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《讀者》現(xiàn)代文閱讀題及答案
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？下面是小編精心整理的《讀者》現(xiàn)代文閱讀題及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《讀者》現(xiàn)代文閱讀題及答案1
閱讀下面的文章，完成小題。（15分）
�、傥⒉┏霈F(xiàn)于2006年，自進(jìn)入大眾視野以來，迅速傳播。從唐駿和方舟子的學(xué)歷門之爭，到河北的“我爸是李剛”事件，再到上海11.15火災(zāi)事故的網(wǎng)上直播，微博在幾次事件中均表現(xiàn)其便捷性和實(shí)時(shí)性的特點(diǎn)，在當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)生活中扮演起越來越重要的角色，現(xiàn)已成為一個(gè)分享有用信息和知識的強(qiáng)大平臺。
�、谖⒉┑淖畛跤猛臼亲屓藗兠繒r(shí)每刻都能向外界播報(bào)自己的所作所為。目前，這還是微博的主要用途。由于微博的使用，人們開始能夠創(chuàng)造并傳播信息，而不是像以前那樣只是消費(fèi)信息一——消費(fèi)他人傳播和“控制”的信息。如此一來，人們獲取信息的渠道得以進(jìn)一步地拓展。
�、畚⒉┑牧硪环N用途是作為一種非正式渠道，對會(huì)議進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道。與會(huì)者可以把會(huì)議內(nèi)容貼到接收信息來源更新的公共訂閱網(wǎng)站，這樣就可以使那些沒有參加會(huì)議的人“聽到”發(fā)言人正在講什么內(nèi)容了。這樣做還可以使那些與會(huì)人員看到其他人對發(fā)言人所講內(nèi)容的理解和反饋，并且經(jīng)常會(huì)在此后某個(gè)時(shí)刻引發(fā)對該話題的進(jìn)一步討論。這樣一來，這個(gè)訂閱網(wǎng)站就變成了思想和觀點(diǎn)的檔案庫，對與會(huì)者來說，它是未來很有價(jià)值的參考資料。把微博作為傳播會(huì)議內(nèi)容的一種非正式渠道也是一種良好的市場營銷演練，因?yàn)槟繕?biāo)事件會(huì)得到相當(dāng)大的曝光率。
�、艽送�，微博還能夠使人們參與到具有重要社會(huì)和政治意義的問題的討論中來。微博用戶貼出關(guān)于危機(jī)情境的實(shí)時(shí)新聞不斷更新，幾秒鐘內(nèi)全世界的讀者都能看到這條新聞，這種現(xiàn)象已是司空見慣。眾多的從政人士和政府機(jī)構(gòu)現(xiàn)在都在用微博發(fā)布公告。
⑤微博這種社交網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)對社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。如今，網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳的招呼語已然變成了：朋友，今天你“微博”了嗎？
小題1：為本文選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題并說明理由。（4分） （ ）
A.微博B.微博用途C.今天你“微博”了嗎D.獲取信息的渠道
理由：_____________________________________________________________________
小題2：作者從哪幾方面介紹了微博的用途？（3分）
小題3：第①段主要用了什么說明方法？有什么作用？（4分）
小題4：第②段中劃線詞“主要”能否刪去，為什么？（4分）
參考答案：
小題1：C（2分）理由： 用一句網(wǎng)絡(luò)流行語做標(biāo)題，既能概括出本文說明的主要內(nèi)容，也能吸引讀者的閱讀興趣（2分）
小題1：讓人們每時(shí)每刻都能向外界播報(bào)自己的所作所為；作為一種非正式渠道，對會(huì)議進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道；能夠使人們參與到具有重要社會(huì)和政治意義的問題的討論中來。
小題1：舉例子（1分），列舉了幾個(gè)網(wǎng)上直播的熱點(diǎn)事件，說明了微博在互聯(lián)網(wǎng)生活中重要的角色，已成為一個(gè)分享有用信息和知識的強(qiáng)大平臺，引出說明內(nèi)容————微博的用途。（3分）
小題1：不能刪（1分）�！爸饕庇小爸匾钡囊馑迹�1分），這句話是說向外界播報(bào)自己的所作所為是微博的重要用途（1分），但不是唯一的用途。刪去之后不符合愿意，這樣寫能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。（1分）
小題1：本題考查根據(jù)文章內(nèi)容概括標(biāo)題以及分析標(biāo)題作用的能力。結(jié)合文章的主要內(nèi)容概括即可。說明文標(biāo)題的作用一般有：
�。�1）激發(fā)讀者的閱讀興趣
（2）點(diǎn)名文章的說明對象。
小題1：本題考查篩選文章信息的能力。結(jié)合文章仔細(xì)篩選即可。
小題1：本題考查說明文的說明方法以及說明方法的表達(dá)效果。大體可用如下方法：方法+特征，在分析特征時(shí)需結(jié)合具體的語句。
小題1：本題考查說明文語言的特點(diǎn)。解答此題時(shí)一般方法：表態(tài)+解釋+分析+體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。在分析效果時(shí)必須聯(lián)系具體的語句。（注：不解釋“主要”不扣分，但建議在教學(xué)中要求對詞語的含義進(jìn)行解釋。）
《讀者》現(xiàn)代文閱讀題及答案2
有一顆行星以他命名
江華 張蔚
①田家炳，一個(gè)88歲的香港老人，20多年來，在大陸和港臺，共捐助130所中學(xué)、80余所大學(xué)、40多所小學(xué)、9所專業(yè)學(xué)校、9所幼兒園、1150間鄉(xiāng)村學(xué)校圖書室。迄今為止，他已累計(jì)捐資10億多港元用于中國的教育、醫(yī)療、交通等公益事業(yè)，其中教育所占的比例高達(dá)90％。他還捐出了自己名下80%的資產(chǎn)。從某種意義上說，這個(gè)來自香港、連普通話都說不流利的老人，一個(gè)曾經(jīng)是香港人造革大王，曾獲英女王榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)碌男”举I賣的生意人，比很多真正的大陸公民，更關(guān)心大陸。
�、陲@然，教授、博士這些彰顯身份和學(xué)術(shù)成就的稱號，放在田家炳的身上，比放在那些賣弄學(xué)術(shù)、高高在上的一些博士、教授的身上更恰如其分。
�、�1993年，南京紫金山天文臺將2886號小行星命名為田家炳星。在地球上，除了全世界的天文學(xué)家和天文愛好者，沒有幾個(gè)人能夠看到、認(rèn)識這顆星星，就如茫茫人海中，沒有幾個(gè)人認(rèn)識田家炳一樣。
�、茉诟赣H48歲那年，田家炳出生，是家里唯一的男孩。老來得子的父親希望孩子能彪炳百代，為他取名田家炳。在田家炳15歲時(shí)父親病逝。16歲的少年阿炳輟學(xué)繼承家業(yè)。
�、輳男∽x書少，成為田先生最大的遺憾。他最樂意到內(nèi)地經(jīng)濟(jì)較差、地處偏遠(yuǎn)、交通不便的地區(qū)去捐款。他覺得，能在各地看到冠以自己名字的中學(xué)，看到那么多的孩子能因此而有書可讀，是畢生最大的心愿。
�、尢锛冶皇侵袊钣绣X的人，也不是捐獻(xiàn)錢財(cái)最多的慈善家，但卻是捐出財(cái)產(chǎn)比例最高的人。甚至有人說，他是全中國最傻的傻子。
⑦田先生在四川廣元中師的師生會(huì)上說：香港有700萬人，如果每個(gè)人每天扔掉一個(gè)瓶子，就要扔700萬個(gè)。
�、辔铱吹揭粋�(gè)瓶子，就好像看到這個(gè)瓶子后面有10個(gè)、20個(gè)人為這個(gè)瓶子勞動(dòng)的身影。
�、崽锛冶鲩T自己隨身帶瓶子裝白開水，不舍得喝礦泉水，自己帶肥皂，不輕易用一張紙，出門搭公車
�、膺@可能和我本身不會(huì)出賣勞力有關(guān)系，我常常覺得每件東西都是勞動(dòng)者提供給我的。比如說，一張紙，我都不輕易用。一張紙，要用山上的樹木來做材料，用化學(xué)材料浸泡，溶化，還要用水沖洗要經(jīng)過很多程序，才能出一張紙。
田家炳有點(diǎn)感慨：現(xiàn)在社會(huì)上很難找到我這種思想的人了，很坦白地說，我是高處不勝寒，誰也學(xué)不來這個(gè)田家炳，就我一個(gè)�，F(xiàn)在商品市場都講推銷，增加銷路，鼓勵(lì)消費(fèi)，我這種人就完全不適合時(shí)代了！
2001年，田家炳把住了37年的別墅賣了。市值一個(gè)多億港幣的房產(chǎn)僅僅賣了5600萬，其中的300萬，還是人家看到他做的事情，追加給他的他為這幾千萬元的收入能建設(shè)幾十所學(xué)校感到高興。
田家炳五子四女，全家20余口，賣掉別墅后，他和老伴搬入了離別墅不超過100米的公寓樓，從此成了租房一族。好在現(xiàn)在孫輩大多出國留學(xué)，家庭團(tuán)聚時(shí)小公寓還可以勉強(qiáng)應(yīng)付一下。
田家炳說：80多歲了，連房子也沒有，私家車也沒有，每天坐公車，像我這么厚臉皮的人基本上找不到了。
現(xiàn)在他每到一地，必定帶著他從事實(shí)業(yè)的某個(gè)兒子，并且，這些孩子還有一個(gè)任務(wù)，就是在田先生吃不完東西的時(shí)候，替父親吃掉剩余的飯菜。
田家炳并不認(rèn)為自己幫助了成千上萬的孩子有多么了不起。如果有值得自豪的事情，那就是用我的名字命名的田家炳星吧。那是天文學(xué)家們艱苦探索的成果，卻用上了我的名字。天上的星星那么多
時(shí)代，以這種方式，保留了一個(gè)人的名字。
（選自《讀者》2007年第5期，有刪改）
16.第⑥段中有人說田家炳是全中國最傻的傻子，請結(jié)合文本內(nèi)容，概括他傻的表現(xiàn)。（4分）
17.聯(lián)系全文看，如何理解第②段畫線部分的內(nèi)容？（5分）
18.第段中田家炳說自己完全不適合時(shí)代了，請聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
參考答案：
16.（4分）答案要點(diǎn)：
�、�20多年來一直投身公益事業(yè)，捐助數(shù)目多、范圍廣。（1分）
�、诰璩鲎约好�80%的資產(chǎn)，是中國捐出財(cái)產(chǎn)比例最高的人。（1分）
�、蹖ψ约嚎瘫。岵坏没ㄥX，生活簡樸。（1分）
�、苄量嘧约胰耍腋Ｈf家人。賤賣自己的別墅，只為收入能建幾十所學(xué)校，而自己和老伴只能租公寓住。（1分）
17.（5分）答案要點(diǎn)：
�、龠@里的教授、博士稱號不是就資歷、學(xué)歷而言，只是名譽(yù)稱號。因?yàn)樘锛冶旧頉]有多少文化。（1分）
②田家炳擁有成千上萬在田家炳大樓里積累學(xué)識和智慧的學(xué)子們，他為大學(xué)培養(yǎng)人才創(chuàng)造了條件，作用不亞于教授、博士。（2分）
③一些不務(wù)實(shí)，對學(xué)術(shù)研究不投入，對學(xué)生發(fā)展無益的人，不配他們擁有的稱號。（2分）
18.（6分）
觀點(diǎn)：并不是田家炳不適合時(shí)代，而是時(shí)代太缺乏像他這樣有高思想境界的人。（1分）
分析：
①田家炳先生的節(jié)儉是我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在越來越多的人愛鋪張浪費(fèi)，這其實(shí)也是一種資源的浪費(fèi)，資源有限，我們應(yīng)當(dāng)像田家炳先生學(xué)習(xí)。（2分）
②田家炳先生尊重他人的勞動(dòng)，愛惜他人的勞動(dòng)成果，境界高于常人。而我們大多數(shù)人認(rèn)為自己花錢買來的商品可以任意處理，忽視商品背后勞動(dòng)者的付出。（2分）
③對照田家炳先生的行為，該反思的是我們一些所謂順應(yīng)時(shí)代，拋卻傳統(tǒng)美德的人。（1分）
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