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范仲淹《河朔吟》閱讀練習(xí)及答案

時間:2023-06-16 17:55:17 閱讀答案 我要投稿
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范仲淹《河朔吟》閱讀練習(xí)及答案

  河朔吟

范仲淹《河朔吟》閱讀練習(xí)及答案

  范仲淹

  太平燕趙①許閑游,三十從知壯士羞。

  敢話詩書為上將,猶憐仁義對諸侯②。

  子房帷幄方無事,李牧耕桑合有秋。

  民得夸③襦兵得帥,御戎何必問嚴憂④。

  [注]①燕趙:即河朔一帶,大部分為燕云十六州領(lǐng)地,后晉時被石敬瑭割讓于契丹。北宋初年宋為奪回此地與遼展開過多次交戰(zhàn),均以失敗告終。宋真宗時簽訂“澧淵之盟”,此地漸趨平靜。②對諸侯:指孟子見梁惠王。③夸:大。④嚴憂:即嚴尤。王莽時任大司馬,曾向王莽論及抵御匈奴之策。

  14.下面對這首詩的賞析,不正確的一項是(3分)

  A.首聯(lián)寫燕趙一帶的太平景象,讓正值而立之年的詩人滿懷羞憤。安于異族統(tǒng)治的燕趙百姓與辛棄疾《永遇樂》中“佛貍祠下”的人們何其相似。

  B.頷聯(lián)感情復(fù)雜,既表現(xiàn)了詩人立志成為一代儒將的非凡抱負,又抒發(fā)了詩人對孟子勸說梁惠王施行仁義卻沒有成效的憐憫之情。

  C.頸聯(lián)使用“漢初三杰”之一的張良及趙國名將李牧的典故,表達了對名相良將的敬意,也暗示愿以兩人為楷模,要做像他們那樣的人物。

  D.作品綜合運用記敘、抒情、議論多種表達方式,語言平實質(zhì)樸,情感深沉厚重,展現(xiàn)了一個務(wù)實、有抱負的青年政治家形象。

  15.范仲淹認為安邊御敵應(yīng)該采取哪些措施?請結(jié)合全詩簡要分析。(6分)

  答案:

  14.B(“抒發(fā)了對孟子勸說梁惠王施行仁義卻沒有成效的憐憫之情”有誤!皯z”在句中意為“愛”,而非“憐惜”。)

  15.

  措施:①推行仁政。通過使用孟子見梁惠王的典故,表達了對儒家仁政思想的推崇,表明守邊應(yīng)推行仁政。②重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(或“以耕養(yǎng)戰(zhàn)”)。通過使用李牧在邊關(guān)屯田的典故,表明發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)才能使邊軍糧食充裕,邊防穩(wěn)固。③養(yǎng)民富民。推過推行善政,使邊關(guān)民眾衣食豐足,才能得到民眾擁護,有利于守邊御敵。④講究謀略。通過使用張良的典故,表明需要像張良一樣運籌帷幄,使用良謀妙策,方能有效御敵,使邊關(guān)安寧。⑤重視良將的選撥和任用。認為士兵需要得到合適的統(tǒng)帥,這樣才能抵御來犯之?dāng)。(每答對一點給2分,其中“措施”1分,“分析”1分;答出任意三點即可。)

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