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四年級上冊數(shù)學(xué)第七單元知識點

時間:2021-10-26 12:11:54 總結(jié) 我要投稿

四年級上冊數(shù)學(xué)第七單元知識點

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,是不是聽到知識點,就立刻清醒了?知識點就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。掌握知識點是我們提高成績的關(guān)鍵!以下是小編整理的四年級上冊數(shù)學(xué)第七單元知識點,歡迎閱讀與收藏。

四年級上冊數(shù)學(xué)第七單元知識點

  統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖都可以清楚地表示出數(shù)量的多少,但條形統(tǒng)計圖比統(tǒng)計表更形象直觀。更能看出數(shù)據(jù)之間的關(guān)系。

  1、條形統(tǒng)計圖常用1格代表2個單位,有時還要用半格來代表1個單位。如果要表示的數(shù)據(jù)比較大,可以用一格代表5個單位或更多的單位,一個代表幾個單位,要根據(jù)具體情況來確定,這樣比較方便。

  2、由統(tǒng)計表畫統(tǒng)計圖的步驟和注意要點:

 。1)觀察表中項目,確定數(shù)據(jù)項(一般為數(shù)量)和類別項(小組名稱、年份、時間等)

 。2)確定橫縱軸、刻度以及圖的類型(橫向或縱向)。

 。3)畫條形,標(biāo)數(shù)據(jù),注意條形的高度要符合刻度,縱向統(tǒng)計圖的順序是從左往右,橫向統(tǒng)計圖的順序是從下往上。

 。4)添上圖例,根據(jù)圖例補充完條形的條紋以示區(qū)別。

  (5)標(biāo)上標(biāo)題。

 。6)檢查要素是否齊全。

  4、學(xué)會統(tǒng)計圖中提取信息,發(fā)現(xiàn)問題,進行合理的判斷、預(yù)測和決策,并能解決生活中的簡單問題。

  如何學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)的`方法

  1、重視課本的內(nèi)容

  書本知識是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最根本的一部分了,小學(xué)生一定要重視書本上的知識點,不管是概念還是公式以及書本上的練習(xí)題,小學(xué)生一定要熟練掌握。小學(xué)生要想更熟練的掌握書本的知識點,可以將數(shù)學(xué)課本的每一章節(jié),從頭到尾的仔細閱讀,這樣可以增加自己對容易忽略的知識點的了解。有很多學(xué)生常常會忽略課本的習(xí)題,雖然課本的習(xí)題很簡單,但是考察的知識點卻特別有針對性,所以一定要引起學(xué)生的重視。

  2、通過聯(lián)系對比進行辨析

  在數(shù)學(xué)知識中有不少是由同一基本概念和方法引申出來的種屬及其他相關(guān)知識,或看來相同,實質(zhì)不同的知識,學(xué)習(xí)這類知識的主要方法,是用找聯(lián)系、抓對比進行辨析。如直線、射線、線段這些概念,它們既有聯(lián)系又有區(qū)別。

  3、多做練習(xí)題

  要想學(xué)好初中數(shù)學(xué),必須多做練習(xí),我們所說的“多做練習(xí)”,不是搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。只做不思,不能起到鞏固概念,拓寬思路的作用,而且有“副作用”:把已學(xué)過的知識攪得一塌糊涂,理不出頭緒,浪費時間又收獲不大,我們所說的“多做練習(xí)”,是要大家在做了一道新穎的題目之后,多想一想:它究竟用到了哪些知識,是否可以多解,其結(jié)論是否還可以加強、推廣等等。

  4、課后總結(jié)和反思

  在進行單元小結(jié)或?qū)W期總結(jié)時,要做到以下幾點:一看:看書、看筆記、看習(xí)題,通過看,回憶、熟悉所學(xué)內(nèi)容;二列:列出相關(guān)的知識點,標(biāo)出重點、難點,列出各知識點之間的關(guān)系,這相當(dāng)于寫出總結(jié)要點;三做:在此基礎(chǔ)上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習(xí)題,通過解題再反饋,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  小學(xué)數(shù)學(xué)三角形的公式

  三角形體積

  三角形是二維圖形,二維圖形沒有體積公式。一維空間物件(如線)及二維空間物件(如正方形)在三維空間中都是零體積的。

  體積,幾何學(xué)專業(yè)術(shù)語,是物件占有多少空間的量。體積的國際單位制是立方米。一件固體物件的體積是一個數(shù)值用以形容該物件在三維空間所占有的空間。一維空間物件(如線)及二維空間物件(如正方形)在三維空間中都是零體積的。

  三角形計算公式

  1、兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊。

  2、大角對大邊。

  3、周長c=三邊之和a+b+c

  4、面積:

  s=1/2ah(底_高/2)

  s=1/2absinC(兩邊與夾角正弦乘積的一半)

  s=1/2acsinB

  s=1/2bcsinA

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