用瑯瑯造句

　　【注音】： lang lang

　　【意思】：象聲詞，金石相擊的聲音、響亮的讀書聲音等。

　　1、這首詩讀起來瑯瑯上口。

　　2、他把那首詩念得瑯瑯上口。

　　3、為了寫出瑯瑯上口的商業(yè)備忘錄，他們應(yīng)該分析亞歷山大·蒲柏詩句的對仗。

　　4、這些歌曲的標(biāo)題瑯瑯上口，如《歌唱祖國》，《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》。

　　5、別忘了它的旋律也很瑯瑯上口啊。

　　6、孩子們把這首詩念了又念，現(xiàn)在都能瑯瑯上口了。

　　7、陽光中的瑯瑯笑聲，現(xiàn)在依稀聽得見，只是，兒時的.玩伴，現(xiàn)在失去聯(lián)系了。

　　8、在緬甸取得藝術(shù)成功不僅需要瑯瑯上口的流行歌曲。

　　9、我喜歡書聲瑯瑯的教室，在這里我們高聲地朗讀，快樂地學(xué)習(xí)，盡情地在知識的海洋里遨游。

　　10、斯里蘭卡的「塔米爾之虎」反叛軍，在他們控制的斯里蘭卡島部份地區(qū)自行宣告成立的國家，早已擁有國花和國旗，現(xiàn)在他們徵求一首易于瑯瑯上口的國歌。

　　11、疊韻詞語言淺顯明快、瑯瑯上口，令人心情愉悅，并使語意內(nèi)涵豐富多彩。

　　12、當(dāng)瑯瑯書聲淹沒于隆隆炮聲中時，孩子們除了眼中充滿的驚恐和無助，還有心理蒙上的深深陰影。

　　13、兩者都有瑯瑯上口的主題曲。

　　14、助理編輯的第二個關(guān)鍵目標(biāo)是使文章瑯瑯上口。瑯瑯上口同通俗易懂不是一個概念。

　　15、布達(dá)佩斯這個名字最后變得瑯瑯上口，這座城市很快便成為匈牙利的政治及工業(yè)中心。

　　16、學(xué)校里傳來瑯瑯的讀書聲。

　　17、他生動具體、氣勢宏偉的一系列頌歌，不僅是當(dāng)時婦孺皆知、瑯瑯上口的文學(xué)詩篇，而且是有名有姓、有根有據(jù)的鮮活歷史。

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