學校傳染病防治工作制度
在生活中，制度使用的頻率越來越高，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的學校傳染病防治工作制度，希望對大家有所幫助。
一、指導思想：
為了預(yù)防、控制和消除傳染病在我校的發(fā)生與流行，保障全校師生的`健康、安全，確保學校教學次序的正常，特制訂本制度。
二、切實做好預(yù)防、治療和控制工作
1、加強學校學生晨檢工作。由班主任、衛(wèi)生保健教師共同負責，每天上午上課前對全校同學進行檢查、詢問、觀察、了解學生中有無發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，必要時可測體溫，做到層層把關(guān)，不遺漏一個同學，嚴重時可送醫(yī)院進一步確診。
2、對學生進行預(yù)防接種制度，新生做到憑證入學。
3、凡是傳染病病人、病原攜帶著或疑是病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。
4、一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病的發(fā)生，要讓同學少去公共場所，學校減少或停止任何大型活動。
三、加強宣傳力度
學校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、衛(wèi)生室四方聯(lián)合利用健康教育課、廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會等多種形式結(jié)合季節(jié)性、流行性、宣傳日等時機在學生中開展傳染病預(yù)防知識的教育。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，提高學生的自我保健，自我保護意識。
四、建立學生、教師的健康狀況報告制度
凡在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑是病人時，任何人都應(yīng)立即向校衛(wèi)生室報告，校衛(wèi)生室在接到報告后要即可向校主管領(lǐng)導報告，并與2小時內(nèi)向上級教育、衛(wèi)生主管部門報告。
五、加強學校飲食飲水衛(wèi)生的管理
1、對學校飲用水的供應(yīng)單位應(yīng)具有衛(wèi)生合格證，飲用水必須符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標準�？倓�(wù)處要派專人定期檢查其送水員的健康證、飲用水衛(wèi)生標準檢驗單。
2、學校小買部要具有衛(wèi)生合格證，從業(yè)人員有健康證。堅決不出售過期、腐敗、變質(zhì)的食品。
六、積極開展愛國衛(wèi)生工作
環(huán)境衛(wèi)生工作作到定人、定點、定時，要處處有人掃、人人有事做，確保處處潔凈。同時要做好滅四害工作。
七、堅持消毒
一旦發(fā)生傳染病，衛(wèi)生室要作好消毒工作，對教室等公共場所要作好空氣消毒，對患者接觸物品要作好物品消毒，不遺漏一處。
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