用娓娓動(dòng)聽的造句
造句是指按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。下面是小編收集整理的用娓娓動(dòng)聽的造句，希望大家喜歡。
用娓娓動(dòng)聽的造句 篇1
1、太陽(yáng)系的理論，是用優(yōu)美文雅的態(tài)度和娓娓動(dòng)聽的語(yǔ)言提出的嗎？
2、王阿姨娓娓動(dòng)聽地給孩子們講小紅帽的故事，孩子們一個(gè)個(gè)聽得入了迷。
3、老師上課時(shí)的聲音娓娓動(dòng)聽。夏日的太陽(yáng)猶如一個(gè)大火球，烈日炎炎。沙塵暴給我們帶來(lái)了啟示，讓我們知道了要愛護(hù)樹木，不能亂砍亂伐。
4、基于對(duì)文章內(nèi)容的理解和認(rèn)同，讀這些文章時(shí)，不少老師讀得聲情并茂，娓娓動(dòng)聽。
5、小女孩的歌聲娓娓動(dòng)聽。
6、我最愛聽語(yǔ)文老師的課了，他講課時(shí)那娓娓動(dòng)聽的聲音讓我回味無(wú)窮。
7、可是他講得娓娓動(dòng)聽，不卑不亢，那種年輕人所固有的幼稚的自私心理暴露無(wú)遺，終于使聽眾無(wú)力反駁了。
8、這是一首在聲音和情感處理上很細(xì)膩的歌，聽起來(lái)娓娓動(dòng)聽，男生更偏重流行的演唱技法，女生在演繹的時(shí)候加入了美聲的技法，相得益彰。
9、記得有一次，上課時(shí)，您在娓娓動(dòng)聽地講課，同學(xué)們也在全神貫注地聽講。
10、他講故事講得娓娓動(dòng)聽，引人入勝。
11、希刺克厲夫知道，他為了要?jiǎng)P瑟琳作伴是能夠娓娓動(dòng)聽地央求的。
12、司各特口頭表達(dá)能力很強(qiáng)，能把一個(gè)故事講得娓娓動(dòng)聽。
13、稻浪翻滾，那沙沙的聲音，不正是你那娓娓動(dòng)聽的笑語(yǔ)？
14、周老師講故事娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們都聽得入了神。
15、她已不哭了，她的聲音是娓娓動(dòng)聽的，她把沙威那只大而粗的`手壓在她那白嫩的胸脯上，笑瞇瞇地望著他。
16、她的歌聲娓娓動(dòng)聽。
17、他講起故事來(lái)娓娓動(dòng)聽，吸引了所有小朋友的注意力。
18、如今再也聽不見你娓娓動(dòng)聽的話語(yǔ)，去濕潤(rùn)我干旱已久的心田，再也看不見你QQ上閃爍的亮彩去點(diǎn)燃我心中熾愛的欲望。
19、黑駿馬用惟妙惟肖的語(yǔ)言，講述了一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事，讓每個(gè)讀故事的人都感到：動(dòng)物通人性，我們?cè)鯓訉?duì)待動(dòng)物，動(dòng)物就會(huì)怎樣對(duì)待我們。
20、有人說(shuō)梭羅的文章娓娓動(dòng)聽。
21、我最喜歡的是《灰姑娘》和《小紅帽》，她朗讀時(shí)，音色適中，娓娓動(dòng)聽，對(duì)那些令人難過的童話來(lái)說(shuō)，是過于歡快了。
22、我最喜歡姐姐給我講故事了！姐姐說(shuō)話娓娓動(dòng)聽的，可好聽了。
23、他說(shuō)的娓娓動(dòng)聽，聲音像春夜吹的洞簫。
24、她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽，舉座動(dòng)容。
25、我非常喜歡聽王老師講話，當(dāng)他娓娓動(dòng)聽的時(shí)候，是很有吸引力的。
用娓娓動(dòng)聽的造句 篇3
1、教師把丑小鴨的故事講得娓娓動(dòng)聽。
2、天籟之音響徹云霄余音裊裊娓娓動(dòng)聽
3、教室里傳來(lái)了娓娓動(dòng)聽的朗讀聲。
4、他說(shuō)的故事說(shuō)得如此娓娓動(dòng)聽，滔滔不絕。
5、基于對(duì)文章資料的理解和認(rèn)同，讀這些文章時(shí)，不少教師讀得聲情并茂，娓娓動(dòng)聽。
6、我十分喜歡聽王教師講話，當(dāng)他娓娓動(dòng)聽的時(shí)候，是很有吸引力的。
7、周教師講故事娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們都聽得入了神。
8、我這輩子都沒有聽過如此娓娓動(dòng)聽的歌聲了。
9、能夠聽到你彈出如此娓娓動(dòng)聽的琴聲我就算是少活兩年我也愿意啊。
10、小紅的故事講得娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們也聽得津津有味兒。
11、語(yǔ)文教師以這首詩(shī)為資料，編出一段故事，娓娓動(dòng)聽地講起來(lái)。
12、小梅把武松打虎的故事講得有聲有色，娓娓動(dòng)聽。
13、那娓娓動(dòng)聽的歌聲讓人置身于仙境，不禁陶醉，不禁聯(lián)想。
14、我們用娓娓動(dòng)聽的聲音朗讀課文。
15、盡避經(jīng)理恭恭敬敬，說(shuō)的娓娓動(dòng)聽，可董事長(zhǎng)仍然不為所動(dòng)。
16、她講得娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們仔細(xì)聽著忽而笑容滿面，忽而愁眉雙鎖。
17、教師用娓娓動(dòng)聽的聲音給我們講故事。
18、清晨我就是在這和娓娓動(dòng)聽的歌聲中從夢(mèng)中驚醒了的。
19、她那娓娓動(dòng)聽的朗誦，博得聽眾的陣陣掌聲。
20、語(yǔ)文教師用她娓娓動(dòng)聽的聲音給孩子們朗讀朱自清先生的《春》，一幅生氣盎然的畫卷頓時(shí)呈此刻孩子們的眼前。
21、河邊的卵石娓娓動(dòng)聽地向我們講述著它們奇妙的遭遇。
22、司各特口頭表達(dá)本事很強(qiáng)，能把一個(gè)故事講得娓娓動(dòng)聽。
23、在樹林間突然傳來(lái)了了一段娓娓動(dòng)聽的歌聲。
24、教師講話的聲音娓娓動(dòng)聽。
25、就是因?yàn)檫@娓娓動(dòng)聽的音樂才讓我站在那里忘了上學(xué)的事情了的。
26、他的評(píng)書，講得娓娓動(dòng)聽，把聽眾全給聽得津津有味。
27、我記得你上次好像就是用這首娓娓動(dòng)聽的個(gè)歌曲得到的那個(gè)分區(qū)冠軍吧。
28、教師正在娓娓動(dòng)聽地講著課
29、你的歌曲總是那么的娓娓動(dòng)聽，是我百聽不厭。
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