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周記范文：變魔術(shù)
周日上午，我們作文輔導(dǎo)班的周老師說：“今天，我們不講作文。我們來玩變字魔術(shù)�！弊冏帜g(shù)？什么是變字魔術(shù)呀？我怎么沒聽說過呢！正想著，老師突然說：“變字魔術(shù)就是把‘口’字加上兩筆再變成另外一個(gè)字�！痹瓉硎沁@樣呀。
老師把男生分成一組，女生分一組，讓男女生PK。老師還讓男生坐在一起，女生坐在一起，說是可以商量。因?yàn)槭潜荣�，同學(xué)們很興奮。
女生先說，她們說了一個(gè)“由”字，我們男生說了一個(gè)“田”字，同學(xué)們說的特別有勁，“葉”“古”“右”“電”“甲”……好說的字一會兒就說完了，輪到女生時(shí)，女生根本想不起來，突然我想起了一個(gè)“旦”字，我舉了手，由于我說的聲音大了，被劉佳冠搶答了。我憤怒地對劉佳冠吼道：“這是我先想出來的�！笨蓜⒓压谙駴]聽見一樣。我說：“這次放過你。”這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)說了一個(gè)“申”。申宏宇突然叫了一聲：“‘申’？我怎么沒想到呢？”唉，你這個(gè)不爭氣的腦袋，而且還是我的同桌，真可惜。輪到我們男生了，梁豪舉手，老師叫了他，梁豪說：“一個(gè)口一個(gè)七，但我不知道這個(gè)字是啥字�！崩蠋煂懥艘粋�(gè)叱責(zé)的叱。女同學(xué)說梁豪說的都不是這個(gè)字，都說老師偏心，老師說這個(gè)字不算……
同學(xué)們實(shí)在想不起來了，老師說，從現(xiàn)在開始可以搶答。老師提醒大家：“小鳥在樹上唱歌……”“‘嘰’！嘰嘰喳喳的嘰。”申宏宇說道。“叫”！另一個(gè)男同學(xué)說道。最后女生15個(gè)字，男生18個(gè)字，我們贏了。我們高興的噢噢地叫著。
這節(jié)“魔術(shù)”課變得真有趣呀！
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