《紙船》閱讀答案
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對(duì)有關(guān)閱讀題所做的解答。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢？以下是小編幫大家整理的《紙船》閱讀答案，希望對(duì)大家有所幫助。
《紙船》
—寄母親
冰心
我從不肯妄棄了一張紙，
總是留著——留著，
疊成一只一只很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心地每天疊著，
總希望有一只能流到我要他到的地方去。
母親，倘若你夢(mèng)中看到一只很小的船兒，
不要驚訝它無端入夢(mèng)。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，
求他載著她的愛和悲哀歸去。
1、詩(shī)人賦予“紙船”以思念和悲哀的句子是哪一句？（即點(diǎn)題句）
2、概括每小節(jié)詩(shī)的主要內(nèi)容。
3、說“從不肯妄棄了”“一張紙”“總是留著”，卻又把“一只一只”小紙船“拋下在海里”，這樣寫矛盾嗎？為什么？
4、每天“不灰心”地疊船，希望有一只小紙船“能流到要他到的地方去”，這樣寫有何用意？
5、節(jié)由______寫轉(zhuǎn)為______寫，點(diǎn)明了______。詩(shī)人通過______，假設(shè)母親在睡夢(mèng)中看見了一只小紙船，請(qǐng)母親不要感到驚訝，因?yàn)檫@船載著對(duì)母親的______和______的哀傷。
6、疊紙船原是兒童的一種游戲，詩(shī)中的這一行為意味著什么？詩(shī)中的紙船又象征著什么呢？
參考答案
1、第三節(jié)的后兩句：“這是你至愛的女兒含著淚疊的，／萬水千山，／求它載著她的愛和悲哀歸去”。
2、
第一節(jié)寫留紙疊紙船。
第二節(jié)寫放紙船。
第三節(jié)寫詩(shī)人假設(shè)母親夢(mèng)中見到紙船。
3、不矛盾。這樣寫形成了對(duì)照，暗示出詩(shī)人思念的執(zhí)著、深切。
4、把對(duì)母親的一往情深表現(xiàn)得非常強(qiáng)烈執(zhí)著。
5、實(shí) 虛 題旨 想像 摯愛 離別
6、這里的折紙船是情感的一種寄托方式。
詩(shī)中的紙船象征漂泊無依孤獨(dú)，象征思念母親、祖國(guó)的一顆心，象征詩(shī)人純潔、美好的心愿。詩(shī)人疊紙船這一行為表明詩(shī)人對(duì)母親、對(duì)祖國(guó)愛的無比的深厚。
拓展內(nèi)容：紙船閱讀練習(xí)題與參考答案
紙船
──寄母親
我從不肯妄棄了一張紙，
總是留著──留著，
疊成一只一只很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著，
總希望有一只能流到我要它到的地方去。
母親，倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒，
不要驚訝它無端入夢(mèng)。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，
萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。
1、這首詩(shī)的作者是我國(guó)現(xiàn)、當(dāng)代著名女作家____________。
2、詩(shī)中的“母親”是實(shí)指，還是虛指？并簡(jiǎn)要說出理由？
答：_________________________________________________.
3、詩(shī)末“求它載著她的`愛和悲哀歸去”，其中“它”和“悲哀”各指代什么？
答：________________________________________________.
4、全詩(shī)共三節(jié)，歸納其節(jié)意。
�、� 第一節(jié)：________________________________________________.
⑵ 第二節(jié)：________________________________________________.
�、� 第三節(jié)：________________________________________________.
5、請(qǐng)歸納出本詩(shī)的主旨？
答：____________________________________________________.
6、下列劃分的節(jié)奏有誤的一項(xiàng)是（ ）
A、我/從不肯/妄棄了/一張紙，
B、總是/留著/──留著，
C、疊成/一只一只/很小的/船兒，
D、從舟上/拋下在/海里。
【參考答案】
1、冰心
2、詩(shī)中的“母親”有著豐富的內(nèi)涵，具有多層含義：親人、朋友和祖國(guó)
3、“它”指代紙船；“悲哀”指遠(yuǎn)離親人、朋友和祖國(guó)的悲哀
4、⑴ 緊扣詩(shī)題，直接寫出了“紙船”的意象
⑵ 寫作者思念之情，難以傳遞到母親身邊
�、� 寫紙船借助想象竟然超越茫茫海天的阻隔，最后飛越到母親的夢(mèng)里
5、抒發(fā)了作者思念親人、朋友和祖國(guó)的感情，也表達(dá)了對(duì)親人與祖國(guó)的眷戀、摯愛
6、D（應(yīng)劃為：“從舟上/拋下/在海里�！保�
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