王昌齡《長(zhǎng)信秋詞五首其一》閱讀答案及翻譯賞析

　　在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，我們需要用到閱讀答案的時(shí)候非常的多，閱讀答案可以給我們提供解題指導(dǎo)和解題思路。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？以下是小編為大家收集的王昌齡《長(zhǎng)信秋詞五首其一》閱讀答案及翻譯賞析，希望能夠幫助到大家。

　　長(zhǎng)信秋詞五首（其一）

　　王昌齡

　　金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜。

　　熏籠玉枕無(wú)顏色，臥聽南宮清漏長(zhǎng)。

　　注釋：長(zhǎng)信，漢代有長(zhǎng)信宮，成帝時(shí)班婕妤在長(zhǎng)信宮中苦悶寂寞，作了許多詩(shī)歌以自傷。

　�、沤鹁�：指井欄邊裝飾有浮雕花紋的水井。

　�、浦楹煟河谜渲榫Y成或飾有珍珠的簾子。

　　⑶熏籠：指宮中取暖的用具，與熏爐配套使用的籠子，作熏香或烘干之用。一作“金爐”。玉枕：即枕頭。

　�、饶蠈m：指皇帝的居處。一作“宮中”。清漏：漏是古代計(jì)時(shí)的器具，利用滴水和刻度以指示時(shí)辰。清漏指深夜銅壺滴漏之聲。

　�。�1）詩(shī)題為“秋詞”，作者在詩(shī)中寫了哪些意象？作用是什么？（3分）

　�。�2）這首詩(shī)在抒情手法上有何特點(diǎn)？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情。（3分）

　　參考答案

　�。�1）詩(shī)中的環(huán)境和所抒寫的景象都暗合“秋詞”的要求，井邊梧桐、深秋黃葉、秋夜冷霜、熏籠玉枕。作用：渲染、烘托氣氛，奠定感情基調(diào)。（寫出兩個(gè)及以上意象1分，寫出作用2分，本題共3分）

　�。�2）抒情手法是借景抒情，借凄冷的深秋夜景，凄清的漏聲，表達(dá)出宮女被剝奪了青春、自由和幸福，孤單寂寞、凄清黯淡的情懷。（寫出抒情手法1分，寫出景物特點(diǎn)1分，寫出思想感情1分，本題共3分）

　　詩(shī)意：

　　在一個(gè)井邊梧桐、秋深葉黃、珠簾不卷、夜寒霜重的秋夜，冷宮內(nèi)的用具都已年久陳舊，色彩黯淡，爐火、燈火微弱。在熏爐旁、玉枕上有一位孤眠的少女，她形孤影單、心境凄清、愁恨難眠，她聽到了從皇帝的居處——南宮傳來(lái)的漫長(zhǎng)而清晰的漏聲，激起了她無(wú)限的怨憤。

　　賞析：

　　這首詩(shī)是王昌齡借漢代班婕妤在長(zhǎng)信宮中的故事而寫的�！堕L(zhǎng)信秋詞》共五首，這是其中一首。描寫一位年輕的宮女在一個(gè)不眠秋夜的感受。詩(shī)人運(yùn)用含蓄的筆觸，采取以情觀境的手法，將自我的情感投身到景物中去，使物著我色彩，通過(guò)宮人在凄涼寂寞深宮中，形單影只，臥聽宮漏的失落與無(wú)奈，表達(dá)出詩(shī)人自己的凄清心境。

　　第一首詩(shī)，運(yùn)用含蓄深婉的筆觸，以景托情，寫班婕妤失寵后，在凄涼寂寞的長(zhǎng)信宮中，形孤影單、臥聽宮漏的情景。

　　全詩(shī)前三句描摹了一個(gè)梧桐秋葉、珠簾不卷、夜來(lái)霜重的蕭瑟寂冷的外在氛圍，由外而內(nèi)，暗淡的熏籠，陳舊的玉枕和一個(gè)徹夜難眠的孤人，不刻意寫悲而悲情自現(xiàn)。

　　讀完全詩(shī)，一個(gè)心境清冷，愁怨難眠的深宮閨怨的形象躍然紙上，使人不由得被主人公深深的哀怨之情打動(dòng)。含蓄蘊(yùn)藉，哀婉纏綿的詩(shī)風(fēng)給全詩(shī)蒙上了一層悲惋的情調(diào)。

【王昌齡《長(zhǎng)信秋詞其一》閱讀答案及翻譯賞析】相關(guān)文章：

《長(zhǎng)信秋詞（其一）》王昌齡唐詩(shī)鑒賞11-17

《長(zhǎng)信秋詞五首其一》原詩(shī)、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案08-09

《長(zhǎng)信秋詞五首》王昌齡唐詩(shī)注釋翻譯賞析06-02

長(zhǎng)信秋詞五首王昌齡賞析11-08

王昌齡《長(zhǎng)信秋詞其三》原文，譯文，賞析10-19

王昌齡《出塞》閱讀答案附翻譯賞析06-13

王昌齡《長(zhǎng)信怨》全詩(shī)翻譯賞析07-25

長(zhǎng)信怨翻譯王昌齡08-17

王昌齡《出塞》閱讀題答案附翻譯賞析04-26