小學體衛(wèi)藝工作自查報告
根據(jù)《關(guān)于對全省中小學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作進行專項督導檢查的通知》精神，我校積極進行自查自糾，現(xiàn)報告如下：
學校充分認識到體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作的重要性和必要性。把加強學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作作為全面推進素質(zhì)教育的一項重要舉措，明確責任，加強領(lǐng)導，健全制度，強化保障，把各項教育落到了實處。
一、學校體育工作
1、按照國家頒布的課程計劃開齊、開足、開好體育課程，制定好訓練和活動計劃，嚴格按照教學大綱要求授課，認真?zhèn)湔n、上課，并及時進行課后反饋，寫好反思日記。
2、各班級做好《班主任手冊》記錄工作，及時填好《學生健康卡》，班主任及時掌握小學生體質(zhì)健康狀況，督促學生積極參加體育活動，做好考勤記錄，并把體育成績作為評選優(yōu)秀班集體、三好學生的重要條件之一。
3、落實和保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，學校每月組織一次小型體育競賽，并使每年一次的田徑運動會做到規(guī)范化、制度化。制定安全應急預案，加強體育課管理、器材管理，配備相關(guān)藥品，保證活動安全。
4、學校成立有田徑隊、乒乓球隊等體育訓練隊，堅持長期訓練，積極參加各類比賽。曾在縣比賽中獲得小學生乒乓球比賽男子團體第一、女子團體二名。
5、今年學校按要求配備了體育器材和教學需要的各種教具、掛圖等，滿足教學基本要求，保證了活動和訓練的安全。
6、學校校長親自負責體育工作，并將體育工作納入年度工作計劃、總結(jié)中，體育經(jīng)費能確保學校體育工作的.正常運行。
二、衛(wèi)生工作
1、教學衛(wèi)生
�。�1）教室的采光、照明、通風達到要求。
�。�2）教室黑板完好無損、無裂縫、無眩光，定期進行粉刷，保證學生視力健康。
�。�3）教室課桌椅根據(jù)學生身高進行合理配置，并及時調(diào)節(jié)，注意糾正學生坐姿，保證學生身體各部位的健康發(fā)育。
�。�4）語言衛(wèi)生。校園是圣殿，校園語言應該是文明、純潔的，學校注重校園語言，為此開展了“將語言暴力逐出校園”的系列活動，拒絕冷暴力，杜絕軟傷害，讓校園語言變得文明、溫馨。同時，學校倡導教師用激勵性的語言，讓老師賞識孩子，關(guān)懷孩子，使每一個孩子充滿陽光活力。
2、食品衛(wèi)生
飲用水
學校有供水設(shè)施，利用一切條件為學生提供充足的、符合衛(wèi)生標準的飲用水。
3、健康管理
（1）堅持每學年一次的健康體檢。
�。�2）為學生建立了體質(zhì)健康卡檔案，每次體檢后對學生健康狀況進行綜合統(tǒng)計分析，并及時向家長反饋。
�。�3）經(jīng)常性地對教師進行全面體檢，保證教師的身體健康。
4、健康教育
�。�1）各班級堅持每月一次的衛(wèi)生宣傳，有資料，針對性明確。
�。�2）讓學生掌握基本的健康知識，掌握一定的防病治病知識，基本養(yǎng)成健康的行為和習慣。
7、學校衛(wèi)生工作由校長親自主管，并將衛(wèi)生工作納入年度工作計劃及總結(jié)中。衛(wèi)生經(jīng)費確保學校衛(wèi)生工作的正常運行。
三、藝術(shù)教育工作
1、學校根據(jù)國家頒布的課程計劃，按要求全部開齊、開足、開好音樂、美術(shù)等藝術(shù)類課程，并按課程標準和大綱要求授課，有計劃、有步驟地培養(yǎng)學生的藝術(shù)素質(zhì)。
2、班主任老師注重學生全面綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，能夠積極引導全體學生參加課外藝術(shù)活動。
3、相關(guān)器材符合標準，達到教學基本要求。
4、倡導終身學習，建設(shè)學習型組織，鼓勵老師讀書，享受讀書的快樂。學校提出了讓教師有時間讀、有地方讀、有書本讀、有規(guī)范讀的讀書計劃，還給老師布置了一些寫作任務。
5、學校校長親自負責藝術(shù)教育工作，并由校長助理分管，并將藝術(shù)教育納入年度工作計劃及總結(jié)中。藝術(shù)教育經(jīng)費能確保學校藝術(shù)教育活動工作正常開展運行。
四、存在的問題
1、硬件設(shè)施有待改善。我校由于條件有限，學校的體育、藝術(shù)專用教室不夠，音樂、美術(shù)等器材設(shè)施尚未達到要求。
2、體藝衛(wèi)師資配備還不足。
3、學校經(jīng)費有限，投入發(fā)展學校體藝衛(wèi)方面的經(jīng)費還明顯不足。
4、農(nóng)村藝術(shù)教育社會資源匱乏，部分有藝術(shù)發(fā)展需求的學生不能進一步得到良好的訓練和發(fā)展。
針對以上自查中發(fā)現(xiàn)的問題，我校將積極組織研究，采取進一步措施，逐步加以改進，使學校體藝衛(wèi)工作邁上一個新的臺階,讓每一個孩子都充滿生命活力,讓每一個孩子都享受平等的教育。
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