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第七冊語文教案:虎門銷煙

時間:2024-06-06 09:31:09 語文教案 我要投稿
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蘇教版第七冊語文教案:虎門銷煙

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的蘇教版第七冊語文教案:虎門銷煙,希望對大家有所幫助。

蘇教版第七冊語文教案:虎門銷煙

  教學要求:

  ⑴學會本課生字,理解由生字組成的詞語,注意積累詞匯。

  ⑵欣賞詞句,用"先……再……然后"表示順序的詞語寫一段表示動作的話。

 、钦J識虎門銷煙的偉大意義,培養(yǎng)學生愛祖國,拒外侮的精神。

 、茨苷_流利有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。

  教學設(shè)計:

  第一課時

  學習目標:

  ⑴能將課文讀通順,讀流利。

 、颇苷页鑫恼碌闹攸c段落。

  教學過程:

  一、揭示課題,介紹人物及時代背景

 、笨蹐D引題

  出示林則徐畫像,簡介人物,提出問題:他曾經(jīng)作過一件什么了不起的事?

 、舶鍟n題

  ⑴介紹虎門的位置,圈點"銷煙"什么意思?再點"煙"指什么?

  介紹鴉片的危害,及十八世紀時中國深受此毒害的境況。

 、讫R讀課題。

  二、初讀課文,學習生字新詞

 、睂W生帶著問題小聲讀課文,了解主要內(nèi)容。

  ⒉讀后討論:理清事情發(fā)生的時間、地點、大致經(jīng)過。

  ⒊再自讀課文,要求學生根據(jù)拼音讀準字音,讀通句子。

 、懦鍪旧衷~,重點強調(diào)"寨、渣"讀準翹舌音;"分、擔、繳、侮"讀準聲調(diào)。

 、铺崾"訊、泄、侮"的筆順寫正確,"拋"字結(jié)構(gòu)要勻稱。

  三、指名朗讀課文,讀通,讀順

  指讀,逐段讀順句子。

  易錯之處,集體糾正。

  四、學生再讀課文,互聽互評

  五、默讀課文,理清層次

  在了解主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,理清那幾自然段具體寫了"銷煙"經(jīng)過(4-5),給課文分段。

  分段方法:1-1,2-2,3-5,6-6或1-1,2-5,6-6

  (學生說清理由,兩種方法都可以)

  六、作業(yè)

  抄寫生字,熟讀課文。

  第二課時

  學習目標:

 、拍芾砬逭n文層次。

 、颇苡懈星槔首x課文。

  教學過程:

  一、審題引入重點段

  ⒈齊讀課題,《虎門銷煙》告訴我們本文主要寫什么?

 、材且惶欤㈤T寨是怎樣一個情景?帶著問題小聲讀第一段。

  二、講讀課文

  ⒈講讀第一段。

  ⑴讀中思考:虎門寨這一天不同尋常在那里?

  體會人多:"水泄不通、男男女女、老老少少"、"一側(cè)……另一側(cè)……"

  體會場面莊重:"彩旗林立,文物官員,外國商人都來了。"

 、朴懈星槔首x課文,展現(xiàn)這壯觀場面。

  ⒉講讀3-5自然段

 、拍x,分別講了什么內(nèi)容,那一段最具體?

  使學生明白全文緊扣題目,重點寫了"銷煙"的經(jīng)過。

 、浦缸x第三自然段,練習分層。

  第一層:下令銷煙。第二層"銷煙"經(jīng)過。

  ①學習第一層(1-3句)

  自讀體會哪些詞句最能體現(xiàn)出中國人的氣勢。

  (健步、禮炮轟鳴、群情沸騰、一聲令下、震驚中外)

  朗讀,讀出氣勢。

 、趯W習第二層(4-5句)

  怎樣銷煙的?邊讀邊歸納,"撒鹽拋煙、到石灰"描寫細致但不凌亂,為什么?

  引導(dǎo)學生理清層次,體會"先……再……然后……"這一具有順序的描寫,指導(dǎo)朗讀第二層,讀中感受。

 、侵笇(dǎo)朗讀第四自然段,展現(xiàn)當時場面,突出這一壯舉大快人心。

 、壤首x第五自然段,突出數(shù)量詞,體會銷煙時間長,數(shù)量多,戰(zhàn)果輝煌。

  煙渣被卷入咆哮的大海,想象是什么樣?暗示什么?

  ⑸齊讀,體會。

  ⒊講讀首尾兩段。

  為什么說"值得紀念"。朗讀。

  三、作業(yè)

  朗讀課文。

  第三課時

  學習目標:

  能按先后順序?qū)⑹虑檎f出來。

  教學過程:

  一、復(fù)習檢查,默寫詞語,創(chuàng)設(shè)情境為下面說話作準備。

  二、復(fù)述課文

  ⒈默讀課文,邊讀邊想共有幾個自然段,每一自然段告訴我們什么?怎樣一步步說清楚的?

 、灿懻撍伎迹〗M練習。

  ⒊根據(jù)板書自己練說。

  三、練習說話,寫話。

 、背鍪疚闹衅"……先……再……然后……"。

 、步處熆偨Y(jié)。

 、郴貞泟偛拍~的情景,小組討論,老師怎么做,自己怎么做,練習說話,互相交流。

  ⒋引導(dǎo)回憶生活中那些事須分幾步完成,幫助選材,開拓思路。討論。

 、祵懫瑪啵斕迷u析。

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