骨干教師學習匯報主持詞范文

　　各位老師好。今天，我們安排了3名骨干教師，或結合自身教學經(jīng)驗談體會，或分享外出學習談收獲。請各位老師認真記好學習筆記。學習的含義其實就是在不斷汲取精華，博采眾長，充實自己。讓我們在這不長的時間里多給自己點營養(yǎng)。

　　首先，由鞠老師和我們一道分享學習感悟。鞠老師踏實用心地打磨教學技藝，在倡導學生自主合作學習方面成為我校的典范。同時，用不懈的努力為自己的專業(yè)發(fā)展奠定基礎。區(qū)進修校和我們學校也為以她為代表的骨干教師的成長創(chuàng)造外出學習條件，開拓視野，提升素養(yǎng)。今天，她為我們帶來題為《》的學習感悟。大家熱烈歡迎。

　　下面，有請于老師為我們帶來外出學習匯報。作為青年骨干教師，她的工作熱情高，善于鉆研，大膽實踐。這次匯報，她以骨干教師和班主任教師的雙重視角，向我們展示了她看到的，她想到的，讓我們鼓掌歡迎。

　　最后，請小劉老師從學科教學的角度來與我們分享她的教育心得，希望為我校的語文學科教學模式深化有所啟發(fā)�？梢哉f，她語感品悟，情思共鳴的群文教學風格正在逐步形成，教學中目標明確，注重引導。請大家一同分享她的思考和做法。

　　結束語：今天的學習匯報內(nèi)容到此結束。再說幾句不是題外的題外話。布魯納說教師，是學生可以視作榜樣并拿來同自己做比較的人物。對于骨干教師來說，承載著比其他老師更多的責任�？梢哉f，只有不斷學習思考，不斷提高自身修養(yǎng)，提升自身專業(yè)能力，才能使我們的'教學之路越來越寬廣。路，是自己走出來的。當我們看到你站在人前的亮麗，也感受到你曾經(jīng)的付出。期待著每位教師將這種付出都轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗和資源。

　　今天，他們幾位老師以他們的工作思考讓我們在智慧間，在感悟中行走。接下來我們會陸續(xù)安排其他骨干教師的學科教學匯報，期待更多的精彩。

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