自查整改報(bào)告通用15篇

　　在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家收集的自查整改報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自查整改報(bào)告1

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，我結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)就自己的工作進(jìn)行了自查及整改，自查整改報(bào)告如下：

　　一、愛(ài)崗敬業(yè)

　　在教育教學(xué)中，我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之目的。

　　一、依法執(zhí)教

　　作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)。始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。

　　三、熱愛(ài)學(xué)生

　　我們的教育對(duì)象都是尚未成年的孩子，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。在教學(xué)中，我本著關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生這一學(xué)生觀，時(shí)時(shí)用“為師不忘少年時(shí)，常與學(xué)生心比心”提醒自己。當(dāng)他們出現(xiàn)缺點(diǎn)或錯(cuò)誤時(shí)，我從不一味的批評(píng)指責(zé)他們，而是從關(guān)心愛(ài)護(hù)的角度指出他們存在的問(wèn)題，和他們交心談心，使他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并自覺(jué)地改正。

　　四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

　　今天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代、學(xué)習(xí)化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)。

　　五、團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　在教學(xué)工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學(xué)互愛(ài)互幫，以校榮我榮校恥我恥，為創(chuàng)建文明校園盡心盡力。

　　六、為人師表

　　師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng)，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　教育是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。因此在教學(xué)實(shí)踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學(xué)習(xí)中不斷的`提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。自查不足如下：

　　1、教研力度不夠,任教期間，只是在本年級(jí)聽(tīng)聽(tīng)課,沒(méi)有經(jīng)常出去聽(tīng)其它年級(jí)的課，沒(méi)能真正進(jìn)入狀態(tài)，致使本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量暫無(wú)提升。

　　2、教材研究、備課和作業(yè)批改中也應(yīng)該多下功夫。

　　以后整改的方向：

　　規(guī)范教學(xué)行為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，不但要在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)上下功夫，還要在提高教學(xué)質(zhì)量、抓好教學(xué)管理上來(lái)體現(xiàn)。沒(méi)有高質(zhì)量的減負(fù)是不可取的。不準(zhǔn)任意提高教學(xué)要求和延長(zhǎng)學(xué)生上課時(shí)間，不準(zhǔn)占用學(xué)生的節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織集體補(bǔ)課、提前上新課。提高課堂教學(xué)效率，改進(jìn)教學(xué)方法，采取走出去學(xué)習(xí)的辦法，使教師盡快的適應(yīng)新課標(biāo)的需要，變“教堂”為“學(xué)堂”，變單一式為多項(xiàng)式，讓學(xué)生采取自主、合作、交流、探究式的學(xué)習(xí)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，防止課上損失課下補(bǔ)，學(xué)校損失，回家補(bǔ)的惡性循環(huán)。

自查整改報(bào)告2

　　根據(jù)縣公司《20xx年作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》的統(tǒng)一部署，在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的直接指導(dǎo)下，縣公司于9月10日召開(kāi)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，縣公司全面安排部署了作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)工作。按照要求，我部門(mén)認(rèn)真分析了作風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題，深刻剖析原因，確保作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，并取得實(shí)效。

　　一、主要問(wèn)題

　　1、思想作風(fēng)方面：能堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的思想路線，但存在無(wú)因循守舊、不思進(jìn)取、墨守成規(guī)、思想僵化以及大局觀念淡薄、創(chuàng)新精神不強(qiáng)、發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)等方面的問(wèn)題。不能順應(yīng)時(shí)代潮流，勇敢接受新事物，用新觀念、新方式、新習(xí)慣管理企業(yè)。

　　2、艱苦奮斗方面：部分同志缺乏艱苦奮斗的工作作風(fēng)，有相互攀比的現(xiàn)象。工作中總是要待遇在先，做工作在后，工作標(biāo)準(zhǔn)低，兩眼永向“錢(qián)”。下鄉(xiāng)說(shuō)補(bǔ)助、值班說(shuō)補(bǔ)助。沒(méi)有吃苦在前，享受在后的思想。

　　3、遵章守紀(jì)方面：能認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)及縣局的各項(xiàng)決策、決定、要求，自覺(jué)做到有令必行，有禁必止，確保上級(jí)指示精神的貫徹與落實(shí)；能正確處理組織需要與個(gè)人利益的關(guān)系，服從安排，正確對(duì)待個(gè)人得失；具有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自身行為。

　　4、踏實(shí)肯干方面：部分同志自認(rèn)為參加工作的時(shí)間長(zhǎng)，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)到那里能講到那里。只要能把領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)完成了就行，工作不講質(zhì)量，不求速度，無(wú)創(chuàng)新精神，缺乏積極性、主動(dòng)性，更談不上深入地、細(xì)致的研究問(wèn)題、探索問(wèn)題、解決問(wèn)題。部分同志工作作風(fēng)不扎實(shí)，只限于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，上班就在辦公室看報(bào)紙，無(wú)所事事，只限于在電話中摸情況，有做一天和尚撞一天鐘的情況。

　　5、學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)，缺乏學(xué)以致用的風(fēng)氣。重視學(xué)習(xí)不夠，制度在紙上，口號(hào)在嘴上，理論在書(shū)上，有安排部署，無(wú)檢查落實(shí)。制度規(guī)定每周星期一晚為政治學(xué)習(xí)時(shí)間，大多都是在縣局的組織下學(xué)習(xí)后，個(gè)人很少主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、細(xì)致學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)也僅限于工作需要，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。法律法規(guī)、政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)嚴(yán)重缺乏，沒(méi)有在理論聯(lián)系實(shí)際上下功夫。

　　二、出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因

　　1、學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄。沒(méi)有持之以恒的態(tài)度，只是緊一陣，松一陣，今天有時(shí)間就學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間時(shí)就不會(huì)想到擠時(shí)間去學(xué)習(xí)，認(rèn)為主要精力應(yīng)放在工作上。

　　2、沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。只滿足于現(xiàn)狀，工作中只要自己不犯錯(cuò)誤就可以，沒(méi)有創(chuàng)新，也不是用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

　　三、整改措施

　　1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改造世界觀。理論學(xué)習(xí)是我們改造世界觀和主觀認(rèn)識(shí)的前提，自覺(jué)的用政治理論武裝頭腦，要時(shí)刻牢記崇高理想和根本宗旨，時(shí)刻牢記歷史使命和重大責(zé)任，以一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的條件衡量檢查自己。同時(shí)不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)改造世界觀的自覺(jué)性，不斷提高職工的素質(zhì)。

　　2、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法。要求每位職工對(duì)上個(gè)月的.工作完成情況進(jìn)行檢查，對(duì)下個(gè)月的工作任務(wù)進(jìn)行布臵落實(shí)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的督辦，徹底改變過(guò)去只有安排部署沒(méi)有檢查落實(shí)的工作方法。堅(jiān)持每季度至少一次下基層檢查，通過(guò)廣泛深入的檢查，掌握大量的第一手資料，為把各項(xiàng)工作抓到實(shí)處提供基礎(chǔ)保障。同時(shí)，徹底改變過(guò)去那種臉難看、事難辦的官老爺作風(fēng)，切實(shí)處理好基層站所關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

自查整改報(bào)告3

　　我始終以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

　　1、工作中，堅(jiān)決反對(duì)將醫(yī)療衛(wèi)生人員個(gè)人收入與藥品和醫(yī)學(xué)檢查收入掛鉤，我院也嚴(yán)格遵守國(guó)家衛(wèi)健委的規(guī)章及制度。

　　2、堅(jiān)決反對(duì)開(kāi)單提成，特別是反對(duì)介紹患者到其他單位檢查、治療或購(gòu)買(mǎi)醫(yī)藥產(chǎn)品等收取提成。

　　3、堅(jiān)決反對(duì)違規(guī)收費(fèi)，病歷中未記載的醫(yī)療服務(wù)（醫(yī)囑、檢查、檢驗(yàn)等）無(wú)收費(fèi)，無(wú)價(jià)格政策未允許收費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)進(jìn)行收費(fèi)，不存在分解醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目收費(fèi)，無(wú)違反價(jià)格政策規(guī)定超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，無(wú)擅自增加衛(wèi)生材料品種和服務(wù)內(nèi)容并收費(fèi)。

　　4、無(wú)違規(guī)接受社會(huì)捐贈(zèng)資助，無(wú)企業(yè)捐贈(zèng)資助出國(guó)（境）旅游或者變相旅游的行為。

　　5、無(wú)參與推銷(xiāo)活動(dòng)，無(wú)違規(guī)發(fā)布醫(yī)療廣告行為，無(wú)違反規(guī)定泄露患者等服務(wù)對(duì)象的個(gè)人資料和醫(yī)學(xué)信息。

　　6、無(wú)商業(yè)目的統(tǒng)方行為，無(wú)為商業(yè)目的統(tǒng)計(jì)醫(yī)師個(gè)人及臨床科室有關(guān)藥品、醫(yī)用耗材的用量信息的行為，無(wú)為醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)人員統(tǒng)計(jì)提供便利的行為。

　　7、無(wú)違規(guī)私自采購(gòu)使用醫(yī)藥產(chǎn)品行為，無(wú)違反規(guī)定私自采購(gòu)、銷(xiāo)售（推銷(xiāo)）、使用藥品、醫(yī)療器械、醫(yī)用衛(wèi)生材料等醫(yī)藥產(chǎn)品的行為。

　　8、本人遵紀(jì)守法、廉潔從醫(yī)，無(wú)收受回扣。無(wú)利用職業(yè)之便謀取不正當(dāng)利益接受藥品、醫(yī)療器械、醫(yī)用衛(wèi)生材料等醫(yī)藥產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)或經(jīng)銷(xiāo)人員以各種名義、形式給予的回扣。從未參加藥品、醫(yī)療器械、醫(yī)用衛(wèi)生材料等醫(yī)藥產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)或經(jīng)銷(xiāo)人員安排、組織或支付費(fèi)用的營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所的娛樂(lè)活動(dòng)。

　　9、本人恪守醫(yī)德、嚴(yán)格自律。從未收受患者“紅包”，從未索取或收受患者及其親友的現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證和貴重禮品等。

　　10、本人帶領(lǐng)中醫(yī)科腎病亞專(zhuān)科團(tuán)隊(duì)，嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)學(xué)診療核心醫(yī)療制度，規(guī)范使用輔助用藥，合理使用抗生素，嚴(yán)格遵守醫(yī)保基金監(jiān)管要求，規(guī)范使用醫(yī)保資金。

　　11、本人反對(duì)醫(yī)療欺詐，在診療過(guò)程中無(wú)誘導(dǎo)消費(fèi)、欺詐醫(yī)療、脅迫醫(yī)療等行為。無(wú)偽造醫(yī)療文書(shū)（出具虛假證明文件）或票據(jù)行為。無(wú)虛記多記藥品、診療項(xiàng)目、醫(yī)用耗材、醫(yī)療服務(wù)設(shè)施費(fèi)用行為。無(wú)串換藥品、器械、診療項(xiàng)目行為。

　　12、本人自覺(jué)維護(hù)協(xié)和醫(yī)院正常的醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)秩序。無(wú)發(fā)布醫(yī)療廣告和虛假信息。從未參與號(hào)販子、醫(yī)托、“黑護(hù)工”“黑救護(hù)車(chē)”等非法行為。未與醫(yī)藥產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)的.經(jīng)銷(xiāo)人員接觸。從未參與醫(yī)藥產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)的經(jīng)銷(xiāo)人員在院內(nèi)的工作。

　　13、本人無(wú)違法違規(guī)執(zhí)業(yè)。無(wú)出租、出借、轉(zhuǎn)讓《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū)》（掛證）、無(wú)證行醫(yī)行為。無(wú)超范圍執(zhí)業(yè)行為。

　　以上是我的自查整改報(bào)告及心得體會(huì)。在今后的醫(yī)療工作中，我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格落實(shí)黨中央及國(guó)務(wù)院的政策及要求，堅(jiān)持原則，嚴(yán)于自律，救死扶傷，為人民醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自我。

自查整改報(bào)告4

　　一、家長(zhǎng)開(kāi)放加快了家園共育的步伐，轉(zhuǎn)變了家園共育的理念

　　通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)們更好的看到了教師教育理念的更新，教育方法的轉(zhuǎn)變，孩子們自由中有規(guī)則，規(guī)則中有自由的教育觀點(diǎn)。并通過(guò)一日常規(guī)的觀察了解，集體與活動(dòng)戶外的參與，讓家長(zhǎng)再次了解到“玩中樂(lè)，樂(lè)中學(xué)”的“游戲”知識(shí)訊息，迸發(fā)出一套屬于自己的，又能和幼兒園融為一體的教育方法與理念，使其孩子在園在家都能受到正確的良好的教育，充分發(fā)揮共育的積極性。

　　二、家長(zhǎng)開(kāi)放解決了家庭教育中的困惑，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

　　開(kāi)放日中，家長(zhǎng)通過(guò)自己的細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)了孩子身上所暴露的'缺點(diǎn)，即個(gè)別化、特殊化的表現(xiàn)。從而激起了家長(zhǎng)的自我反思和警醒，并極力的想去糾正和解決孩子目前身上所出現(xiàn)的問(wèn)題。于是便形成了詢問(wèn)，請(qǐng)教、交流和探討的互動(dòng)形式，各自找出了孩子與孩子，孩子與家長(zhǎng)身上的一些共性和個(gè)性，再次通過(guò)教師的反饋、解答和建議，逐步解決他們心中一個(gè)個(gè)的疑惑，這不僅反映一位教師在日常生活中對(duì)幼兒觀察的敏銳性，思考問(wèn)題的周密性，解決問(wèn)題的及時(shí)性和反饋問(wèn)題的準(zhǔn)確性，還體現(xiàn)了一位教師的專(zhuān)業(yè)性。

　　三、家長(zhǎng)開(kāi)放增進(jìn)了師幼與家長(zhǎng)間的情感，化解了昔日的誤會(huì)和矛盾

　　通過(guò)本次活動(dòng)，少數(shù)特別關(guān)注自己孩子的家長(zhǎng)，真正了解到了教師對(duì)不同孩子的特別關(guān)注和細(xì)心照料，以及公平公正的評(píng)價(jià)，了解到了教師的專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)和幼教工作的繁瑣與枯燥。從而讓他們慢慢地對(duì)幼教工作有了理解，對(duì)教師工作有了支持，逐漸消除了昔日的疑惑和誤會(huì)，建立起了友誼的橋梁，深厚了師幼與家長(zhǎng)之間的情感。

自查整改報(bào)告5

衛(wèi)生監(jiān)督所：

　　我院在接到《關(guān)于傳染病防治監(jiān)督檢查》的通知后，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立刻成立了以業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作小組，我院在醫(yī)院感染管理、醫(yī)療廢物管理、消毒供應(yīng)室管理工作方面進(jìn)行了自查，對(duì)照我院存在的問(wèn)題并制定了整改措施。現(xiàn)將醫(yī)院自查整改情況報(bào)告如下：

　　一、存在的問(wèn)題

　　1、建筑布局及工作流程與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)存在一定差距，消毒供應(yīng)室布局不規(guī)范，未劃分出無(wú)菌區(qū)、污染區(qū)和清洗區(qū)，以及打包區(qū)、晾曬區(qū)。

　　2、清洗池只有一個(gè)，未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

　　3、消毒滅菌后物品沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的存放區(qū)域。

　　4、未開(kāi)展消毒與滅菌效果檢測(cè)，無(wú)結(jié)果不合格整改記錄。

　　5、消毒隔離管理制度不健全。

　　6、消毒滅菌工作記錄不健全。

　　二、整改措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)醫(yī)院感染管理整改措施

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了醫(yī)院感染管理小組，由分管業(yè)務(wù)的院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，并設(shè)專(zhuān)職工作人員，負(fù)責(zé)全院的醫(yī)院感染管理工作，每周定時(shí)或不定時(shí)下科室督促、檢查和監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)對(duì)科室醫(yī)院感染的管理力度。

　　在檢查中更多協(xié)調(diào)各科室，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋到各科室，并加以落實(shí)解決，使各項(xiàng)檢查工作更加條理化、規(guī)范化。

　　2、加強(qiáng)在職培訓(xùn)，提高全員認(rèn)識(shí)，積極參加院外的培訓(xùn)，并將培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)本院人員進(jìn)行院內(nèi)培訓(xùn)，認(rèn)真組織《基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)院感染管理基本要求》和《醫(yī)院感染管理辦法》等法律法規(guī)的.培訓(xùn)并記錄考核

　　3、醫(yī)院感染監(jiān)控人員以《醫(yī)院感染管理辦法》和《消毒技術(shù)規(guī)范》為依據(jù)，經(jīng)常性地進(jìn)行實(shí)地檢查考評(píng)。對(duì)檢查中出現(xiàn)的不合理現(xiàn)象給予正確指導(dǎo)，并做好記錄，為下次檢查重點(diǎn)奠定基礎(chǔ)。醫(yī)療廢物有明確的分類(lèi)設(shè)施和鮮明醒目的標(biāo)識(shí)，并做到醫(yī)廢去向登記，做到院內(nèi)不交叉感染，院外不污染環(huán)境。

　　（二）規(guī)范消毒供應(yīng)室整改措施

　　1、改善供應(yīng)室布局和環(huán)境，做到清潔無(wú)污染源，通風(fēng)良好，無(wú)塵，地面光滑易清洗消毒。污染區(qū)、清洗區(qū)、無(wú)菌區(qū)劃分明確。清洗區(qū)增設(shè)清洗池。

　　2、嚴(yán)格分級(jí)規(guī)范管理，明確職責(zé)以及完善工作規(guī)劃、目標(biāo)，建立健全消毒隔離管理制度。依照工作流程制度進(jìn)行消毒滅菌。做好消毒、滅菌工作記錄。消毒后的物品設(shè)定專(zhuān)門(mén)區(qū)域存放。器械清洗、消毒滅菌符合規(guī)范要求，配備個(gè)人防護(hù)用品。清洗消毒滅菌設(shè)施設(shè)備符合規(guī)范要求。

　　3、我院根據(jù)《醫(yī)院消毒供應(yīng)室操作技術(shù)規(guī)范》及相關(guān)制度標(biāo)準(zhǔn)打包滅菌，定期加強(qiáng)督查，做好消毒效果檢測(cè)工作。

　　以上自查整改內(nèi)容，請(qǐng)各級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)提出寶貴指導(dǎo)意見(jiàn)。

自查整改報(bào)告6

　　按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病管理及質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)》，為了解對(duì)傳染病管理的管理質(zhì)量，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員對(duì)傳染病防治的重視，加強(qiáng)法定傳染病的監(jiān)測(cè)管理工作，院感科在覃江斌副院長(zhǎng)帶隊(duì)下由覃蘭棫、梁秀霞及其他自查小組成員于2013年4月3日對(duì)我院2013年3月份傳染病報(bào)告管理進(jìn)行一次自查，小結(jié)如下：

　　一、疫情報(bào)告情況：

　　本月共收到傳染病報(bào)告卡81例。乙類(lèi)傳染病6種30例，其中病毒性肝炎11例、梅毒6例、肺結(jié)核4例，淋病5例，艾滋病3例，麻疹1例；丙類(lèi)傳染病3種45例，其中流行性腮腺炎12例、手足口病19例、其它感染性腹瀉14例；其他法定管理傳染病3種6例，尖銳濕疣1例，結(jié)核性胸膜炎1例、生殖道沙眼衣原體4例。本月傳染病應(yīng)報(bào)告81例，無(wú)遲報(bào)病例，及時(shí)報(bào)告81例，報(bào)告及時(shí)率100%；報(bào)告準(zhǔn)確80例，準(zhǔn)確率98、76%，報(bào)告準(zhǔn)確率達(dá)標(biāo)；報(bào)告完整79例，完整率97、53%，報(bào)告完整率達(dá)標(biāo)。本月無(wú)突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告。

　　二、檢查內(nèi)容：

　　1、檢查門(mén)診各臨床科室門(mén)診日志32本，檢查住院部各科住院病人出入院登記本15本。81例傳染病病例均有報(bào)告卡，在門(mén)診日志和各科傳染病登記本上均有記錄。

　　2、每周查檢驗(yàn)科陽(yáng)性登記本1次，每周查放射科胸片檢查結(jié)果結(jié)核病或疑似結(jié)核病登記本。

　　三、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：

　　1、各臨床科室出入院登記本所記錄項(xiàng)目基本完整，但存在

　�。�1）一些科室的個(gè)別病例“職業(yè)”欄填寫(xiě)不正確；

　�。�2）一些科室的出入院登記本中項(xiàng)目“現(xiàn)住址”、“入院診斷”、“出院診斷”、“轉(zhuǎn)歸”未及時(shí)填；

　�。�3）現(xiàn)住址填寫(xiě)不夠詳細(xì)到路、棟、單元、號(hào)或村、屯。

　�。�4）有些診斷用英文代替。

　　2、有些科室的門(mén)診日志“單位或現(xiàn)住址”、“發(fā)病日期”、“職業(yè)”等未填。

　　3、有些病例現(xiàn)住址未詳細(xì)到路、棟、單元、號(hào)，或村、屯、號(hào)。

　　4、有些科室的門(mén)診日志年齡沒(méi)寫(xiě)單位“歲”，或用英文字母m、d代替月、天。

　　5、有些醫(yī)生的門(mén)診日志字跡太潦草，無(wú)法辨別清楚。

　　四、整改措施：

　　根據(jù)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，醫(yī)院傳染病自查領(lǐng)導(dǎo)小組采取了如下措施：

　　1、將填寫(xiě)不合格的傳染病報(bào)告卡及時(shí)返回給報(bào)告醫(yī)生重填。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)我院門(mén)診日志的規(guī)范填寫(xiě)，各科主任負(fù)責(zé)督促本科室門(mén)診醫(yī)生完善門(mén)診日志的填寫(xiě)，門(mén)診日志填寫(xiě)不能缺項(xiàng)。

　　3、建議各醫(yī)生要認(rèn)真逐項(xiàng)填寫(xiě)傳染病報(bào)告卡，遇到有疑問(wèn)的地方請(qǐng)閱讀傳染病報(bào)告卡背面的'填卡說(shuō)明或者向醫(yī)院傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)員咨詢。

　　4、加強(qiáng)院內(nèi)醫(yī)務(wù)人員傳染病報(bào)告卡規(guī)范填寫(xiě)的培訓(xùn)與考核，以進(jìn)一步提高傳染病報(bào)告質(zhì)量。

　　五、獎(jiǎng)罰情況：

　　將檢查情況在醫(yī)院院周會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，并把檢查反饋結(jié)果放到醫(yī)院內(nèi)網(wǎng)上供全院醫(yī)務(wù)人員閱讀、學(xué)習(xí)。對(duì)漏報(bào)、遲報(bào)傳染病的按《柳鋼醫(yī)院?jiǎn)T工管理考核辦法》考核科室；對(duì)未按《傳染病報(bào)告管理辦法》報(bào)告、填寫(xiě)傳染病報(bào)告卡的科室及人員在院周會(huì)上通報(bào)批評(píng)并進(jìn)行考核。

自查整改報(bào)告7

　　為切實(shí)貫徹《xx市人民政府辦公室關(guān)于切實(shí)做好當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的緊急通知》的文件精神，中心根據(jù)要求，在主要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下，組織人員進(jìn)行全面的安全生產(chǎn)大檢查，及時(shí)查明問(wèn)題，改善中心安全狀況，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。現(xiàn)將安全生產(chǎn)檢查及整改情況匯報(bào)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署工作。

　　主要領(lǐng)導(dǎo)親自研究制訂檢查方案，同時(shí)強(qiáng)調(diào)要以多起重特大事故為警示，充分認(rèn)識(shí)自查自糾工作的重要性，確保這次大檢查落到實(shí)處，確保中心安全生產(chǎn)。為了更好的開(kāi)展安全生產(chǎn)工作，貫徹落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”、“管行業(yè)必須管安全”等要求，中心成立了以中心主任、黨組書(shū)記張衛(wèi)高為組長(zhǎng)的安全檢查組，親自帶隊(duì)參加檢查，親自過(guò)問(wèn)監(jiān)督隱患整改落實(shí)。

　　二、精心組織，排查隱患

　　中心安全檢查組根據(jù)中心實(shí)際情況對(duì)于安保力量、輿情處理、消防設(shè)施、職工消防意識(shí)等相關(guān)科目進(jìn)行全面細(xì)致的排查分析。

　　(一)安保工作有序展開(kāi)

　　中心門(mén)衛(wèi)執(zhí)行來(lái)客來(lái)訪登記和24小時(shí)值班制度，嚴(yán)禁不明身份的人進(jìn)入中心內(nèi)部，為干部職工創(chuàng)造了安全和諧的工作環(huán)境。同時(shí)保障中心內(nèi)部重要設(shè)施安全(如計(jì)算機(jī)機(jī)房、檔案室等)。辦事大廳建立巡查制度，在維護(hù)大廳安全運(yùn)行基礎(chǔ)上提供問(wèn)詢、失物招領(lǐng)等服務(wù)，保障單位經(jīng)辦人和繳存人身財(cái)產(chǎn)安全。

　　(二)輿情信息規(guī)范處理

　　一般輿情有制度、按章辦，做到快速反應(yīng)早報(bào)告、早控制、早解決。高度重視對(duì)外宣傳工作，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、短信多渠道發(fā)布信息，避免以訛傳訛。緊急輿情、突發(fā)事件實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，根據(jù)預(yù)案統(tǒng)一指揮，層層落實(shí)，迅速動(dòng)員和組織力量，中心各職能部門(mén)積極配合，統(tǒng)一口徑采取有效措施解決問(wèn)題，最大限度地減少影響，保障輿情安全。

　　(三)消防檢查全面到位

　　此次共檢查此次共檢查44個(gè)滅火器，未發(fā)現(xiàn)過(guò)期滅火器，其中5個(gè)滅火器輕微壓力不足;消防栓、消防通道、消防水管無(wú)老化無(wú)堵塞;消防設(shè)施每周巡查，并按期填寫(xiě)巡查表。中心定期對(duì)中心職工進(jìn)行了安全教育培訓(xùn)，中心職工消防意識(shí)教強(qiáng)，滅火器熟練操作，安全逃生培訓(xùn)到位。部分新近職工及銀行借調(diào)人員，消防意識(shí)稍欠，安全檢查組已制訂相應(yīng)培訓(xùn)計(jì)劃。

　　(四)信息安全分級(jí)保障

　　為了充分保障中心核心系統(tǒng)安全，該系統(tǒng)放置于電信idc機(jī)房。idc機(jī)房恒定溫度、濕度，為系統(tǒng)提供了斷電保護(hù)，保障中心廣大繳存職工利益不受外界因素影響。中心網(wǎng)絡(luò)分成內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和外部網(wǎng)絡(luò)不能互相訪問(wèn)，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)外網(wǎng)隔離，保障了中心核心數(shù)據(jù)安全，也保障了繳存職工的財(cái)產(chǎn)安全。但是也存在一定不足，中心機(jī)房缺少機(jī)房專(zhuān)業(yè)滅火器。

　　三、隱患整治，確保生產(chǎn)

　　(一)落實(shí)責(zé)任

　　按照崗位分工把安全生產(chǎn)責(zé)任和防范措施落實(shí)到具體人員、具體崗位和具體環(huán)節(jié)。同時(shí)做好復(fù)查工作，對(duì)于責(zé)任不落實(shí)、工作不細(xì)致、失職瀆職的行為將追究相關(guān)人員責(zé)任。

　　(二)加強(qiáng)配合

　　各職能科室履行安全生產(chǎn)管理職責(zé)，除抓好本部門(mén)的安全生產(chǎn)工作外，還要做好相互之間的'支持和配合工作，真正形成了多層次、多方面自覺(jué)抓好安全生產(chǎn)、關(guān)注安全生產(chǎn)、理解支持安全生產(chǎn)、推動(dòng)安全生產(chǎn)不斷深入的良好格局。

　　(三)查明隱患，分解落實(shí)

　　此次檢查共查出隱患10處，針對(duì)隱患的成因，制定《安全生產(chǎn)檢查、整改情況表》。明確整改措施、責(zé)任科室、整改時(shí)間，要求個(gè)責(zé)任科室在規(guī)定日期前完成整改工作，并跟蹤督查整改情況。

　　按照自查情況，中心對(duì)安全工作責(zé)任落實(shí)到人、重點(diǎn)崗位固定人員，做到了從上到下抓安全，人人身上有責(zé)任的聯(lián)動(dòng)局面。在今后的工作中，我們將嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)工作的有關(guān)要求，一如既往的搞好中心安全管理工作。

自查整改報(bào)告8

　　為了貫徹落實(shí)市教育局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作文件精神，深入推進(jìn)**鎮(zhèn)教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，實(shí)現(xiàn)教育政風(fēng)行風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，切實(shí)辦好人民滿意的教育，**辦事處在組織全體校長(zhǎng)和各學(xué)校自行組織教師觀看湖北電視臺(tái)"落實(shí)責(zé)任，教育惠民"媒體問(wèn)政節(jié)目的同時(shí)，結(jié)合前段時(shí)間自查自糾情況，針對(duì)轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作情況開(kāi)展了回頭看，認(rèn)真組織開(kāi)展了對(duì)轄區(qū)服務(wù)對(duì)象的電話回訪，結(jié)合回訪結(jié)果與學(xué)校自查情況，總結(jié)取得的成績(jī)，疏理了存在的問(wèn)題，本著有則改之，無(wú)則加勉的原則，改進(jìn)辦事處及各學(xué)校的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，讓政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作真正成為促進(jìn)教育自身良性發(fā)展的不竭動(dòng)力�，F(xiàn)將再次回訪和自查自糾情況匯報(bào)如下：

　　一、值得肯定的方面

　　1、**教育整體工作作風(fēng)比較扎實(shí)。全鎮(zhèn)各學(xué)校嚴(yán)格遵守中央"八項(xiàng)規(guī)定"、省委"六條意見(jiàn)"和市委《實(shí)施細(xì)則》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校自身作風(fēng)建設(shè)。廣大教師圍繞"三抓一促"要求，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)群眾，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷提升。

　　2、各中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范有序。全鎮(zhèn)各學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，實(shí)行民主決策，設(shè)立服務(wù)電話、征求意見(jiàn)箱，開(kāi)通電子郵箱，廣納民意；嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課現(xiàn)象，沒(méi)有分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，切實(shí)注重減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　3、教師師德師風(fēng)比較嚴(yán)謹(jǐn)。廣大教師以高度的責(zé)任感，全身心地關(guān)愛(ài)學(xué)生，從未發(fā)生體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時(shí)，嚴(yán)格自律，做到了不以教謀私，不接受和索要學(xué)生及家長(zhǎng)錢(qián)物，不接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)，不違規(guī)推銷(xiāo)教輔材料，不搞有償家教。

　　4、學(xué)校財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，無(wú)亂發(fā)濫補(bǔ)、亂開(kāi)濫支和超標(biāo)準(zhǔn)公務(wù)接待、報(bào)銷(xiāo)條據(jù)的現(xiàn)象；嚴(yán)格落實(shí)食堂財(cái)務(wù)管理規(guī)定，無(wú)虛報(bào)、擠占學(xué)生生活費(fèi)的現(xiàn)象；學(xué)生資助資金管理規(guī)范，有效使用，無(wú)擠占、挪用、截留、緩發(fā)學(xué)生資助資金的現(xiàn)象。

　　5、教育收費(fèi)合理合規(guī)。各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，無(wú)擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象，學(xué)校從未收取擇校費(fèi)；幼兒園從未在收取保教費(fèi)之外收取書(shū)本費(fèi)，從未以特色班、興趣班等名義另行收取費(fèi)用和向幼兒家長(zhǎng)收取與入園掛鉤的費(fèi)用。各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)的范圍、標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)強(qiáng)制學(xué)生就餐、購(gòu)校服、買(mǎi)保險(xiǎn)、訂學(xué)生奶、買(mǎi)飲用水等現(xiàn)象。各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料使用管理規(guī)定，落實(shí)"一科一輔"要求和遵循學(xué)校推薦、學(xué)生自愿原則，從未強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔材料。

　　6、后勤保障有力。全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)項(xiàng)目資金的使用、管理、推進(jìn)規(guī)范有序，嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目申報(bào)制度，做到公平、公正、公開(kāi)，無(wú)私自立項(xiàng)、擅自擴(kuò)大規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn)舉債建設(shè)、黨員干部插手項(xiàng)目建設(shè)的現(xiàn)象。各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于中小學(xué)學(xué)生安全管理的規(guī)定，扎實(shí)開(kāi)展宣傳教育，學(xué)校安全檔案建設(shè)規(guī)范齊全。

　　二、存在的問(wèn)題和不足

　　1、少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不夠扎實(shí)，工作中存在畏難情緒。有的對(duì)待學(xué)校工作缺乏大局意識(shí)，要求不高，眼光不長(zhǎng)遠(yuǎn)，"不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò)"，看似兢兢業(yè)業(yè)，實(shí)際上事倍功半；有的在工作中遇到棘手的事，辦法不多，方法簡(jiǎn)單，辦事效率不高，甚至于對(duì)工作中出現(xiàn)的與學(xué)校制度不符的現(xiàn)象，因抹不開(kāi)情面，要么網(wǎng)開(kāi)一面，要么視而不見(jiàn)，不能?chē)?yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度。

　　2、教師中還存在少數(shù)不符合師德規(guī)范的現(xiàn)象。一是還存在變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，極少數(shù)教師教育教學(xué)工作方法簡(jiǎn)單，工作不夠耐心細(xì)致，出現(xiàn)超量布置作業(yè)、對(duì)未完成作業(yè)的學(xué)生讓其站著上課、罰抄作業(yè)及批評(píng)學(xué)生言語(yǔ)過(guò)度等現(xiàn)象，有違教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。二是少數(shù)教師對(duì)自身要求不嚴(yán)，存在坐著講課、不用普通話講課、靠在學(xué)生課桌上講課、上課接打手機(jī)等現(xiàn)象。

　　3、部分教師業(yè)務(wù)能力還存在不足。一是對(duì)待家長(zhǎng)缺乏耐心，講解教育政策不透徹，容易讓家長(zhǎng)產(chǎn)生誤解。二是教育教學(xué)方法陳舊，不善于運(yùn)用素質(zhì)教育理念引領(lǐng)教育教學(xué)工作，不會(huì)用現(xiàn)代教育媒體開(kāi)展教育教學(xué)工作。三是不能真正做到面向全體學(xué)生，少數(shù)教師厚待優(yōu)等生、兼顧中間生，而對(duì)于學(xué)困生，由于沒(méi)有有效的轉(zhuǎn)卻不求其學(xué)知，但求其不闖禍，沒(méi)有履行好教師的責(zé)任。

　　4、部分學(xué)校考勤制度不能很好地得到執(zhí)行。由于少數(shù)學(xué)校管理較為松懈，部分教師不能?chē)?yán)格遵守工作紀(jì)律和考勤制度，利用上班時(shí)間做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，甚至有中途脫崗現(xiàn)象。

　　三、整改措施

　　為切實(shí)推進(jìn)全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，踐行**辦事處政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的承諾，決心從以下方面切實(shí)進(jìn)行整改：

　　1、加強(qiáng)政策宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。要求各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議要求，層層召開(kāi)黨員會(huì)、干部座談會(huì)和教職工大會(huì)，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，深挖思想根源，剖析問(wèn)題本質(zhì)，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)。

　　2、制定考評(píng)機(jī)制，實(shí)行干部考核。針對(duì)少數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部思想滑坡，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，工作能動(dòng)力差的問(wèn)題，辦事處將制訂針對(duì)學(xué)校主職干部的考評(píng)機(jī)制，讓能者上，庸者下。同時(shí)，為全鎮(zhèn)各學(xué)校校長(zhǎng)統(tǒng)一制定形象牌，將校長(zhǎng)的`工作置于教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛監(jiān)督之下。

　　3、健全常規(guī)制度，強(qiáng)化學(xué)校管理。針對(duì)教師隊(duì)伍中存在的問(wèn)題，要求學(xué)校建立和完善學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理制度，制度要做到因校制宜，以人為本，據(jù)實(shí)長(zhǎng)效，便于操作，徹底消除有違師德的現(xiàn)象，在學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)上樹(shù)立**廣大教師的良好口碑，進(jìn)而維護(hù)**教育的良好形象。

　　4、建立長(zhǎng)效機(jī)制，狠抓督辦落實(shí)。辦事處將不定時(shí)對(duì)轄區(qū)各學(xué)校開(kāi)展檢查，強(qiáng)化督辦，將采取不打招呼的形式深入各學(xué)校進(jìn)行明察暗訪，對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校的整改情況進(jìn)行檢查通報(bào)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，以短時(shí)的陣痛換得**教育和諧、幸福的美好明天。

　　教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作是教育自身發(fā)展的需要，是推動(dòng)學(xué)校規(guī)范管理，創(chuàng)新發(fā)展的不竭動(dòng)力。相信在上級(jí)教育主管部門(mén)的指導(dǎo)和支持下，**辦事處將以"刮骨療傷，壯士斷腕"的勇氣帶領(lǐng)各學(xué)校以問(wèn)題促整改，以整改促發(fā)展，一定會(huì)打造出**教育的美好明天，向社會(huì)各界交上一份滿意的答卷。

自查整改報(bào)告9

　　新時(shí)代的人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。社會(huì)在變化對(duì)我們這代人的人民教師提出了更高的要求，如何“追求”，如何“保持”是個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題。我們要很好地對(duì)待，委好地解答，把學(xué)生的思想引到正軌上來(lái)，那就是作為一名教師要有好思想、好作風(fēng)、好行為，在各方面都要為人師表。

　　近幾年來(lái)，我校在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，始終抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是教師師德建設(shè)，堅(jiān)持長(zhǎng)期抓不懈，并展開(kāi)了一系列的師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)。宣傳活動(dòng)，并制定了一系列的師德師風(fēng)規(guī)范，收到了良好效果。

　　一、抓思想教育不松懈

　　我在工作中深切地體會(huì)到，學(xué)校要發(fā)展必須在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中求得生存，不但要?jiǎng)?chuàng)造優(yōu)美的教育教學(xué)環(huán)境和具備現(xiàn)代化的教學(xué)手段，更重要的是建設(shè)一支具有淵博的常識(shí)，崇高的境界，高尚的道德修養(yǎng)的教師隊(duì)伍。只有這樣才能切切實(shí)實(shí)地為人師表。時(shí)時(shí)刻刻把“愛(ài)崗、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”放在心上，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”為目標(biāo)。以思想教育為切入點(diǎn)，以自學(xué)地用人類(lèi)文明的一切優(yōu)秀成果 自己，充實(shí)自己，提高自己。

　　二、塑造示范形象，學(xué)習(xí)典型人物

　　教師對(duì)學(xué)生一生都有至關(guān)重要的影響，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，應(yīng)有為人師表，以身作則，行為示范。一個(gè)學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物事跡，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，才能塑造出教師形象，才能把教師建設(shè)得更完善。在探討示范教師形象問(wèn)題上，我選擇了模范人物作為領(lǐng)路人。在學(xué)習(xí)報(bào)告團(tuán)的先進(jìn)事跡后，我覺(jué)得報(bào)告團(tuán)優(yōu)秀教師那里表現(xiàn)為愛(ài)與責(zé)任，一種對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的愛(ài)。報(bào)告團(tuán)的感人事跡向我們昭示：愛(ài)與責(zé)任，是師德之魂。教師是為人之表，要有個(gè)好思想，好作風(fēng)好行為，只有這樣教師才能有資格對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

　　三、高尚的`品德，良好的個(gè)性

　　我日常與學(xué)生接觸最密切，一言一行都對(duì)學(xué)生善待。無(wú)論是教書(shū)還是育人，都把樹(shù)立教師師德的形象放在首位。以自身高尚師德影響教育學(xué)生，態(tài)度和藹，有禮貌，避免態(tài)度生硬，在學(xué)生和家長(zhǎng)中樹(shù)立了良好形象。

　　四、知識(shí)的自我提高

　　認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。 堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教。

　　回顧幾年來(lái)我走過(guò)的路程，我深深地體會(huì)到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè)，才能使學(xué)校的整體工作不斷邁上新臺(tái)階。才能適應(yīng)時(shí)代的要求，我將繼續(xù)努力，以新的姿態(tài)邁向21世紀(jì)的光輝事業(yè)。

　　經(jīng)過(guò)近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心�；剡^(guò)首想還存在的不足之處，主要表現(xiàn)在：

　�。ㄒ唬┙逃�理論學(xué)習(xí)不夠透徹。

　　（二）業(yè)務(wù)有待提高

　�。ㄈ�）工作經(jīng)驗(yàn)不足

　　針對(duì)性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下：

　　（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。

　　（二）加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

自查整改報(bào)告10

　　學(xué)高為師，身正為范。教師是學(xué)生心目中的楷模，關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)系到教育業(yè)的發(fā)展，所以對(duì)于每個(gè)教師來(lái)說(shuō)，德就顯得至關(guān)重要。因此，借助于師德師風(fēng)學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)習(xí)的良機(jī)，我對(duì)自己做了自查自糾，并對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題作了整改。

　　一、存在的問(wèn)題

　　1、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠，有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍看的很少，學(xué)習(xí)起來(lái)不深入。平常時(shí)間沒(méi)充分利用理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)習(xí)過(guò)后，就把它放在一邊兒，不做深入內(nèi)化，以至于記得快、忘得也快。

　　2、教學(xué)中，對(duì)于教材的挖掘還不到位，力度不夠，沒(méi)把握好知識(shí)的拓展。課本淺顯的.知識(shí)注意的比較準(zhǔn)一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。

　　3、對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)還不夠，有的學(xué)生問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈。對(duì)學(xué)生談心、指導(dǎo)后，學(xué)生有沒(méi)有真正改變，落實(shí)還不夠，有時(shí)清楚，有時(shí)不清楚。以至于有些學(xué)生表面服從，內(nèi)心卻留下陰影。

　　二、整改措施

　　1、堅(jiān)持教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持一邊理論，一邊實(shí)踐，一邊鉆研，堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素質(zhì)。作為一個(gè)教育者，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，千萬(wàn)不能讓自己停滯不前。否則，會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求，讓我徹底明白了：在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個(gè)有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜�喝的人�?/p>

　　2、教學(xué)中要刻苦鉆研，以教材為中心，考慮學(xué)情，不僅限于死扣教材，要把知識(shí)靈活延伸。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，放下架子和其他同志共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助。努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。

　　3、關(guān)愛(ài)學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展，做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時(shí)溝通、反饋。尊重學(xué)生、不打罵、體罰學(xué)生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學(xué)生心中感覺(jué)到你這個(gè)教師是個(gè)可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學(xué)生因你而幸運(yùn)。

　　總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，尤其是身為教師應(yīng)具備的能力。今后，我還會(huì)繼續(xù)在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會(huì)把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)，全方位的提高自己，使自己成為一個(gè)合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者！

自查整改報(bào)告11

　　搖鞍鎮(zhèn)校區(qū)在本鄉(xiāng)派出所親自指導(dǎo)下，自xx年9月9日至9月16日，利用一周時(shí)間對(duì)所轄各學(xué)校進(jìn)行了安全排查和整改。排查整改結(jié)果如下：

　　一、校園安全保衛(wèi)

　　1、各學(xué)校門(mén)口、宿舍每日24小時(shí)有專(zhuān)人值班，校外人員需進(jìn)入學(xué)校，由被見(jiàn)人帶領(lǐng)入內(nèi)、放出，并對(duì)人員進(jìn)出有文字記錄。

　　2、校園內(nèi)財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室無(wú)關(guān)人員一般不得入內(nèi)，進(jìn)出有記錄，以上各室均安有防盜門(mén)、網(wǎng)，室內(nèi)滅火器安全有效，人離電斷。

　　3、校內(nèi)師生、師師、生生之間關(guān)系融洽，校長(zhǎng)與基層領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)與班主任，班主任與一般教師層層均簽訂安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

　　4、學(xué)校周邊環(huán)境宜于教學(xué)宜于師生身心健康。

　　二、校園消防安全

　　1、消防器材、應(yīng)急照明燈安全有效，安全警示標(biāo)志清晰明了。

　　2、教學(xué)樓、圖書(shū)室、學(xué)生宿舍、食堂內(nèi)的電器正常運(yùn)轉(zhuǎn)，線路安裝規(guī)范。

　　3、疏散通道暢通，安全出口正常開(kāi)關(guān)，消防車(chē)道暢通。

　　4、易燃易爆、有毒物品存放、使用、管理規(guī)范得當(dāng)。

　　5、學(xué)生用電有嚴(yán)格管理制度，通過(guò)逃生演練活動(dòng)，師生能夠正確使用消防器材，并能掌握基本的.逃生自救方法。

　　三、飲食衛(wèi)生

　　1、食堂設(shè)備環(huán)境安全衛(wèi)生，食品購(gòu)入采取購(gòu)物索證索票制度；原料貯存能夠防蟲(chóng)、防鼠、防盜、防火；原料加工科學(xué)規(guī)范，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，食堂、倉(cāng)庫(kù)、操作間無(wú)關(guān)人員一般不得入內(nèi)，確需入內(nèi)有詳實(shí)記錄。

　　2、校園小賣(mài)部進(jìn)貨渠道合法，無(wú)“三無(wú)”食品。

　　四、疾病防控

　　1、建立防控領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)。制定甲型h1n1防控預(yù)案，預(yù)案操作可行。

　　2、購(gòu)足了84消毒液，采取每天2次全方位消毒方法。

　　3、師生每天3次體溫測(cè)量，對(duì)請(qǐng)假學(xué)生跟蹤調(diào)查身體健康狀況，并記錄入檔。

　　4、門(mén)崗嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校，并做詳實(shí)記錄，尤其是外地人員的出入。

自查整改報(bào)告12

　　為深入貫徹落實(shí)臨沂市運(yùn)輸管理處【20xx】4號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)駕校安全生產(chǎn)工作的通知》指示精神，深刻吸取事故教訓(xùn)，落實(shí)安全責(zé)任，強(qiáng)化防范措施，切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作，有效防范和堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。我校接到通知后，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，當(dāng)日立即召開(kāi)了安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。會(huì)議成立了由張海波校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，常務(wù)副校長(zhǎng)李續(xù)茵、訓(xùn)練副校長(zhǎng)鮑秀偉為副組長(zhǎng)的安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。并召開(kāi)了全體員工安全生產(chǎn)會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了文件精神，周密部署了安全生產(chǎn)自糾自查方案，會(huì)議當(dāng)天立即對(duì)全校各崗位展開(kāi)了拉網(wǎng)式、地毯式安全生產(chǎn)隱患大排查大整治活動(dòng)。

　　活動(dòng)分三個(gè)步驟：

　　1、教職工—崗位自查

　　2、各部門(mén)—內(nèi)部復(fù)查

　　3、安全組—全校普查

　　根據(jù)通知精神，此次活動(dòng)認(rèn)真檢查了安全責(zé)任和制度落實(shí)情況、安全宣傳教育和培訓(xùn)情況、落實(shí)安全責(zé)任和隱患整改情況、應(yīng)急預(yù)案制定和演練情況。生產(chǎn)環(huán)節(jié)逐一排查，對(duì)存在的安全隱患及時(shí)下達(dá)了安全隱患整改通知書(shū)，責(zé)任人簽字限期整改完畢。安全生產(chǎn)流程重新進(jìn)行了梳理。具體自查情況如下：

　　一、安全制度和責(zé)任的落實(shí)情況

　　公司的安全生產(chǎn)管理制度備案存檔工作完整，各制度健全，應(yīng)急預(yù)案完整，演練可行，各項(xiàng)操作規(guī)程完善，各級(jí)干部職工自覺(jué)遵守制度和規(guī)程內(nèi)容。

　　層層簽訂了《安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)》，明確責(zé)任，層層落實(shí)。新員工試用期滿簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)》，無(wú)一漏簽。我校安全生產(chǎn)管理人員均持證上崗，安全生產(chǎn)意識(shí)較強(qiáng)，切實(shí)貫徹“安全生產(chǎn)人人有責(zé)”的思想，認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)定。職工在自己崗位上也認(rèn)真履行各自的安全生產(chǎn)職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)各項(xiàng)措施。

　　二、安全教育和培訓(xùn)情況

　　根據(jù)道路運(yùn)輸企業(yè)安全管理相關(guān)規(guī)定， 20xx年度我校員工安全再教育培訓(xùn)達(dá)48學(xué)時(shí)，每月進(jìn)行不低于4學(xué)時(shí)的安全培訓(xùn)，超過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)要求。 嚴(yán)格執(zhí)行安全委員會(huì)會(huì)議每季度召開(kāi)一次，安全例會(huì)每月召開(kāi)一次，駕駛員（教練員）安全例會(huì)每周一次的國(guó)家規(guī)定。增加了“一日講評(píng)”制度 。對(duì)于未能及時(shí)參加會(huì)議的員工，指定部門(mén)負(fù)責(zé)人專(zhuān)人進(jìn)行傳達(dá)安全會(huì)議精神。

　　學(xué)員的安全培訓(xùn)是薄弱環(huán)節(jié)，自20xx年起我校就比較重視，不定期聘請(qǐng)正安防火中心的.教員對(duì)學(xué)員進(jìn)行安全學(xué)習(xí)。每個(gè)科目開(kāi)課時(shí)都由安全管理人員，進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的安全知識(shí)培訓(xùn)，做到人人懂安全，人人講安全。

　　此外我校及時(shí)制定了《20xx年安全生產(chǎn)工作計(jì)劃》，在原有安全教育培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)上突出了“安全學(xué)習(xí)—走出去，教育專(zhuān)家—請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的內(nèi)容。

　　三、應(yīng)急預(yù)案的修訂

　　應(yīng)急預(yù)案質(zhì)量的好壞，直接影響到處突的結(jié)果。所以我校每年對(duì)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容均會(huì)進(jìn)行充實(shí)、完善，今年在內(nèi)容充實(shí)上力求周密設(shè)計(jì)、貼近實(shí)際的特點(diǎn)。

　　進(jìn)行了方案演練，不但全體教師參與而且學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)參與，演練采用不通知、不確定時(shí)間、隨時(shí)進(jìn)行的方式，真正使演練貼近實(shí)戰(zhàn)。通過(guò)演練提高了員工安全應(yīng)急處置的能力，強(qiáng)化了安全防范措施，通過(guò)演練也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)方案存在的瑕疵從而予以修訂，做到方案切實(shí)可行。

　　四、訓(xùn)練安全管理

　　訓(xùn)練過(guò)程嚴(yán)格檢查，對(duì)無(wú)視安全違反學(xué)校安全管理規(guī)定，觸碰高壓線的員工，無(wú)論是誰(shuí)遵從“零容忍、零放過(guò)、從嚴(yán)懲治、嚴(yán)肅處理”的原則。嚴(yán)禁病車(chē)上路，嚴(yán)禁交通違法等行為。

　　五、車(chē)輛安全管理

　　對(duì)所有駕校車(chē)輛包括學(xué)員接送班車(chē)、教練車(chē)、公務(wù)用車(chē)等進(jìn)行了全面檢查。所有車(chē)輛手續(xù)齊全、均定期進(jìn)行車(chē)輛維護(hù)，下發(fā)訓(xùn)練日志教練員人手一冊(cè)要求認(rèn)真填寫(xiě)，做到出車(chē)、練車(chē)、收車(chē)有記錄。堅(jiān)持出車(chē)前車(chē)輛清洗、日常檢查和維護(hù)，收車(chē)后車(chē)輛集中地點(diǎn)存放，不得使用教練車(chē)當(dāng)交通工具或挪為它用。

　　必須在指定的訓(xùn)練路段進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格遵守道路交通法律法規(guī)不得違法行車(chē)，不得超員、疲勞、酒后訓(xùn)練，嚴(yán)禁非訓(xùn)練期間把車(chē)輛交學(xué)員駕駛。臨時(shí)或短時(shí)停車(chē)教練員或駕駛員離開(kāi)時(shí)，一律熄火，拔下點(diǎn)火鑰匙。教練車(chē)和班車(chē)檢查采取教練員和駕駛員自檢，隊(duì)內(nèi)教練車(chē)或班車(chē)互檢，學(xué)校安全技術(shù)抽檢的方法。

　　六、消防安全和食品安全

　　消防設(shè)施。對(duì)全校范圍內(nèi)的消防設(shè)施逐一進(jìn)行了檢查，各設(shè)施設(shè)備完好有效，物資充分均登記造冊(cè)。倉(cāng)庫(kù)、車(chē)庫(kù)等重點(diǎn)區(qū)域嚴(yán)禁煙火標(biāo)示明顯醒目，登記制度規(guī)范，并建立了巡查制度，夜間值班員每小時(shí)巡查一次，并有值班記錄，確保發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)解決。

　　安全用電。以部門(mén)為單位安全員每日組織一次用電安全檢查，隨時(shí)抽查。電路設(shè)計(jì)合理負(fù)載正常，無(wú)電線老化等現(xiàn)象。對(duì)所有用電設(shè)備進(jìn)行了安檢。嚴(yán)格執(zhí)行安全用電管理制度，嚴(yán)禁使用大功率設(shè)備、撕拉亂扯等行為。

　　確保食品安全嚴(yán)把采購(gòu)關(guān)。選擇有資質(zhì)的商家采購(gòu)，堅(jiān)持食品蔬菜當(dāng)日使用當(dāng)日采購(gòu)以保證其新鮮度，檢查未發(fā)現(xiàn)采購(gòu)腐爛、變質(zhì)、農(nóng)藥殘留嚴(yán)重超標(biāo)的蔬菜，沒(méi)有假冒偽劣等食品購(gòu)入，控住了安全源頭。食品擺放分類(lèi)合理、衛(wèi)生消毒設(shè)施有效建立健全了采購(gòu)制度，所有食品采購(gòu)登記造冊(cè)備查。

　　通過(guò)認(rèn)真自查，我校安全生產(chǎn)管理制度健全，落實(shí)到位，管理人員重視，應(yīng)急預(yù)案貼合實(shí)際�！叭巳硕�安全，人人講安全，安全第一”的意識(shí)已經(jīng)在每個(gè)員工思想里放在了首位。

　　但是此次安全生產(chǎn)自糾自查中發(fā)現(xiàn)仍存在著一定問(wèn)題，結(jié)合整改情況報(bào)告如下：

　　問(wèn)題：1、訓(xùn)練期間注意力不集中。訓(xùn)練過(guò)程中尤其是路訓(xùn)中仍有個(gè)別教練員思想認(rèn)識(shí)不足，注意力不集中，訓(xùn)練中接打電話思想麻痹，存有安全訓(xùn)練隱患。

　　2、私自加班訓(xùn)練。仍存在個(gè)別老師加班，未能堅(jiān)持原則在學(xué)員的強(qiáng)烈要求下，放棄午休加班訓(xùn)練。雖然是出于好意，但違反了午間休息不得加班訓(xùn)練的安全訓(xùn)練規(guī)定。

　　3、個(gè)別老師思想重視不足，懷有身孕的女學(xué)員強(qiáng)烈要求練車(chē)的，教練員也出于好意讓其參加訓(xùn)練。安全認(rèn)識(shí)不足，違反校紀(jì)校規(guī)。

　　4、工作日志填寫(xiě)不規(guī)范。

　　針對(duì)以上幾點(diǎn)我校采取了相關(guān)安全措施：

　　1、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的日常安全檢查、抽查必須做好詳細(xì)記錄，每周向分管校長(zhǎng)匯報(bào)一次檢查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。午間休息制度由值班隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查和約束。教練員為學(xué)員著想固然是好，但是不能以犧牲安全為代價(jià)。無(wú)特殊安排私自加班訓(xùn)練的，發(fā)現(xiàn)后馬上制止并予以扣分。

　　2、增加電子監(jiān)控設(shè)備，更新值班室通訊用的對(duì)講機(jī)、警用設(shè)備等物品。

自查整改報(bào)告13

　　根據(jù)《洪江市藥品安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》，我院積極地開(kāi)展了相關(guān)工作，先自查報(bào)告如下：

　　1、成立了藥品安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了專(zhuān)門(mén)的實(shí)施方案。

　　2、嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，合理安全用藥。

　　3、制定了一整套藥品質(zhì)量管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,并定期檢查。

　　4、藥品從業(yè)人員,每年都都進(jìn)行了健康體檢,并建立了健康檔案。

　　5、藥房、藥庫(kù)場(chǎng)所寬敞明亮,清潔衛(wèi)生,藥品的陳列,溫控,調(diào)配設(shè)備齊全,在用的計(jì)量器具按規(guī)定檢測(cè)合格。

　　6、已建立首營(yíng)品種和首營(yíng)企業(yè)檔案,從合法企業(yè)進(jìn)貨,并簽訂了有明確質(zhì)量保障條款的'協(xié)議書(shū),購(gòu)進(jìn)發(fā)票完整。

　　7、購(gòu)進(jìn)的藥品嚴(yán)格按照規(guī)定逐一驗(yàn)收,并建立了真實(shí),完整的藥品購(gòu)進(jìn)驗(yàn)收記錄。

　　8、藥品儲(chǔ)存按要求分類(lèi)陳列和存放,處方藥和非處方藥,內(nèi)用藥和外用藥,藥品和非藥品,都已分開(kāi)存放。

　　9、醫(yī)院內(nèi)沒(méi)有違法藥品廣告和宣傳資料。

　　10.經(jīng)常組織藥劑科人員開(kāi)展業(yè)務(wù)及法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí),并

　　有記錄。

　　11、設(shè)有意見(jiàn)簿、投訴舉報(bào)電話,藥品質(zhì)量監(jiān)督崗。

　　12、藥劑科人員著裝整齊,佩戴服務(wù)卡,做到文明,熱情,周到的服務(wù)。

　　13、沒(méi)有非藥品冒充藥品使用的違法違規(guī)行為。

　　14、沒(méi)有使用假冒偽劣藥品、醫(yī)療器械的違法違規(guī)行為。

　　15、嚴(yán)格按照規(guī)章制定使用特殊藥品。

　　Xx醫(yī)院

　　二○xx年七月二十日

自查整改報(bào)告14

　　車(chē)站街道辦事處窗口單位群眾路線整改方案為進(jìn)一步推動(dòng)群眾路線的深入開(kāi)展，明確窗口單位服務(wù)群眾的措施，認(rèn)真研究制定以下方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　在計(jì)生、社保所推行“微笑式服務(wù)、一站式辦公、真情式奉獻(xiàn)”的“微笑行動(dòng)”，打造“整潔、規(guī)范、便民、高效、廉潔”的服務(wù)窗口，有力地推動(dòng)了教育實(shí)踐活動(dòng)地深入開(kāi)展。

　　二、具體措施

　�。ㄒ唬┮�(guī)范物品擺放，打造整潔型服務(wù)窗口。為解決辦公場(chǎng)所狹小，環(huán)境擁擠的現(xiàn)狀，從細(xì)微處入手，努力營(yíng)造整潔有效的辦公環(huán)境。門(mén)窗、玻璃、辦公桌保持干凈明亮，辦公桌上只放些必要的辦公用品，并且擺放整齊。其它食品、雜志、手提包等均不得放在桌面上，顯示出工作人員的辦事緊張高效和工作卓有成效。

　�。ǘ�）提升業(yè)務(wù)水平，打造規(guī)范型服務(wù)窗口。強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，采取經(jīng)驗(yàn)交流、輪流授課的形式，談經(jīng)驗(yàn)、找不足，明舉措，積極為工作人員提供相互交流、互幫互學(xué)的機(jī)會(huì)，以老帶學(xué)，以新促老，充分發(fā)揮優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干“傳幫帶”作用，使工作人員取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，全面提升窗口單位的服務(wù)水平，打造一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的服務(wù)隊(duì)伍。

　�。ㄈ�）實(shí)行微笑服務(wù)，打造便民型服務(wù)窗口。為解決服務(wù)窗口存在門(mén)能進(jìn)、臉難看、事難辦的實(shí)際問(wèn)題，推行服務(wù)準(zhǔn)則“四要四忌”，即接待要熱情忌冷漠、用語(yǔ)要文明忌粗野、解釋要清晰忌含糊、辦事要利落忌拖沓，群眾來(lái)辦事工作人員要做到亮明身份、有問(wèn)必答、微笑服務(wù)、熱情接待，把群眾滿不滿意作為最終標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立了便民服務(wù)的良好形象。

　　（四）公開(kāi)辦事流程，打造高效型服務(wù)窗口。為提高群眾辦事效率，制定便民服務(wù)卡，公開(kāi)辦理事項(xiàng)、辦事程序、申報(bào)材料等，使群眾看了一目了然，最大限度方便群眾辦事。實(shí)行服務(wù)群眾首問(wèn)責(zé)任制度、一次性辦結(jié)制度和辦結(jié)問(wèn)效制度，健全完善了群眾進(jìn)一個(gè)門(mén)、找一個(gè)人、問(wèn)一次事、一次性辦結(jié)的工作機(jī)制，最大限度的'提高了辦事效率。通過(guò)公開(kāi)辦事人員手機(jī)號(hào)碼、組建QQ群等方式，將服務(wù)時(shí)間延伸到8小時(shí)以外，構(gòu)建全天候服務(wù)體系，為辦事群眾打開(kāi)一扇高效便捷的服務(wù)窗口。

　�。ㄎ澹┲鲃�(dòng)接受監(jiān)督，打造廉潔型服務(wù)窗口。采取組織召開(kāi)服務(wù)對(duì)象座談會(huì)、發(fā)放群眾滿意度測(cè)評(píng)表、設(shè)立征求意見(jiàn)箱等形式，組織群眾代表和服務(wù)對(duì)象對(duì)窗口單位服務(wù)水平進(jìn)行評(píng)議，并做好群眾意見(jiàn)的反饋和各項(xiàng)問(wèn)題的整改，以依法依規(guī)辦事為原則，以廉潔自律的實(shí)際行動(dòng)取信于民。

自查整改報(bào)告15

　　根據(jù)市局的統(tǒng)一安排，本人認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本次學(xué)習(xí)的意圖，認(rèn)真聽(tīng)取單位領(lǐng)導(dǎo)的講話，并制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)學(xué)習(xí)和與全站干部職工查抄自身不足，現(xiàn)將本人自查自糾整改情況匯報(bào)如下：

　　本人自參加工作以來(lái)，能擺正國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的關(guān)系，能正確處理個(gè)人利益和公共利益的關(guān)系，平時(shí)對(duì)待工作比較認(rèn)真，對(duì)待同事能做到言行一致，不拆臺(tái)，不搞小團(tuán)體。能認(rèn)真的處理單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，也能以積極的態(tài)度去參加各項(xiàng)活動(dòng)，取得了一定的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)。但由于本人比較年輕，思考問(wèn)題不夠全面，處理問(wèn)題的方法還比較單一，在近階段的工作中還是出現(xiàn)了不少問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　1、理論學(xué)習(xí)沒(méi)有得到加強(qiáng)，忽略了理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，工作能力沒(méi)有得到進(jìn)一步的提高。

　　2、作上有時(shí)處于被動(dòng)狀態(tài)，不能夠積極主動(dòng)。

　　3、工作作風(fēng)尚存在著不實(shí)問(wèn)題，平時(shí)對(duì)自身查的少，對(duì)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)的少。

　　單位自查自糾、憑老經(jīng)驗(yàn)，老辦法解決問(wèn)題。有懶惰現(xiàn)象，不善于新角度思考問(wèn)題。

　　針對(duì)以上存在問(wèn)題，本人整改措施如下：

　　1、懶惰是人的天性。只不過(guò)有的人能克制，而有的人卻放縱著。隨著歲月的流逝，也會(huì)有不同的結(jié)果：前者鮮花滿路途，后者樹(shù)木凋零枯。有的人不愿干、不屑于“小事”，只等著“天將降大任于斯人”，結(jié)果是一生碌碌無(wú)為;而有的人，不管是技術(shù)能手，還是先進(jìn)個(gè)人，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作著，他們不僅“善小而為”，而且“善大更為”，干“小事情”卻成就了“大事業(yè)”。我在本次查擺中尤其要重視這個(gè)問(wèn)題，做為首要解決的問(wèn)題。

　　2、針對(duì)自身不足，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，立定為人民服務(wù)意識(shí)，以此解決工作作風(fēng)不完善和為人民服務(wù)不夠高的問(wèn)題。

　　3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，討論，進(jìn)一步提高思想覺(jué)悟，認(rèn)真落實(shí)深入排查，在認(rèn)真學(xué)習(xí)排查的同時(shí)要積極地參加討論，談個(gè)人的感想和體會(huì)�？傊�，通過(guò)學(xué)習(xí)，討論使自己充分認(rèn)識(shí)到這次查擺，是對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的必然要求，是規(guī)范行政執(zhí)法行為依法行政，文明執(zhí)法，充分發(fā)揮部門(mén)職能作用的現(xiàn)實(shí)選擇，是解決不良作風(fēng)有效手段，是提高自身素質(zhì)的有效途徑。

　　當(dāng)前，我們正處在全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的'發(fā)展階段，在新的形勢(shì)和自身面前，作為一名公安民警，對(duì)自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)提高提出了新的更高的要求，在新的歷史條件關(guān)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，胸懷全局，心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，立足崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)，不斷為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

　　總之，作為一名公安民警，要長(zhǎng)期以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，隨時(shí)隨地檢查，對(duì)照自己，用高標(biāo)準(zhǔn)衡量，嚴(yán)格的制度要求。在工作中，牢記黨的宗旨，時(shí)刻想著群眾，一切為了群眾，為群眾排憂解難，真正做到立警為公，執(zhí)法為民。

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