《酹江月和鄧光薦》高中古詩詞閱讀答案

　　酹江月·和鄧光薦①

　　文天祥

　　乾坤能大②，算蛟龍，元不是池中物。風雨牢愁③無著處，那更寒蟲四壁。橫槊題詩，登樓作賦，萬事空中雪。江流如此，方來還有英杰。

　　堪笑一葉漂零，重來淮水，正涼風新發(fā)。鏡里朱顏都變盡，只有丹心難滅。去去龍沙④，江山回首，一線青如發(fā)。故人應念，杜鵑枝上殘月。

　�、� 1297年8月文天祥和鄧光被俘后押送大都途經建康。鄧因病滯留，文天祥將繼續(xù)北上，鄧作《酹江月·驛中言別》相贈，文寫此詞相和。②能：這樣。如許。③牢愁：憂愁。④龍沙：指塞外沙漠之地。時作者被俘北解。

　�。�1） 詞的上闋作者的情感經歷了怎樣的變化？（4分）

　�。�2） 下闋使用了哪些修辭手法，請簡要分析。（4分）

　�。�3）本詞結尾“故人應念，杜鵑枝上殘月。”與《渡揚子江》中“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”都表達了對祖國至死不渝的忠誠，兩者在手法和效果上有何不同？（2分）

　　（1）（4分）開篇表達了期冀早脫牢籠，奮發(fā)有為的信心；然后抒發(fā)對國土淪喪的.沉痛。“橫槊題詩”三句寫自己轉戰(zhàn)東南，卻慘遭失敗的無限感慨。最后表達了對光復大業(yè)后繼有人的堅定信念。

　　（2）（4分）對比，將年華老去與丹心未滅對比，表達了對祖國至死不渝的忠誠。（2分）比喻，將自己比作飄零的落葉，表達了身不由己抗敵失敗的悲哀；將遠逝的天邊景物比作絲絲青發(fā)，表達了對江山無限留戀之情。（2分，兩處比喻答對一處即可得分。）

　�。�3）（2分）本詞結尾用典抒情，較含蓄；《過揚子江》運用比喻，直抒胸臆

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