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關(guān)于征文比賽活動總結(jié)范文(通用10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文要求文面整潔干凈,書寫端正美觀,字體清晰規(guī)范,標(biāo)點準(zhǔn)確無誤。那么你有了解過征文嗎?以下是小編整理的關(guān)于征文比賽活動總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
征文比賽活動總結(jié) 1
民主小學(xué)“綠色環(huán)!闭魑幕顒,如期舉行。收到了良好的效果,F(xiàn)總結(jié)如下:
學(xué)生對環(huán)境的呼吁之聲越來越強(qiáng),有效宣傳了環(huán)保知識,提高了人們的環(huán)保意識。同時也弘揚(yáng)了中華民族團(tuán)結(jié)互助、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),構(gòu)建了和諧、綠色校園文化。
通過此次活動使廣大民主小學(xué)學(xué)生環(huán)保意識得以增強(qiáng),并在活動過程中達(dá)到了宣傳環(huán)保知識,提高了學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)的目的。同時,以開展宣傳“環(huán)!被顒訛槠鯔C(jī),為我校同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間。
將“綠色,環(huán)!边@個主題融于文章中,通過優(yōu)美的文字,增強(qiáng)了學(xué)生的.環(huán)保意識及高度典雅的藝術(shù)情操,烘托了學(xué)生健康,活潑,創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)健康,高雅的學(xué)生生活,展現(xiàn)了學(xué)生的活力和風(fēng)采,培養(yǎng)了高品位的藝術(shù)文化素質(zhì),積極推動了校園文化建設(shè)。
本次活動中未發(fā)現(xiàn)抄襲或引用他人作品的現(xiàn)象,本次征文比賽本著公平、公正、公開的原則按時按質(zhì)完成,達(dá)到了預(yù)期效果。
此次活動雖然告了一段落。但它更應(yīng)是一個新的起點。更應(yīng)該把環(huán)保作為一種終身的學(xué)習(xí)。
征文比賽活動總結(jié) 2
由我校少先隊大隊部組織的"環(huán)保繪畫比賽"和"環(huán)保征文比賽"活動業(yè)已圓滿結(jié)束,在各位老師的精心配合和指導(dǎo)以及同學(xué)們熱情參與下,此兩項活動取得了預(yù)期的效果。
繪畫比賽中,有來自低年級的學(xué)生踴躍參加,提交了很多優(yōu)秀作品。征文比賽中,中高年級組的同學(xué)大顯身手,寫出了很多優(yōu)秀的作文。通過這次比賽,我校學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了大大的提升。參賽的學(xué)生涵蓋一至六年級,使學(xué)生們不再感覺學(xué)習(xí)是枯燥的,不再是乏味的,很多學(xué)生對于參加這樣的展示自己特長的比賽充滿了期待。
縱觀這兩次比賽的過程和結(jié)果,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、學(xué)生的繪畫水平有了進(jìn)一步的提高:
從比賽的作品總體水平來看,學(xué)生的繪畫水平有了顯著的提高,在畫面布局及色彩的.處理以及細(xì)部的處理上有了很大的改進(jìn),這是美術(shù)教師辛勤勞動的成果,也是學(xué)生刻苦努力的結(jié)果。并且通過繪畫,同學(xué)們的環(huán)保意識有了增強(qiáng),了解了許多環(huán)保知識,并將這些知識進(jìn)行了廣泛的宣傳。
2、學(xué)生的寫作水平大幅度提高:
這次征文比賽中,中高年級同學(xué)積極參與,參賽文體多樣,用詞用語準(zhǔn)確豐富。提高了學(xué)生的寫作水平,并且在寫作之前,同學(xué)們查閱了很多的資料,豐富了自己的知識儲備,開拓了視野。
通過本次活動,豐富了學(xué)生的課余文化知識,提高了學(xué)生的環(huán)保意識,很多同學(xué)還積極參與宣傳環(huán)保。
征文比賽活動總結(jié) 3
環(huán)境保護(hù)是我國一項基本國策,是功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將今年世界環(huán)境日的主題確定為"營造綠色城市,呵護(hù)地球家園!"省委宣傳部確定宣傳月活動主題為"建設(shè)綠色廣東,需要你我行動"。為了加強(qiáng)環(huán)境教育,有效地提高青少年兒童的環(huán)境意識。
我們學(xué)校在本月圍繞著這些主題,結(jié)合綠色教育,以"環(huán)境文化和綠色文明"為重點,開展一系列的環(huán)保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展,弘揚(yáng)環(huán)境文化,愛護(hù)綠色僑鄉(xiāng)。大力宣傳綠色消費(fèi)和環(huán)保生活,提高本校師生的環(huán)境意識,培養(yǎng)環(huán)境道德,建設(shè)綠色環(huán)境。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識。
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭優(yōu)意識,成立了學(xué)校環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo),并抓好過程管理,定期研究,落實措施,平時加強(qiáng)檢查督促,搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè),對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,并開展手抄報和板報評比活動。
二、參與各類活動,注重教育效果。
1 、利用班隊會課開展環(huán)保教育,讓學(xué)生了解我縣環(huán)保成就,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。
2、在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。
3、爭當(dāng)“綠色衛(wèi)士”活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動,全積極投入到活動中,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著,就順手關(guān)掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境,凈化心靈。結(jié)合活動的開展,利用紅領(lǐng)巾廣播、板報等大力宣傳,從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識。
4、學(xué)校“綠色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的'綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、每天利用朝會課教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規(guī)教育重點,教育學(xué)生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。
三、重視課外實踐,規(guī)范環(huán)保行為。
課堂教學(xué)是主渠道,課外教育是延伸,結(jié)合"6o5"世界環(huán)境日,我們組織了全校性教育活動,張貼宣傳標(biāo)語,舉辦專題講座,組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學(xué)生家庭發(fā)倡議書等活動,收到了較好的教育效果。
結(jié)合環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,我們建立了"護(hù)苗小衛(wèi)士""草地維護(hù)組""天氣預(yù)報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養(yǎng)殖基地等,并配有專門輔導(dǎo)老師,每周三為興趣小組活動日,有具體的活動方案記錄。組織學(xué)生參與綠化、凈化、美化校園的勞動,每學(xué)期要組織多次大掃除、草坪除草等活動,劃分包干區(qū),學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習(xí)慣。
各班均有衛(wèi)生包干責(zé)任制,每個崗位落實專人負(fù)責(zé),進(jìn)行垃圾分類處理。為增強(qiáng)學(xué)生的大衛(wèi)生觀念,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起,我們積極響應(yīng)鎮(zhèn)愛衛(wèi)會號召,組織過多次上街衛(wèi)生宣傳、拾撿垃圾活動。
少先隊大隊部能開展護(hù)綠、小巡警值崗、種養(yǎng)殖、"美化家園,從我做起"繪畫比賽、社會調(diào)查等實踐活動,將學(xué)校教育向社區(qū)、家庭延伸,提高環(huán)保的責(zé)任意識,學(xué)生參與環(huán)保教育活動的普及率達(dá)100%。
征文比賽活動總結(jié) 4
20xx年4月8日—4月20日,學(xué)院為進(jìn)一步豐富學(xué)生宿舍的文化生活,提升學(xué)生的文化品味與道德修養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè),建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),根據(jù)工作部署,團(tuán)委學(xué)生會組織開展第一屆“寢室文化”征文比賽活動。此次活動中,我院學(xué)生會干部,積極響應(yīng)學(xué)院部署,學(xué)生會各部門各顯其能,快速有效的完成學(xué)院分配的各項任務(wù),將征文比賽活動開展的井然有序。
活動以“寢室文化”為主題,成立了20xx年第一屆宿舍文化節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)開展活動。
活動初期,學(xué)院開展了“宿舍文化節(jié)”活動動員大會,號召各班學(xué)生積極參與到此次活動中來。每一位同學(xué),都是經(jīng)過自己的努力,認(rèn)真的`去完成自己的作品,為學(xué)院建設(shè),付出了一份力。這些只是一小部分,只是在建設(shè)我們學(xué)院中我們所看到的一部分,還有那背后默默工作的成員,還有那未能被推薦到大院評比的其他同學(xué),他們、我們都是站在這統(tǒng)一的高度,為學(xué)院建設(shè)做貢獻(xiàn)的高度,付出,收獲,努力,前進(jìn)。
此次活動中,我們學(xué)生會全身心的投入其中,共同努力,在全體師生的支持下,完成了一項又一項的工作任務(wù)。不斷的去學(xué)習(xí),不斷的去吸取經(jīng)驗,將一次次的失敗,轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的機(jī)遇。不斷的錘煉我們學(xué)生干部的綜合素質(zhì),將我們學(xué)生會的綜合能力,不斷提高。宿舍文化節(jié)結(jié)束了,但是我們的熱情還在,我們還要開展更多的活動,在活動中磨練自己,在活動中展現(xiàn)自己,在活動中,一步步的建設(shè)我們的學(xué)院。
征文比賽活動總結(jié) 5
為進(jìn)一步推動“法律進(jìn)學(xué)校“活動的深入開展,增強(qiáng)廣大學(xué)生遵紀(jì)守法意識,促進(jìn)學(xué)生健康成長在校園內(nèi)掀起學(xué)法用法的高潮,讓學(xué)生從小崇尚法治、遵紀(jì)守法。五、六年級全體學(xué)生舉行了“法治在我心中“為主題的小學(xué)生學(xué)征文比賽活動。
這次小學(xué)生學(xué)法征文比賽,以“法治在我心中“為主題,暢談學(xué)法心得體會,充分表達(dá)學(xué)生的真情實感,力求體現(xiàn)各自特色和各班法制宣傳教育的.成果。這次征文活動,77名學(xué)生參加征文比賽活動。通過學(xué)生撰寫征文,共評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎10名,分別給予表彰獎勵。通過這次小學(xué)生學(xué)法征文比賽活動,可以看出我校五、六年級學(xué)生法律素質(zhì)有了大幅提升,中表現(xiàn)為:
一是學(xué)生掌握的法律知識范圍不斷擴(kuò)展,學(xué)生法律知識范圍逐步從單一的違法犯罪預(yù)防教育領(lǐng)域向多個領(lǐng)域展。
二是基本上反映了當(dāng)前學(xué)生法制教育的重點內(nèi)容。
三是社會法制熱點問題全面進(jìn)入學(xué)生視野。
四是學(xué)生獲取法律知識信息手段多樣化。
除課堂教學(xué)外,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和電視成為學(xué)生法律知識信息的來源,極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)法的積極性,反映出我校五年級法制宣傳教育工作的成果以及學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,有力地促進(jìn)“法律進(jìn)校園“活動的深入開展。
征文比賽活動總結(jié) 6
一個晚會舉辦的成功與否,因素是多個方方面的。
首先,晚會地點應(yīng)該選取好。就拿本次晚會來說,地址過偏僻,找起來比較困難,對于獲獎?wù)哌是觀眾在情緒上或多或少有一定的影響。
其次,是晚會的時間。一定要把晚會的各項進(jìn)程安排妥當(dāng),以及哪些人該什么時候到,不能過早,不能過遲。
第三,各項工作應(yīng)該組織得力,分工明確,周轉(zhuǎn)自如。而本次晚會的策劃是失敗的。人員渙散,對自己的工作不明確,都糊里糊涂的。從一定意義上看出其學(xué)生會人員的組織能力有限。
第四,演員的表演相對彩排時候來說,進(jìn)步確實很大。只是在主持人的選擇上,出現(xiàn)很大問題。男主持人沒有分毫氣場,女主持人也需很大的努力。
第五,晚會完全沒有主題。頒獎晚會和他們的情景劇穿插,讓人摸不清到底是干什么的`。
第六,禮儀小姐就是吃干飯的。還有頒獎的時候一定得注意禮儀形象的得體。
第七,多媒體應(yīng)該對演員的一些話語作解釋,不然好多觀眾是不知道他們在干什么的。背景音樂以圖案應(yīng)該豐富多彩,制造舞臺效果。第八,教室布置應(yīng)該盡量營造一種和諧的氛圍,不宜過于單調(diào)。
基本上問題就這些,需要早晚會舉辦中重視。成功的地方是晚會順利的完成了。還有“光盤行動”的情景劇等節(jié)目意義很好,值得效仿。
征文比賽活動總結(jié) 7
我校將本次活動分三個步驟進(jìn)行,第一步學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)活動的濃厚氛圍,制定活動方案,學(xué)校組織教師堅持周一例會這個固定的時間,集中進(jìn)行學(xué)習(xí)。主要形式是觀看師德培訓(xùn)光碟。另外,堅持形式靈活的個人自學(xué)。主要是學(xué)習(xí)與師德相關(guān)方面的材料,內(nèi)容主要有:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》;教育名人和教育家關(guān)于教師職業(yè)道德的論述;模范教師的先進(jìn)事跡等。
在做好第一步的基礎(chǔ)上,第二步:每位教師根據(jù)個人實踐活動的情況,寫一篇關(guān)于“做最美教師.共筑中國夢”的征文。所有教師在4月10日之前把征文交與政教處。
第三步,政教處邀請全體語文老師組成評委,對各位老師上交的所有征文進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的篩選和評比,最后評出了一等獎一名,二等獎三名,三等獎三名。在此基礎(chǔ)上,并挑選了四篇優(yōu)秀的稿件送交縣教育局。
師德是每一個教師立身之本、為師之魂,教師作為一種與時俱進(jìn)的職業(yè)、一種向上向善的職業(yè),尤其需要鑄就高尚的師德。在今后的師德教育中,我校著力提高教師的“三心”,即教育的`事業(yè)心、對學(xué)生的愛心、對工作的責(zé)任心,努力提高教師的“三種精神”,即敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神,大力倡導(dǎo)教師的“四種意識”即育人意識、教改意識、質(zhì)量意識、競爭意識,真正做到“四個一”,即關(guān)心每一個學(xué)生、不讓一個學(xué)生掉隊、上好每一節(jié)課、規(guī)范自己的每一個言行,只有這樣,才能夯實我校師德建設(shè)的基石,把我校的師德建設(shè)推向更高的層次。
xx縣第三中學(xué)20xx年4月14日
征文比賽活動總結(jié) 8
為了豐富我院學(xué)生課余文化生活,提高學(xué)生自身文化素養(yǎng),同時提高我院學(xué)生對普洱文化的了解,以及學(xué)生對營造學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍的重視,并積極配合學(xué)院精神文明建設(shè),我社與學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合舉辦的“知妙曼普洱創(chuàng)詩書熱院”主題征文活動在在十一月初圓滿結(jié)束,并取得了圓滿成功。
對此活動,我社作如下總結(jié):
1、十月初,院團(tuán)委和熱情簡報社共同組織開展了征文“知妙曼普洱創(chuàng)詩書熱院”活動;
2、本次活動主要由我社負(fù)責(zé),根據(jù)以往的慣例,我社組織學(xué)生報名,并在10月19日組織報名的學(xué)生走茶馬古道采風(fēng)活動,通過多方面的宣傳,征文階段開始;
3、在11月初,對收到的文章進(jìn)行嚴(yán)格審查,最終收到合格的文章五十余篇,為了確;顒禹樌M(jìn)行,我社挑選優(yōu)秀成員組建了評審小組,每篇文章由二十多人評分,取其平均分,并由社團(tuán)理事進(jìn)行分?jǐn)?shù)核對,最后按分?jǐn)?shù)從高到低排名次,依名詞排出一等獎、二等獎、三等獎以及優(yōu)秀獎;
4、在活動開展以來,雖然稿件絡(luò)繹不絕,但還是存在許多不足:
、偻陡宓耐瑢W(xué)寫作能力參差不齊,許多稿子質(zhì)量不佳,有違背主題甚至存在抄襲的文章;
、谛麄髁Χ炔粔,覆蓋面太小,盡管我們通過海報、通知、貼吧等多種途徑進(jìn)行宣傳,但還是有許多同學(xué)對我們的活動不了解。
總的來說,這次活動順利進(jìn)行并結(jié)束,同學(xué)們的關(guān)注和支持讓活動精彩倍增,使活動取得了良好的'效果,豐富了同學(xué)們的課余文化生活,也給同學(xué)們提供了一個展示自我的平臺,同時也讓同學(xué)們對普洱進(jìn)行了全面的認(rèn)識,營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
因此,以后我們應(yīng)該結(jié)合本院實際情況,多多開展此類活動,讓更多人熱愛文學(xué),去感悟文學(xué),希望在今后的征文活動開展得更扎實,更有成效。
征文比賽活動總結(jié) 9
為豐富圖書館志愿者(以下簡稱“圖志”)的課余文化生活,提高圖志自身文化素養(yǎng),促成圖志養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,并積極配合學(xué)校精神文明建設(shè),我校圖書館(金沙洲校區(qū))舉辦的讀書征文“讀萬卷書,行萬里路”活動在青春飛揚(yáng)的五月圓滿結(jié)束,并取得了圓滿成功。對此次活動學(xué)習(xí)部作如下總結(jié):
1、4月13日—4月24日,我館在圖書館志愿者協(xié)會內(nèi)部組織開展了“讀萬卷書,行萬里路”的讀書征文活動。
2、本次活動由我館主要負(fù)責(zé),經(jīng)過圖書館老師的評選,最終有31名同學(xué)脫穎而出,其中一等獎4名,二等獎6名,優(yōu)秀獎21名。
3、此次活動中,圖志們踴躍投稿,征文稿件絡(luò)繹不絕。
4、當(dāng)然,此次活動也有些許的不足:①本次活動歷時兩周,時間有點倉促,這種情況勢必影響同學(xué)們參與活動的積極性;②在我們收到的稿件中,有許多文章格式不對,甚至沒有班級,姓名,這是由于我們在收取稿件時沒有及時考慮到這一點造成的;③宣傳力度不夠,覆蓋面太小,評委老師也嚴(yán)重缺乏。
總的來說,這次活動順利進(jìn)行并結(jié)束,圖志們的.關(guān)注和支持讓活動精彩倍增,使活動取得了良好的效果,豐富了圖志們的課余文化生活,也給圖志們提供了一個展示自我的平臺,同時也讓他們深刻地認(rèn)識了讀萬卷書與行萬里路兩者的關(guān)系與重要性。
因此,以后我館將會結(jié)合學(xué)校的實際情況,在全校范圍內(nèi)多舉辦這些有意義的征文比賽以及豐富多彩的閱讀推廣活動,創(chuàng)造條件為廣大同學(xué)們的課余文化生活搭建更多更豐富的發(fā)展平臺,并希望以后的征文比賽和閱讀推廣活動開展得更扎實,更有成效。
征文比賽活動總結(jié) 10
食品系、食品系編輯部部內(nèi)人員經(jīng)商量一致同意,在20xx年10月29日舉行第二屆全院的征文比賽,并向每班級下發(fā)通知,并在11月4日截稿。
本次征文比賽的題目有:我期待(在你的人生中,一定會有很多期待的.事情,請以“我期待”寫篇文章)最佳聽眾(你一定會有一個甚至幾個傾聽你故事的人,你們之間又互相了解并學(xué)到那些東西呢?請以“最佳聽眾”寫篇文章)青春紀(jì)念冊(發(fā)揮自己的想象,請以“青春紀(jì)念冊”為話題寫一篇文章)同學(xué)們可三選一個題目寫8001200字原創(chuàng)。在4日收稿時,共收稿件700份,打破歷來征文比賽的數(shù)量。經(jīng)審核,有部分同學(xué)寫了兩到三份,有的班級全班的一半多數(shù)量并且文章質(zhì)量優(yōu)秀,部分說明同學(xué)們對征文比賽重視,對于本次三個題目的安排,同學(xué)們寫出了自己的看法思想等,使文章富有真實感水平效果。
本次比賽將同收集稿中選出二十五個不同獎項,以資獎勵。
、傩麄鳎翰繂T將通知張貼兩個大廳公告欄處,并在團(tuán)支書例會上通過各班團(tuán)支書下發(fā)班級內(nèi)同學(xué)。宣傳力度強(qiáng),使得全院同學(xué)知曉本次活動,利于了活動有序進(jìn)行。
、趯徃澹菏占甑母寮䦟磾(shù)量分發(fā)給每個部員,每個人將從分發(fā)的稿件中篩選出兩個文章優(yōu)美、語氣通順、寫作態(tài)度認(rèn)真的稿件,審稿同學(xué)共選出五十余個優(yōu)美文章,最后進(jìn)行終審終審稿件人仍然堅持初審標(biāo)準(zhǔn),并且注意是否為原創(chuàng)。出現(xiàn)雷同或與網(wǎng)上文章相似者,取消評獎資格。
審閱文章中,仔細(xì)認(rèn)真,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),愿意最優(yōu)秀的25篇文章來展示本次活動成果。
通過本次征文,使全院同學(xué)了解得知食品系、食品系編輯部文章征集中題目設(shè)計完美,審閱嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度及水平。征文的三個題目貼近現(xiàn)實生活。
審稿同學(xué)從審閱稿件中,學(xué)到了很多文章寫作知識,能親身體會寫作同學(xué)的感受與水平,了解寫作特點、結(jié)構(gòu)等。
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