- 相關(guān)推薦
太白嶺閱讀答案
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們都經(jīng)�？吹介喿x答案的身影，借助閱讀答案我們可以更好的領(lǐng)會(huì)題意和知識(shí)點(diǎn)，有助于個(gè)人提升。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？以下是小編為大家收集的太白嶺閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
太白嶺閱讀答案1
太白嶺
王安石
太白巃嵷①東南馳，眾嶺環(huán)合青紛披。
煙云厚薄皆可愛，樹石疏密自相宜。
陽春已歸鳥語樂，溪水不動(dòng)魚行遲。
生民何由得處所，與茲魚鳥相諧熙。
【注】①巃嵷（lóng sǒng）：山勢高峻的樣子。
14．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是_____
A．首聯(lián)化靜為動(dòng)，形象地寫出了太白嶺山勢的高聳綿延和山色的青翠紛披。
B．頷聯(lián)借厚薄變幻的煙云和疏密相間的樹石，表達(dá)了詩人跌宕起伏的心情。
C．詩人認(rèn)為太白嶺這樣景色宜人的地方，正是人與自然和諧相處的理想處所。
D．本詩前六句寫景，后兩句抒情，體現(xiàn)了詩人開闊的胸襟和關(guān)注百姓的情懷。
15．本是頸聯(lián)的景物描寫別具特色，請賞析其精妙之處。
答案：
14、【分析鑒賞】 B（“跌宕起伏的心情”不正確。）
15、【鑒賞評(píng)價(jià)】 ①動(dòng)靜結(jié)合�！傍B語樂”是動(dòng)景，“溪水不動(dòng)”是靜景，寫出太白嶺宜人的美景，表達(dá)詩人愉悅的`心情。 ②視聽結(jié)合�！傍B語樂”訴諸聽覺，“溪水不動(dòng)”“魚行遲”訴諸視覺，描繪太白嶺動(dòng)人的美景，表達(dá)詩人的喜愛之情。 ③襯托。用“鳥語樂”的歡鬧反襯太白嶺的寧靜，用“溪水不動(dòng)”“魚行遲”襯托太白嶺的清幽，表達(dá)詩人的欣悅之情。 ④擬人�！傍B語樂”和“魚行遲”，把人的心情與行為賦予鳥和魚，具體可感，表達(dá)詩人喜悅的心情。 （一點(diǎn)3分，答出任意兩點(diǎn)得滿分。意思對即可。）
太白嶺閱讀答案2
太白嶺
王安石
太白巃嵷東南馳，眾嶺環(huán)合青紛披。
煙云厚薄皆可愛，樹石疏密自相宜。
陽春已歸鳥語樂，溪水不動(dòng)魚行遲。
生民何由得處所，與茲魚鳥相諧熙。
[注]巃嵷：高峻的樣子
閱讀題目
15.下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.在太白嶺上，詩人看到了或厚或薄的'煙云、疏密有致的樹和石等景物。
B.詩歌中，“鳥語樂”寫樂景，“魚行遲”寫哀景，以樂寫悲，更增悲情。
C.詩歌前三聯(lián)描寫太白嶺的景色，最后一聯(lián)抒情，觸景生情，情景相生。
D.尾聯(lián)把眼前景色和百姓生活聯(lián)系了起來，體現(xiàn)了詩人關(guān)心民生的情懷。
16.首聯(lián)是如何寫出太白峰之高峻險(xiǎn)要的？請簡要分析。(6分)
參考答案
15. B
[解析]““魚行遲，寫哀景，以樂寫悲，更增悲情”錯(cuò)誤，“魚行遲”寫的是魚悠閑自得的情態(tài)，和“鳥語樂”“溪水不動(dòng)”構(gòu)成了和諧的畫面。
16.
�、僬婷鑼�。以“巃嵷”一詞直接寫出太白山之高峻。
②側(cè)面村托。以眾山環(huán)繞著太白山來襯托太白山之高峻。
�、郾葦M(擬物)。以駿馬奔馳來寫太白山山勢，突出其山勢高峻。
�、芑o為動(dòng)。太白山好像向東南方飛馳一樣，化靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，寫出了太白山之高峻險(xiǎn)要。
(每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)、意思相近即可。源于文本且合理的其他答案也可給分)
【太白嶺閱讀答案】相關(guān)文章：
將軍嶺閱讀答案12-12
《雪白 王開嶺》閱讀答案06-13
《過嶺》閱讀附答案06-16
鳳凰臺(tái)次李太白韻閱讀及答案07-03
《秋發(fā)庾嶺》閱讀附答案06-16
《嶺上逢久別者又別》閱讀答案10-01
梅花嶺記的文言文閱讀與答案06-24
《過分水嶺》閱讀答案及全詩賞析07-28
富饒美麗的大興安嶺閱讀答案11-25
李洞《繡嶺宮詞》閱讀答案及翻譯賞析06-20