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《藤野先生》現(xiàn)代文閱讀及答案

時(shí)間:2021-06-10 10:37:48 閱讀答案 我要投稿

《藤野先生》現(xiàn)代文閱讀及答案

  閱讀《藤野先生 》,回答問題。

《藤野先生》現(xiàn)代文閱讀及答案

  但不知怎地,我總還時(shí)時(shí)記起他,在我所認(rèn)為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑,給我鼓勵(lì)的一個(gè)。有時(shí)我常常想:他的對(duì)于我的熱心的希望,不倦的教誨,小而言之,是為中國(guó),就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué);大而言之,是為學(xué)術(shù),就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去。他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道。

  他所改正的講義,我曾經(jīng)訂成三厚本,收藏著的,將作為永久的紀(jì)念。不幸七年前遷居的時(shí)候,中途毀壞了一口書箱,失去半箱書,恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋,寂無回信。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上,書桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

  1.文段中最能表現(xiàn)“我”對(duì)藤野先生懷念之情的詞語。

  2.作者把丟失藤野先生的講義說成是“不幸”的原因是什么?

  3.劃線詞“良心發(fā)現(xiàn)”指的`是什么?

  4.第一段中對(duì)藤野先生進(jìn)行高度評(píng)價(jià)的句子是:

  5.“他的性格,在我的眼里和心里是偉大的”,就文段來理解,藤野先生的“性格”指的是:

  6.藤野先生的精神可用文中第一段中的六個(gè)字概括:

  參考答案:

  1.總、時(shí)時(shí)、常常、永久、至今。

  2.因?yàn)橹v義凝聚著藤野先生的心血,寄托著先生對(duì)“我”的希望與友情和我對(duì)先生的終身懷念。

  3.愛國(guó)思想和斗爭(zhēng)精神受到觸動(dòng)。

  4.他的性格,在我的眼里和心里是偉大的。

  5.熱愛科學(xué),對(duì)人沒有歧視之心。

  6.為中國(guó)、為學(xué)術(shù)。

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