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《孫叔敖遇狐丘丈人》閱讀答案

時(shí)間:2021-03-30 16:06:31 閱讀答案 我要投稿

《孫叔敖遇狐丘丈人》閱讀答案

  無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,我們都要用到閱讀答案,通過對(duì)照閱讀答案可以發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲區(qū)。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?以下是小編為大家整理的《孫叔敖遇狐丘丈人》閱讀答案,希望對(duì)大家有所幫助。

《孫叔敖遇狐丘丈人》閱讀答案

《孫叔敖遇狐丘丈人》閱讀答案1

  閱讀下面兩篇文言文,完成問題。

 。祝┧窗l(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

  人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也。

  (《生于憂患,死于安樂》)

 。ㄒ遥⿲O叔敖遇狐丘丈人,狐丘丈人曰:“仆①聞之,有三利必有三患,子知之乎!”孫叔敖蹴然②易容曰:“小子不敏,何足以知之?敢問何謂三利,何謂三患?”狐丘丈人曰:“夫爵高者,人妒之;官大者,主惡之;祿厚者,怨歸之③。此之謂也。”孫叔敖曰:“不然。吾爵益高,吾志益下④;吾官益大,吾心益。晃岬撘婧,吾施益博?梢悦庥诨己?”狐丘丈人曰:“善哉言乎!堯,舜其尤病諸⑤。”

  (《孫叔敖遇狐丘丈人》)

  [注]①仆:對(duì)自己的謙稱。②蹴然:吃驚不安的樣子。③怨歸之:怨恨會(huì)集中于他。④吾志益下:我的.心志越在于下層。⑤堯,舜其尤病諸:這種事連堯、舜他們都特別擔(dān)心做不到呢。

  1.解釋下面句子中劃線的詞語(yǔ)。

  (1)必先苦其心志( )

  (2)入則無(wú)法家拂士( )

 。3)仆聞之( )

 。4)官大者,主惡之( )

  2.下列各組句子中,劃線詞語(yǔ)意思相同的一組是( )

  A.故天將降大任于是人也不知木蘭是女郎

  B.舜發(fā)于畎畝之中 此之謂也

  C.所以動(dòng)心忍性此先漢所以興隆也

  D.然后知生于憂患而死于安樂也 孫叔敖曰:不然

  3.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

  (1)人恒過然后能改。

  _____________________________________________________

  (2)可以免于患乎?

  _____________________________________________________

  4.閱讀甲乙兩文后,回答下面問題。

 。1)甲文中,列舉舜、孫叔敖等人的事例是為了論證什么觀點(diǎn)?

  _____________________________________________________

 。2)乙文中,孫叔敖所持的觀點(diǎn)與甲文中哪句話意思相近?

  _____________________________________________________

  參考答案:

  1.(1)使……痛苦

 。2)通“弼”,輔佐

 。3)聽說

 。4)討厭,厭惡

  2.D

  3.(1)人常常犯錯(cuò)誤,然后才能改正錯(cuò)誤。

 。2)可以憑借這種做法免除禍害嗎?

  4.(1)成就大業(yè)者,通常要在生活、思想和行為等方面經(jīng)受一番艱難甚至痛苦的磨練。(意對(duì)即可)

 。2)然后知生于憂患而死于安樂也。

《孫叔敖遇狐丘丈人》閱讀答案2

 。祝┧窗l(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

  人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也。

  《生于憂患,死于安樂》

 。ㄒ遥⿲O叔敖遇狐丘丈人,狐丘丈人曰:“仆①聞之,有三利必有三患,子知之乎!”孫叔敖蹴然②易容曰:“小子不敏,何足以知之?敢問何謂三利,何謂三患?”狐丘丈人曰:“夫爵高者,人妒之;官大者,主惡之;祿厚者,怨歸之③。此之謂也!睂O叔敖曰:“不然。吾爵益高,吾志益下④;吾官益大,吾心益小;吾祿益厚,吾施益博。可以免于患乎?”狐丘丈人曰:“善哉言乎!堯,舜其尤病諸⑤。”

 。ā秾O叔敖遇狐丘丈人》)

  [注]①仆:對(duì)自己的謙稱。②蹴然:吃驚不安的樣子。③怨歸之:怨恨會(huì)集中于他。④吾志益下:我的心志越在于下層。⑤堯,舜其尤病諸:這種事連堯、舜他們都特別擔(dān)心做不到呢。

  12.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)

  (1)必先苦其心志 ( ) (2)入則無(wú)法家拂士( )

 。3)仆聞之 ( ) (4)官大者,主惡之( )

  13.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一組是( )(3分)

  A.故天將降大任于是人也 不知木蘭是女郎

  B.舜發(fā)于畎畝之中 此之謂也

  C.所以動(dòng)心忍性 此先漢所以興隆也

  D.然后知生于憂患而死于安樂也 孫叔敖曰:不然。

  14.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

 。1)人恒過然后能改。

 。2)可以免于患乎?

  15.閱讀甲乙兩文后,回答下面問題。(4分)

  (1)甲文中,列舉舜、孫叔敖等人的事例是為了論證什么觀點(diǎn)?

 。2)乙文中,孫叔敖所持的觀點(diǎn)與甲文中哪句話意思相近?

  參考答案:

  12.(4分)(1)使……痛苦(2)通“弼”,輔佐(3)聽說(4)討厭,厭惡(每小題1分)

  13.(3分)D

  14.(4分)(1)人常常犯錯(cuò)誤,然后才能改正錯(cuò)誤。(2分,“恒”“過”各1分)

 。2)可以憑借這種做法免除禍害嗎?(2分,“乎”1分,語(yǔ)句通順1分)

  15.(4分)(1)成就大業(yè)者,通常要在生活、思想和行為等方面經(jīng)受一番艱難甚至痛苦的磨練。(2分,意對(duì)即可) (2)然后知生于憂患而死于安樂也。(2分)

  《生于憂患,而死于安樂》《顏氏家訓(xùn)》比較閱讀答案

  文言文閱讀(8分,每小題2分)

  【甲】舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。

  故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行 拂亂其所為,所以 動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

  人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作 ;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。

  然后知生于憂患,而死于安樂也。

 。ㄟx自《孟子·告子下》)

  【乙】夫?qū)W者所以求益①耳。見人讀數(shù)十卷書,便自高大,凌忽②長(zhǎng)者,輕慢同列③;人疾之④如讎敵,惡之如鴟梟⑤。如此以學(xué)自損,不如無(wú)學(xué)也。

 。ㄟx自顏之推《顏氏家訓(xùn)》)

  注釋:①求益:求得長(zhǎng)進(jìn)。②凌忽:凌,欺侮;忽,輕視。③同列:同輩。④疾之:怨恨他。⑤鴟梟(chīxiāo):古人認(rèn)為這是兩種惡鳥。

  9.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

  A. 孫叔敖舉于海 (舉:被舉用,被選拔)

  B. 勞其筋骨,餓其體膚 (勞:勞動(dòng))

  C. 曾益其所不能 (曾:同“增”,增加)

  D. 凌忽長(zhǎng)者,輕慢同列 (慢:怠慢)

  10.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思和用法與例句相同的一項(xiàng)是( )

  例句:舜發(fā)于畎畝之中

  A. 惡之如鴟梟

  B.輟耕之壟上

  C.孔子云:“何陋之有?”

  D.醉翁之意不在酒

  11.下列對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( )

  A. 【甲】文中,孟子采用層層推理的方法論證了“生于憂患,死于安樂”的觀點(diǎn)。

  B. 【甲】文中,孟子通過歷史人物的事例闡述了人才要在逆境中造就的道理。

  C. 【甲】文中,孟子認(rèn)為,一個(gè)國(guó)家沒有法家拂士,沒有敵國(guó)外患,國(guó)家就興盛了。

  D. 【乙】文中,作者批評(píng)了那些有一點(diǎn)學(xué)問就自高自大、目空一切的求學(xué)著。

  2.對(duì)【乙】文中“如此以學(xué)自損,不如無(wú)學(xué)也”一句翻譯正確的一項(xiàng)是( )

  A.像這樣因?yàn)閷W(xué)問而損害自己,還不如不去學(xué)習(xí)。

  B.像這樣因?yàn)閷W(xué)問而損害自己,還不如沒有學(xué)問。

  C.既然自己把學(xué)問給損害了,還不如沒有學(xué)問。

  D.既然這樣用學(xué)習(xí)損害自己,還不如不去學(xué)習(xí)。

  第Ⅱ卷(非選擇題,共96分)

  13.把“文言文閱讀” 【甲】文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

  故天將降大任于是人也,必先苦其心志

  答案:b d c b

《孫叔敖遇狐丘丈人》閱讀答案3

  孫叔敖遇狐丘丈人,狐丘丈人曰:“仆聞之,有三利必有三患,子知之乎 ”孫叔敖蹴然易容曰:“小子不敏,何足以知之。敢問何謂三利,何謂三患 ”狐丘丈人曰:“夫爵高者,人妒之;官大者,主惡之;祿厚者,怨歸之。此之謂也!睂O叔敖曰:“不然。 吾爵益高,吾志益下;吾官益大,吾心益;吾祿益厚,吾施益博。可以免于患乎 ” 狐丘丈人曰:“善哉言乎!堯,舜其猶病諸①!

  【注釋】:①堯,舜其猶病諸:這種事連堯,舜他們都感到患苦。

  【小題1】解釋劃線詞在文中的意思。(1分)

  ①小子不敏()

 、诠俅笳撸鲪褐ǎ

  【小題2】請(qǐng)用原文回答,孫叔敖用什么方法可免遭“三患”。(2分)

  【小題3】狐丘丈人為什么說”三利必有三患”?(2分)

  答案

  【小題1】①聰明,才思敏捷。②厭惡(每空0.5分)

  【小題1】吾爵益高,吾志益下;吾官益大,吾心益;吾祿益厚,吾施益博。(2分)

  【小題1】大多人得“三利”之后縱情傲物,放任自己,以至于以榮升開始而以失敗告終。(2分)

  解析【小題1】學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確,更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力,達(dá)到學(xué)以致用。

  【小題1】學(xué)生能學(xué)會(huì)用原文概括內(nèi)容,提高對(duì)文本的理解能力。

  【小題1】“福之禍之所伏”因此“三利”之后縱情傲物,放任自己,以至于以榮升開始而以失敗告終。

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