有關(guān)三年級周記四篇

　　時(shí)間過得真快，一周又過去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級周記4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級周記 篇1

　　聽別人說：“用海納百川，寬容乃大。這幾個(gè)字來形容大海，簡直再合適不過了。”我經(jīng)常聽別人說，海怎么美……聽他們描述的時(shí)候，我的腦海中就能浮現(xiàn)那美麗的海。可惜的'是，我從來就沒有去過。也不知道大海究竟是什么樣子的。

　　就在去年的夏天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。爸爸決定帶我去日照，他還約了自己的幾個(gè)好朋友。這里離日照路途遙遠(yuǎn)，我們因?yàn)樽�車時(shí)間長，弄得十分難受。在車?yán)锉锪苏�整三個(gè)小時(shí)，終于到了美麗的日照。一到那里，清新的海風(fēng)吹著我，在車上那難受的感覺，簡直不足掛齒。

　　到了那里，我們找好了住所，就拿起充好氣的游泳圈。去了海邊，我套上游泳圈，高興地沖進(jìn)了海里。可是，還沒完全進(jìn)去，海浪就一下子把我拍翻在地。我還喝了點(diǎn)海水，呸!咸死我啦!那海水咸的使我一口氣整喝了一瓶水。我再也不想往海里走了，就在旁邊沙子上的淺水灣里玩。早上起來的時(shí)候，我還看見了那火紅的，美麗的夕陽。那美的簡直無法形容。

　　這次去日照可真開心啊!不僅見識了大海的魅力，還收獲了許多的快樂!真是不虛此行呀。

三年級周記 篇2

　　最近，我們?nèi)�到六年級的學(xué)生參加了數(shù)學(xué)考試。這次考試，我才考了92.5分，粗心使我做了許許多多。您說得沒錯(cuò)，不是不會(huì)做，太粗心了，經(jīng)常出現(xiàn)一些大小問題，沒有這些問題，我會(huì)更好。有一句話這樣說：“第一次犯錯(cuò)，也許情有可原，但第二次犯錯(cuò)，說明你是個(gè)‘笨蛋’�！币苍S我就是這個(gè)“笨蛋”。我的成績就像一個(gè)橄欖。橄欖在懸崖邊晃來晃去，你一不小心，一不留神就會(huì)“碰碰……”掉下去。周記大全

　　成績并非想高就高，要靠努力，沒有行動(dòng)的理想是空想。就像尼采說的那樣，一件東西的價(jià)值有時(shí)并不取決于人們的收益，而是取決于人們的.付出——取決與你為它付出了多大的代價(jià)。這句話說得沒錯(cuò)。聰明才智不在于知識淵博。我們不可能什么都知道。聰明才智不在于知道盡量地多知道，而在于知道最必要的東西，知道哪些東西不需要知道哪些東西。

　　通過這次考試不但檢測了我近期所學(xué)的知識，還讓我的許多缺點(diǎn)暴露出來了，讓我在以后的學(xué)習(xí)中能及時(shí)改正。

三年級周記 篇3

　　“花有重開日，人無再少年”——關(guān)漢卿。這句話讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　記得有一次，老師宣布下午第三節(jié)課要抽查課文里要求背會(huì)的.精彩片段，而我卻把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，心里還想著我背書那么快，肯定能背會(huì)。所以，一下課我就出去玩了。一眨眼，第三節(jié)課到了，老師先點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)，他們都順利過關(guān)了，突然老師點(diǎn)到了我，我站起來，準(zhǔn)備給大家流利地背一背。可是，我卻怎么也想不起開頭了。停了好長時(shí)間，我才蹦出幾個(gè)字：燕……子歸……來……了。卻……卻……又……走……走了……。

　　老師沒有辦法，只好讓我坐下，換了另一個(gè)人開始。

　　抽查結(jié)束后，老師留了幾個(gè)不會(huì)背的同學(xué)。我心想，會(huì)不會(huì)有我呢？出乎我的意料，老師讓我去一趟辦公室。到了辦公室后，老師對我說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你要好好學(xué)習(xí)，不要只顧玩耍，花有重開日，人無再少年。”

　　老師說的話被我刻在桌子上，以此來勉勵(lì)自己要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。

三年級周記 篇4

　　8月15日是我放暑假的第一天，我在家里寫作業(yè)，媽媽說：“再寫一會(huì)兒別寫了，一會(huì)兒陪我去超市逛逛�！蔽艺f：“行�！比缓笪揖透�著媽媽去超市，到了超市，媽媽讓我去圖書館看書，媽媽去里面逛。媽媽逛了以后，我看見車子里有我最喜歡的水彩筆、文具盒、油畫棒然后我和媽媽一起回家了。

　　今天真高興！

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