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小學(xué)學(xué)生管理制度

時間:2025-05-21 16:06:07 曉映 制度 我要投稿

小學(xué)學(xué)生管理制度(精選25篇)

  在不斷進步的社會中,很多場合都離不了制度,制度對社會經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對社會公共秩序的維護,有著十分重要的作用。那么制度的格式,你掌握了嗎?以下是小編整理的小學(xué)學(xué)生管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)學(xué)生管理制度(精選25篇)

  小學(xué)學(xué)生管理制度 1

  一、工作原則

  1、堅持預(yù)防為主原則。把近視眼防控的重點放在預(yù)防工作上,面向全體學(xué)生實施預(yù)防措施,有效預(yù)防近視眼的發(fā)生,降低學(xué)生近視眼新發(fā)病率。

  2、堅持綜合防控原則。針對導(dǎo)致近視眼發(fā)生的多種因素,采取綜合防控措施。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),控制學(xué)生近距離用眼時間;改善教學(xué)衛(wèi)生條件,創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境;普及視力保護知識,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)用眼習(xí)慣;落實學(xué)生體育活動時間,促進學(xué)生積極參加體育鍛煉。

  3、堅持常抓不懈原則。把“防控”工作作為學(xué)校日常工作。按照不同年齡、學(xué)段要求,將其貫穿教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)中,堅持常抓不懈,促進“防近”工作經(jīng);、制度化。

  4、堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用,建立教師全員參與,學(xué)校、家長、社區(qū)聯(lián)動的`機制,形成共同做好學(xué)生“防近”工作的合力。

  二、工作措施

 。ㄒ唬┏闪ⅰ胺揽亍鳖I(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  (二):加強規(guī)章制度建設(shè),規(guī)范管理“防近”工作。

  1、將學(xué)生視力保護工作納入學(xué)校管理、教師管理和班級管理內(nèi)容,落實各有關(guān)部門和人員的職責(zé),并作為年終考核、班級評優(yōu)評先的依據(jù),以此形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生人人重視,齊抓共管的“防近”工作機制。

  2、制定科學(xué)規(guī)范的學(xué)生在校作息制度。嚴(yán)格按照規(guī)定的課程計劃,安排每周課程和作息時間。保證學(xué)生每天睡眠10小時。

  3、切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。改進教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,切實做到不拖堂。不隨已增加學(xué)科教學(xué)學(xué)時,不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課。學(xué)校要統(tǒng)籌學(xué)生的家庭作業(yè)時間,小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè),其它年級書面作業(yè)控制在60分鐘以內(nèi)。

  4、建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入課表,組織學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操(由班主任負(fù)責(zé))。

  5、根據(jù)教室采光情況和學(xué)生視力變化情況,每月可調(diào)整一次學(xué)生座位。

  6、建立視力定期監(jiān)測制度。每學(xué)期對學(xué)生視力進行兩次檢測做好各類指標(biāo)的統(tǒng)計分析

  7、堅持學(xué)生每天一小時體育鍛煉制度。保質(zhì)保量上好體育課,認(rèn)真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動切實保證學(xué)生每天參加一小時體育活動。

  (三)、開展視力保護宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

  1、在學(xué)校師生及家長中,廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。

  2、每月利用板報等多種形式,經(jīng)常性宣傳用眼、預(yù)防近視等眼保健知識,培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護眼意識,養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、教師應(yīng)將培養(yǎng)學(xué)生良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣貫穿于整個課堂教學(xué)中,隨時糾正學(xué)生不良讀書寫字姿勢,幫助學(xué)生建立良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣和行為。

  4、通過家長會等多種形式向家長宣傳保護視力、預(yù)防近視的知識和方法。

  5、利用每年6月6日的“全國愛眼日”,開展形式多樣、豐富多彩的宣傳活動。

  小學(xué)學(xué)生管理制度 2

  一、總則

 。ㄒ唬┬W(xué)教育是培養(yǎng)“四有”新人的基礎(chǔ)教育,德育是這項基礎(chǔ)教育的重要組成部分。德育工作對我國現(xiàn)在和未來的社會風(fēng)貌、民族精神有著決定性的影響。因此,它在整個教育體系中具有十分重要的戰(zhàn)略地位。

 。ǘ┑掠ぷ鞅仨殘猿终_的政治方向;熱愛學(xué)生,了解學(xué)生;加強針對性;堅持正面教育;把提高道德意識和指導(dǎo)行為訓(xùn)練結(jié)合起來;把集體教育同個別教育結(jié)合起來,做到言傳身教,為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。

 。ㄈ⿲W(xué)校加強實施過程的.管理。

  1、結(jié)合本校、本年段、本班實際制訂長期規(guī)劃與短期計劃,將《綱要》的教育內(nèi)容和要求進行分解,使之成為適合不同年段,各有側(cè)重的系列,并可補充一些鄉(xiāng)土教育內(nèi)容。

  2、學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立德育處,組織各年段實施德育工作并進行分類指導(dǎo),確定專人負(fù)責(zé),把重點放在端正教育思想,培訓(xùn)骨干,提高班主任工作水平,總結(jié)交流經(jīng)驗等方面。

  3、列入評估學(xué)校、班級、師生的重要內(nèi)容,作為評先進、教師晉級、評職的重要條件之一。

  4、結(jié)合德育工作的實施,積極開展德育科學(xué)實驗和理論研究,努力探索新時期德育工作的特點和規(guī)律。

  5、廣辟德育渠道,協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會之間的關(guān)系,共同抓好德育工作。

  二、任務(wù)

  為提高整個中華民族的思想道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想盧感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣;良好的意志、品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民,打下初步的思想道德基礎(chǔ)。

  三、內(nèi)容

  主要是向?qū)W生進行以“五愛”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育(生活常識、淺顯的政治常識以及同小學(xué)生有關(guān)的法律常識),著重教育學(xué)生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國;著重培養(yǎng)學(xué)生初步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

  四、過程:

 。ㄒ唬┑掠^程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程。在德育過程中,對學(xué)生要曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒。而這四者對每個學(xué)生來說發(fā)展又是不平衡的,這就要抓薄弱環(huán)節(jié),抓因材施教,兼顧其他方面,從而促進學(xué)生思想、品德的全面成長。

  (二)德育過程也是促進學(xué)生思想矛盾發(fā)展的過程。在德育過程中,對學(xué)生要注意長善救失,因勢利導(dǎo),重視和發(fā)揮學(xué)生自身在德育中的主觀能動作用。

  五、方法:

 。ㄒ唬┧枷肫返抡n和其他學(xué)科的教學(xué)活動、班會、校會和日常教育活動,少先隊的組織活動以及科技、文娛、體育、公益勞動等課外、校外活動和家庭、社會教育,都是開展學(xué)生德育工作的重要途徑。

  學(xué)校建立制度,統(tǒng)籌安排,切實保證上述活動的有效開展,防止互相沖擊、爭時間、搶陣地的現(xiàn)象發(fā)生。各科教學(xué)活動應(yīng)嚴(yán)格按國家教育部頒布的教學(xué)計劃進行,不要擠占學(xué)生德育活動的時間和陣地。

 。ǘ┑掠ぷ鞅仨氈v究方法,并注意在實踐中加以改革和創(chuàng)新。

  小學(xué)學(xué)生管理制度 3

  為了進一步貫徹黨的教育方針,實施九年制義務(wù)教育,對小學(xué)生的學(xué)籍管理,作出如下規(guī)定:

  一、新生入學(xué)

  小學(xué)入學(xué)年齡為六周歲(喪失學(xué)習(xí)能力者除外),但不得小于六周歲。

  學(xué)生入學(xué)后設(shè)立“義務(wù)教育登記卡”、“學(xué)生名冊”、“九年制義務(wù)教育責(zé)任書”、“小學(xué)生體格檢查表”、“小學(xué)生體育合格登記表”(適用四年級以上)、“小學(xué)生手冊”、“嘉興市小學(xué)生德育手冊”等檔案材料。

  二、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、借讀:

 。、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),需經(jīng)校長審批,由中心學(xué)校發(fā)給學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)證明,辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)(九年制義務(wù)教育登記卡、九年制義務(wù)教育責(zé)任書等檔案材料)。

 。病⒎灿邢铝星闆r之一者,應(yīng)予休學(xué):

  一學(xué)期請假(包括事假和病假)時數(shù)超過上課總課時三分之一,跟班有困難者。因病或體弱長期休養(yǎng),由本人或家長(監(jiān)護人)提出申請、經(jīng)縣級以上醫(yī)生證明,班主任同意,學(xué)校批準(zhǔn),方可辦理休學(xué)手續(xù),休學(xué)期限一般為一年。學(xué)生休學(xué)期間保留學(xué)籍。休學(xué)期滿,尚不能如期復(fù)學(xué),須辦理續(xù)休手續(xù)。

 。场⑿輰W(xué)期滿或休學(xué)期未滿要求復(fù)學(xué)者經(jīng)有關(guān)單位證明,學(xué)校審核批準(zhǔn)后,可以復(fù)學(xué)。

 。、對小學(xué)在籍生,除因病喪失學(xué)習(xí)能力者外,不處理退學(xué)。

  5、借讀:

  凡屬義務(wù)教育對象的借讀生,必須持“義務(wù)教育登記卡”、“轉(zhuǎn)學(xué)證明”、“成績手冊”等材料到借讀學(xué)校取得學(xué)籍。

  借讀生必須按規(guī)定交納借讀費,借讀費一般一次交清,否則不得辦理報到注冊手續(xù)。

  三、實施義務(wù)教育的'小學(xué)一律實行不留級制度。

  小學(xué)學(xué)生管理制度 4

  為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,拓展閱讀活動,規(guī)范課外讀物進校園管理,防止問題讀物進入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,依據(jù)教育部印發(fā)《小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》,制定本管理制度:

  一、組織機構(gòu)

  學(xué)生課外讀物進校園管理小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  二、推薦原則

 。ㄒ唬┓较蛐。

  堅持育人為本,嚴(yán)把政治關(guān),嚴(yán)格審視課外讀物價值取向,助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。

  (二)全面性。

  堅持“五育”并舉,著眼于學(xué)生全面發(fā)展,圍繞核心素養(yǎng),緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,滿足小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要,全面發(fā)展素質(zhì)教育。

 。ㄈ┻m宜性。

  符合小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平,滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。課外讀物應(yīng)使用綠色印刷,適應(yīng)青少年兒童視力保護需求。

 。ㄋ模┒鄻有。

  兼顧課外讀物的`學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式,貫通古今中外。

 。ㄎ澹┻m度性。

  中小學(xué)校和教師根據(jù)教育教學(xué)需要推薦的課外讀物,要嚴(yán)格把關(guān)、控制數(shù)量。

  三、具體實施

  具體實施要求見《xxxx小學(xué)學(xué)生課外讀物進校園管理制度》。

  四、管理監(jiān)督

  1、建立監(jiān)督檢查機制。學(xué)校加強對圖書館購買、教師推薦、學(xué)生攜帶進入的校園讀物管理。

  2、定期開展有關(guān)課外讀物的問卷調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)問題讀物應(yīng)及時予以有效處置,消除不良影響。

  小學(xué)學(xué)生管理制度 5

  1.完善管理制度。學(xué)校要明確管理職責(zé)及教師工作要求,加強對作業(yè)來源、設(shè)計、布置、批改、分析、反饋、輔導(dǎo)等全過程管理,加強作業(yè)與備課、上課、輔導(dǎo)、評價等教學(xué)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)設(shè)計。

  2.規(guī)范作業(yè)來源。學(xué)校要圍繞作業(yè)選用與設(shè)計等主題開展校本研修,不斷加強校本作業(yè)資源建設(shè)。教師不得使用未經(jīng)學(xué)校及上級主管部門備案審查的學(xué)習(xí)類APP布置作業(yè),不得要求或組織學(xué)生購買未經(jīng)國家或上海市審查通過的教學(xué)資料。

  3.科學(xué)設(shè)計作業(yè)。學(xué)校應(yīng)基于課程標(biāo)準(zhǔn)及其他相關(guān)課程指導(dǎo)意見,圍繞作業(yè)的目標(biāo)、內(nèi)容、難度、類型、數(shù)量等關(guān)鍵要素,通過選編、改編、自主創(chuàng)編等方式,科學(xué)設(shè)計符合新時代育人要求、體現(xiàn)學(xué)校特點、適合學(xué)生實際的作業(yè),凸顯德育實效、促進思維發(fā)展、提升體質(zhì)健康、強化美育熏陶、培養(yǎng)勞動習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生身心特點和體質(zhì)短板設(shè)計個性化“運動處方”,根據(jù)學(xué)生興趣愛好設(shè)計多樣化藝術(shù)活動,統(tǒng)籌安排班級值日、家務(wù)勞動、公益勞動等勞動實踐。探索利用信息化等手段不斷提升各類作業(yè)設(shè)計的科學(xué)性和有效性,不得使學(xué)生作業(yè)演變?yōu)榧议L作業(yè)。

  4.合理布置作業(yè)。教師要提前試做擬布置的作業(yè),原則上要隨堂布置作業(yè),不得布置懲罰性作業(yè)。布置作業(yè)時要向?qū)W生明確作業(yè)要求及評價方式,提升學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的積極性。布置寒暑假“運動處方”,應(yīng)在開學(xué)兩周內(nèi)組織相應(yīng)體能監(jiān)測并將結(jié)果納入體育日常成績;布置電子作業(yè),應(yīng)對學(xué)生進行正確使用網(wǎng)絡(luò)、注意用眼衛(wèi)生教育。

  5.統(tǒng)籌作業(yè)總量。

  要嚴(yán)格控制書面作業(yè)總量,小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè),小學(xué)其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘;初中不超過90分鐘。教研組、備課組等要指導(dǎo)教師根據(jù)課標(biāo)和意見合理布置、及時報備學(xué)科作業(yè)。學(xué)校要探索利用信息化等手段,以年級組等為單位統(tǒng)籌各學(xué)科日常及假期基礎(chǔ)性作業(yè)和彈性作業(yè)總量,有序安排實踐性作業(yè)、跨學(xué)科作業(yè)。確保作業(yè)總量控制在合理范圍內(nèi)。

  6.有效評改反饋。教師應(yīng)按時回收、認(rèn)真檢查批改、全面分析、及時反饋作業(yè)。不斷提升集體講評、個別面批的針對性和有效性,強化作業(yè)評改、反饋的'育人功能。杜絕要求家長代為評改作業(yè),不使用侮辱、嘲諷言詞或符號批改、反饋作業(yè)。

  7.正確引導(dǎo)家長。學(xué)校要通過家長學(xué)校、家委會、新媒體家校互動平臺等多種渠道引導(dǎo)家長形成科學(xué)育兒觀與成才觀,著力關(guān)注孩子自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展,掌握培養(yǎng)孩子良好作業(yè)習(xí)慣的方法。學(xué)校應(yīng)向家長提供加強親子溝通、實施時間管理、預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷等專題輔導(dǎo),加強教育政策正面宣傳,指導(dǎo)家長根據(jù)孩子個性特長、成長規(guī)律和發(fā)展需求進行學(xué)業(yè)和生涯規(guī)劃,學(xué)會合理安排孩子課余生活,避免造成孩子過重的校外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),保證小學(xué)生每天睡眠時間不少于10小時,初中生不少于9小時。鼓勵孩子與家長共同承擔(dān)家務(wù)勞動,參加體育鍛煉及社會活動。

  小學(xué)學(xué)生管理制度 6

  第一條

  為加強校園精神文明建設(shè),搞好文明宿舍創(chuàng)建活動,特制定本規(guī)定。

  第二條

  學(xué)生宿舍衛(wèi)生包括學(xué)生個人衛(wèi)生,學(xué)生宿舍室內(nèi)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生三個部分。規(guī)定了學(xué)生宿舍衛(wèi)生的基本要求,是衡量、檢查、評比學(xué)生宿舍衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù)。

  第三條

  學(xué)生個人要求

  1、保持正常合理的生活規(guī)律,積極鍛煉身體。

  2、經(jīng)常洗澡、理發(fā),及時換洗衣服、床單、枕巾。

  3、個人生活用品、物品按規(guī)定擺放有序,整齊合理。

  第四條

  宿舍內(nèi)衛(wèi)生由該宿舍全體人員共同負(fù)責(zé),實行輪流值日制度。

  宿舍值日生的.職責(zé)是:

  1、按宿舍衛(wèi)生基本要求和學(xué)生室內(nèi)物品擺放標(biāo)準(zhǔn)打掃整理房間。

  2、督促本宿舍同學(xué)整理個人衛(wèi)生,按規(guī)定擺放物品。

  3、完成本宿舍規(guī)定的其他值日工作。

  第五條

  學(xué)生宿舍衛(wèi)生要求

  1、門窗:門窗潔凈,玻璃明亮,無破損,無糊紙及張貼物。

  2、地面:做到“五無”即無痰跡、無水跡、無紙屑、無果殼、無廢物等。

  3、墻壁:做到“四無”,嚴(yán)禁“四亂”。即做到無蜘蛛網(wǎng),無污跡,無手、腳印。嚴(yán)禁亂釘釘子,亂掛雜物,亂貼字畫,亂扯繩子。

  4、床:床上用品做到“三齊”:即每天被褥疊放整齊,床單拉平整齊,枕頭擺放整齊。

  5、空氣:室內(nèi)空氣清新無異味。

  6、宿舍儀容:宿舍面貌應(yīng)文明、整潔、高雅,室內(nèi)物品擺放得當(dāng)、合理,無亂拉繩索、電線,亂晾掛衣物及其他破壞整體形象的物品,不用違禁物品。

  第六條

  宿舍室內(nèi)物品的擺放標(biāo)準(zhǔn)

  1、床及被子:床上被子應(yīng)疊成豆腐塊狀,一律放于床頭靠窗位,枕頭、枕巾放于其上,床單平整,床上不放其他物品。

  2、床下:在床下每人至多只能擺放三雙日常用鞋,且擺放整齊。床下其他物品應(yīng)盛入紙箱內(nèi)靠墻整齊擺放。

  3、墻壁:墻壁無張貼圖畫,無亂掛衣物。

  4、臉盆:,臉盆一律放于床架上面。

  5、衣柜:衣柜做到內(nèi)外有序,即柜內(nèi)衣物放置有序,疊放整齊;常穿衣服放上面,柜外用品擺放有序。

  6、窗臺:窗臺上按學(xué)校統(tǒng)一要求整齊擺放牙杯、飯盒,窗臺下整齊擺放熱水瓶。

  7、毛巾:毛巾四角對齊整齊晾在毛巾繩上。

  第七條

  宿舍公共衛(wèi)生的要求

  1、不在樓道潑水、吐痰、堆放雜物和垃圾。

  2、不在宿舍內(nèi)做飯,使用電熱器。

  3、不向窗外倒水扔?xùn)|西。

  4、保持廁所、水房清潔,不在水池內(nèi)倒飯菜,剩飯菜倒于泔水桶內(nèi),大小便入池,并做到便后放水沖洗。

  5、保持墻壁干凈,不亂涂亂畫、亂張貼啟事。

  6、不準(zhǔn)在樓道內(nèi)打踢一切球類。

  第八條

  學(xué)生宿舍衛(wèi)生由總務(wù)辦公室負(fù)責(zé),每個月檢查2—4次,分四個等級(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)或以百分制公布并記錄在案。

  第九條

  每學(xué)期的評定工作

  每學(xué)期末,總務(wù)處和學(xué)生會干部根據(jù)每月檢查情況,評選衛(wèi)生優(yōu)秀、良好、合格、不合格宿舍,并將評選情況通報,作為星級文明寢室評比的一項重要指標(biāo)。

  對衛(wèi)生不合格寢室,累計兩次者,取消本學(xué)期星級文明寢室評比資格。

  小學(xué)學(xué)生管理制度 7

  一、學(xué)校食堂必須設(shè)立專賬,設(shè)一名兼職或?qū)B殨嫼鸵幻媛毘黾{,對學(xué)校的.食堂財務(wù)進行核算和管理。

  二、學(xué)校學(xué)生食堂設(shè)立專用銀行存款賬戶,學(xué)生食堂所有收入必須按時繳存學(xué)生食堂賬戶,超過1000元現(xiàn)金必須開票入賬。

  三、所有的支出必須有票據(jù),會計憑票入賬。購物一次超過100元以上須報請學(xué)校校長審批,并由2人同時采購。發(fā)票必須有售貨人或單位簽章及經(jīng)辦人員、校長簽字后才能入賬。

  四、實事求是核實食品成本,嚴(yán)格實行零利潤原則,確保國家財政補助資金100%用于學(xué)生營養(yǎng)午餐,不得克扣、截留、擠占和挪用專項資金,確保食堂正常運轉(zhuǎn),千方百計為學(xué)生服好務(wù)。

  五、規(guī)范食堂的貨源渠道,糧油實行政府采購配送,蔬菜、調(diào)料、肉類等自行采購,大宗物品采購由學(xué)校行政會提議,提交校委會或教職工大會討論通過后方可采購。

  六、學(xué)校不得將雜費、招待費等放在學(xué)生食堂報賬,禁止侵占學(xué)生利益。

  七、學(xué)校食堂財務(wù)做到日清月結(jié),每月按時公示相關(guān)內(nèi)容,接受師生和群眾的監(jiān)督。

  八、學(xué)生食堂的賬務(wù)憑證不得隨意銷毀。

  九、各校每月及時向中心完小報賬,中心完小也要接縣局要求按時報賬。

  小學(xué)學(xué)生管理制度 8

  宿舍是員工在住宿期間學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場所,直接關(guān)系到員工的精神風(fēng)貌和身心健康。為了加強本司員工宿舍安全管理,確保公司財產(chǎn)及員工財產(chǎn)的安全,搞好員工宿舍區(qū)的`清潔衛(wèi)生,建設(shè)一個良好、整潔、優(yōu)美的宿舍環(huán)境,特制定以下措施:

  (一)、個人物品隨身保管,一但丟失公司不負(fù)任何責(zé)任。離開宿舍必須關(guān)好門窗,人為原因造成的失竊事件由事件責(zé)任人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

  (二)、員工宿舍實行責(zé)任制,排出衛(wèi)生值班表;每天值日人員進行責(zé)任范圍的保潔工作。安排好每天的清潔衛(wèi)生工作和保持宿舍的整潔。請每組值日員工認(rèn)真自覺執(zhí)行。每月全體宿舍員工對宿舍進行大掃除,請各員工積極參與。

  (三)、任何人不得在宿舍內(nèi)亂扔果皮、紙屑、煙頭、飯菜等垃圾,不得從陽臺、門廳等地方向下倒水、吐痰、扔垃圾雜物,不得將塑料袋、飯菜雜物倒入便池和下水道等。凡經(jīng)發(fā)現(xiàn),即對當(dāng)事人處理。宿舍內(nèi)保持室內(nèi)整潔,衛(wèi)生干凈、物品擺放整齊,室內(nèi)通風(fēng)。

  (四)、員工應(yīng)該自覺維護宿舍墻壁的潔凈,不得有任何污損行為(包括在墻上亂敲亂砸、張貼標(biāo)語、廣告、亂寫亂畫、用腳踢、用球砸等)。凡有污損行為,一律視其情節(jié)給予處罰。如未查出直接責(zé)任人,則該室全部成員給予處罰。

  (五)洗手間、浴室及各公共區(qū)域,應(yīng)保持地面干凈整潔,盥洗盆要保持清潔,節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成隨手關(guān)水關(guān)電的良好習(xí)慣。門外不能堆放垃圾,垃圾要及時清理,不得存放在室內(nèi)。

  (六)不得在室內(nèi)隨意拉接電線,不得在宿舍用未經(jīng)許可的電器,愛護宿舍各項公用設(shè)施,不得破壞公用設(shè)施,若因此造成的事故,事件責(zé)任人必須承擔(dān)全部責(zé)任。

  (七)宿舍住宿人員應(yīng)注意個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣。嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)參與賭博活動,嚴(yán)禁在宿舍里酗酒或酒后鬧事。嚴(yán)禁外來人員留宿或男女混住,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重處罰。嚴(yán)禁在宿舍大聲喧嘩,放高音音樂。按時熄燈睡覺,不影響他人的休息。

  (八)住宿員工下班外出時,盡量結(jié)伴而行,晚12:00前必須返宿,加強防盜、防搶等安全防范意識。

  (九)住廠舍員工,必須服從公司安排,未經(jīng)公司批準(zhǔn),不得更換床位、宿舍。辭工辭退人員必須自停工三天內(nèi)憑離職證明搬離宿舍,逾期未搬者每天由工資中扣除50元。

  (十)要求全體員工必須認(rèn)真遵守《員工宿舍管理制度》,攜手共創(chuàng)文明宿舍。

  本條例自公布之日起執(zhí)行生效

  小學(xué)學(xué)生管理制度 9

  1、課外活動是課堂教學(xué)的延續(xù)和補充,各班必須重視組織學(xué)生的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生的.各種興趣,發(fā)展學(xué)生的能力和個性。

  2、期初由學(xué)校教導(dǎo)處制定各類課外興趣小組,學(xué)生根據(jù)自己的愛好選擇興趣小組,自愿報名參加,由班主任協(xié)助組織報名。

  3、各類課外興趣小組必須做到有計劃,有教學(xué)內(nèi)容,有活動記錄,有考勤記錄,有總結(jié)。

  4、學(xué)生應(yīng)按時參加活動,遵守活動紀(jì)律,注意安全。

  5、課外活動期間,注意環(huán)境衛(wèi)生,保持場地的整潔,活動結(jié)束后,由指導(dǎo)老師組織學(xué)生做好班級清潔工作。

  6、活動期間,由值日領(lǐng)導(dǎo)檢查各課外興趣小組開展情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

  7、期末由學(xué)校教導(dǎo)處對各類課外興趣小組的開展情況進行驗收。評選出興趣小組優(yōu)秀學(xué)員,一般占10%,學(xué)校將給予獎勵。

  小學(xué)學(xué)生管理制度 10

  一、嚴(yán)格執(zhí)行酒店的各項規(guī)章制度,維護酒店全體員工的共同利益。

  二、宿舍實行定置管理,員工服從酒店統(tǒng)一安排,實行統(tǒng)一編號,對號安排床位,未經(jīng)允許不得擅自對換住房和床位,不得擅自拆離床位,違者每次扣5元。

  三、全體員工憑工號牌進入員工宿舍,違者每次扣5元。進入宿舍區(qū)應(yīng)做到:

  1、不影響他人休息,上、下樓梯腳步輕。

  2、不準(zhǔn)大聲喧嘩、吵鬧。

  四、宿舍每間寢室設(shè)寢室長一名,其職責(zé)如下:

  1、總理一切內(nèi)務(wù),分配清掃,保持清潔,維持秩序,負(fù)責(zé)管理水電,門戶等;

  2、監(jiān)督輪值人員維護環(huán)境,清潔及門窗的關(guān)閉;

  3、檢查本寢室員工的歸寢情況。

  4、員工身體不適應(yīng)負(fù)責(zé)照顧,病情重大者應(yīng)通知主管及親友并送醫(yī)院。

  五、宿舍衛(wèi)生管理制度:(總經(jīng)理工作部將不定期抽查,凡有不符合以下各項要求的寢室均做扣10元處理):

  1、保持宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生干凈,各宿舍內(nèi)應(yīng)該做到窗明鏡亮,被褥疊放整齊,桌椅擺放整齊,各種用具擺放整齊;

  2、保持各宿舍墻面原有面貌,嚴(yán)禁亂貼亂劃亂釘;

  3、地面無紙屑、果皮、瓜殼等雜物,保持地面光亮。

  4、垃圾、紙屑扔到指定的`垃圾筐內(nèi)。

  5、換洗衣服不得堆積室內(nèi),其余衣、鞋必須收入柜內(nèi)。衣服、被褥在規(guī)定位置晾曬。

  六、不準(zhǔn)往走廊和窗戶外倒水或扔?xùn)|西,發(fā)現(xiàn)一次扣5元。

  七、保持公共衛(wèi)生間、澡堂和各公共區(qū)域的清潔,不準(zhǔn)亂扔衛(wèi)生紙、塑料袋、舊牙膏等雜物,以免堵塞下水管。違者每次扣15元,并支付疏通下水管的費用。

  八、未經(jīng)允許不得在外住宿;

  1、不按酒店統(tǒng)一安排住宿,要求單獨出外住宿者由申請人書面申請報總經(jīng)理工作部,由總經(jīng)理工作部批準(zhǔn)后方可遷出宿舍;

  2、總經(jīng)理工作部將按員工的休、請假情況不定期檢查員工的歸寢情況。

  九、所有員工必須在23:00之前歸寢(正常上班和加班除外),未經(jīng)休、請假回家,又未及時歸寢者,發(fā)現(xiàn)一次扣10元處理,重犯者作待崗直至開除處理。特殊情況需及時向總經(jīng)理工作部請假,未經(jīng)批準(zhǔn)而未及時歸寢者每次扣5元。

  十、宿舍禁止任何形式的賭博活動,違者每次扣10元并給予通報批評,情節(jié)嚴(yán)重者給予辭退、開除處理或移送公安機關(guān)。

  十一、會客管理制度:

  1、23:00以后男女宿舍不得互訪,違者每次扣5元。

  2、宿舍管理員應(yīng)做好會客登記,員工親屬或客人進入宿舍須進行登記,由所訪員工迎領(lǐng)方可進入,如所訪員工不在可在值班室等候。

  3、未經(jīng)允許不得留宿外來人員,父母、兄妹等直系親屬來探望,確需留宿者應(yīng)提前向總經(jīng)理工作部報告,經(jīng)批準(zhǔn)后方可留宿。留宿時間原則上不得超過二天。

  十二、愛護公共財物,節(jié)約用水用電。

  1、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)私接電源及使用電爐,未經(jīng)批準(zhǔn)不得使用300W以上的電器設(shè)施,違者每次扣10元,并沒收設(shè)備。

  2、故意損壞公共門鎖、桌椅等設(shè)施照價賠償并扣10元處理,性質(zhì)惡劣或?qū)医滩桓恼咦鞒幚怼?/p>

  3、寢室應(yīng)做到人走燈熄、熄燈就寢,隨手關(guān)燈。

  4、隨手關(guān)好水籠頭和電器開關(guān)。

  5、23:30時后員工娛樂室停止一切活動,違者每次10元處理。

  十三、嚴(yán)禁亂拿亂翻同事的物品,不準(zhǔn)私拿他人物品,更不得亂翻他人箱包,偷看他人書信、日記,違者每次扣30元,情節(jié)嚴(yán)重者送公安機關(guān)處理。

  十四、自己的貴重物品,應(yīng)自行妥善保管,如有遺失應(yīng)及時報由總經(jīng)理工作部配合公安機關(guān)處理。

  十五、室內(nèi)不得使用和存放危險及違禁物品。

  十六、積極主動配合消防安全員搞好宿舍防火工作,宿舍內(nèi)禁使用明火,發(fā)現(xiàn)火隱患和不安全因素,要迅速報告處理,以免引起火災(zāi)事故,造成損失將依法追究有關(guān)責(zé)任。

  十七、團結(jié)友愛,和睦相處。

  1、做到不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做。

  2、講文明風(fēng)格、不準(zhǔn)罵人、吵架,違者進行嚴(yán)肅處理。

  3、宿舍嚴(yán)禁打架、斗毆及酗酒,違者每次扣30元直至辭退,造成傷害的,一切費用由肇事者自理并交公安機關(guān)處理。

  十八、宿舍鑰匙由總經(jīng)理工作部統(tǒng)籌管理、分配、復(fù)制,其他人員非經(jīng)同意不得復(fù)制,違者每次扣10元。

  十九、宿舍設(shè)管理員兩名,負(fù)責(zé)宿舍管理事務(wù)。

  1、宿舍值班分兩班倒,時間為每日8:30(之前)

  2、按規(guī)定對宿舍來訪客人進行登記,有權(quán)拒絕未登記客人進入宿舍區(qū);

  3、對不遵守本制度的員工進行登記,并及時報總經(jīng)理工作部;

  4、負(fù)責(zé)打掃宿舍公共區(qū)域的衛(wèi)生。

  5、由于員工宿舍管理員管理不嚴(yán)導(dǎo)致員工違反本制度,則與員工一并處理。

  小學(xué)學(xué)生管理制度 11

  為全面貫徹落實教育部“雙減”工作相關(guān)要求,進一步規(guī)范中小學(xué)生作業(yè)管理,根據(jù)教育部等九部門《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負(fù)措施的通知》《中小學(xué)教師減負(fù)清單》等文件相關(guān)要求,加強并優(yōu)化學(xué)校作業(yè)管理,探索減負(fù)增效新舉措,科學(xué)有效地提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的綜合素質(zhì)提升、可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),F(xiàn)就進一步加強我校作業(yè)管理特制定我校作業(yè)管理實施細則。

  一、指導(dǎo)思想

  全面落實國家關(guān)于減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有關(guān)規(guī)定,堅持“以生為本”的教育理念,準(zhǔn)確把握作業(yè)的性質(zhì)和功能,提高學(xué)校作業(yè)管理能力,提高教師設(shè)計作業(yè)和運用作業(yè)改進教學(xué)的能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性,促進學(xué)生健康成長。

  二、工作目標(biāo)

  通過對作業(yè)的科學(xué)規(guī)范管理,明確作業(yè)規(guī)范要求,形成得力高效的運行措施,建立健全可操作的作業(yè)監(jiān)管與考核機制,從而形成一套完善有效的作業(yè)管理體系,助推我校良好教育生態(tài)的構(gòu)建。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強化作業(yè)管理

  1.成員

  組長:XXXX

  副組長

  XXXXX

  成員:XXXXX

  各學(xué)科組長

  2.職責(zé)

  組長:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理方案執(zhí)行情況,違紀(jì)教師的處理。

  副組長:負(fù)責(zé)整體調(diào)控作業(yè)情況,組織指導(dǎo)、落實方案,監(jiān)督執(zhí)行情況。

  成員:教導(dǎo)處主任分別負(fù)責(zé)語文、數(shù)學(xué)、英語三科作業(yè)的情況,檢查教師作業(yè)設(shè)計是否合理,定期檢查作業(yè)批改情況,監(jiān)測作業(yè)量。并計入考核。指導(dǎo)教師作業(yè)設(shè)計。學(xué)科組長負(fù)責(zé)組織本學(xué)科組教師設(shè)計作業(yè),統(tǒng)籌作業(yè)量。

  四、規(guī)范要求

  (一)作業(yè)設(shè)計與布置

  1.總量控制。一、二年級不布置家庭書面作業(yè),可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí);三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘。班主任要做好各科教師的協(xié)調(diào)工作。

  2.精選精編。作業(yè)選擇與設(shè)計要基于課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng)和學(xué)科思維,體現(xiàn)學(xué)科性質(zhì)。每位老師可購買3-5本教輔資料,從中精選具有針對性、代表性、典型性和啟發(fā)性的習(xí)題,精編利于學(xué)生理解和鞏固所學(xué)、激活思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的習(xí)題,杜絕不加選擇地成頁成冊布置作業(yè)。

  3.個性化設(shè)計。教師在設(shè)計作業(yè)的過程中應(yīng)關(guān)注不同能力水平、不同個性的學(xué)生的需要,凸顯學(xué)生個體在教學(xué)中的地位。在作業(yè)設(shè)計中,以學(xué)生的發(fā)展水平為切入點,為學(xué)生設(shè)置符合其“最近發(fā)展區(qū)”的任務(wù),既可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又可以最大限度地使學(xué)生參與到完成作業(yè)的過程中來,實現(xiàn)作業(yè)功能的最優(yōu)化。

  4.形式多樣。除了書面作業(yè)外,還應(yīng)設(shè)置如課外閱讀、對話、觀察、訪談、操作、實驗等階段性、探究性、實踐性的作業(yè)。作業(yè)形式應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點、學(xué)生學(xué)習(xí)水平、年齡特征和興趣等有所選擇、有所側(cè)重。

  5.教師下水。設(shè)計的作業(yè),教師必須先做一遍,在充分掌握作業(yè)的完成思路、所需時間、難易程度、容易出錯的地方及適宜的學(xué)生群體基礎(chǔ)上,做到數(shù)量適中、難度合理、科學(xué)有效、針對性強。

 。ǘ┳鳂I(yè)批改與評價

  1.及時規(guī)范。按要求布置的作業(yè)要全批全改,對后進生作業(yè)要做到面批,并且做到無漏批、錯批現(xiàn)象;批改一律用紅筆,對于學(xué)生錯誤的地方,可以用畫圓圈、劃橫線、打叉等方式,訂正后的作業(yè)要及時進行二次批改,必須有明顯的復(fù)批痕跡,如、、等。同時做到不得要求學(xué)生自批自改作業(yè),更不得要求家長批改作業(yè)。

  2.記錄典型。及時做好學(xué)生作業(yè)的批改記錄,記錄獨特的解題思路與方法,記錄典型錯例,作為輔導(dǎo)與講評的依據(jù)。

  3.等級雙評。書面作業(yè)要全面實行等級雙評制度,一評作業(yè)的正確率,可分“A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(待合格)”四個等級;二評作業(yè)的態(tài)度與習(xí)慣,含書寫端正、頁面整潔、按時完成等,可分為★★★、★★、★三個等級,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。還可以增加鼓勵性評語,肯定成績,委婉指出存在的不足,幫助學(xué)生找到糾錯方法,使每個學(xué)生都能通過教師的作業(yè)評價語找到自己前進的方向。

  (三)作業(yè)輔導(dǎo)與反饋

  1.全程輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要貫穿整個教學(xué)過程,包括課前、課中、課后。輔導(dǎo)要耐心細致,既要彌補知識的缺漏,又要重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

  2.個別輔導(dǎo)。對作業(yè)中的個性問題應(yīng)個別輔導(dǎo),特別要重視對后20%學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo),做到有措施、有實施、有總結(jié)。對具有創(chuàng)新思維、能力的學(xué)生也要重點指導(dǎo)培養(yǎng)。

  3.設(shè)計講評。及時講評作業(yè)情況。共性問題集體講評,要對問題的成因進行詳細分析,提出改進意見與應(yīng)對策略措施,突顯問題解決的`過程,形成作業(yè)講評設(shè)計寫入備課本。個別問題單獨交流,注重正面評價、適時鼓勵。

  五、運行措施

  1.專題學(xué)習(xí)宣傳,提高對作業(yè)意義的認(rèn)識。

  學(xué)校要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)研讀中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》、《XX市教育局辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》的通知》等文件,加大學(xué)習(xí)宣傳力度,切實轉(zhuǎn)變教師教育理念,充分認(rèn)識加強義務(wù)教育階段作業(yè)管理的重要意義和作用,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。

  2.制定項目方案,規(guī)范教師學(xué)生作業(yè)行為。

  學(xué)校要結(jié)合本校實際,制定作業(yè)常規(guī)管理優(yōu)化方案,明確工作目標(biāo)、規(guī)范要求、運行措施、工作流程,確保作業(yè)規(guī)范管理工作順利實施。

  3.完善檢查制度,加強作業(yè)實施過程監(jiān)控。學(xué)校要建立并優(yōu)化作業(yè)監(jiān)管與檢查制度,對作業(yè)實施情況進行定期檢查與不定期抽查,突出對作業(yè)設(shè)置、評改、反饋等環(huán)節(jié)的全程監(jiān)控。

  4.健全考評制度,強化作業(yè)質(zhì)量監(jiān)管獎懲。

  學(xué)校要對作業(yè)考評進行專題研究,健全作業(yè)考核制度。在對書面作業(yè)進行量化考核的同時,要突出階段性、探究性、實踐性等作業(yè)的考評,做到定性定量相結(jié)合,過程結(jié)果相結(jié)合。同時,將考評結(jié)果作為教師獎懲的主要依據(jù)。

  5.加強研究指導(dǎo),解決作業(yè)實施過程問題。

  學(xué)校要開展以作業(yè)為主題的校本研修活動,指導(dǎo)幫助教師掌握作業(yè)設(shè)計、批改、分析、講評等技術(shù),提高運用作業(yè)促進學(xué)生有效學(xué)習(xí)的能力。要加強作業(yè)研究,特別是階段性、探究性、實踐性等作業(yè)的設(shè)計、實施、評價研究,及時解決在作業(yè)實施過程中遇到的突出問題。

  小學(xué)學(xué)生管理制度 12

  一、上課前,要把上課用的書本文具準(zhǔn)備好,值日生把黑板擦干凈。

  二、上課鈴響后,教師立即進入教室,由班長喊起立,全班同學(xué)迅速立正行注目禮,待教師還禮后,班長再喊坐下。

  三、課上按教師的要求,認(rèn)真自學(xué)、討論、練習(xí);要專心聽講,積極思考,不隨便說話,不做小動作,不起哄,不頂撞教師。

  四、發(fā)言要舉手,待教師允許后立正回答問題,回答時聲音要洪亮,講話要清楚。

  五、上課坐態(tài)端正,注意寫字的`姿勢,講究衛(wèi)生。

  六、自習(xí)課,要自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),獨立完成作業(yè)。

  七、下課鈴響后,教師宣布下課,班長喊起立,全班同學(xué)迅速立正行注目禮,待教師還禮后,學(xué)生方能離開教室。

  小學(xué)學(xué)生管理制度 13

  為了深入貫徹落實《中小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,進一步加強安全等方面的教育,保證學(xué)生健康安全地成長,全面推進學(xué)校管理的制度化、規(guī)范化建設(shè),盡快把我校辦成秩序井然,質(zhì)量一流的高品位學(xué)校,特擬訂下列學(xué)生安全管理制度。

  一、學(xué)生出操、管理制度

  1、集合鈴聲響后,學(xué)生應(yīng)立即在教室外排成路縱隊,在教師帶領(lǐng)下按指定樓道上、下樓。

  2、同層學(xué)生一起下樓,做到安靜、整齊,勿前推后擠。走到操揚后,按指定地點站立,由班長或體育員整好隊。

  3、全體學(xué)生做操時必須按口令,動作規(guī)范準(zhǔn)備。做操完畢,各班應(yīng)按隊列順序回教室(上樓走法同下樓)。

  4、若,在廣播操隊形的基礎(chǔ)上,向前向中間靠攏。散會時,按隊列順序依次出場,不得擁擠。

  5、值日、值周教師在出操、過程中應(yīng)監(jiān)督、巡查,班主任應(yīng)跟隨本班學(xué)生隊伍上下樓梯,對學(xué)生加強管理和服務(wù)。

  二、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)管理制度

  1、每天早上值周教師必須提前30分到校,和監(jiān)督崗的學(xué)生一起在校門口迎接學(xué)生的到來,并且負(fù)責(zé)檢查學(xué)生佩戴校牌,紅領(lǐng)巾等情況。

  2、放午學(xué)鈴響,即由任課教師組織排隊,分走讀、午膳兩隊,按規(guī)定路線下樓(同上)。午膳生在前,走讀生在后。下到操場后,午膳生到食堂領(lǐng)飯,然后按原路返回就餐;

  3、值日老師和監(jiān)督崗學(xué)生要加強對就膳秩序的管理,對不按規(guī)定排隊依次取飯的學(xué)生要批評教育,認(rèn)真記載;值周教師每天要準(zhǔn)時檢查記錄排隊放學(xué)情況,并將違規(guī)情況及時饋各班。

  4、下午放學(xué)鈴響后,學(xué)生在任課教師帶領(lǐng)下排隊下樓(同上)并由教師送出校門。

  三、學(xué)生課間活動管理制度

  1、抓緊做好課前一切準(zhǔn)備,自覺維護課間秩序,不講粗話,不玩教具,不打牌下棋,不在教室內(nèi)外追逐,特別收彎處不急跑。

  2、課間十分鐘全體學(xué)生(中午時間午膳生)一律不準(zhǔn)出校門,應(yīng)在指定的范圍內(nèi)活動,嚴(yán)禁劇烈運動,不得擅自去打乒乓球,打籃球(中午除外),不做危險性游戲,違者輕則班主任批評教育,重則全校通報批評。

  3、值日教師和監(jiān)督崗學(xué)生應(yīng)各盡其職,經(jīng)常巡查,堅決杜絕攀爬走廊護墻,沿樓梯欄桿下滑等危險性行為的發(fā)生。

  四、室外活動課管理制度

  1、上體育課多是全身性運動,活動量,還要運用很多體育器械,因此,課前老師必須檢查學(xué)生的穿戴,要求學(xué)生穿運動鞋,不帶小刀、鉤針等容易傷害學(xué)生身體的物品。

  2、體育老師必須按教材內(nèi)容,認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備器材,備課中考慮到相應(yīng)的安全保護措施。開始部分組織學(xué)生做好準(zhǔn)備活動;顒訒r,根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容,采用不同的安全保護方法,如進行單、雙杠和跳高訓(xùn)練,器械下面必須備好海綿墊子;進行投擲訓(xùn)練時,要求學(xué)生必須按老師的.口令行動,不得有絲毫的馬虎,對于難度較的動作,必須先示范,提醒學(xué)生注意安全。結(jié)束部分要做整理運動,整隊、點名,確保安全。

  3、課外活動課,班主任應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點,根據(jù)學(xué)校安排有秩序地組織活動,并來回巡視,及時制止學(xué)生不安全的行為和動作。

  小學(xué)學(xué)生管理制度 14

  中小學(xué)生管理制度是一套旨在規(guī)范學(xué)生行為、維護校園秩序、保障教學(xué)活動順利進行的規(guī)則體系。它涵蓋了學(xué)生的日常行為規(guī)范、學(xué)習(xí)管理、紀(jì)律處分、健康管理、家校合作等多個方面。

  內(nèi)容概述:

  1. 行為規(guī)范:明確學(xué)生在校園內(nèi)的`行為準(zhǔn)則,如尊重他人、遵守公共秩序、愛護公物等。

  2. 學(xué)習(xí)管理:規(guī)定學(xué)習(xí)時間、作業(yè)量、考試評估標(biāo)準(zhǔn),鼓勵自主學(xué)習(xí)和團隊合作。

  3. 紀(jì)律處分:設(shè)定違反規(guī)定的行為及對應(yīng)的處罰措施,如警告、記過、留校察看等。

  4. 健康管理:關(guān)注學(xué)生的身心健康,包括體育鍛煉、飲食衛(wèi)生、心理輔導(dǎo)等。

  5. 家校合作:建立家長與學(xué)校溝通的渠道,共同參與學(xué)生教育。

  小學(xué)學(xué)生管理制度 15

  小學(xué)生在校管理制度旨在確保學(xué)校環(huán)境的有序、安全與和諧,促進學(xué)生的全面發(fā)展。它涵蓋了學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)習(xí)管理、安全規(guī)定、健康關(guān)懷、課外活動以及家校溝通等多個方面。

  內(nèi)容概述:

  1. 行為規(guī)范:明確學(xué)生的行為準(zhǔn)則,如尊重他人、遵守紀(jì)律、誠實守信等,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

  2. 學(xué)習(xí)管理:規(guī)定上課時間、作業(yè)量、考試制度等,確保學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

  3. 安全規(guī)定:強調(diào)校園安全,包括交通安全、食品安全、活動安全等,預(yù)防意外發(fā)生。

  4. 健康關(guān)懷:關(guān)注學(xué)生的.身心健康,提供衛(wèi)生教育、體育鍛煉、心理咨詢等服務(wù)。

  5. 課外活動:組織豐富多彩的課余活動,如興趣小組、文體比賽等,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  6. 家校溝通:建立有效的家校聯(lián)系機制,定期舉行家長會,共同參與孩子的成長。

  小學(xué)學(xué)生管理制度 16

  為了維護正常的教學(xué)秩序,完善教育制度,對學(xué)生違制度,遵循教育批評、懲罰、改正的原則真正達到育人的目的,特制定制度如下:

  1、凡無故曠課,經(jīng)教育不改,曠課達到2天,給予警告處分;達到4天給予嚴(yán)重警告處分;達到1周者,給予箭處分。

  2、連續(xù)4次遲到算一次曠課;連續(xù)曠課達2周,以上者給予記過處分,同時按學(xué)籍管理規(guī)定改為試讀生;累計曠課達3周,給予留校察看處分,因曠課達到4周者按自動退學(xué)處理。

  3、違課堂規(guī)則,破壞課堂紀(jì)律,造成教學(xué)難以進行者,停課教育并請家長,經(jīng)教育仍不改正者,給與相應(yīng)處分。不認(rèn)真學(xué)習(xí),不完成作業(yè)累計達到3次,停課教育并請家長;因不完成作業(yè)而請家長累計達到3次且屢教不改者,學(xué)校請家長陪讀,家校聯(lián)合對學(xué)生進行教育。

  4、違學(xué)校制度,破壞公共財物,造成嚴(yán)重后果,除賠償外,給與警告處分;經(jīng)常打架、罵街且屢教不改者,給與警告處分。

  5、不接受教師的'正確教育,對教師采取粗暴蠻橫的態(tài)度,甚至有漫罵或報復(fù)行為的給予嚴(yán)重警告處分。

  6、小學(xué)生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網(wǎng)吧,一旦違者記過一次。

  7、在社會上有違法行為,被機關(guān)受審處理的小學(xué)生,視情節(jié)給予記過、留校察看直至開除學(xué)籍處分。

  8、同學(xué)之間發(fā)生矛盾不能正圈理,而動手打人或發(fā)生群毆,學(xué)校進行嚴(yán)肅批評教育,進教育不改造成一定后果,視情況和態(tài)度可分別給予警告、嚴(yán)重警告、箭、記過處分、視情節(jié)惡劣的送交機關(guān)處理。

  9、凡警告3次,嚴(yán)重警告2次,箭2次,記一次過者,改為試讀生,請家長陪讀,與學(xué)校攜手共同教育。

  10、上述細則作為衡量處分等級是參考在細則中沒有包括的情況而應(yīng)當(dāng)處分時,酌情給與相應(yīng)的處分。

  小學(xué)學(xué)生管理制度 17

  小學(xué)生學(xué)生管理制度是一套旨在規(guī)范小學(xué)生行為、促進學(xué)生全面發(fā)展、維護學(xué)校秩序的規(guī)則體系。它涵蓋了學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、安全等多個方面,為小學(xué)生提供了一個有序、和諧的'學(xué)習(xí)環(huán)境。

  內(nèi)容概述:

  1. 學(xué)習(xí)規(guī)范:包括上課紀(jì)律、作業(yè)完成、課堂參與等方面,旨在培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力。

  2. 生活準(zhǔn)則:涉及用餐禮儀、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生習(xí)慣,以培養(yǎng)學(xué)生的自我照顧能力和團隊協(xié)作精神。

  3. 紀(jì)律規(guī)定:涵蓋遲到早退、擾亂課堂、欺凌行為等,旨在維護校園秩序,保障每個學(xué)生的權(quán)益。

  4. 安全制度:強調(diào)交通安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)使用安全,提高學(xué)生的安全意識,防止意外發(fā)生。

  5. 行為準(zhǔn)則:包括尊重他人、誠實守信、公平競爭等,塑造學(xué)生的良好品格和社會責(zé)任感。

  小學(xué)學(xué)生管理制度 18

  一、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組

  組成及職責(zé)分工:

  組長:XXX(校長),全面負(fù)責(zé)實施健康標(biāo)準(zhǔn)的實施及監(jiān)測工作。

  副組長:XXX(主任),負(fù)責(zé)監(jiān)測工作中的計劃調(diào)控和時間安排等協(xié)調(diào)工作。

  組員:體育教師及各班主任負(fù)責(zé)學(xué)生達標(biāo)活動及健康監(jiān)測的具體實施。

  二、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施及監(jiān)測工作,應(yīng)列入學(xué)校教育和體育工作近期計劃和長遠規(guī)劃之中,每學(xué)年組織一次體質(zhì)監(jiān)測。

  三、實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的情況及監(jiān)測任務(wù)的完成情況列入學(xué)校的目標(biāo)管理之中,學(xué)生達到《標(biāo)準(zhǔn)》良好等以上者,方可獲得三好學(xué)生及其它獎勵形式的資格。 四、加強對實施《標(biāo)準(zhǔn)》工作的宣傳教育,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。

  全校各班級每月必須有一節(jié)以上班會課內(nèi)容與達標(biāo)相當(dāng),教導(dǎo)處應(yīng)設(shè)立專項檢查并記載,此項檢查與班主任年終業(yè)績考證及獎勵掛鉤。

  五、學(xué)生達標(biāo)活動的實施應(yīng)與陽光體育活動的進行聯(lián)系起來,加強大課間活動的組織力度,保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。

  六、認(rèn)真組織每學(xué)年《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,測試時間及組織形式要靈活多樣,既要節(jié)省時間,又要方便學(xué)生,除集團組織的大型綜合性考測以外,體育教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)學(xué)進度靈活安排測試時間及項目。

  七、由教導(dǎo)處牽頭,專人專項負(fù)責(zé)測試數(shù)據(jù)資料的收集整理、分析、保存及上報工作。 小學(xué)生健康管理制度 篇學(xué)校心理健康教育工作,是學(xué)校整體工作的一個重要組成部分,也是促進未成年人健康成長的.重要抓手。為了確保學(xué)校心理健康教育工作的順利開展,我校制訂了相應(yīng)的制度。具體如下:

  1、認(rèn)真貫徹上級主管部門的有關(guān)精神,加強對小學(xué)生的心理健康教育,把心理健康教育的內(nèi)容結(jié)合實際滲透到教育教學(xué)中。成立學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,商討學(xué)校心理健康工作,在學(xué)校發(fā)展中要規(guī)劃心理健康教育。

  2、每學(xué)期初制定計劃,每學(xué)年第二個學(xué)期的第三周是學(xué)校生命教育的啟動周,學(xué)期末要對相關(guān)工作進行總結(jié)。 3、做好宣傳教育工作,建設(shè)好校園環(huán)境,使學(xué)生有良好的校園心理環(huán)境。

  4、利用班主任例會,把德育和心理健康教育結(jié)合起來開展班主任工作研討,交流工作經(jīng)驗和困惑。

  5、開展師德建設(shè)活動,交流教育故事,提高教師隊伍心理素質(zhì)和心理教育理論水平。

  6、各年級定期開展教育教學(xué)工作研討會,提高教師輔導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)性和藝術(shù)性。

  7、校工會積極開展豐富的活動,關(guān)心教職工的身心健康,提高教師隊伍的健康心理素質(zhì)。

  8、心理教育、輔導(dǎo)的內(nèi)容、方式要把握時代脈搏,傾聽學(xué)生的心聲,要符合文化傳統(tǒng)、國情、地方情況以及學(xué)生的年齡特點和心理需求,內(nèi)容要適時、適量、適度,開展相應(yīng)的豐富多彩心理教育活動。

  9、心理輔導(dǎo)學(xué)生要面向全體,同時關(guān)注差異。輔導(dǎo)要注重全體性、預(yù)防性;重視過程性、差異性;立足主體性、發(fā)展性。

  10、心理輔導(dǎo)教師必須經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)后才可上崗。建立心理咨詢室,由心理教師做好咨詢記錄、咨詢信件等材料,為保障個案學(xué)生的檔案的私密性,除了心理教師,其他人不得單獨在咨詢室。本著為學(xué)生的健康發(fā)展的宗旨,科學(xué)地給學(xué)生以教育、指導(dǎo)和心理支持。

  11、將心理健康教育融進日常教育教學(xué)中。鼓勵老師開展心理教育研究,確保每年有一定數(shù)量的科研論文。 12、加強家校合作,開展家長培訓(xùn)活動。

  小學(xué)學(xué)生管理制度 19

  一、上課前,要把上課用的書本文具準(zhǔn)備好,值日生把黑板擦干凈。

  二、上課鈴響后,教師立即進入教室,由班長喊起立,全班同學(xué)迅速立正行注目禮,待教師還禮后,班長再喊坐下。

  三、課上按教師的要求,認(rèn)真自學(xué)、討論、練習(xí);要專心聽講,積極思考,不隨便說話,不做小動作,不起哄,不頂撞教師。

  四、發(fā)言要舉手,待教師允許后立正回答問題,回答時聲音要洪亮,講話要清楚。

  五、上課坐態(tài)端正,注意寫字的'姿勢,講究衛(wèi)生。

  六、自習(xí)課,要自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),獨立完成作業(yè)。

  七、下課鈴響后,教師宣布下課,班長喊起立,全班同學(xué)迅速立正行注目禮,待教師還禮后,學(xué)生方能離開教室。

  小學(xué)學(xué)生管理制度 20

  1、尊敬國旗、國徽;升國旗、奏國歌時要肅立,脫帽,行注目禮,少先隊員行隊禮。

  2、尊老愛幼,友愛同學(xué),平等待人。主動幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習(xí)慣。

  3、尊敬師長,見面行禮,主動問好,要用尊稱,不直呼姓名。

  4、孝敬父母,聽從父母和長輩的正確教導(dǎo),不任性。外出或回到家要打招呼。

  5、待人有禮貌,會使用禮貌用語;不打架、不罵人;到他人房間要先敲門,經(jīng)允許再進入;不打擾別人的工作和休息。

  6、遇見外賓要有禮貌,熱情大方,不圍觀尾隨。

  7、誠實,不說謊話,有錯就改;答應(yīng)別人的事要努力做到;不隨便拿別人的東西,借東西要還;損壞公物要賠償,拾到東西要歸還失主或交公。

  8、不挑吃穿,不亂花錢;愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品,要節(jié)約用水電。

  9、穿戴整潔;經(jīng)常洗澡,勤剪指甲勤洗頭,早晚刷牙漱口,飯前便后洗手;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  10、按時上學(xué),不遲到、不早退、不逃學(xué),有病有事要請假。

  11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品;上課專心聽講,大膽發(fā)言,不懂就問,發(fā)言先舉手,回答問題聲音響亮;課間做正當(dāng)游戲。

  12、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時作業(yè),書寫工整,卷面潔凈獨立完成;考試不作弊。

  13、堅持參加課內(nèi)外體育活動,認(rèn)真做廣播操和眼保健操;讀寫姿勢要端正。

  14、積極參加學(xué)校組織的各種勞動,認(rèn)真做值日,不怕臟,不怕累。

  15、自己能做的`事情自己做,自己的衣物用品要擺放整齊,學(xué)會收拾房間、洗刷餐具、做簡單飯菜等家務(wù)勞動。

  16、遵守交通規(guī)則,過馬路走人行橫道;不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧;不違章騎車。

  17、乘公共車、船要主動購票;主動給老幼病殘讓座;在公共場所要遵守秩序;觀看演出時不隨便走動,要保持安靜,演出結(jié)束時要鼓掌致謝。

  18、愛護公共財物,愛護花草樹木和莊稼、不在建筑物和文物古跡上涂抹刻畫;保護有益動物。

  19、不玩火、防觸電、防溺水,不做危險性游戲。

  20、要看有益的圖書、報刊、錄像;不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動。遇到壞人壞事主動報告、敢于斗爭。

  小學(xué)學(xué)生管理制度 21

  為進一步加強課堂教學(xué)管理,嚴(yán)肅課堂教學(xué)秩序,規(guī)范學(xué)習(xí)時間調(diào)用學(xué)生的行為,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,確保各項工作的順利開展,特制定本規(guī)定。

  1、原則上,學(xué)校不允許任何單位、任何個人正常上課時間調(diào)用學(xué)生,安排學(xué)生活動應(yīng)盡量避免占用學(xué)生學(xué)習(xí)時間;如確需在學(xué)習(xí)時間調(diào)用學(xué)生,按下列規(guī)定審批。

  2、調(diào)用20人以內(nèi)(含20人)的:

 。1)兩節(jié)課(含兩節(jié))以內(nèi)由教務(wù)處批準(zhǔn)。

  (2)兩節(jié)課以上,四節(jié)課(含四節(jié))以內(nèi)由分管教學(xué)副校長批準(zhǔn)。

 。3)四節(jié)課以上由校長批準(zhǔn)。

  3、調(diào)用20人以上,50人以內(nèi)(含50人)的:

 。1)兩節(jié)課(含兩節(jié))以內(nèi)由分管教學(xué)的'副校長批準(zhǔn)。

 。2)兩節(jié)課以上,四節(jié)課(含四節(jié))以下由校長批準(zhǔn)。

 。3)四節(jié)課以上由校長辦公會批準(zhǔn),校長開假條。

  4、調(diào)用50人以上的:

 。1)兩節(jié)課(含兩節(jié))以內(nèi)由校長批準(zhǔn)。

 。2)兩節(jié)課以上由校長辦公會批準(zhǔn),校長開假條。

  5、全校性停課,必須由校長辦公會批準(zhǔn)。

  6、凡學(xué)習(xí)時間組織學(xué)生到校外活動的,必須由校長批準(zhǔn)。

  7、學(xué)習(xí)時間調(diào)用學(xué)生,調(diào)用人必須開出假條,調(diào)用人簽字后,找相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字,然后找教務(wù)處簽字,最后由班主任簽字,調(diào)用人憑假條到相應(yīng)班級調(diào)用學(xué)生,假條交班級保存,以備任課教師點名。

  8、學(xué)生學(xué)習(xí)時間,嚴(yán)禁任何單位、任何個人未經(jīng)批準(zhǔn)調(diào)用學(xué)生,不按規(guī)定隨便調(diào)用學(xué)生的,學(xué)校視為擾亂正常教學(xué)秩序,將嚴(yán)肅處理;凡沒有批條離開教室的學(xué)生一律視為曠課,按有關(guān)規(guī)定處理。

  小學(xué)學(xué)生管理制度 22

  1、為了加強學(xué)生會干部的管理,培養(yǎng)一批學(xué)生骨干干部,從而使得校學(xué)生會工作得到有序地開展,特定此制度。

  2、學(xué)生會干部要首先做到學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,善于學(xué)習(xí)、勤于思考、積極在課堂上發(fā)言,積極參加學(xué)校和班集體中舉行的各種活動。

  3、學(xué)生會干部應(yīng)模范帶頭遵守學(xué)校和班級中的各項規(guī)章制度,不搞特殊化。

  4、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、誠懇待人、不說粗話、臟話、對待檢查做到大膽、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。時刻記住以一名校學(xué)生會干部、一名優(yōu)秀少先隊員的`身份嚴(yán)格要求自己、以身作則、不徇私情、做一名師生滿意的校學(xué)生會干部。

  5、做事細心、為人謙虛、謹(jǐn)慎、不驕傲、敢于面對失敗和挫折、廣交益友、廣讀好書。

  6、無論在校內(nèi)、在家中都要有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,帶頭愛護好校園環(huán)境和公共設(shè)施。

  7、敢于與不良行為作斗爭、對待事情機智、靈敏、講究方法。

  8、明確職責(zé)、做好本職工作。按時準(zhǔn)點地參加少先隊召開的學(xué)生干部會議和按要求進行各種檢查。

  9、學(xué)校實行“校學(xué)生會干部時刻上崗檢查制”要求學(xué)生會干部隨時隨地監(jiān)督好校園內(nèi)的紀(jì)律衛(wèi)生、公物損壞情況、不安全等違返校紀(jì)校規(guī)的行為,并且時刻與少先隊大隊部保持緊密聯(lián)系,做到有情況隨時向大隊部提出檢舉。

  10、對發(fā)現(xiàn)的不良行為,校學(xué)生會干部首先要上前制止,并做好記錄,對蠻橫無理的無法解決的問題則及時上報到少先隊大隊部。

  11、學(xué)生會干部在校內(nèi)時刻帶好學(xué)生會干部的職務(wù)工作,保管好工作記錄登記本。

  12、周五下午下完第二節(jié)課由校學(xué)生會主席組織并監(jiān)督各部正部長到廣播室根據(jù)職責(zé)要求分年級統(tǒng)計、整理,各班周得分反饋表。

  13、校學(xué)生會干部每周一下午課外活動與同大隊部對各班大掃除進行一次大檢查。

  14、統(tǒng)分時,要求仔細認(rèn)真,不得出差錯和私自更改,如經(jīng)發(fā)現(xiàn)將給予嚴(yán)厲的處分并撤消學(xué)生會干部,同時通報批評和分別扣個人分和所在班級分5分。

  15、統(tǒng)分時如有疑惑,則要向大隊部問清楚后方可繼續(xù)統(tǒng)計。

  16、學(xué)校實行“校學(xué)生會干部日常考核制度”對學(xué)生會干部學(xué)習(xí)成績和生活習(xí)慣及其平時的出勤檢查工作情況進行詳細記錄,為每年評優(yōu)秀學(xué)生會干部提供依據(jù)。

  17、校每年按照一定的比例選出“優(yōu)秀學(xué)生會干部”進行表彰。

  18、全體校學(xué)生會干部要嚴(yán)格遵守此管理制度。

  小學(xué)學(xué)生管理制度 23

  住校生的教育管理是學(xué)校學(xué)生管理工作的一部分,學(xué)校成立了住校生管理工作小組,由校長室、教務(wù)處、政教處、后勤處和有關(guān)班主任組成,并由班級學(xué)生干部具體負(fù)責(zé)。學(xué)生住校,原則上是非zz村的學(xué)生,并由學(xué)生自愿,學(xué)生家長提出申請,經(jīng)班主任工作批準(zhǔn)方可住校。住校生開學(xué)時應(yīng)按規(guī)定方可住宿。住校期間,凡有下列情況之一者,取消住校資格:有傳染病、有偷盜行為、多次外出不歸、經(jīng)常不參加晚自習(xí)、個人衛(wèi)生差、喝酒吸煙、不服從班級管理等。住校生管理制度具體包括《寢室安全守則》、《衛(wèi)生守則》、《愛護公物守則》、《夜自習(xí)守則》。

  寢室安全守則

  1、住校生按生活教師指定的寢室住宿,不得自行調(diào)房或調(diào)換床位。

  2、每寢室選寢室長一人和副寢室長一人,負(fù)責(zé)管理室內(nèi)用具,安排并督促值日生搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,督促同學(xué)按時作息。

  3、起床前、午休、熄燈后不準(zhǔn)高聲喧嘩,不準(zhǔn)在走廊內(nèi)玩球、嬉耍打鬧等。

  4、晚自修后,男女生不到對方寢室。

  5、不在外住宿,不留他人住宿,在外住宿須由家長書面請假并辦好銷假手續(xù)。

  6、不抽煙不喝酒。

  7、室內(nèi)用品按規(guī)定擺放。

  8、注意防盜,及時鎖門、關(guān)窗,貴重物品妥善保管。

  9、注意防火,不點蠟燭,不擅自裝卸電器或私拉電線,嚴(yán)禁使用電爐、電熱杯、熱得快等小電器。

  10、有違規(guī)者,視情節(jié)和態(tài)度,予以批評處理。

  愛護公物守則

  1、室外的公共財物,保持內(nèi)外設(shè)施的完好。

  2、因使用不當(dāng)損壞門窗等公物,照價賠償。故意損壞加倍賠償并作書面檢查。

  3、節(jié)約用水用電。

  4、不準(zhǔn)在寢室內(nèi)或走廊上玩球等。

  5、室內(nèi)外的墻面不得破壞、涂畫。

  夜自習(xí)守則

  1、住校生一律參加周一至周五的'晨讀和周一至周四的晚自習(xí),由輔導(dǎo)教師檢查點名。

  2、指定位置就座學(xué)習(xí),不擅自調(diào)換座位。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí),不浪費時間。

  4、因病因事不能參加自學(xué),應(yīng)事先向班主任請假并經(jīng)班主任同意簽字,交輔導(dǎo)教師,無故不參加作曠課處理。

  5、晚自習(xí)時間未經(jīng)允許不準(zhǔn)會客,請同學(xué)將學(xué)校規(guī)定告知親友。

  6、晚自習(xí)結(jié)束后立即回寢室,不逗留,及時關(guān)好門窗和燈。

  7、搞好學(xué)習(xí)室衛(wèi)生。

  衛(wèi)生守則

  1、室內(nèi)及包干區(qū)保持整潔,一天兩掃,一周大掃,半月評一次文明寢室。

  2、室內(nèi)無異味。

  3、生活用品、衛(wèi)生工具放在指定的位置,垃圾要用袋裝。

  4、不準(zhǔn)在寢室內(nèi)吃飯。

  5、包干區(qū)要求:

  (1)寢室無異臭、污垢,地面干燥。

  (2)洗嗽池、水池要保持暢通,無堵塞。

  (3)樓梯、走廊要潮拖,扶手無塵。

  小學(xué)學(xué)生管理制度 24

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,效果明顯。

  本學(xué)期開學(xué)以來,我校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,有條不紊地開展教學(xué)及其管理工作,主要表現(xiàn)在:

  1、嚴(yán)格管理,嚴(yán)格會議制度。堅持一周一次會議制度外,還堅持了一周一次的系班主任,分解教學(xué)任務(wù),檢查教學(xué)工作,副院長翟玉和老師還編制第一學(xué)期教學(xué)重點工作時間節(jié)點一覽表,使大家對本學(xué)期的教學(xué)重點和時間節(jié)點一目了然,杜絕了互相扯皮的狀況。

  2、按期召開了全校教職工大會,鼓舞教職工的工作熱情,明確了在今后工作中的思路,更新學(xué)科教育教學(xué)觀念,提升教學(xué)及管理理念。同時,反復(fù)學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于教學(xué)管理的相關(guān)文件;并出臺了教學(xué)管理“教師九不準(zhǔn)”制度(不遲到、不提前下課、不坐著上課、不做與上課無關(guān)的事、不隨意調(diào)課、停課、代課及補課、不隨意調(diào)整教學(xué)計劃、不隨意變更上課地點、不出現(xiàn)問題試卷、不向?qū)W生透露考題),對全體教師提出了要求。

  3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)生干部配合教學(xué)工作開展值勤行動,有效地檢查同學(xué)們的.校風(fēng)校貌及遲到、早退情況,尤其是有效地阻止同學(xué)們上學(xué)帶零食,保證了學(xué)校正常的衛(wèi)生紀(jì)律。

  通過上述措施,我校課堂,衛(wèi)生等紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。

  小學(xué)學(xué)生管理制度 25

  1、早晨準(zhǔn)時起床,動作迅速,整理好內(nèi)務(wù),佩戴?ǎ傧汝爢T要佩戴紅領(lǐng)巾。

  2、整理、帶齊學(xué)習(xí)用品,離家時要向家長告別,上學(xué)途中遇到老師、鄰里長輩、同學(xué)要問好,遵守交通規(guī)則,不在路上追逐吵鬧。

  3、準(zhǔn)時到校,每天第一次見到老師、同學(xué)問好。

  4、因故不能到校上課應(yīng)請假。到校后,不到放學(xué)時間不能隨便離校,如需中途離校應(yīng)向班主任老師請假。

  5、到校后,要打開教室門窗,整理好課桌椅,然后自覺按規(guī)定打掃包干區(qū)或參加早晨體育活動。

  6、舉行升旗儀式時,要整齊列隊,面對國旗,肅立致敬;升旗、奏國歌時行注目禮,少先隊員行隊禮,唱國歌。

  7、認(rèn)真做好早操、課間操和眼保健操。早操要按照口令使每個動作都到位;做眼保健操時要閉眼,按照口令按準(zhǔn)穴位認(rèn)真做。

  8、上課時要認(rèn)真遵守《小學(xué)生課堂常規(guī)》。

  9、課間宜進行散步、望遠等活動,不奔跑追逐,不大聲叫喊。上廁所講究文明,保持廁所清潔。進辦公室要征得老師同意,不隨便拿教師辦公桌上的東西。

  10、同學(xué)之間團結(jié)友愛,互相幫助,不欺侮小同學(xué)。與同學(xué)交談要講普通話,注意使用文明禮貌用語。

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