《高山流水聽詩音》閱讀練習(xí)及答案
�、偾俾曈迫豁懫�，雖是尋常的試音調(diào)弦，卻如一道閃電悄然劃過藍天。樹枝草葉忽地靜了，大山驟然停止了呼吸，那一曲圓潤流暢的絲弦曲樂，似天籟之音，沁入花團錦簇的山谷，驚飛一群五彩山鵲。
�、诖丝蹋皇窃谌A美的音樂廳燈光下為觀眾演奏，而是在杏花爛漫的天然舞臺上為友人撫琴。女人纖巧的手臂舒緩地拉開琴弓，似乎要把花山擁入懷里。與音樂為伴的女人，必是愛生活更愛自然的。
�、勰莻�春日，有幸在大山里聆聽嚴潔敏的二胡，是我的'福分。此時，云在山頂，伸手可及；水在山下，舉目可望；就像潔敏在很多年里，一步步走向她的音樂夢想。
④眼前閃過一個瘦小的身影，十歲的小女孩，身上背的琴盒，幾乎與她身高齊平。她獨自一人從杭州登上火車，去上海音樂學(xué)院附小讀書。只是因為喜歡二胡，耳邊每時每刻都有弦樂在縈繞，每一根頭發(fā)都像是琴弦做成的，一抬手梳頭，旋律就飛起來。暑假來了，寒假過去了，每一次開學(xué)前，綠色的車廂都會迎來一個背琴的女孩。她靜靜地坐在車窗前，心里默念著最喜歡的二胡曲譜，望著未知的遠方。
�、輳纳虾Ｒ魳穼W(xué)院附小，直到走進中央音樂學(xué)院的藝術(shù)殿堂，小琴童走壞了多少雙鞋？拉壞了幾把琴？拇指肚上磨出了多少厚繭子？十年童子功，是一節(jié)一節(jié)穩(wěn)重堅固的枕木，托起銀亮的鐵軌，從杭州到上海再一步步送她去北京。呼嘯的車頭像一只巨大的音箱，在年復(fù)一年的轟鳴聲中，把潔敏造就成了一位優(yōu)秀的青年二胡演奏家。
�、弈莻�春日，我們在深山里的小石潭邊聽琴。聽《流波曲》、聽《河曲》、聽《悲歌》，深沉的樂曲猶如泉水汩汩流淌，在委婉哀怨的音調(diào)與深沉憤懣的樂聲中，淚水悄然涌上來。聽《江河水》，二胡悲痛欲絕的傾訴，營造出一種壓抑沉悶的氣氛，傳遞了人類超越時空的痛苦。潔敏細膩精準而又激越狂放的演奏風(fēng)格，將二胡這一古老器樂的魅力發(fā)揮到了極致。
⑦那個春日，在潔敏即興的琴聲中，微風(fēng)暫歇、游魚沉伏、飛鳥噤聲、杏花凝眸——自然萬物與我們一起屏息靜氣，傾聽這一場沒有舞臺和樂隊的獨奏音樂會。②⑥
18、③段在文章結(jié)構(gòu)上屬于 段。（2分）
19、精讀④⑤段，回答問題。
�。�1）這兩段運用了哪種敘述方法？有什么作用？（3分）
�。�2）揣摩⑤段畫線句表達的妙處。（2分）
20、嚴潔敏的演奏風(fēng)格是什么樣的？（2分）
21、①段和⑦段在描寫上有什么相同之處？請簡要賞析。（4分）
22、二胡屬于弦樂器，這種樂器最善于表達什么感情？你知道哪些著名的二胡樂曲？請列舉一二。（3分）
參考答案：
20、細膩精準而又激越狂放。
21、相同之處：都運用了側(cè)面描寫。如“樹枝草葉忽地靜了，大山驟然停止了呼吸”、“微風(fēng)暫歇、游魚沉伏、飛鳥噤聲、杏花凝眸”，通過對樹枝草葉、山、風(fēng)、魚、鳥、花等事物的狀態(tài)的描寫，從側(cè)面烘托了琴聲的美妙動人，表現(xiàn)了嚴潔敏非同一般的高超技藝。
22、二胡最善于表達低沉哀婉的感情。《二泉映月》、《空山鳥語》、《月夜》等。
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