在“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)問(wèn)候”這些豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)中,學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了感恩的實(shí)際行動(dòng),更體會(huì)到感恩他人的快樂(lè),從而能更樂(lè)于奉獻(xiàn),樂(lè)于感恩。

  在周末我當(dāng)家開(kāi)展的“為父母做一件力所能及的事”等環(huán)節(jié),通過(guò)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)、或者給父母寫(xiě)一封傳遞愛(ài)意的信件、或者給父母親手制作的小禮物等活動(dòng)。家長(zhǎng)們體會(huì)到了孩子們對(duì)自己濃濃的愛(ài),孩子長(zhǎng)大了。從許多的家長(zhǎng)再給老師或孩子的回信中可以看出他們的滿意欣喜之情。

  如:袁建耕的家長(zhǎng)在給孩子的回信中寫(xiě)到:親愛(ài)的孩子,你懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任,懂得孝順父母了,懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了。宋亞晨的家長(zhǎng)再給老師的回信中這樣寫(xiě)到:王老師,很感謝你,和你們學(xué)校,自從進(jìn)新?tīng)I(yíng)小學(xué)以來(lái),愛(ài)干凈了、愛(ài)學(xué)習(xí)了,覺(jué)得我的孩子懂事了長(zhǎng)大了。謝謝你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們的好的育人理念,謝謝你。而且許多家長(zhǎng)紛紛用來(lái)電,對(duì)面交流等方式殷切的希望此類活動(dòng)可以長(zhǎng)期開(kāi)展下去,也很愿意參加此類活動(dòng),希望通過(guò)這個(gè)平臺(tái)與孩子交流。看到這些我們當(dāng)老師的真的感到很欣慰。

  在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié),學(xué)生體悟到來(lái)自父母慷慨無(wú)私的愛(ài),知道父母給他們的各種愛(ài)背后,原來(lái)都隱藏著那么多的辛酸。從而樹(shù)立了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí),同時(shí)克服奢侈、攀比、享樂(lè)等毛病。

  袁建耕同學(xué)這樣寫(xiě)到:我親愛(ài)的爸爸媽媽我知道:您只是一個(gè)普普通通的人,但是您是我最愛(ài)的人。您是我生命的創(chuàng)造者,是我人生的領(lǐng)路人。是我遇到風(fēng)浪時(shí)平靜的港灣,是我遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。爸爸媽媽,我會(huì)用我用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您們的!

  總之,感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的,作為祖國(guó)的下一代培育者的我們,肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才,社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作,就讓我們一起努力,讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,積極地去面對(duì)生活,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、生生之間,讓可愛(ài)的校園奏響和諧的強(qiáng)音!

  大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 6

  一、此次活動(dòng)達(dá)了預(yù)期目的

  通過(guò)本次“學(xué)會(huì)施恩,懂得感恩”系列教育活動(dòng),讓同學(xué)們知道如何孝敬父母、尊敬老師,并在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、知恩圖報(bào)。使學(xué)生樹(shù)立起了感恩之心,使學(xué)生對(duì)父母心存感恩,更使學(xué)生把這種愛(ài)化作博愛(ài),能夠感恩幫助過(guò)自己的人。

  班會(huì)中我們從電影入手討論到,如果我們都是這一些愛(ài)的受益者,我們得學(xué)會(huì)施恩。沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家;沒(méi)有家就沒(méi)有疼愛(ài)我們的父母;沒(méi)有父母、老師、朋友就沒(méi)有我們今天的幸福生活;沒(méi)有包括太陽(yáng)在內(nèi)的自然界萬(wàn)物,誰(shuí)給人類提供吃、穿、住、行,一切的.一切告訴我們都來(lái)之不易,要知恩感恩。即感激祖國(guó)的強(qiáng)大,感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài);增強(qiáng)愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)集體,從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí),懂得熱愛(ài)生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展學(xué)生幾乎能夠時(shí)時(shí)、事事、處處心存感恩,使家庭充滿和諧、充滿愛(ài)心、充滿希望。

  二、內(nèi)容與形式

  1、從實(shí)踐體驗(yàn)入手,開(kāi)展了感恩教育。要求各班干部利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行了全員發(fā)動(dòng),公布感恩系列教育活動(dòng)內(nèi)容,觀看感恩系列電影《美麗的大腳》。

  2、從班會(huì)入手,開(kāi)展了感恩教育。結(jié)合班級(jí)實(shí)際,邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng),召開(kāi)了電影觀后感主題班會(huì)。開(kāi)展了一些活動(dòng),用不同形式大家互相交流一下感情。折射出了同學(xué)們自己觀點(diǎn)及對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)心和感激。

  3、結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí),用不同的形式了解父母的愛(ài)意老師的心意,向父母老師表達(dá)了自己的祝福,并回報(bào)社會(huì)。

  4、感恩的主題是永恒的,活動(dòng)會(huì)更加人文化、趣味化,讓學(xué)生在快樂(lè)參與中感悟體驗(yàn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人。

  雖活動(dòng)中所有工作人員都非常賣力工作,然而,由于缺乏統(tǒng)一的調(diào)度,難免個(gè)別人員之間有不協(xié)調(diào)之處。雖一直強(qiáng)調(diào)班級(jí)同學(xué)積極參加投入,可由于準(zhǔn)備不夠充分,班會(huì)感情還是渲染不夠,沒(méi)有預(yù)計(jì)的效果好。雖支部總體討論這次活動(dòng)是一個(gè)半成品,但經(jīng)歷此次經(jīng)驗(yàn),我們坦然會(huì)爬起,繼續(xù)努力投入到后面的工作當(dāng)去。

  大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 7

  20xx年xx月xx日晚x:xx,由xx奉獻(xiàn)你我,共同感恩——大型感恩節(jié)系列活動(dòng)的愛(ài)情反饋總結(jié)晚會(huì),由學(xué)院女生部、文宣部、調(diào)查自律權(quán)益部共同組織xx舉辦。

  晚會(huì)以一段街拍視頻帷幕。視頻中,街拍的同學(xué)們對(duì)著鏡頭說(shuō)出了隱藏在心里的愛(ài)。動(dòng)人的街拍視頻讓學(xué)生們對(duì)晚會(huì)充滿期待。然后一場(chǎng)感人幽默的戲劇表演告訴我們,雖然父母不能給我們最好的,但他們可以給我們他們的一切;雖然朋友不能一直和我們?cè)谝黄穑麄兛梢栽谧钚枰臅r(shí)候出現(xiàn)。這時(shí),一場(chǎng)感恩之心的手語(yǔ)表演上演看著同學(xué)們虔誠(chéng)的動(dòng)作,不禁讓人心中感到一陣溫暖。在隨后的現(xiàn)場(chǎng)手語(yǔ)教學(xué)中,所有參加晚會(huì)的學(xué)生都帶著感激和期待,用沉默的語(yǔ)言默默地表達(dá)了自己的感受。詩(shī)歌朗誦也讓學(xué)生意識(shí)到母愛(ài)的深度和偉大,難以放棄的情感枷鎖,是我們作為孩子最珍貴的東西。

  無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)連接父母,還是視頻中的連接,父母總是談?wù)摵⒆拥慕】,父母從?lái)沒(méi)有想過(guò)他們的孩子會(huì)如此直接地表達(dá)他們的愛(ài)。母親是一個(gè)美麗的人,歲月,你不會(huì)傷害她。爸爸是一個(gè)超人,歲月,你不會(huì)打敗他。不要讓愛(ài)太晚,晚會(huì)在贊美父母的歌聲中結(jié)束。移動(dòng)后,是行動(dòng)。

  感謝那些生下你的人,因?yàn)樗麄冏屇泱w驗(yàn)生活;感謝那些撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄冏屇愠砷L(zhǎng);感謝那些幫助你的`人,因?yàn)樗麄冏屇憧朔щy;感謝那些關(guān)心你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感謝那些鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感謝那些教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的無(wú)知。敞開(kāi)心房,敞開(kāi)心扉。大聲向全世界宣布隱藏在心中的感激。不要讓你的愛(ài)說(shuō)得太晚。

  大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 8

  為扎實(shí)推進(jìn)感恩教育,xx大學(xué)關(guān)于“道德講堂、感恩教育”系列演講活動(dòng)的文件精神,莒縣二中經(jīng)過(guò)11月份的宣傳發(fā)動(dòng),結(jié)合各班情況,于12月4日舉辦了20xx級(jí)以“道德講堂、莒縣二中感恩教育演講比賽”為主題的感恩演講比賽活動(dòng)。

  本次活動(dòng)本著“人人參與,感恩體驗(yàn)”的活動(dòng)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了學(xué)校每個(gè)學(xué)生的共同參與;顒(dòng)分為三階段。

  第一階段是廣泛的發(fā)動(dòng)宣傳。學(xué)校制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,由班主任老師在班里進(jìn)行廣泛的發(fā)動(dòng)宣傳,然后以班級(jí)為單位進(jìn)行演講比賽。在班主任認(rèn)真對(duì)待、積極輔導(dǎo)的前提下,在全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,進(jìn)行預(yù)賽,做到了以點(diǎn)帶面,給每一位學(xué)生展示自己、鍛煉能力的機(jī)會(huì),享受成功的喜悅。

  第二階段是在學(xué)校層面進(jìn)行了初選比賽。各班在演講活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,推薦到學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行比賽,并對(duì)參加學(xué)校演講比賽的同學(xué)進(jìn)行了錄像,評(píng)選出優(yōu)勝獎(jiǎng)。

  第三階段是決賽階段,于12月四日在二中樹(shù)人堂舉行感恩教育決賽評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)六名。

  第四階段是學(xué)生的展示活動(dòng)。利用學(xué)校每天廣播站廣播時(shí)間,由演講的同學(xué)在廣播站進(jìn)行感恩活動(dòng)的總結(jié),向全校師生展示風(fēng)采,進(jìn)一步加深感恩教育效果。

  在比賽中,每位參賽選手都以嶄新的精神面貌出現(xiàn),用飽滿的熱情、真誠(chéng)的話語(yǔ),表達(dá)了自己對(duì)感恩的理解。同學(xué)們的`演講話題廣泛,有的感恩生活,有的感恩母親,有的感恩老師,內(nèi)容豐富,引人入勝。值得一提的是,本次演講比賽并未流于形式,同學(xué)們演講時(shí)感情真摯充沛,有的還在演講時(shí)流下了眼淚,也讓在場(chǎng)的師生深受感動(dòng)。

  演講比賽不僅是個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),也是一種綜合能力的考驗(yàn),是學(xué)生成長(zhǎng)中不可或缺的。通過(guò)比賽,不僅鍛煉了學(xué)生當(dāng)眾演說(shuō)的口頭表達(dá)能力,在準(zhǔn)備稿子、當(dāng)眾演說(shuō)的過(guò)程中也讓他們親身體驗(yàn)到感恩的精神。

  歲月如歌,感恩無(wú)價(jià)。今后的工作中,“感恩教育”,我們將常抓不懈。讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩,培養(yǎng)學(xué)生感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師的情感,營(yíng)造感恩、和諧的校園氛圍。讓學(xué)生學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去對(duì)待他人,用一顆真誠(chéng)的心去與他們交流,讓他們感動(dòng)于“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的親情!感動(dòng)于“蠟炬成灰淚始干”的老師無(wú)私奉獻(xiàn)之情!感受到“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間”。

  大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 9

  感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本道德準(zhǔn)則,是做人的至少修養(yǎng)。在實(shí)施感恩教育的過(guò)程中,何口中央小學(xué)以活動(dòng)為載體,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感謝父母,感謝父母給我們生命,感謝父母養(yǎng)育我們;學(xué)會(huì)感謝老師,感謝老師導(dǎo)航,感謝老師培養(yǎng)我們。從感謝家長(zhǎng)和老師開(kāi)始,從近到遠(yuǎn),從淺到深,然后引導(dǎo)學(xué)會(huì)感謝他人、社會(huì)和所有為自己的健康成長(zhǎng)付出努力和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。

  在感恩教育活動(dòng)中,通過(guò)作文比賽、我為父母做事、主題班會(huì)、專題黑板報(bào)、社會(huì)實(shí)踐日記等形式,讓學(xué)生更深入地了解父母的艱辛和愛(ài),激發(fā)家庭責(zé)任感,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

  學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中說(shuō):生活在世界上,我們應(yīng)該感激很多事情,我們應(yīng)該感激我的父母,感激我們的國(guó)家,感激社會(huì),感激學(xué)校,感激家庭,我們應(yīng)該感激老師,教我們知識(shí),提高我們的培養(yǎng),甚至我們也感激痛苦和逆境,是他們教我們堅(jiān)強(qiáng)。感謝那些幫助過(guò)我的人,他們用溫暖的`溫暖`心燈讓我發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和富有;感謝那些愿意接受我?guī)椭娜耍麄冇幂p微的弱點(diǎn)讓我延續(xù)這種善良。

  感恩節(jié)教育活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生們更深刻地意識(shí)到,一個(gè)人經(jīng)常感恩,他會(huì)更感激和懷念那些對(duì)我們感恩但不回報(bào)的人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和快?lè)。

  永遠(yuǎn)感恩,你會(huì)給別人更多的幫助和鼓勵(lì)助和鼓勵(lì)為最大的幸福,你可以在沒(méi)有回報(bào)的情況下,向陷入困境或絕望生存的人伸出援助之手。如果你總是感激,你會(huì)對(duì)別人和環(huán)境不那么挑剔和欣賞。

  大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 10

  x月,我們學(xué)院迎來(lái)了一個(gè)溫暖的節(jié)日。今天,感恩節(jié)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。作為組織活動(dòng)的人員之一,我也總結(jié)了這次活動(dòng),希望積累良好的經(jīng)驗(yàn),并在未來(lái)繼續(xù)應(yīng)用和發(fā)展。

  我主要負(fù)責(zé)這個(gè)學(xué)院的感恩節(jié)活動(dòng)。剛接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,感覺(jué)很重。因?yàn)闆](méi)有太多經(jīng)驗(yàn),平時(shí)也沒(méi)做過(guò)這么大的活動(dòng),一開(kāi)始還是有點(diǎn)慌張。幸運(yùn)的是,在幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下,我感到安心,并仔細(xì)計(jì)劃了這樣的活動(dòng)。事實(shí)上,在這次活動(dòng)的策劃之初,我遇到了很多問(wèn)題。

  首先是尋找贊助,我們經(jīng)歷了一次又一次的失敗,其次是在節(jié)目組織中,我們也遭受了幾次挫折。在我們部門人員的合作中,也有一些爭(zhēng)論。我剛當(dāng)了部長(zhǎng),事實(shí)上,壓力本身很大,這次也遇到了這些問(wèn)題給我?guī)?lái)了巨大的挑戰(zhàn),我認(rèn)為這也是對(duì)我個(gè)人能力的測(cè)試。

  后來(lái),在我努力的協(xié)調(diào)下,我們統(tǒng)一了主題,即感謝世界上的一切。當(dāng)我們第一次設(shè)置這個(gè)主題時(shí),事實(shí)上,我們的想法是,無(wú)論在什么階段,感激都是不可避免的,所以世界上的一切都值得我們關(guān)注和感激。這是一種廣泛的感激,也是我們每個(gè)人心中最廣泛的情感。

  活動(dòng)如期舉行。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言后,我們開(kāi)始了文藝表演。以感恩為主題的活動(dòng)充滿了溫度。在這次活動(dòng)中,我們邀請(qǐng)了一位特別的`嘉賓,那就是我們上一屆的一位高年級(jí)學(xué)生。起初,他幾乎因?yàn)榧彝ヘ毨Фz學(xué)。是我們的輔導(dǎo)員資助了他,支持他完成了大學(xué)的道路。最后,高年級(jí)學(xué)生通過(guò)自己的努力成功創(chuàng)辦了一家企業(yè),這次活動(dòng)的贊助也由高年級(jí)學(xué)生贊助。

  他當(dāng)場(chǎng)感謝了我們的輔導(dǎo)員,并與我們分享了很多經(jīng)驗(yàn)和感受。我也真的覺(jué)得感激真的是世界上最好的事情,它可以讓我們看到心的溫度,也可以讓我們感受到生命存在的意義。

  我認(rèn)為,也許這是這次活動(dòng)最成功的方面。它不僅讓我們知道感恩的價(jià)值,也讓我們明白,每一次挫折都是對(duì)我們的鍛煉,學(xué)會(huì)感恩,感恩所有的愛(ài)和幸福,感恩所有的痛苦和傷害。

  大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 11

  三毛曾寫(xiě)過(guò)一篇《守望的天使》,文章說(shuō),每個(gè)人生命中最真最誠(chéng)的天使是自己的父母,天使終其一生舍盡全力來(lái)為自己的孩子擋風(fēng)遮雨。

  央視有一則為媽媽洗腳的公益廣告,內(nèi)容是一位女士為年老的母親洗腳,這一切被幼小的兒子看在眼里,竟也效仿媽媽的樣子,為媽媽打來(lái)了洗腳水。這則廣告在社會(huì)上引起了很大的反響,許多城市的中學(xué)為此還發(fā)起了為媽媽洗腳的活動(dòng),并布置了以此為主題的作文。

  那么,這件事何以會(huì)引發(fā)如此大的震撼呢?恐怕是因?yàn)樗鼈冊(cè)诮沂疽粋(gè)眾所周知的偉大主題的同時(shí),也觸及到了天下所有為子女者的內(nèi)心之痛,那就是我們對(duì)母愛(ài)偉大的道理都似懂非懂,或者說(shuō)雖然懂得,但卻在大多數(shù)時(shí)候有意無(wú)意地忽略了報(bào)答。

  可以說(shuō),在眾多的洋節(jié)中,母親節(jié)恐怕是最容易為國(guó)人理解的了,但在這一天,用一束康乃馨來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),對(duì)于情感較為含蓄內(nèi)斂的我們來(lái)說(shuō),好像還缺乏一種勇氣,更別說(shuō)自愧母親的大恩無(wú)以言謝了。

  然而,表達(dá)是必要的,形式卻不必是一束鮮花,也許是其他的小禮物,也許是一盆洗腳水,甚至電話中一聲親切的問(wèn)候,而效果卻是一樣的,那就是換來(lái)母親的欣慰和感動(dòng)其實(shí)天下所有的母親都是那么容易被感動(dòng),她們對(duì)自己兒女要求得真的很少。

  xx的一家旅館。早晨,三個(gè)黑人孩子,在餐桌上埋頭寫(xiě)著感恩信。這是他們每天必做的功課。老大在紙上寫(xiě)了八九行字,妹妹寫(xiě)了五六行,小弟弟只寫(xiě)了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容,卻是諸如路邊的野花開(kāi)得真漂亮、昨天吃的比薩餅很香、昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事之類的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。原來(lái)他們寫(xiě)給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。

  他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的相互理解他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆感恩的心。一直以來(lái),感恩在我心中是感謝恩人的意思。其實(shí),感恩不一定要感謝大恩大德,感恩其實(shí)是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

  人生在世,不如意事十有八九。擁有一顆感恩的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開(kāi)闊的'胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!

  有人說(shuō):真的感情無(wú)須感謝。于是我們停止了手中為父母寫(xiě)生日賀卡的筆,我們?nèi)サ袅嗽捳Z(yǔ)中從小掛在嘴邊的謝謝,故意裝作對(duì)父母的愛(ài)視而不見(jiàn)。我們錯(cuò)誤地認(rèn)為這就是獨(dú)立和成熟,這才是堅(jiān)強(qiáng)與矜持。可是父母親卻一如既往,對(duì)我們關(guān)愛(ài)備至。

  在學(xué)校里,我們學(xué)會(huì)了感謝友誼,甚至對(duì)它敏感到一個(gè)眼神,一次抬眉,一個(gè)點(diǎn)頭,我們心中漾滿了甜蜜;

  在學(xué)校里,我們學(xué)會(huì)了感激老師,重視到了一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì),一聲關(guān)懷,我夢(mèng)里充滿了美好;

  在學(xué)校里,我們學(xué)會(huì)了感激社會(huì),一次演出,一次獎(jiǎng)勵(lì),一張證書(shū),我們眼前充滿了希望。也許我們忘了什么,但我們已并不在意。

  原來(lái),我們?cè)?jīng)遺漏過(guò)生命中那么多令人感到深情的時(shí)刻;

  原來(lái),我們和父母都依然彼此深愛(ài)著。我們的身影是帆,他們的目光是海;

  我們的夢(mèng)想是白云,他們的真愛(ài)就是天空。

  同學(xué)們,請(qǐng)回頭注視你的父母吧,記住那些歡樂(lè)的日子,更要相信,傷痛有人抱緊的時(shí)候,未來(lái)有什么路不好走。

  莫忘感謝,愛(ài)需要我們的表達(dá)。

  大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 12

  南昌大學(xué)上海校友會(huì)組織了由16名學(xué)醫(yī)專家構(gòu)成的“返鄉(xiāng)義診團(tuán)”奔波于南昌、撫州兩地,在撫州市第一人民醫(yī)院、南昌市第一醫(yī)院、南昌大學(xué)第四附屬醫(yī)院進(jìn)行了為期兩天的義診。經(jīng)過(guò)各位校友的積極參與和努力付出,“返鄉(xiāng)義診”活動(dòng)已圓滿結(jié)束,現(xiàn)將本次活動(dòng)的成果與不足總結(jié)如下:

  一、成果部分

  (1)以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)了家鄉(xiāng)人民.

  本次活動(dòng)共為南昌、撫州兩地的600余名父老鄉(xiāng)親提供了義診服務(wù),為當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的近20名疑難病癥患者提供了咨詢和建議,與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的醫(yī)療專家建立了有效的溝通機(jī)制。

  此外,在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中,撫州老鄉(xiāng)王先生通過(guò)微博向義診團(tuán)求助,在熱心校友的安排下,王先生的女兒已經(jīng)轉(zhuǎn)至廣州市兒童醫(yī)院就診。

  本次義診以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)了家鄉(xiāng)人民,體現(xiàn)了校友會(huì)“服務(wù)校友、感恩母校、回報(bào)家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的工作職能。

  (2)鍛煉了隊(duì)伍,凝聚了人心

  自8月發(fā)出活動(dòng)號(hào)召以來(lái),先后共有30余名在滬醫(yī)學(xué)專家校友報(bào)名參與,由于時(shí)間安排、專業(yè)重疊、人數(shù)限制等因素制約,并經(jīng)過(guò)一定篩選,最終形成16人的專家團(tuán)隊(duì)。

  大部分專家犧牲自己寶貴的休息時(shí)間,甚至推掉了重要的學(xué)術(shù)會(huì)議和醫(yī)院活動(dòng)回到了南昌,回到了撫州。在當(dāng)?shù),我們感受到了家鄉(xiāng)人民的熱情、無(wú)私奉獻(xiàn)的快樂(lè)和校友會(huì)強(qiáng)大的凝聚力;顒(dòng)結(jié)束后,所有專家均表示會(huì)一如既往地參與此類活動(dòng),積極支持校友會(huì)工作。

  除了醫(yī)學(xué)專家團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn),在滬企業(yè)家校友為活動(dòng)無(wú)償捐助了七萬(wàn)余元,秘書(shū)處、理事會(huì)的多位校友為活動(dòng)的組織而奔波勞碌,在滬工作生活的江醫(yī)、江大、江工和南大學(xué)子無(wú)不實(shí)時(shí)關(guān)注著活動(dòng)的進(jìn)展。通過(guò)此次對(duì)家鄉(xiāng)父老的`公益服務(wù),校友會(huì)進(jìn)一步提升了組織凝聚力和活動(dòng)執(zhí)行力。

  (3)形成了品牌,擴(kuò)大了校友會(huì)的社會(huì)影響力

  活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),義診團(tuán)得到了來(lái)自撫州市政府、南昌大學(xué)、撫州市第一人民醫(yī)院、南昌大學(xué)第四附屬醫(yī)院、南昌市第一醫(yī)院等單位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,江西省電視臺(tái)、南昌市電視臺(tái)、撫州市電視臺(tái)、江南都市報(bào)、信息日?qǐng)?bào)、南昌人民廣播電臺(tái)、撫州日?qǐng)?bào)、臨川晚報(bào)、大江網(wǎng)等眾多媒體參與了對(duì)義診活動(dòng)的報(bào)道。

  南昌大學(xué)上海校友會(huì)在滬醫(yī)學(xué)專家返鄉(xiāng)義診活動(dòng)在江西境內(nèi)產(chǎn)生熱烈反響,有效的提升了校友會(huì)的社會(huì)影響力。

  二、欠缺與不足

  (1)前期準(zhǔn)備略顯倉(cāng)促

  義診的活動(dòng)籌備工作在8月就已開(kāi)始,但因?yàn)榇_切的活動(dòng)時(shí)間沒(méi)有敲定,相關(guān)的準(zhǔn)備工作遲遲沒(méi)有啟動(dòng)。導(dǎo)致活動(dòng)前一周才向當(dāng)?shù)蒯t(yī)院發(fā)送專家名單,向團(tuán)隊(duì)專家印發(fā)《活動(dòng)手冊(cè)》,倉(cāng)促的準(zhǔn)備導(dǎo)致許多工作做得不夠細(xì)致,想的不夠全面。許多本應(yīng)高質(zhì)量完成的工作,效果打了折扣。

  在今后的工作中,應(yīng)制定條目清晰的工作推進(jìn)表,將所有能提前準(zhǔn)備的項(xiàng)目提前完成,做到穩(wěn)步推進(jìn)、有的放矢。

  (2)義診行程安排過(guò)于緊張

  本次義診安排在撫州、南昌兩地的三個(gè)醫(yī)院,站點(diǎn)過(guò)多,相互距離較遠(yuǎn)。專家團(tuán)隊(duì)成員每天要6:30起床,再乘兩個(gè)多小時(shí)的大巴趕往義診醫(yī)院,一下車就立即開(kāi)始義診。

  緊張的行程安排使得專家超負(fù)荷工作,一定程度也影響了義診效果。在今后的工作中,應(yīng)充分重視此類問(wèn)題,盡量將活動(dòng)安排在一個(gè)城市,減少站點(diǎn)數(shù)量,縮短各個(gè)站點(diǎn)的距離。

  (3)與當(dāng)?shù)亟哟t(yī)院溝通需進(jìn)一步加強(qiáng)

  前期總體思考不夠全面,對(duì)當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的安排了解不夠細(xì)致。只知道自己的計(jì)劃,而不清楚接待方的安排,想當(dāng)然的認(rèn)為下了大巴其他事情當(dāng)?shù)蒯t(yī)院都會(huì)搞定。

  在個(gè)別醫(yī)院的義診活動(dòng),效果不盡如人意。在以后的溝通中,必須拿到接待方的詳細(xì)安排,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通解決。

  南昌大學(xué)上海校友會(huì)成立至今馬上就要滿一周年,回顧校友會(huì)的發(fā)展歷程,首次“返鄉(xiāng)義診”活動(dòng)必將作為一個(gè)重要的里程碑矗立在校友會(huì)發(fā)展史上:這是校友會(huì)第一次走出上海以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)家鄉(xiāng)人民,它標(biāo)志著太多工作的從無(wú)到有,從只有想法到具體實(shí)施,從稍顯青澀到逐漸成熟,它象征著南昌大學(xué)上海校友會(huì)艱苦奮斗、改革創(chuàng)新的精神,標(biāo)志著南昌大學(xué)上海校友會(huì)逐步積累沉淀的組織文化,未來(lái)的路還很長(zhǎng),為校友服務(wù)、為家鄉(xiāng)人民服務(wù)的事業(yè)永無(wú)止境,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“服務(wù)校友、感恩母校、回報(bào)家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的工作宗旨,不斷提升校友會(huì)的組織凝聚力和活動(dòng)執(zhí)行力,向?qū)W習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型組織的方向闊步邁進(jìn)!!!

  我們永遠(yuǎn)在路上。

  大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 13

  在母親節(jié)來(lái)臨之際,為更好的引導(dǎo)學(xué)生感恩母親,讓同學(xué)們時(shí)刻銘記著這份刻骨銘心的愛(ài),惦記著母親的無(wú)比偉大、無(wú)私的付出,也為了給同學(xué)們提供一個(gè)向媽媽道謝的途徑,機(jī)械部把“母親節(jié)”活動(dòng)作為感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以“母親節(jié)”活動(dòng)為契機(jī),舉辦了“感恩母親節(jié)”系列活動(dòng),進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,產(chǎn)生了明顯成效。

  一是“知恩”活動(dòng)。機(jī)械部通過(guò)制定《“溫馨五月情,感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案》,并于5月2日晚召開(kāi)全體學(xué)生大會(huì),向全體同學(xué)發(fā)出倡議,號(hào)召?gòu)V大學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),在“母親節(jié)”這個(gè)偉大的節(jié)日到來(lái)之際,懷著無(wú)限感恩的心情,來(lái)歌頌?zāi)赣H,祝福母親,尊重母親,孝敬母親,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,在全校營(yíng)造愛(ài)母、敬母的濃厚氛圍,樹(shù)立關(guān)愛(ài)母親、尊重女性的良好道德風(fēng)尚。于此同時(shí),該部通過(guò)張貼“母親節(jié)”宣傳海報(bào),組織召開(kāi)“感恩母親節(jié)”主題班會(huì),辦一期“感恩母親節(jié)”主題板報(bào),觀看感恩母親題材的影片等形式,加深同學(xué)們對(duì)母愛(ài)的理解。

  二是“感恩”活動(dòng)。號(hào)召全體同學(xué)用真摯的情感來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)意,給母親寫(xiě)一封信!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,同學(xué)們拿起手中的筆,將對(duì)母親無(wú)限的愛(ài)意,融入筆端,用最深情的話語(yǔ),樸實(shí)無(wú)華的言詞,傳遞最溫馨的'問(wèn)候,以感恩母親生我之痛、養(yǎng)我之辛、育我之苦。

  三是“報(bào)恩”活動(dòng)。在“母親節(jié)”當(dāng)天,號(hào)召同學(xué)們對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話,同時(shí)幫媽媽做一件力所能及的家務(wù),分擔(dān)媽媽的辛苦。并要求同學(xué)們從自己做起,努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),用心去理解媽媽,用心去愛(ài)媽媽,讓媽媽的笑容更加燦爛,讓媽媽永遠(yuǎn)健康快樂(lè)幸福。

  機(jī)械部通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng),進(jìn)一步加深了學(xué)生與母親之間的溝通與了解,讓學(xué)生們深刻感受到了母愛(ài)的偉大,大家都能自覺(jué)用各種實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

  大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 14

  誠(chéng)信乃為人之本,修身之基,感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)誠(chéng)信感恩,文明的進(jìn)步需要和諧的人際關(guān)系。倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩,加強(qiáng)精神文明建設(shè)是全面構(gòu)建和諧社會(huì)的本質(zhì)屬性所在。為深入貫徹黨中央16號(hào)文件精神,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義榮辱觀建設(shè),宜春學(xué)院于今年四月份下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩 爭(zhēng)做文明大學(xué)生”主題教育活動(dòng)的通知》,我院結(jié)合學(xué)院實(shí)際,精心部署,周密安排,成立了以黨總支副書(shū)記熊尚鵬為組長(zhǎng),學(xué)工科科長(zhǎng)黃華、團(tuán)總支書(shū)記范琛為副組長(zhǎng),各學(xué)工科輔導(dǎo)員老師為組員的活動(dòng)工作小組,多次召開(kāi)主題班會(huì)進(jìn)行思想動(dòng)員,開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的系列主題活動(dòng),以此引導(dǎo)學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái),自覺(jué)將誠(chéng)信感恩作為自己的品行修煉內(nèi)容,牢固樹(shù)立誠(chéng)信感恩思想,接受實(shí)踐考驗(yàn)。在此次主題教育活動(dòng)中,學(xué)院開(kāi)展了如下內(nèi)容:

  一、 舉行“倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩 爭(zhēng)做文明大學(xué)生”的主題簽名及倡議活動(dòng)。

  4月21日下午,適時(shí)正下著細(xì)雨,可這擋不住經(jīng)管學(xué)院莘莘學(xué)子的熱情,在人文樓四樓、十二棟宿舍門口,擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的印有“倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩 爭(zhēng)做文明大學(xué)生”字樣的橫幅,繼院學(xué)工科科長(zhǎng)黃華向大家發(fā)出倡議之后,大家紛紛在橫幅上鄭重寫(xiě)下自己的簽名,表達(dá)自己的決心。活動(dòng)過(guò)程中,大家興致高漲,不少同學(xué)特意利用課間休息時(shí)間趕過(guò)來(lái)簽名。簽名代表著承諾,意味著言出必行,大家以堅(jiān)定的信念接受這無(wú)形的鞭策,嚴(yán)格要求自己,F(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)熱烈,為主題教育活動(dòng)順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

  二、 舉辦主題為“誠(chéng)信優(yōu)先還是效益優(yōu)先”的辯論賽。

  辯論賽能夠提高同學(xué)的邏輯思維能力,加深對(duì)主題的印象。4月22日——5月15日,學(xué)院以專業(yè)為單位,開(kāi)展了“誠(chéng)信優(yōu)先還是效益優(yōu)先”的主題辯論賽。在比賽發(fā)動(dòng)號(hào)召之初,各班同學(xué)踴躍報(bào)名參加。辯論過(guò)程中,雙方選手圍繞辯題做足功夫,一方強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的重要標(biāo)志,因此應(yīng)該優(yōu)先培養(yǎng)人的誠(chéng)信意識(shí),另一方則強(qiáng)調(diào)高的效益才能促進(jìn)社會(huì)的快速發(fā)展,從而為誠(chéng)信感恩提供物質(zhì)保障;顒(dòng)持續(xù)一個(gè)月時(shí)間,廣大同學(xué)密切關(guān)注,場(chǎng)場(chǎng)教室坐滿觀眾。通過(guò)雙方選手的辯論,誠(chéng)信、效益的觀念更加深入人心,并以此作為自己的行動(dòng)指南。

  三、 舉辦“倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩 爭(zhēng)做文明大學(xué)生”大型主題書(shū)畫(huà)展。

  5月16日——5月28日,學(xué)院面向全校同學(xué)征集“誠(chéng)信光榮 欺詐可恥”為題材的書(shū)畫(huà)作品,于29日——30日在人文樓大廳進(jìn)行展覽。比賽受到廣大同學(xué)歡迎,積極投送作品,有靈動(dòng)秀美的`山水畫(huà);有俊秀飄逸的毛筆字;有力透紙背的鋼筆字。展覽當(dāng)天,作品吸引了許多同學(xué)駐足觀看,從“誠(chéng)信光榮 欺詐可恥”的書(shū)畫(huà)中體悟出深刻的含義,進(jìn)一步加固了誠(chéng)信感恩意識(shí)。比賽評(píng)出了一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)8名及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  四、 開(kāi)展“關(guān)愛(ài)他人 樂(lè)于助人 奉獻(xiàn)愛(ài)心”系列感恩活動(dòng)。

  積極投身實(shí)踐,自覺(jué)服務(wù)社會(huì)是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為此,學(xué)院于6月1日——10日開(kāi)展了走訪幼兒園、敬老院等系列活動(dòng)。當(dāng)時(shí)正值兒童節(jié)前后,學(xué)院組織志愿者前往我市星星、育民等幼兒園送去大哥哥大姐姐節(jié)日的問(wèn)候,大家不僅帶去平時(shí)用不上的書(shū)籍、文具等精神糧食,還自編自演文藝節(jié)目,志愿者們?cè)诒硌葜畜w會(huì)到了奉獻(xiàn)的樂(lè)趣。一邊是童聲笑語(yǔ),一邊是老人開(kāi)懷的笑顏。學(xué)院還組織學(xué)生走訪敬老院,大家自己籌錢買生活用品給老人帶去。在敬老院大家再感慨老人生活艱苦的同時(shí),積極動(dòng)手打掃衛(wèi)生,幫著老人整理衣物。老人跟在后面不住地稱贊宜春學(xué)院的學(xué)生真好。

  五、 舉辦“我與誠(chéng)信”大型征文活動(dòng)。

  文章能體現(xiàn)學(xué)生的思想,是內(nèi)心活動(dòng)的真實(shí)反映。6月21日——7月1日,學(xué)院向全院同學(xué)開(kāi)展了“我與誠(chéng)信”的大型征文活動(dòng)。在來(lái)稿中,大家各抒己見(jiàn),其中不乏觀點(diǎn)獨(dú)到、感情真摯的文章!罢\(chéng)信其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是做到不欺騙自己,不欺騙別人。如果人人都能做到的話,社會(huì)何愁缺乏誠(chéng)信?”……至此,主題教育活動(dòng)已持續(xù)3個(gè)月時(shí)間,大家的思想狀況發(fā)生了翻天覆地的變化,感恩意識(shí)明顯加強(qiáng)。

  六、 開(kāi)展“感恩父母 感恩學(xué)校 感恩社會(huì)”的主題活動(dòng)。

  7月10日——9月1日,學(xué)院利用暑假時(shí)間,積極開(kāi)展三下鄉(xiāng)活動(dòng),于7月10日至16日下訪了我市新坊鎮(zhèn),通過(guò)參觀當(dāng)?shù)刂髽I(yè)、與鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)人座談、走訪敬老院、實(shí)地考察生產(chǎn)車間、宣講法律小知識(shí)等形式多樣的活動(dòng),加深同學(xué)對(duì)勞動(dòng)艱苦的體會(huì)。在三下鄉(xiāng)過(guò)程中,大家與生產(chǎn)工人同吃同住,一起勞動(dòng),積極為當(dāng)?shù)卣l(fā)展出謀劃策,與企業(yè)家暢談經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),在交流中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長(zhǎng),在相處中成才。深入生產(chǎn)第一線,掌握實(shí)際經(jīng)驗(yàn),大家學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),鍛造了吃苦耐勞精神,堅(jiān)定了回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的決心,誠(chéng)信感恩意識(shí)無(wú)形之中得到加強(qiáng)。

  大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 15

  說(shuō)到感恩,我們最先要感激的是自己的父母!一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài),他還會(huì)去愛(ài)誰(shuí)?“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”,連動(dòng)物都知道要感恩,更何況我們是人!世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無(wú)私的。

  學(xué)校下發(fā)通知后,我召開(kāi)班委會(huì),制定了“寸草心——感恩父母”活動(dòng)方案,并精心組織開(kāi)展了系列教育活動(dòng);顒(dòng)的具體目標(biāo)是:

  1、讓學(xué)生了解關(guān)愛(ài)父母、學(xué)會(huì)孝敬的具體內(nèi)涵,懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì)。了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé),學(xué)會(huì)結(jié)合日常實(shí)際生活,為關(guān)愛(ài)和孝敬父母做力所能及的事情。

  2、培養(yǎng)關(guān)愛(ài)和孝敬父母的感情,激發(fā)崇尚關(guān)愛(ài)、尊敬長(zhǎng)輩的精神,保持“為父母長(zhǎng)輩盡一份心”的良好行為習(xí)慣,不講不尊敬父母的話,不做讓父母長(zhǎng)輩煩惱的'事。

  3、弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛(ài)的傳遞,把愛(ài)父母、愛(ài)家庭的感情擴(kuò)大到愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)的崇高境界,最終達(dá)到道德的升華。

  具體開(kāi)展了以下活動(dòng):

  一、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

  1、教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,從“岳母刺字”、“孟母三遷”、《背影》等故事或文章中體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

  2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解他們對(duì)父母的了解程度,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。問(wèn)題有:

  (1)爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)出門?晚上幾點(diǎn)回家?

  (2)他們回家后,還要為你做些什么?

  (3)你知道爸爸、媽媽的生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

  (4)你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,甚至恨父母嗎?

  (5)你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,你會(huì)看不起父母嗎?

  (6)你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

  (7)你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

  (8)你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

  (9)你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?

  另外,讓學(xué)生搜集部分自己及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。讓學(xué)生利用周末收集生活中父母愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以是照片,可以是小事件,可以是父母送自己的小禮物等。然后搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件在班級(jí)中進(jìn)行展覽、交流。

  二、關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、用自己的行動(dòng)去感謝父母

  1、說(shuō)感恩的話:當(dāng)長(zhǎng)輩下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”,當(dāng)長(zhǎng)輩為自己輔導(dǎo)功課,做飯或做其他的事要說(shuō)“謝謝”,當(dāng)家里來(lái)了客人或路上遇到長(zhǎng)輩要說(shuō)“您好”,平時(shí)做到不與長(zhǎng)輩頂嘴,等等。

  2、真情回放,親情面對(duì)面:觀察父母一日工作和生活;回想父母曾經(jīng)為自己做過(guò)的最感動(dòng)的一件事;想一想自己與父母間發(fā)生的矛盾或最不愉快的一件事情;傾聽(tīng)父母的煩惱,列出父母的煩惱清單……

  3、讓學(xué)生知道自己的健康成長(zhǎng),離不開(kāi)父母的操勞和養(yǎng)育,感受父母的辛苦和自己生活的幸福,懂得關(guān)心體貼父母,孝敬父母,不忘父母的養(yǎng)育之恩。經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)比,選出最感人的事例或片段,征得學(xué)生本人同意后,在班級(jí)宣讀。有些學(xué)生文章寫(xiě)得很感人,如:“那兩個(gè)蘋果散發(fā)著誘人的香味,我拿起一個(gè)就狼吞虎咽地吃起來(lái)。真甜,我覺(jué)得沒(méi)有比這更好吃的蘋果了。一個(gè)蘋果快吃完了,我才發(fā)現(xiàn)您還沒(méi)有吃,我忙把另一個(gè)蘋果遞給你,說(shuō):“爸爸,您也吃一個(gè)吧。”您卻說(shuō):“我不渴,你快吃吧!薄安豢?天這么熱,您連早飯都沒(méi)有吃,怎么能不渴呢?”當(dāng)時(shí),您的衣衫都濕透了,滿頭大汗,嘴唇干得起了皮,看到這情景,我在也吃不下去了,淚水模糊了我的眼睛……”

  4、感恩體驗(yàn)活動(dòng):與父母談一次心,交流思想感情,對(duì)父母說(shuō)一句體貼或感激的話,給爸爸、媽媽寫(xiě)一封信;為父母某一方面的煩惱開(kāi)出“快樂(lè)處方”,幫助父母排憂解難;堅(jiān)持開(kāi)展家庭行孝活動(dòng),例如吃飯吃菜要禮讓,先長(zhǎng)輩后自己;幫父母做力所能及的事,每周幫忙打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯洗碗;為父母做一件侍奉性的事,如給父母洗一次腳,或捶一次背、揉一次肩;堅(jiān)持為爸、媽等長(zhǎng)輩制作生日卡、節(jié)日卡,制作節(jié)日禮物等。

  5、感悟及愛(ài)的傳遞:學(xué)生在自己的日記上寫(xiě)下自己的感受,利用作文課,給自己的爸爸、媽媽寫(xiě)信,在利用班會(huì)課交流活動(dòng)后的體驗(yàn),相互借鑒學(xué)習(xí),對(duì)好的做法予以表?yè)P(yáng),營(yíng)造學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、孝敬父母的氛圍。交流中學(xué)生被真情打動(dòng)了。書(shū)信中一句句摯愛(ài)深情的話語(yǔ)在筆尖流過(guò);一幕幕往日真情的畫(huà)面閃過(guò)腦海;一顆顆感恩的心在孩子們的心海翻騰……此時(shí)此刻的他們似乎可以看見(jiàn)父母欣慰的笑容。一位女生寫(xiě)到:“我一路走來(lái),經(jīng)歷風(fēng)雨,不管失敗還是成功,您總是循循善誘。媽媽,我怎能離開(kāi)您?我們家并不富裕,為了養(yǎng)活一家老小,您總是帶病干活。春天,您辛勤播種培育幼苗;夏天,您躬腰割麥,汗流浹背;秋天,您采摘蔬菜果實(shí),不顧舊傷;冬天天冷了,白天忙著搭建蔬菜大棚,晚上,還要飛針走線,給我們織毛衣。媽媽啊媽媽,您何時(shí)才能心疼一下自己?”

  三、開(kāi)展了“寸草心——感恩父母”主題班會(huì)

  第13周開(kāi)展班會(huì),活動(dòng)主題是:感恩父母,珍愛(ài)生活。

  兩名同學(xué)朗誦《感恩父母的愛(ài)》:“是您將我?guī)У饺碎g/教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎/是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界/天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖/您用愛(ài)心穿引的線…

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