三輪錯(cuò)題法的操作步驟
學(xué)習(xí)方法是通過學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)出的快速掌握知識(shí)的方法。因其與學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的效率有關(guān)，越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看三輪錯(cuò)題法的操作步驟，希望有所幫助！
一、家長(zhǎng)把孩子的歷次考試試卷和作業(yè)中的錯(cuò)題，分成選填題進(jìn)行整理。
二、選填題可以按照10、15、20個(gè)題集中在一起，大題可以3個(gè)5個(gè)集中。不允許題量再加大。因?yàn)榧幢闶琼敿鈱W(xué)生，對(duì)大量錯(cuò)題都會(huì)感到煩躁甚至抵觸。
三、第一輪錯(cuò)題
對(duì)于成績(jī)中等以上的學(xué)生，第一輪錯(cuò)題由學(xué)生獨(dú)立完成。完成的目的有兩個(gè)，一是檢驗(yàn)對(duì)過去的錯(cuò)題消化的程度；二是知道哪些錯(cuò)題還沒有消化，把沒有消化的題（第一輪又錯(cuò)的題）進(jìn)入第二輪錯(cuò)題管理。
四、第二輪錯(cuò)題
對(duì)于學(xué)生來講，已經(jīng)是比較難以消化的。對(duì)于中等成績(jī)以上的學(xué)生，第二輪錯(cuò)題量因?yàn)楸容^大，須請(qǐng)一對(duì)一老師進(jìn)行精講。
五、請(qǐng)一對(duì)一老師有如下要求：一是選填題數(shù)量在30~40個(gè)1小時(shí)完成，70個(gè)錯(cuò)題2小時(shí)完成。二是把這些第二輪錯(cuò)題集中打印給老師，請(qǐng)老師針對(duì)錯(cuò)題備課，不允許不備課講解，因?yàn)椴粋湔n講解慢而混亂。三是請(qǐng)老師把第二輪錯(cuò)題按照知識(shí)點(diǎn)歸攏，對(duì)知識(shí)點(diǎn)精講。提醒家長(zhǎng)們，30~40個(gè)選填題錯(cuò)題，大概會(huì)涉及四五個(gè)知識(shí)點(diǎn)，70個(gè)錯(cuò)題大概會(huì)涉及七八個(gè)知識(shí)點(diǎn)。四是請(qǐng)老師對(duì)每一個(gè)第二輪錯(cuò)題講解出題的'思路，即命題老師想考你什么？
六、一對(duì)一老師對(duì)第二輪錯(cuò)題精講過后，把這些錯(cuò)題擱置十天半月，再交給學(xué)生做。這樣一是檢測(cè)學(xué)生消化了多少；二是把不會(huì)的題篩選出來進(jìn)入第三輪錯(cuò)題管理。
七、第三輪錯(cuò)題
因?yàn)榈谌嗗e(cuò)題一經(jīng)很少了，集中或分散交給學(xué)生帶到學(xué)校，請(qǐng)學(xué)科老師講解。擱置十天半月，再重新做。
值得注意的是，家長(zhǎng)要精心管理這些錯(cuò)題。一般，很難聘請(qǐng)到專門講解錯(cuò)題的老師，請(qǐng)家長(zhǎng)們用心。對(duì)于中等成績(jī)以下的學(xué)生，接受知識(shí)障礙的知識(shí)點(diǎn)比較多，有條件的家長(zhǎng)可以在第一輪錯(cuò)題即可請(qǐng)一對(duì)一老師講解。但是對(duì)于錯(cuò)題管理超前的，題量少，也可不找一對(duì)一老師，而是直接請(qǐng)學(xué)科科任老師講解。
一生二，二生三，三生萬物。所謂三輪錯(cuò)題法，是指多次管理的意思，有少量錯(cuò)題是需要四五遍管理復(fù)習(xí)才能真正搞懂的。
整理錯(cuò)題，可以借助市場(chǎng)上現(xiàn)有的錯(cuò)題編輯軟件。這種軟件對(duì)已經(jīng)做過的試卷或作業(yè)具有拍照整理功能，使用比較方便。
這里需要強(qiáng)調(diào)的是，三輪錯(cuò)題法雖然在解決查漏補(bǔ)缺方面起到了良好效果，但是它仍然是2+2答題法的輔助方法。