用觸類(lèi)旁通怎么造句

　　1. 我們學(xué)習(xí)要能舉一反三，觸類(lèi)旁通。

　　2. 我依據(jù)老師的解說(shuō)，觸類(lèi)旁通，解決了許多問(wèn)題。

　　3. 從我過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)觸類(lèi)旁通，也可推出這件事情的因由。

　　4. 大學(xué)四載，游學(xué)江城，博覽群書(shū)，觸類(lèi)旁通，涉獵廣泛，過(guò)目不忘。

　　5. 老師不厭其煩地講解例題，就是要我們能觸類(lèi)旁通，舉一反三。

　　6. 但凡是一個(gè)造詣很深的`人，一定是觸類(lèi)旁通，一通百通的。

　　7. 驚門(mén)一旦精通，則其余七門(mén)江湖術(shù)都可觸類(lèi)旁通，推演吉兇禍福世事變化本就是世間道的核心。

　　8. 設(shè)若有人從旁指點(diǎn)一二，以他聰穎才智，自能觸類(lèi)旁通，屆時(shí)無(wú)論外功、內(nèi)功，再也難不倒他了。

　　9. 畢竟觸類(lèi)旁通，它山之石可以攻玉，兩三本傳承相互印證，對(duì)于提升魔法領(lǐng)悟是很有幫助，很會(huì)提高效率的。

　　10. 學(xué)習(xí)要由淺入深，由易到難，循序漸進(jìn)，并且要舉一反三，觸類(lèi)旁通。

　　11. 在教學(xué)生解決某一問(wèn)題時(shí)，老師應(yīng)幫助他們看到與其他問(wèn)題的相似性，這樣他們才能觸類(lèi)旁通。

　　12. 忽視了語(yǔ)法的作用，片面強(qiáng)調(diào)機(jī)械模仿和記憶，結(jié)果造成囫圇吞棗，死記硬背，不能舉一反三，觸類(lèi)旁通。

　　13. 熟讀這本方法論，從此可觸類(lèi)旁通，舉一反三，推求眾理。

　　14. 體悟好往屆中考題，觸類(lèi)旁通。

　　15. 在學(xué)習(xí)上我們要一隅三反，才能觸類(lèi)旁通。

　　16. 我們要掌握一些觸類(lèi)旁通的學(xué)習(xí)方法。

　　17. 知識(shí)廣博的人，對(duì)一般事理，都能觸類(lèi)旁通，不必事事要人解說(shuō)。

　　18. 不會(huì)觸類(lèi)旁通，研究哪一門(mén)學(xué)問(wèn)都難有成就。

　　19. 他才思敏捷，老師每講完一個(gè)，就能觸類(lèi)旁通，靈活運(yùn)用。

　　20. 這就是古人常說(shuō)的，反求諸己，因此融會(huì)貫通，而能觸類(lèi)旁通的道理。

　　21. 你如果弄懂這些例題，就可以觸類(lèi)旁通，計(jì)算后面的習(xí)題了。

　　22. 他對(duì)文學(xué)、藝術(shù)方面的知識(shí)觸類(lèi)旁通，沒(méi)有什么能難倒他的。

　　23. 為了活用知識(shí)，務(wù)求觸類(lèi)旁通，不必硬記死背。

　　24. 如果懂得這點(diǎn)，其它的就可以觸類(lèi)旁通了。

　　25. 這樣，閱讀古書(shū)時(shí)才能舉一反三，觸類(lèi)旁通。

　　26. 他對(duì)文學(xué)、藝術(shù)方面的知識(shí)觸類(lèi)旁通，什么都難不倒他。