教師節(jié)給老師送祝福的詩(shī)句（精選200句）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的詩(shī)句吧，不同的詩(shī)句，其語(yǔ)言藝術(shù)所表現(xiàn)的語(yǔ)言風(fēng)格、特點(diǎn)、技巧各不相同。詩(shī)句的類型多樣，你所見過的詩(shī)句是什么樣的呢？以下是小編收集整理的教師節(jié)給老師送祝福的詩(shī)句，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　1、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

　　2、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄

　　3、沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今日。十二萬分地感激您，敬愛的教師。

　　4、對(duì)于一切來說，僅有熱愛才是最好的教師。愛因斯坦

　　5、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。

　　6、一日之師終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　7、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》

　　8、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　　9、一個(gè)人的青春是在他不再追求的那一天結(jié)束的。

　　10、讀書是勤奮和智慧的結(jié)晶，你們這幫人，勤奮約等于零，智慧等于零，加在一起恒等于零。

　　11、十年樹木，百年樹人。

　　12、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　13、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　14、教師是人類靈魂的工程師�！�—斯大林

　　15、親愛的教師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　16、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　17、教師是人類的靈魂工程師�！�—斯大林

　　18、舉世不師，故道益離。柳宗元

　　19、教師不僅僅是知識(shí)的傳播者，并且是模范�！�—[美國(guó)]布魯納

　　20、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　21、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　22、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善；片言之賜，皆吾師也�！�—康有為

　　23、圣人無常師�！�—韓愈

　　24、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

　　25、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　26、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！�—程頤

　　27、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！�—孔子

　　28、一位好教師，勝過萬卷書。

　　29、自蒙半夜傳衣后，不羨王祥得佩刀�！�—李商隱《謝書》

　　30、古之學(xué)者必有師。——韓愈《師說》

　　31、遙想吾師行道處，天香桂子落紛紛�！�—白居易《寄韜光禪師》

　　32、愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣�！�—韓愈《師說》

　　33、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！�—杜甫《詠懷古跡五首·其二》

　　34、王子停鳳管，師襄掩瑤琴�！�—李白《金陵聽韓侍御吹笛》

　　35、聞道溪陰山水好，師行一一遍經(jīng)過�！�—張籍《送僧往金州》

　　36、下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！�—鄭燮《新竹》

　　37、師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)�！�—《禮記·學(xué)記》

　　38、忽遇文殊開慧眼，他年應(yīng)記老師心。——齊己《病中勉送小師往清涼山禮大圣》

　　39、上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈。——?jiǎng)⒖饲f《滿江紅》

　　40、弟子事先生，于茲有年矣。——韓愈《進(jìn)學(xué)解》

　　41、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難�！�—《禮記·學(xué)記》

　　42、師也者，教之以事而喻諸德者也——《禮記·文王世子》

　　43、一位好老師，勝過萬卷書。

　　44、親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　45、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—?dú)W陽(yáng)修

　　46、教師，人說您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　47、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

　　48、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的教師，您把我們引向壯麗的人生。

　　49、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

　　50、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

　　51、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。

　　52、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)�！�—《論語(yǔ)·子罕》

　　53、您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------教師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　54、何處遙相見，心無一事時(shí)。

　　55、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱

　　56、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　57、四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

　　58、一日為師，終身為父。

　　59、教師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

　　60、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

　　61、舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

　　62、教師不僅僅是知識(shí)的傳播者，并且是模范。

　　63、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　64、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！�—清代鄭燮《新竹》

　　65、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。——唐代杜甫《春夜喜雨》

　　66、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。——清代龔自珍《己亥雜詩(shī)·其五》

　　67、忽遇文殊開慧眼，他年應(yīng)記老師心。

　　68、令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！�—唐代白居易《奉和令公綠野堂種花》

　　69、軒裳如固有，千載起人思。

　　70、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！�—唐代杜甫《詠懷古跡五首·其二》

　　71、教子教女，辛勤半輩。

　　72、山高水長(zhǎng)有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)。

　　73、師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！�—唐代韓愈《韓愈》

　　74、自聞穎師彈，起坐在一旁。

　　75、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。

　　76、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時(shí)�！�—白居易《遠(yuǎn)師》

　　77、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過詩(shī)。——?jiǎng)⑸獭冻陠枎煛?/p>

　　78、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。語(yǔ)來江色暮，獨(dú)自下寒煙�！�—李白《尋雍尊師隱居》

　　79、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭——佚名《天凈沙六首·逸仙圖》

　　80、敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。狂風(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰(shuí)?——佚名《天凈沙六首·王本成》

　　81、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。——佚名《板書有感》

　　82、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！�—佚名《新竹》

　　83、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報(bào)師尊�！�—佚名《冰心》

　　84、相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看�！�—李商隱《無題·相見時(shí)難別亦難》

　　85、自聞穎師彈，起坐在一旁�！�—韓愈《聽穎師彈琴》

　　86、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》

　　87、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！�—鄭燮《新竹》

　　88、蹇蹇三事，師師百僚�！�—盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》

　　89、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。——韓愈《送靈師》

　　90、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名《對(duì)聯(lián)》

　　91、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》

　　92、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延�！�—韓愈《送靈師》

　　93、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫角哀�！�—杜甫《野老》

　　94、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開�！�—張籍《送稽亭山寺僧》

　　95、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過�！�—張籍《送僧往金州》

　　96、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！�—杜甫《詠懷古跡·搖落深知宋玉悲》

　　97、月滿芳現(xiàn)桃李艷，華夏盡展棟梁顏。

　　98、半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗�！�—佚名《板書有感》

　　99、杯酒偶逢兼喜戚，父風(fēng)真認(rèn)豈須眉。——莊昶《送俞潤(rùn)夫子錫》

　　100、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰�！�—匡煥學(xué)《天凈沙六首·老師》

　　101、紅綾敢望明年餅，黃絹深慚此日書�！�—唐寅《詩(shī)贈(zèng)恩師梁儲(chǔ)以表奪魁之志》

　　102、金科玉律真師范，化雨春風(fēng)入我廬�！�—呂汝玉《和心泉上蕓閣夫子原韻》

　　103、萬樹秋風(fēng)老，先生道自尊�！�—林天瑞《謁朱夫子祠》

　　104、快語(yǔ)深意難盡傾，樂天任命逍遙間�！对V衷情》

　　105、上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈�！�—?jiǎng)⒖饲f《滿江紅·疇昔臚傳》

　　106、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼�！�—佚名《板書有感》

　　107、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！�—杜甫《春夜喜雨》

　　108、天子號(hào)仁圣，任賢如事師�！�—杜牧《雪中書懷》

　　109、惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！�—韓愈《師說》

　　110、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�—龔自珍《己亥雜詩(shī)·其五》

　　111、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時(shí)難別亦難》

　　112、學(xué)問無大小，能者為尊�！�—《鏡花緣·第二十三回》

　　113、經(jīng)師易求，人師難得�！�—《周書·列傳·卷四十五》

　　114、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？——羅隱《蜂》

　　115、綠野堂開占物華，路人指道令公家�！�—白居易《奉和令公綠野堂種花》

　　116、是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已�！�—韓愈《師說》

　　117、講臺(tái)三尺表衷腸，喻古論今教學(xué)忙。

　　118、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。

　　119、三尺講臺(tái)樹人才，桃李天下親手栽。

　　120、五湖四海皆桃李，兩袖清風(fēng)萬樹春。

　　121、教棒一根揮上下，講臺(tái)三尺度春秋。

　　122、嘆興衰，三國(guó)兩晉成煙云；論成敗，七雄五霸斗鋒芒。

　　123、秋花有恨新結(jié)在，春樹無言老葉存。

　　124、扣籃板，伸手趕超火箭隊(duì)；踢足球，邁腳奪取世界杯。

　　125、隨手輕揮，空間平面盡出；妙語(yǔ)微點(diǎn)，體積面積都解。

　　126、代數(shù)幾何，方程空間無限暇思；直線平面，函數(shù)極限不盡暢想。

　　127、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。

　　128、預(yù)知天氣變化，把握正確航向；探索自然奧秘，規(guī)劃完美人生。

　　129、小小課堂，盡觀古今中外；大大世界，全看成敗榮辱。

　　130、師步有云隨，師情唯鶴知。

　　131、上通天文，斗轉(zhuǎn)星移盡胸中；下曉地理，風(fēng)起云涌皆意間。

　　132、先生廬結(jié)處，可否拾枯枝。

　　133、甘為蠟燭日月明，獻(xiàn)身教育滿情懷。

　　134、秋風(fēng)欲起添衣裳，九月師恩秋水長(zhǎng)！

　　135、談歷代，王侯將相誰(shuí)主沉�。豢唇癯�，工農(nóng)學(xué)兵各系盛衰。

　　136、以史為鑒，宋元明請(qǐng)勝與衰；同理作戰(zhàn)，古今中外榮和辱。

　　137、愛問幾何，點(diǎn)線角面關(guān)系到底如何；喜看數(shù)字，加減乘除換算究竟怎樣。

　　138、三更披瘦月，四季傲清霜。

　　139、手執(zhí)粉筆，解世事代數(shù)；胸懷壯志，問人生幾何。

　　140、解惑傳知默默投，勤耕奮墾育苗稠。

　　141、微意何曾有一毫，空攜筆硯奉龍韜。

　　142、五尺羸軀燈影里，千辛授業(yè)講臺(tái)前。

　　143、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

　　144、日月星辰盡藏胸中，能上九天；魚鱉蟲獸全收眼底，可下四洋。

　　145、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

　　146、落其實(shí)者思其樹，飲其流者懷其源。

　　147、諄諄授業(yè)垂師范，矻矻求真重德修。

　　148、啟蒙每從頑童起，終身獲益謝師恩。

　　149、清風(fēng)到處洗凡塵，輕撫三更夜不深。

　　150、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。

　　151、授業(yè)解疑駐講臺(tái)，辛勤勞苦未覺哀。

　　152、寄望后來者，成功報(bào)師尊。

　　153、一生教書匠，嫩芽成棟梁。

　　154、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時(shí)。

　　155、三尺講臺(tái)授古今，師經(jīng)歲月我經(jīng)春。

　　156、年年桃李竟芬芳，不忘先生鬢滿霜。

　　157、豎子至此多感化，幼苗精剪可成蔭。

　　158、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。

　　159、站三尺講臺(tái)，傳李杜韓柳詩(shī)文；握一支粉筆，授孔孟老莊學(xué)問。

　　160、一日飛騰窮九域，三年得意垢塵清。

　　161、授人學(xué)之初，樹起人生路。

　　162、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

　　163、飽讀詩(shī)書為育人，晨昏不倦墨成鄰。

　　164、縱今桃李滿天下，依舊含辛耕寸田。

　　165、講臺(tái)傳知識(shí)，燈下閱文章。

　　166、廿載耕耘慨也慷，衷心未改盡傾囊。

　　167、學(xué)而不厭，誨人不倦。

　　168、四海五洲桃李艷，身居陋室樂忘憂。

　　169、傳道授業(yè)解惑心，瀝血耕耘育樹人。

　　170、絲盡春蠶應(yīng)體念，再謝恩師鞠躬忙。

　　171、桃禮不言，下自成蹊。

　　172、上通天文，好與日月星辰為伴；下知地理，喜與江河湖海作友。

　　173、學(xué)富五車，通曉詩(shī)書禮易；才高八斗，熟習(xí)琴棋書畫。

　　174、汗水滋桃李，丹心育棟梁。

　　175、喜談唯物論，實(shí)際客觀看事物；善用辨證法，聯(lián)系發(fā)展解問題。

　　176、鵬程萬里憑師帶，腹有詩(shī)書內(nèi)涵升。

　　177、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。

　　178、無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也。

　　179、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。

　　180、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。

　　181、要學(xué)生做的事，教職員躬親 共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親 共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親 共守�！�—陶行知

　　182、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！�—孔子

　　183、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。

　　184、意思是：人即使本質(zhì)很好，又有聰明才智，但也要向老師學(xué)習(xí)，這擇高尚的朋友互相幫助�！�—《荀子》

　　185、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—《荀子·勸學(xué)》

　　186、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

　　187、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子。勸學(xué)》

　　188、國(guó)將興，必貴師而重傅。

　　189、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集。在浙之演說》

　　190、國(guó)將興，心貴師而重傅�！�—《荀子·大略》

　　191、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

　　192、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅�！�—盧梭

　　193、為別人照亮道路，自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福�！�—捷爾任斯基

　　194、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。

　　195、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人�！�—車爾尼雪夫斯基

　　196、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　197、一日之師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　198、若要好，問三老。

　　199、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。

　　200、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！�—《論語(yǔ)》

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