- 相關推薦
一元錢的價值周記
時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，相信大家一定感觸頗深吧，請好好地記錄下在周記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的一元錢的價值周記，歡迎大家分享。
如果我給你一元錢，你一定會毫不猶豫地收下吧�？扇绻@一元錢遭到了玷污，雖然價值沒變，你還會要嗎？這節(jié)課，刁老師就給我們做了一元錢的外在和內(nèi)涵的實驗。
上課了，刁老師拿出兩張一元和兩張五角，用石頭剪刀布的形式把一張一元和兩張五角分發(fā)給我們�？上覜]拿到，我心想：還有一張一元，我一定要拿到它。刁老師轉了轉眼珠，狡猾地說：“你們誰想要這一元錢，想要的舉手�！蔽覀�?nèi)鄮缀醵寂e了手。我們鬧得像在菜市場買菜，個個面帶笑容。我想：免費的一元錢，傻瓜才不要呢。
刁老師朝四周望了望，二話不說，朝這一元錢吐了一泡口水，又問：“誰要這一元錢？”我雖然覺得有點兒惡心，但畢竟還可以用啊，便又高高舉起了手。這次只有九個人舉手。刁老師見這情境，裝作驚訝地說：“還有這么多人想要這一元錢啊，我再搞臟一點兒�！痹捯粑戳耍罄蠋熅湍弥且辉X，只聽“刷刷”兩聲，錢變成了四張不完整的“紙片”。老師又問：“現(xiàn)在誰還要這一元錢？”“妙哥”跪在椅子上大叫：“不可能還有人要了，爛成四份都沒用了�！崩蠋煋u搖頭說：“不對，人民幣爛成幾份都沒關系，只要用透明膠粘上就行了。”話雖是這么說，可要的卻只有幾個人，其中包括我。我想：老師葫蘆里賣得什么藥，一次次玷污這一元錢，使它越來越臟。
正當我疑惑時，老師又把它放在地上，踩了又踩，頓時，“茂盛的森林”被一元錢的外表砍伐成了“五棵樹”，分別是“天奕”、“毛毛”、“老何”、“萬頭�！焙臀�。
刁老師笑了笑，讓我們猜拳決定這一元錢的歸屬者。最后，“毛毛”贏了。
在刁老師玷污這一元錢的過程中，一元錢的價值并沒有變，變的只是它的外表，而實際發(fā)覺其內(nèi)涵的人卻寥寥無幾。俗話說：“人不可貌相，海不可斗量�！笨慈瞬荒苤豢赐獗�，貴在內(nèi)涵。