感恩父母升旗儀式主持詞

時(shí)間：2022-11-18 11:05:01 主持詞我要投稿

感恩父母升旗儀式主持詞范文（精選5篇）

　　契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，那么你會(huì)寫主持詞嗎？下面是小編為大家收集的感恩父母升旗儀式主持詞范文（精選5篇），歡迎大家分享。

感恩父母升旗儀式主持詞范文（精選5篇）

　　感恩父母升旗儀式主持詞1

　　甲：尊敬的各位老師，

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家早上好！

　　甲：清晨，當(dāng)歡樂(lè)地小鳥(niǎo)將我從睡中喚醒，我推開(kāi)窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。

　　乙：一天的學(xué)習(xí)即將開(kāi)始，在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻。我們五（3）班很高興為大家主持升旗儀式。

　　甲：我宣布：學(xué)會(huì)感恩——xx小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期第四周升旗儀式，

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！本周的護(hù)旗手由我們四3中隊(duì)擔(dān)任，歡迎他們和大家見(jiàn)面。（護(hù)旗手自我介紹）

　　乙：全體起立，出旗，敬禮！

　　升旗，奏國(guó)歌！

　　唱國(guó)歌！

　　乙：感謝快樂(lè)，讓我幸福地綻開(kāi)笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能。

　　甲：感父母，感謝老師，感謝所有幫助、關(guān)心我們的.人。

　　感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩所有美妙的音符。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩的心》。

　　甲：請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們做國(guó)旗下的講話。

　　乙：同學(xué)們，讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。

　　甲：感恩每一滴水，它把我滋養(yǎng)。

　　乙：感恩每一枝花，帶給我芳香。

　　甲：感恩每一朵白云，編織我夢(mèng)想。

　　乙：感恩每一縷陽(yáng)光，托起我希望。

　　甲：感恩父母給予我生命，感恩老師教會(huì)我成長(zhǎng)。

　　乙：感恩幫助我的人，使我感受善良。

　　甲：感恩傷害我的人，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　合：讓我們?cè)诟卸鞯氖澜缋�，感恩世界和諧美麗。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。合：本周升旗儀式到此結(jié)束。

　　感恩父母升旗儀式主持詞2

　　AB：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！

　　A：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大；

　　B：人間的真情滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)；

　　A：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；

　　B：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想；

　　A：常懷感恩之心的人是最幸福的；

　　B：常懷感恩之情的生活是最甜美的；

　　AB：讓我們懷著無(wú)限感激之情向所有愛(ài)我們的人訴說(shuō)心聲。

　　A：我宣布xx小學(xué)第xx。我是支持人xx。

　　B：我是主持人xx。

　　B：擔(dān)任本周升旗手的是我班xx；

　　A：全體立正！奏樂(lè)出旗。

　　B：升國(guó)旗奏國(guó)歌少先隊(duì)員行隊(duì)禮其余師生行注目禮。

　　A：禮畢！稍息！

　　A：羔羊跪乳，烏鴉反哺中華兒女孝父母。

　　B：今天我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中，父母為我們撐起的那片天空，聽(tīng)到，讀到，感受到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　A：上下五千年的中華文明傳統(tǒng)，百事孝為先，讓我們?cè)谶@感恩的五月為父母獻(xiàn)上一首贊歌，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦詞《母親的贊歌》。

　　B：父母哺育我們成長(zhǎng)，我們要報(bào)答父母的恩情，父母的愛(ài)是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌，他們辛勤付出，我們?cè)撟鍪裁从植辉撟鍪裁茨兀肯旅嬲?qǐng)她聽(tīng)我班相聲《感恩》你應(yīng)該能找到答案。

　　周“感恩的心”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

　　B：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；

　　A：沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；

　　B：沒(méi)有水，就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有陽(yáng)光燦爛的我們；

　　A：沒(méi)有親情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和少了精彩。

　　B：這些都是淺顯易懂的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，我們就差那感恩的行動(dòng)，千萬(wàn)別等到這樣時(shí)才后悔莫及，請(qǐng)欣賞歌曲《時(shí)間都去哪兒了》。

　　A：讓我們心懷感恩，一起來(lái)回顧上周我們是否有感恩行動(dòng)，請(qǐng)上周值周教師做總結(jié)。

　　B：同學(xué)們感恩的.心伴我們進(jìn)步；感恩的心讓我們成熟；感恩的心讓我們體諒父母的不易，老師的辛苦；

　　A：讓我們的心靈因受感恩而震撼。

　　AB：用感恩的心開(kāi)始人生的這一場(chǎng)旅行，出發(fā)吧！

　　A：主題升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

　　感恩父母升旗儀式主持詞3

　　王：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家早上好！

　　李：本周升旗班是五三中隊(duì)，我是主持人李梓涵。

　　王：我是主持人王聰。

　　李：花兒之所以那么嬌艷，是因?yàn)樗诟兄x泥土的栽培；

　　王：小草之所以那么堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗趫?bào)答大自然給予他的生命。

　　李：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，他便把晴空萬(wàn)里奉獻(xiàn)給人們；

　　王：樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，她便把一片片樹(shù)蔭灑向大地。

　　合：這就是世界上最唯美的情懷——學(xué)會(huì)感恩。

　　李：宣布玉華小學(xué)“學(xué)會(huì)感恩”主題升旗儀式

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　王;請(qǐng)升旗班五三中隊(duì)出旗！

　　李：請(qǐng)升旗手父母為升旗手佩戴光榮升旗手綬帶

　　李：請(qǐng)升旗手做自我介紹

　　王：請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國(guó)旗，唱國(guó)歌！

　　李：請(qǐng)聽(tīng)五三中隊(duì)國(guó)旗下講話：

　　王；齊唱玉華校歌！“燭光和花朵齊開(kāi)放”

　　李：常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅�?/p>

　　王：常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　李：感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

　　合：宣布玉華小學(xué)“感恩”主題升旗儀式，到此結(jié)束！

　　感恩父母升旗儀式主持詞4

　　男：敬愛(ài)的老師

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家早上好!

　　男：我是來(lái)自三年級(jí)一班的彭可

　　女：我是劉靜逸

　　男：仰望天空，看那白云與藍(lán)天做伴。

　　女：好似青山與大地為舞。

　　男：一縷春風(fēng)輕拂我們的青青校園。

　　女：一場(chǎng)春雨恣意我們的稚嫩心間。

　　男：又一周嶄新的開(kāi)始。

　　女：又一次快樂(lè)的啟程。

　　男：讓激動(dòng)與自豪賽跑。

　　女：讓責(zé)任與重任并肩。

　　男：我宣布北碚區(qū)華光小學(xué)第十一周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始

　　女：今天擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們?nèi)暌话?/p>

　　男：旗手事跡介紹

　　宋含玥同學(xué)十分熱愛(ài)班級(jí)，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，學(xué)習(xí)上更是班級(jí)中的同學(xué)的好榜樣，踏實(shí)，誠(chéng)懇，認(rèn)真的態(tài)度，使她得到全班同學(xué)和老師的肯定。

　　馬俊禹同學(xué)本學(xué)期的進(jìn)步特別大，作業(yè)能按時(shí)完成了，書寫也有了進(jìn)步。希望他再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　弋佳蕓是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)、不服輸?shù)男∨ⅲn堂上的她顯得特別好學(xué)、愛(ài)動(dòng)腦筋，她認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)言聲音響亮，對(duì)于老師提出的每個(gè)問(wèn)題，她總是積極思考，大膽地發(fā)表自己的看法。

　　劉凌昊同學(xué)在學(xué)習(xí)上一絲不茍，課堂上，總能聽(tīng)到她那清脆悅耳的回答聲，他的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好字，他擔(dān)任班上的節(jié)能管理崗工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　男：讓我們以熱烈的掌聲，祝賀他們成為一名光榮的升旗手

　　女：傳交國(guó)旗

　　男：出旗，奏樂(lè)

　　女：升旗，唱國(guó)歌，敬禮

　　男：禮畢

　　合：第十一周升旗儀式到此結(jié)束。

　　男：請(qǐng)同學(xué)們有序回教室。