小學(xué)生暑假周記

時(shí)間：2022-07-10 10:35:55 周記大全我要投稿

【推薦】小學(xué)生暑假周記合集六篇

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生暑假周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】小學(xué)生暑假周記合集六篇

小學(xué)生暑假周記篇1

　　我的暑假生活結(jié)束了，迎來(lái)了新的一學(xué)期�；仡檭蓚€(gè)月的暑假生活，我的`收獲還真不少。

　　首先，最值得一提的就是我的葫蘆絲考過(guò)了九級(jí)，要知道，我可才學(xué)了一年半的時(shí)間喲!對(duì)此，媽媽和老師都對(duì)我的成績(jī)很滿意。其次，我在假期有奧數(shù)，英語(yǔ)等課外班，對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行了補(bǔ)充和加強(qiáng)。我還學(xué)會(huì)了下餛飩，下方便面等一些最簡(jiǎn)單的飯菜�？磥�(lái)，我在暑假里的進(jìn)步還是蠻多的。

　　優(yōu)點(diǎn)固然可喜，在暑假里，我也染上了許多壞習(xí)慣：每天總是懶著不想起床，晚上不到12點(diǎn)又不睡覺(jué)。房間總是亂糟糟的不收拾，一有空就想看電視，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不夠認(rèn)真，字也不工整了，寫(xiě)作業(yè)的速度更是減慢了……

　　我們大家都知道，不怕有錯(cuò)誤，就怕又錯(cuò)誤不改。我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只要我改掉缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，我就還是一個(gè)好學(xué)生。我相信，我能行!

小學(xué)生暑假周記篇2

　　這周暑假到來(lái)了，我和爸爸去爬山。

　　在山上的一棵樹(shù)上，我看見(jiàn)有一窩小鳥(niǎo)。突然，跑來(lái)了一個(gè)小朋友，要用彈弓打下小鳥(niǎo)。爸爸趕緊說(shuō)：不能傷害小鳥(niǎo)�！蔽乙策B忙說(shuō)：鳥(niǎo)類是我們的朋友，這是老師說(shuō)的`。你的老師沒(méi)告訴你嗎？＂小朋友臉一紅，說(shuō)：我知道了，以后我再也不打小。鳥(niǎo)了。

　　小朋友走了。我問(wèn)爸爸：爸爸小鳥(niǎo)還不會(huì)飛，以后再有人傷害它怎么辦？＂爸爸想了想，什么也沒(méi)說(shuō)，就帶我回家�；氐郊遥职终襾�(lái)了一塊木板，在上寫(xiě)上：愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，四個(gè)字。我明白了。我們有會(huì)到山上，在那棵有小鳥(niǎo)的樹(shù)下，把木牌插好。幾位散步的爺爺，看見(jiàn)了，說(shuō)：對(duì)呀，要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。這個(gè)小男孩真是個(gè)好孩子�！甭�(tīng)得我心里美滋滋。

　　這時(shí)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，好像在感謝我們呢！

小學(xué)生暑假周記篇3

　　恐龍園還是和上次一樣人山人海，一幅熱鬧精彩的畫(huà)面。我先和爸爸去看4d電影，排隊(duì)的時(shí)候遇到一個(gè)阿姨,她說(shuō)她覺(jué)得這里很好玩,就到這里工作，現(xiàn)在下班了，就免費(fèi)進(jìn)來(lái)玩。我真羨慕她，可以天天在這里玩。

　　進(jìn)了電影院，工作人員給我們每人發(fā)了一幅眼鏡，電影里有一段是有三個(gè)人被恐龍追的畫(huà)面。為了制造身臨其境的感覺(jué)，看的時(shí)候不是上面噴水，就是椅子后面有個(gè)東西冒出來(lái)打我一下，嚇得我夠嗆。

　　看過(guò)電影,我和爸爸媽媽又去坐室內(nèi)過(guò)山車-----“翼龍穿梭”.過(guò)山車在軌道上翻過(guò)來(lái)滾過(guò)去，一下子攀上了高山，一下子又象掉進(jìn)了無(wú)底洞，人們都被嚇得魂飛魄散，驚叫聲此起彼伏，把我的耳朵都快震聾了，我覺(jué)得既刺激又害怕，酷極了!!!

　　到處都是水，有各種顏色大小不一的`水滑梯，有人工造浪池，還有精彩的表演，熱鬧極了!一換過(guò)衣服我就迫不及待地進(jìn)入了水世界。我順著梯子爬到了一個(gè)紅色的水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去，因?yàn)闆](méi)有戴泳鏡，嗆得我眼睛鼻子里都是水。我也顧不上擦，又興奮地往上爬，到了最頂端，想滑最大的那個(gè)藍(lán)色滑梯，可是工作人員說(shuō)這個(gè)小孩不能玩是大人玩的，我只好就此罷休，去玩其他項(xiàng)目。我順著水世界的邊緣游了一圈，遇到“兇猛”的漩渦，我又跳進(jìn)人工造浪池，感受到了大海波浪。

　　我就這樣不知疲倦地在水世界里歡樂(lè)地玩耍，開(kāi)心極了!直到十點(diǎn)多，在爸爸媽媽地多次催促下，才戀戀不舍地離開(kāi)。

小學(xué)生暑假周記篇4

　　這周我和媽媽去了鄉(xiāng)下，我在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。

　　仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

　　我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說(shuō)：我已經(jīng)盡力了！

　　蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

　　我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！

　　生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把啟示送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)啟示。勤于思索的`人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

　　暑假里我也有自己的計(jì)劃，因?yàn)樾聦W(xué)期我也有新的目標(biāo)。在下周我一定要按照我的計(jì)劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標(biāo)。

小學(xué)生暑假周記篇5

　　吃過(guò)午飯，看見(jiàn)媽媽正要去洗碗，我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽我?guī)湍隳阆赐�，你休息吧�！眿寢尭吲d的說(shuō)：“好呀！”

　　我把桌上的碗全部都收好，輕輕的`放到洗碗盆里。我先把洗碗盆里裝滿水，再滴兩滴洗潔精，拿一塊洗碗布把碗的里里外外都擦一遍，在把筷子抓在手里上上下下的搓幾遍，然后把湯勺從水里撈起來(lái)用洗碗布擦一遍，最后把水倒掉再換一盆干凈的水把碗仔仔細(xì)細(xì)的沖干凈，最后把它們分類放好。

　　媽媽夸我真能干，說(shuō)我真的長(zhǎng)大了，我聽(tīng)了這句話心里高興極了。我以后要多做家務(wù)，讓媽媽輕松一點(diǎn)。

小學(xué)生暑假周記篇6

　　陽(yáng)光明媚的早晨，只有幾絲云彩掛在天空。坐在樹(shù)陰下面的我看著天空，不由嘆道：“難得有這么輕松的'一天�！笨吹奶焐献兓脑莆彝蝗挥行┿渡瘢挥筛∠媵骠妗绻沂窃圃摱嗪�，可以自由的翱翔、去世界各地旅游、無(wú)拘無(wú)束、自由自在。不需要聽(tīng)那么多規(guī)則，想干什么就干什么沒(méi)有人會(huì)阻攔我�？墒窃茮](méi)有腳，會(huì)隨風(fēng)飄……

　　那么假如我是涼風(fēng)也挺好，在最熱的時(shí)候來(lái)上一陣涼風(fēng)，那是多么的神清氣爽。

　　但是這些都只是幻想，而幻想終究不是現(xiàn)實(shí)。

　　既然不能變成其它的身份，那還不如就要做好自己……

　　忽然吹來(lái)一場(chǎng)熱風(fēng)，把我的思緒打斷了。我這才發(fā)現(xiàn)已然是中午。在這最熱的時(shí)候還是回家吧！

　　回頭我又看了一眼云，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

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